小學愛國主義教育讀書活動方案大全

小學愛國主義教育讀書活動方案大全小學愛國主義教育讀書活動方案大全5篇通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。下面小編給大家?guī)硇W愛國主義教育讀書活動方案大全，希望大家喜歡!為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，打造書香校園，特制定一、指導思想：書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程1.通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教師的教育進行教育創(chuàng)新，努力使教師成2.通過讀書活動，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實3.通過讀書活動，創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的5.通過讀書活動，豐富教師的課余生活，豐富教師的內(nèi)心世界，1.宣傳發(fā)動，達成共識。學校制定教師讀書計劃，確定閱讀書目范圍，并召開專題會議，進行宣傳發(fā)動，使廣大教師進一步解放思想，提高認識，切實讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書成為教2.創(chuàng)設條件，提供保障。學校每年要拿出部分資金購買書籍，包括專家理論、名師經(jīng)驗、經(jīng)典名著等書籍，力爭讓老師有書可讀，有好書可讀。同時學校要進一步加強教師閱覽室建設，增加專業(yè)報刊征訂力度，為教師創(chuàng)設較好的讀書條件，并且要鼓勵教師自己購買圖書，一書目。二是堅持“自主閱讀”,在規(guī)定時限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書目；三是充分利用網(wǎng)絡資源，及時向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站，優(yōu)秀的網(wǎng)絡刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡課堂等平臺，多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學習的信息途徑，不斷擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，并通過讀書學習，使廣大教師提升教4.加強交流，共同提高。學校要通過讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會征文等活動，加強教師讀書學習的研討和交流，努力營造學習反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升5.開展評比，納入評價。學校領導小組要采取平時抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進一步加強讀書學習的過程性管理，并將讀書學習納組長：副組長：成員：一、指導思想：積極推進新課程改革，落實新課標教學理念，進一步樹立學校“以人為本”辦學宗旨，使全體師生牢固樹立終身學習的理念。努力創(chuàng)建書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。引領全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，探索科學的讀書方法，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。努力實踐“閱讀生活化、學習終身化”,造就和培養(yǎng)學習型教師和學激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種組長：方志遠成員：辦公室成員及各校負責人(一)教師讀書活動報告會，專題討論會，演講比賽，讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活4、充分利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著,開展師生“立座佑么管理?》一文，寫出體會、感想，統(tǒng)一交流。(二)學生讀書活動讀書質(zhì)量。制定學生個人學期讀書計劃，明確讀書內(nèi)容、讀書量，安組織學生舉行“圖書交換”活動。拓寬書源，使學生有機會讀更多的5、堅持寫日記。學生每天寫50字左右的日記或讀后感。要求學生每月寫一篇讀后感。每學期向外一次投稿。學校紅領由廣播每月播記。(另：在座佑銘附加內(nèi)容：①你最崇拜你身邊的誰?②你最不服氣誰?③你的缺點是什么?)(三)家庭“親子共讀”展的讀書活動的宣傳，并引導家長參與到活動中。開展家庭“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學校讀書活動的支2、有條件的家長每天為孩子安排半小時以上的時間為“讀書時朗誦賽、辨論賽、故事會、評論會、交流會、日記展評、詞語接力、“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動；②每個學生每學期向?qū)W校捐一本書，書后附一篇自己的讀書心得，進一步充實校級圖書為提高學生讀書興趣，促進活動的正常開展，擬建立考評和表彰一、活動目的：史，加深對黨的認識，增強他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，增領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，使黨和中國特色社會主二、活動參與對象：組長：副組長：合語文課程、社會實踐課、主題隊會、出黑板報、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營造讀書氛圍。確?；顒尤〉脤嵭?，做到人人皆知、人人第二階段：讀書及系列活動開展階段(_.11.20—_.4.30)寫出親身體會或典型事例，文體不限(內(nèi))。為進一步推進書香校園建設，特制定我校本學期第三屆閱讀節(jié)活及“書香家庭”建設，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積成員：各班語文教師重新布置學校長廊、教室讀書文化，精選宣傳標語，體現(xiàn)讀書特七、活動時間：4月1日—4月30日八、讀書活動安排：閱讀，)活動目標：活動時間：20_年4月18日上午9:00——11:00參與人員：場地安排：活動流程：家長來園簽到——到接待處領借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園具體安排：前準備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標準，形狀及長短可根據(jù)設計調(diào)整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方；(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類；擺放整齊美3、每班設計自己班級的