2024屆上海市寶山區(qū)淞誼中學初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2024屆上海市寶山區(qū)淞誼中學初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
2024屆上海市寶山區(qū)淞誼中學初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
2024屆上海市寶山區(qū)淞誼中學初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
2024屆上海市寶山區(qū)淞誼中學初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆上海市寶山區(qū)淞誼中學初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.的相反數(shù)是()A.﹣ B. C. D.22.一個數(shù)和它的倒數(shù)相等,則這個數(shù)是()A.1 B.0 C.±1 D.±1和03.如圖,點D、E分別為△ABC的邊AB、AC上的中點,則△ADE的面積與四邊形BCED的面積的比為()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:14.某班為獎勵在學校運動會上取得好成績的同學,計劃購買甲、乙兩種獎品共20件.其中甲種獎品每件40元,乙種獎品每件30元.如果購買甲、乙兩種獎品共花費了650元,求甲、乙兩種獎品各購買了多少件.設購買甲種獎品x件,乙種獎品y件.依題意,可列方程組為()A. B.C. D.5.若關于x的一元一次不等式組無解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥3 B.a(chǎn)>3 C.a(chǎn)≤3 D.a(chǎn)<36.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線BF交AD于點F,F(xiàn)E∥AB.若AB=5,AD=7,BF=6,則四邊形ABEF的面積為()A.48 B.35 C.30 D.247.下列說法錯誤的是()A.的相反數(shù)是2 B.3的倒數(shù)是C. D.,0,4這三個數(shù)中最小的數(shù)是08.二次函數(shù)的圖像如圖所示,下列結論正確是()A. B. C. D.有兩個不相等的實數(shù)根9.如圖,已知函數(shù)與的圖象在第二象限交于點,點在的圖象上,且點B在以O點為圓心,OA為半徑的上,則k的值為A. B. C. D.10.計算tan30°的值等于()A.3B.33C.33二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.若圓錐的底面半徑長為10,側面展開圖是一個半圓,則該圓錐的母線長為_____.12.如圖,在中,,點D、E分別在邊、上,且,如果,,那么________.13.如圖,已知反比例函數(shù)y=kx14.不等式組的解集為____.15.我們知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,…,觀察下面的一列數(shù):-1,2,,-3,4,-5,6…,將這些數(shù)排列成如圖的形式,根據(jù)其規(guī)律猜想,第20行從左到右第3個數(shù)是.16.如圖,點A,B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點C,D在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,AC∥BD∥y軸,已知點A,B的橫坐標分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為,則k的值為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)計算:(﹣)0﹣|﹣3|+(﹣1)2015+()﹣1.18.(8分)某校對學生就“食品安全知識”進行了抽樣調(diào)查(每人選填一類),繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖(不完整)。請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出扇形統(tǒng)計圖中的值,并補全條形統(tǒng)計圖。(2)該校共有學生900人,估計該校學生對“食品安全知識”非常了解的人數(shù).19.(8分)目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學小組在校內(nèi)對“你最認可的四大新生事物”進行調(diào)查,隨機調(diào)查了m人(每名學生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息求出m=,n=;請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;根據(jù)抽樣調(diào)查的結果,請估算全校2000名學生中,大約有多少人最認可“微信”這一新生事物?已知A、B兩位同學都最認可“微信”,C同學最認可“支付寶”D同學最認可“網(wǎng)購”從這四名同學中抽取兩名同學,請你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學最認可的新生事物不一樣的概率.20.(8分)有大小兩種貨車,3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨18噸,2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨17噸.請問1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨多少噸?目前有33噸貨物需要運輸,貨運公司擬安排大小貨車共計10輛,全部貨物一次運完,其中每輛大貨車一次運費花費130元,每輛小貨車一次運貨花費100元,請問貨運公司應如何安排車輛最節(jié)省費用?21.(8分)工人師傅用一塊長為10dm,寬為6dm的矩形鐵皮制作一個無蓋的長方體容器,需要將四角各裁掉一個正方形.(厚度不計)求長方體底面面積為12dm2時,裁掉的正方形邊長多大?22.(10分)如圖,∠MON的邊OM上有兩點A、B在∠MON的內(nèi)部求作一點P,使得點P到∠MON的兩邊的距離相等,且△PAB的周長最?。ūA糇鲌D痕跡,不寫作法)23.(12分)如圖,在等邊中,,點D是線段BC上的一動點,連接AD,過點D作,垂足為D,交射線AC與點設BD為xcm,CE為ycm.小聰根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小聰?shù)奶骄窟^程,請補充完整:通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:012345___00說明:補全表格上相關數(shù)值保留一位小數(shù)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當線段BD是線段CE長的2倍時,BD的長度約為_____cm.24.化簡分式,并從0、1、2、3這四個數(shù)中取一個合適的數(shù)作為x的值代入求值.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】分析:根據(jù)相反數(shù)的定義結合實數(shù)的性質(zhì)進行分析判斷即可.詳解:的相反數(shù)是.故選A.點睛:熟記相反數(shù)的定義:“只有符號不同的兩個數(shù)(實數(shù))互為相反數(shù)”是正確解答這類題的關鍵.2、C【解析】

根據(jù)倒數(shù)的定義即可求解.【詳解】的倒數(shù)等于它本身,故符合題意.

故選:.【點睛】主要考查倒數(shù)的概念及性質(zhì).倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).3、B【解析】

根據(jù)中位線定理得到DE∥BC,DE=BC,從而判定△ADE∽△ABC,然后利用相似三角形的性質(zhì)求解.【詳解】解:∵D、E分別為△ABC的邊AB、AC上的中點,∴DE是△ABC的中位線,∴DE∥BC,DE=BC,∴△ADE∽△ABC,∴△ADE的面積:△ABC的面積==1:4,∴△ADE的面積:四邊形BCED的面積=1:3;故選B.【點睛】本題考查三角形中位線定理及相似三角形的判定與性質(zhì).4、A【解析】

根據(jù)題意設未知數(shù),找到等量關系即可解題,見詳解.【詳解】解:設購買甲種獎品x件,乙種獎品y件.依題意,甲、乙兩種獎品共20件,即x+y=20,購買甲、乙兩種獎品共花費了650元,即40x+30y=650,綜上方程組為,故選A.【點睛】本題考查了二元一次方程組的列式,屬于簡單題,找到等量關系是解題關鍵.5、A【解析】

先求出各不等式的解集,再與已知解集相比較求出a的取值范圍.【詳解】由x﹣a>0得,x>a;由1x﹣1<2(x+1)得,x<1,∵此不等式組的解集是空集,∴a≥1.故選:A.【點睛】考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.6、D【解析】分析:首先證明四邊形ABEF為菱形,根據(jù)勾股定理求出對角線AE的長度,從而得出四邊形的面積.詳解:∵AB∥EF,AF∥BE,∴四邊形ABEF為平行四邊形,∵BF平分∠ABC,∴四邊形ABEF為菱形,連接AE交BF于點O,∵BF=6,BE=5,∴BO=3,EO=4,∴AE=8,則四邊形ABEF的面積=6×8÷2=24,故選D.點睛:本題主要考查的是菱形的性質(zhì)以及判定定理,屬于中等難度的題型.解決本題的關鍵就是根據(jù)題意得出四邊形為菱形.7、D【解析】試題分析:﹣2的相反數(shù)是2,A正確;3的倒數(shù)是,B正確;(﹣3)﹣(﹣5)=﹣3+5=2,C正確;﹣11,0,4這三個數(shù)中最小的數(shù)是﹣11,D錯誤,故選D.考點:1.相反數(shù);2.倒數(shù);3.有理數(shù)大小比較;4.有理數(shù)的減法.8、C【解析】【分析】觀察圖象:開口向下得到a<0;對稱軸在y軸的右側得到a、b異號,則b>0;拋物線與y軸的交點在x軸的上方得到c>0,所以abc<0;由對稱軸為x==1,可得2a+b=0;當x=-1時圖象在x軸下方得到y(tǒng)=a-b+c<0,結合b=-2a可得3a+c<0;觀察圖象可知拋物線的頂點為(1,3),可得方程有兩個相等的實數(shù)根,據(jù)此對各選項進行判斷即可.【詳解】觀察圖象:開口向下得到a<0;對稱軸在y軸的右側得到a、b異號,則b>0;拋物線與y軸的交點在x軸的上方得到c>0,所以abc<0,故A選項錯誤;∵對稱軸x==1,∴b=-2a,即2a+b=0,故B選項錯誤;當x=-1時,y=a-b+c<0,又∵b=-2a,∴3a+c<0,故C選項正確;∵拋物線的頂點為(1,3),∴的解為x1=x2=1,即方程有兩個相等的實數(shù)根,故D選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系:對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,當a>0,開口向上,函數(shù)有最小值,a<0,開口向下,函數(shù)有最大值;對稱軸為直線x=,a與b同號,對稱軸在y軸的左側,a與b異號,對稱軸在y軸的右側;當c>0,拋物線與y軸的交點在x軸的上方;當△=b2-4ac>0,拋物線與x軸有兩個交點.9、A【解析】

由題意,因為與反比例函數(shù)都是關于直線對稱,推出A與B關于直線對稱,推出,可得,求出m即可解決問題;【詳解】函數(shù)與的圖象在第二象限交于點,點與反比例函數(shù)都是關于直線對稱,與B關于直線對稱,,,點故選:A.【點睛】本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),圓的對稱性及軸對稱的性質(zhì).解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,本題的突破點是發(fā)現(xiàn)A,B關于直線對稱.10、C【解析】tan30°=33二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、2【解析】

側面展開后得到一個半圓,半圓的弧長就是底面圓的周長.依此列出方程即可.【詳解】設母線長為x,根據(jù)題意得2πx÷2=2π×5,解得x=1.故答案為2.【點睛】本題考查了圓錐的計算,解題的關鍵是明白側面展開后得到一個半圓就是底面圓的周長,難度不大.12、【解析】

根據(jù),,得出,利用相似三角形的性質(zhì)解答即可.【詳解】∵,,∴,∴,即,∴,∵,∴,故答案為:【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).關鍵是要懂得找相似三角形,利用相似三角形的性質(zhì)求解.13、34【解析】

由點B的坐標為(2,3),而點C為OB的中點,則C點坐標為(1,1.5),利用待定系數(shù)法可得到k=1.5,然后利用k的幾何意義即可得到△OAD的面積.【詳解】∵點B的坐標為(2,3),點C為OB的中點,∴C點坐標為(1,1.5),∴k=1×1.5=1.5,即反比例函數(shù)解析式為y=1.5x∴S△OAD=12×1.5=3故答案為:34【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的幾何意義,一般的,從反比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),k≠0)圖像上任一點P,向x軸和y軸作垂線你,以點P及點P的兩個垂足和坐標原點為頂點的矩形的面積等于常數(shù)k,以點P及點P的一個垂足和坐標原點為頂點的三角形的面積等于14、x>1【解析】

分別解出兩不等式的解集再求其公共解.【詳解】由①得:x>1

由②得:x>∴不等式組的解集是x>1.【點睛】求不等式的解集須遵循以下原則:同大取較大,同小取較?。〈蟠笮≈虚g找,大大小小解不了.15、2【解析】

先求出19行有多少個數(shù),再加3就等于第20行第三個數(shù)是多少.然后根據(jù)奇偶性來決定負正.【詳解】∵1行1個數(shù),2行3個數(shù),3行5個數(shù),4行7個數(shù),…19行應有2×19-1=37個數(shù)∴到第19行一共有1+3+5+7+9+…+37=19×19=1.第20行第3個數(shù)的絕對值是1+3=2.又2是偶數(shù),故第20行第3個數(shù)是2.16、1【解析】

過A作x軸垂線,過B作x軸垂線,求出A(1,1),B(2,),C(1,k),D(2,),將面積進行轉(zhuǎn)換S△OAC=S△COM﹣S△AOM,S△ABD=S梯形AMND﹣S梯形AAMNB進而求解.【詳解】解:過A作x軸垂線,過B作x軸垂線,點A,B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點A,B的橫坐標分別為1,2,∴A(1,1),B(2,),∵AC∥BD∥y軸,∴C(1,k),D(2,),∵△OAC與△ABD的面積之和為,,S△ABD=S梯形AMND﹣S梯形AAMNB,,∴k=1,故答案為1.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),k的幾何意義.能夠?qū)⑷切蚊娣e進行合理的轉(zhuǎn)換是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、-1【解析】分析:根據(jù)零次冪、絕對值以及負指數(shù)次冪的計算法則求出各式的值,然后進行求和得出答案.詳解:解:(﹣)0﹣|﹣3|+(﹣1)2015+()﹣1=1﹣3+(﹣1)+2=﹣1.點睛:本題主要考查的是實數(shù)的計算法則,屬于基礎題型.理解各種計算法則是解決這個問題的關鍵.18、(1),補全條形統(tǒng)計圖見解析;(2)該校學生對“食品安全知識”非常了解的人數(shù)為135人。【解析】試題分析:(1)由統(tǒng)計圖中的信息可知,B組學生有32人,占總數(shù)的40%,由此可得被抽查學生總人數(shù)為:32÷40%=80(人),結合C組學生有28人可得:m%=28÷80×100%=35%,由此可得m=35;由80-32-28-8=12(人)可知A組由12人,由此即可補全條形統(tǒng)計圖了;(2)由(1)中計算可知,A組有12名學生,占總數(shù)的12÷80×100%=15%,結合全??側藬?shù)為900可得900×15%=135(人),即全?!胺浅A私狻薄笆称钒踩R”的有135人.試題解析:(1)由已知條件可得:被抽查學生總數(shù)為32÷40%=80(人),∴m%=28÷80×100%=35%,∴m=35,A組人數(shù)為:80-32-28-8=12(人),將圖形統(tǒng)計圖補充完整如下圖所示:(2)由題意可得:900×(12÷80×100%)=900×15%=135(人).答:全校學生對“食品安全知識”非常了解的人數(shù)為135人.19、(1)100、35;(2)補圖見解析;(3)800人;(4)【解析】分析:(1)由共享單車人數(shù)及其百分比求得總人數(shù)m,用支付寶人數(shù)除以總人數(shù)可得其百分比n的值;(2)總人數(shù)乘以網(wǎng)購人數(shù)的百分比可得其人數(shù),用微信人數(shù)除以總人數(shù)求得其百分比即可補全兩個圖形;(3)總人數(shù)乘以樣本中微信人數(shù)所占百分比可得答案;(4)列表得出所有等可能結果,從中找到這兩位同學最認可的新生事物不一樣的結果數(shù),根據(jù)概率公式計算可得.詳解:(1)∵被調(diào)查的總人數(shù)m=10÷10%=100人,∴支付寶的人數(shù)所占百分比n%=×100%=35%,即n=35,(2)網(wǎng)購人數(shù)為100×15%=15人,微信對應的百分比為×100%=40%,補全圖形如下:(3)估算全校2000名學生中,最認可“微信”這一新生事物的人數(shù)為2000×40%=800人;(4)列表如下:共有12種情況,這兩位同學最認可的新生事物不一樣的有10種,所以這兩位同學最認可的新生事物不一樣的概率為.點睛:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率以及扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的知識.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、(1)1輛大貨車一次可以運貨4噸,1輛小貨車一次可以運貨噸;(2)貨運公司應安排大貨車8輛時,小貨車2輛時最節(jié)省費用.【解析】

(1)設1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨噸和噸,根據(jù)“3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨18噸、2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨17噸”列方程組求解可得;(2)因運輸33噸且用10輛車一次運完,故10輛車所運貨不低于10噸,所以列不等式,大貨車運費高于小貨車,故用大貨車少費用就小進行安排即可.【詳解】(1)解:設1輛大貨車一次可以運貨x噸,1輛小貨車一次可以運貨y噸,依題可得:

,

解得:.

答:1輛大貨車一次可以運貨4噸,1輛小貨車一次可以運貨噸.

(2)解:設大貨車有m輛,則小貨車10-m輛,依題可得:

4m+(10-m)≥33

m≥0

10-m≥0

解得:≤m≤10,

∴m=8,9,10;

∴當大貨車8輛時,則小貨車2輛;

當大貨車9輛時,則小貨車1輛;

當大貨車10輛時,則小貨車0輛;

設運費為W=130m+100(10-m)=30m+1000,

∵k=30〉0,

∴W隨x的增大而增大,

∴當m=8時,運費最少,

∴W=130×8+100×2=1240(元),

答:貨運公司應安排大貨車8輛時,小貨車2輛時最節(jié)省費用.【點睛】考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應用,體現(xiàn)了數(shù)學建模思想,考查了學生用方程解實際問題的能力,解題的關鍵是根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論