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文檔簡介
第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》精品配套練習(xí)積累與運(yùn)用1.讀拼音,寫詞語。shìjì
chéngxù
àomì
hūhuànliánxì
gǎishàn
chāoguò
rènhé2.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.召喚(huàn)
潛(qiǎn)水
的(dí)確B.哲(zé)學(xué)
蘭(lán)花
總(zǒng)和C.聯(lián)系(xì)
依靠(lài)
或許(gài)D.獲(huó)得
物質(zhì)(zhí)
探究(suǒ)3.下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.我騎著駿馬飛奔在草原上,感覺猶如騰云駕霧一般。B.前天氣象臺(tái)才播報(bào)最近有雨,今日就下了起來,真是出乎意料。C.僅僅幾天時(shí)間,他就把這件特殊?????麻煩的事情辦好了,兼職有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)。D.不斷進(jìn)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化,歸根到底是為了滿意人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要。4.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。B.科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn),一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。C.老爺爺了點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對(duì),咱們一起爬吧!”D.人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄予自己的美好愿望。5.結(jié)合所學(xué),下列句子說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》告訴我們,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將連續(xù)制造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活。B.安慰朋友要選擇合適的方式,還可以借助語調(diào)、手勢等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。C.讀文章時(shí),遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時(shí)都可以作批注。D.神話故事都是想象出來的,許多對(duì)自然現(xiàn)象的解釋與科學(xué)解釋不一樣,所以,我們沒有必要多讀神話故事。6.選詞填空
猛烈猛烈1.面對(duì)敵人()的炮火,年輕的戰(zhàn)士們毫不畏懼。2.飛機(jī)突然()地抖動(dòng)了兩下,乘客們趕忙抓緊了扶手。轉(zhuǎn)變
改善3.經(jīng)過老師的指導(dǎo),他已經(jīng)()了自己的學(xué)習(xí)方法。4.村里通了公路后,農(nóng)夫的生活得到了()。7.選出下列句子所運(yùn)用的說明方法。A.打比方B.作引用C.列數(shù)字D.舉例子(1)20世紀(jì)的成就;真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容()(2)20世紀(jì);電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等;日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。
()(3)1923年,英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭?羅素說:“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代?!?)四、語言表達(dá)(共0分)8.按要求完成句子練習(xí)。1.例:是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(1)是誰送來了光明和溫暖?當(dāng)然是__________。(2)_____________________?________________。2.人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)覺和創(chuàng)造。(縮句)3.科技把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。(縮句)(縮句)4.禾苗靠陽光和雨露生長。改為一問字答的句式:5.那時(shí)沒有電燈;沒有電視;沒有收音機(jī),也沒有汽車。仿寫句子:______________________________________________________________。課內(nèi)閱讀(一)閱讀片段回答問題。人類在上百萬年的歷史中始終很依靠自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜靜靜、一到夜里就黑暗無光的世界。
那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙來(寄予
托付)自己的美好愿望。我們的祖先或許誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的(成果
成就)真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。9.片段中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語是:______、______。10.讀劃線的句子,完成練習(xí)(1)句子中的“那時(shí)”是指()A.原始社會(huì)
B.農(nóng)耕社會(huì)
C.科學(xué)社會(huì)(2)劃線的句子運(yùn)用了______的修辭方法,起到了____________的作用。11.想想現(xiàn)實(shí)生活中,它們又會(huì)是什么呢?千里眼:______________________________順風(fēng)耳:_____________________________12.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的原意是。引用這兩句詩用來形容(二)閱讀《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課文片段,回答問題。20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)100年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)覺和創(chuàng)造。正是這些發(fā)覺和創(chuàng)造,使人類的生活大大改觀,其轉(zhuǎn)變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。人類在上百萬年的歷史中始終很依靠自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜靜靜、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄予自己的美好愿望。我們的祖先或許誰也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。13.從語段中找出與下面的解釋相對(duì)應(yīng)的四字詞語。(1)使得刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比方能夠支配自然或左右某種局面。()(2)傳奇中指利用法術(shù)乘云霧等飛行。()14.文中畫橫線的句子連用了兩個(gè)_____句。15.①人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄予自己的美好愿望;②真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹花開”來形容。兩句話中引號(hào)的作用分別是(
)
A.表示特殊?????含義
表示引用的部分 B.表示特定稱謂
表示引用的部分C.表示引用的部分
表示否定和諷 D.表示特定稱謂
表示特殊?????含義16.讀畫“
”句子,體會(huì)含義,正確的理解是(
)A.說明現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高深莫測。B.說明現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活影響巨大。17.最能概括選文意思的一句話是拓展提升(一)閱讀理解。誰的眼睛最好①說到眼睛的犀利,人們總想到雄鷹;談及目光的短淺,也總忘不了老鼠。其實(shí),這只是人類的片面看法。假如真的能夠讓動(dòng)物們對(duì)“誰的眼睛最好”發(fā)表意見的話,我們就會(huì)聽到一個(gè)異口同聲地回答:“自己的眼睛才最好!”②鷹眼視野寬敞,視力敏銳,翱翔于兩三千米的高空也能發(fā)覺地面上的小動(dòng)物。人要是處于那樣的高度,能看到的范圍就要窄得多,但人生活在陸地上,并不需要老鷹那樣的眼睛。③虎、豹等食肉動(dòng)物的眼睛長在頭部前側(cè),兩眼的視野部分重疊,具有較好的立體視覺,不僅能看清楚物體,還能很好地分辨四周物體的前后位置和距離,這樣的眼睛利于追捕獵物。牛、羊等食草動(dòng)物的眼睛長在頭部兩側(cè),兩眼的視野互不搭邊,總的視野比較寬敞,加之對(duì)動(dòng)的東西特殊?????敏感,這樣的眼睛利于準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺前來偷襲的天敵。比如,野兔的眼睛就能同時(shí)看到前后左右的東西,在向前奪路逃跑時(shí),也能監(jiān)視背后的追敵。④水生動(dòng)物的眼睛只適于在水里看東西;生活在空中和陸地上的動(dòng)物,眼睛在水中是不好用的;青蛙、海龜、海豹等水陸兩棲動(dòng)物,眼睛則能水陸兩用。⑤白天活動(dòng)的晝行動(dòng)物的眼睛,適于白天看東西;值夜班的貓頭鷹卻有一雙極好的夜視眼;像貓那樣白天和黑夜都活躍的動(dòng)物,瞳孔的大小調(diào)節(jié)自如,眼睛晝夜都好用。⑥小動(dòng)物眼睛的尺寸相對(duì)于身體來說特殊?????大,大動(dòng)物的眼睛相對(duì)就很小。海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠聽覺也能“看”得見四周的一切,蚯蚓沒有眼睛只靠感光細(xì)胞照樣生生不息。⑦每種動(dòng)物的眼睛對(duì)于它本身都是最好的,都能幫忙它們很好地適應(yīng)生存,這莫非不是自然界生命現(xiàn)象的神秘嗎?18.下列動(dòng)物的眼睛有什么特點(diǎn)?選擇正確的答案填入括號(hào)里。(填序號(hào))A.犀利
B.有立體視覺
C.能水陸兩用
D.夜視眼貓頭鷹()
海龜()
鷹()
豹()19.第④⑤自然段,作者把動(dòng)物各分為三類。第④段按動(dòng)物活動(dòng)的____________,分為水生動(dòng)物、陸地動(dòng)物、
______________;第⑤段依據(jù)動(dòng)物活動(dòng)的___________,分為晝行動(dòng)物、________________、晝夜都活動(dòng)的動(dòng)物。20.“談及目光的短淺,也總忘不了老鼠?!弊x到這句話時(shí),我們不禁會(huì)想到一個(gè)含有“鼠”字的成語,那就是_________________。21.推斷下列說法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)“海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠聽覺也能‘看’得見四周的一切,蚯蚓沒有眼睛只靠感光細(xì)胞照樣生生不息?!边@句話是為了說明海豚和蝙蝠的耳朵很厲害。
()(2)水生動(dòng)物的眼睛不僅可以在水里看東西,還可以在陸地上看東西。
()(3)第②自然段中把鷹與人相比較,是為了說明“人和鷹的眼睛是不一樣的?!?)(4)每種動(dòng)物的眼睛對(duì)于它本身都是最好的,都能幫忙它們很好地適應(yīng)生存。()(三)閱讀理解?!熬戆l(fā)”便利面①便利面算得上是20世紀(jì)最宏大的創(chuàng)造之一。因其便利快捷,飛快在世界范圍內(nèi)流行。據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年一年,全世界消耗掉1036億包便利面。可是大家是否留意到這樣一個(gè)問題:便利面從問世到現(xiàn)在始終都是“卷發(fā)”的設(shè)計(jì),里面有什么神秘呢?②1958年,日本人安藤百福創(chuàng)造了便利面。早期的日本便利面使用的都是日本拉面,因?yàn)槿毡纠媸蔷砬?,所以便利面的外觀就是卷曲的了。之后,盡管也有人想過轉(zhuǎn)變便利面的形態(tài),(
)由于不具有可行性就放棄了。③在面條的蒸煮過程中,假如面條是直的,面條之間會(huì)不斷地交叉疊加,格外簡潔黏(nián)在一起。但是彎曲的面條,中間有許多空隙,格外便利蒸汽均勻地分布,就有效避開了這樣的情況。在面條的油炸過程中,卷曲的面條還能夠與油充分接觸,從而做到飛快脫水。另一方面,波浪線在垂直方向上遠(yuǎn)比直線承受的重量大,更加不易折斷,制成的面餅在運(yùn)輸過程中也就很難被完全壓碎。④對(duì)消費(fèi)者而言,卷曲的形態(tài)會(huì)使面餅內(nèi)部的空間變大,吸水效率更高,在泡燙時(shí)不但可以輕易泡開,(
)可以縮短等待的時(shí)間?!熬戆l(fā)”還可以讓面條對(duì)湯水的吸取達(dá)到極致,讓面條更有味道。而且,不管你使用叉子還是使用筷子,彎曲的波浪設(shè)計(jì)比直線都更便利叉或夾。假如是直線的設(shè)計(jì),則簡潔滑落。22.聯(lián)系上下文可知,文中“快捷”的意思是_________________。23.給文中的“(
)”里選擇合適的詞語。(填序號(hào))①而且
②所以
③但是
④還是24.“據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年一年,全世界消耗掉1036億包便利面。”這句話運(yùn)用了______________的說明方法,這樣寫的好處:
25.第③段中“這樣的情況”是指26.下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.便利面是20世紀(jì)最宏大的創(chuàng)造。B.安藤百福創(chuàng)造便利面時(shí)刻意設(shè)計(jì)了“卷發(fā)”的樣子。C.“卷發(fā)”樣子的面餅在運(yùn)輸時(shí)不簡
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