2024年云南省昭通市綏江縣九年級(jí)模擬預(yù)測歷史試題(含答案)

綏江縣2024年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷歷史試題卷（全卷兩個(gè)大題，共29個(gè)小題；滿分100分，考試用時(shí)75分鐘）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1．五六千年前，黃河流域出現(xiàn)的華夏族逐漸發(fā)展成為中華民族的主體。其首領(lǐng)被后人尊奉為“人文初祖”的是（）A．黃帝和蚩尤 B．炎帝和蚩尤 C．黃帝和炎帝 D．堯、舜、禹2．秦王朝建立起這套地方行政制度后，國家權(quán)力乃自上而下延伸到社會(huì)最底層，又自下而上逐級(jí)集中到皇帝手中，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。該制度是（）A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．三司制3．“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！币陨蟽?nèi)容出自我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該著作總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，它是（）A．賈思勰編寫的《齊民要術(shù)》 B．徐光啟編寫的《農(nóng)政全書》C．宋應(yīng)星編寫的《天工開物》 D．李時(shí)珍編寫的《本草綱目》4．準(zhǔn)確把握歷史階段特征，便于我們正確認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律。隋唐時(shí)期的歷史階段特征是（）A．政權(quán)分立與民族交融 B．繁榮與開放的時(shí)代C．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 D．統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展5．元朝設(shè)置的這一管理機(jī)構(gòu)除了維持臺(tái)澎地區(qū)的治安、為政府征收鹽稅外，它還是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。這一機(jī)構(gòu)是（）A．臺(tái)灣省 B．臺(tái)灣府 C．宣政院 D．澎湖巡檢司6．北京建城已有兩千多年的歷史。明朝的北京城有宮城、皇城、內(nèi)城和外城，宮城即紫禁城，今天稱其為（）A．圓明園 B．故宮 C．明十三陵 D．頤和園7．“官兵浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)力非凡。首攻吳佩孚，再下孫傳芳，重創(chuàng)張作霖。革命的疾風(fēng)驟雨，一時(shí)漫卷中華大地?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢．國民革命軍北伐 B．國民黨右派叛變C．革命志士在武昌起義 D．武裝反抗國民黨8．毛澤東在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》中說道：要“避免在力量不夠的時(shí)候和強(qiáng)大的敵人作決定勝負(fù)的戰(zhàn)斗，……必須把落后的農(nóng)村改造成先進(jìn)的鞏固的根據(jù)地?！被诖苏J(rèn)識(shí)，中國共產(chǎn)黨（）A．開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭 B．開始創(chuàng)建人民軍隊(duì)C．走上農(nóng)村包圍城市的革命道路 D．決定武裝奪取政權(quán)9．九一八事變后，中國人民開始了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。面對(duì)日本帝國主義的侵略，中國共產(chǎn)黨派大批優(yōu)秀干部赴東北組織抗日游擊隊(duì)，與日軍戰(zhàn)斗在白山黑水之間，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物。1940年2月，在與日軍戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的東北抗日聯(lián)軍主要領(lǐng)導(dǎo)人是（）A．楊靖宇 B．謝晉元 C．張自忠 D．左權(quán)10．如圖是田玲玲同學(xué)做的歷史筆記，該筆記內(nèi)容所屬的會(huì)議是（）時(shí)間：1945年4月至6月地點(diǎn)：延安內(nèi)容：制定了黨的政治路線；選舉產(chǎn)生了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)；通過了新黨章。意義：為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件，并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向。A．中共二大 B．國民黨一大 C．遵義會(huì)議 D．中共七大11．1947年3月13日，國民黨胡宗南部，以34個(gè)旅25萬人的兵力向中共中央所在地延安突然發(fā)動(dòng)襲擊。當(dāng)時(shí)，陜北解放軍的總兵力只有2萬多人，在敵我力量懸殊的情況下，中共中央毅然決定（）A．躍進(jìn)大別山 B．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 C．進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn) D．四渡赤水12．一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成，事件又可由若干小事件構(gòu)成，由此可以排列出一系列事件的等級(jí)或?qū)哟巍Ｏ铝羞x項(xiàng)符合這一邏輯關(guān)系的是（）A．近代教育——新式學(xué)?！煷髮W(xué)堂 B．近代新聞出版業(yè)——《申報(bào)》——商務(wù)印書館C．近代社會(huì)生活——剪辮子——?jiǎng)窠p足 D．近代文學(xué)藝術(shù)——《子夜》——《阿Q正傳》13．1949年10月1日，毛澤東在北京天安門城樓上（如圖）向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這標(biāo)志著（）A．中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開B．祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)C．新中國真正成為了獨(dú)立自主的國家D．標(biāo)志著中國從此走上了社會(huì)主義道路14．“偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭，抵御了帝國主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國安全，保衛(wèi)了中國人民和平生活?！辈牧现荚谡f明抗美援朝戰(zhàn)爭（）A．打開了思想解放的閘門 B．化解了中美之間的矛盾C．洗雪了中國的百年國恥 D．鞏固了新生的人民政權(quán)15．歷史敘述包括史實(shí)與評(píng)價(jià)。下列關(guān)于“三大改造”內(nèi)容的敘述，屬于歷史評(píng)價(jià)的（）A．1955年，全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮B．從1954年起，國家對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造C．三大改造后，社會(huì)主義制度基本在我國建立起來D．到1956年底參加手工業(yè)合作組織的人數(shù)已占全國手工業(yè)從業(yè)人數(shù)的91.7%16．1984年11月，上海飛樂音響公司實(shí)行股份制改革，向社會(huì)公眾及職工發(fā)行股票，成為“中國改革開放第一股”。該“股票”可用于研究（）A．農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革 B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展C．城市的經(jīng)濟(jì)體制改革 D．“一五”計(jì)劃超額完成17．“西部地區(qū)少數(shù)民族聚居比較集中，又地處邊疆。加快西部地區(qū)發(fā)展，對(duì)于保持西部地區(qū)政治和社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和保障邊疆安全具有重大意義?！辈牧象w現(xiàn)了中國在20世紀(jì)末實(shí)行的（）A．“一國兩制”制度 B．“科教興國”戰(zhàn)略 C．西部大開發(fā) D．民族區(qū)域自治制度18．火箭軍是中國人民解放軍新的軍種，被稱為“國之利器”，被西方視作“神秘之師”，它更名前是（）A．第二炮兵部隊(duì) B．華東軍區(qū)海軍 C．戰(zhàn)略支援部隊(duì) D．維和部隊(duì)19．孔子曾提出過“君子和而不同”的思想，意思是“和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突”。與該思想最吻合的新中國的外交智慧是（）A．和平共處五項(xiàng)原則 B．不結(jié)盟政策C．獨(dú)立自主的和平外交政策 D．“求同存異”方針20．從“有啥吃啥到吃啥有啥”，從“綠藍(lán)灰到五彩繽紛”，從“破爛平房到漂亮樓房”，從“自行車到私家車進(jìn)平常百姓家”，發(fā)生這些變化的根本原因是（）A．人們不再發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng) B．改革開放以來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．人們努力生活的更好 D．人們衣食住行發(fā)生了變化21．它重申“自古就有的權(quán)利”，如議會(huì)定期召開、議員享有討論國事和言論自由的權(quán)利、征稅權(quán)屬于議會(huì)、國民可以自由請(qǐng)?jiān)傅?。從表面上看，它似乎沒有什么新意，但事實(shí)上這卻是政體制度上一次真正的革命。它指的是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《大憲章》 D．《人權(quán)宣言》22．“這場改革屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)，是俄國歷史發(fā)展中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此后，俄國在保留了許多封建殘余的情況下正式走上了資本主義道路?！边@次改革是（）A．彼得一世改革 B．1861年農(nóng)奴制改革C．明治維新 D．卡德納斯改革23．蘇維埃政府為了調(diào)整國家與農(nóng)民的關(guān)系，實(shí)行征收糧食稅等市場機(jī)制，農(nóng)民可以自由買賣剩余產(chǎn)品，同時(shí)允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展。這表明蘇俄政府正在實(shí)施（）A．社會(huì)主義工業(yè)化 B．新經(jīng)濟(jì)政策C．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 D．農(nóng)業(yè)集體化24．“羅斯福無意發(fā)動(dòng)一場革命，也無意為美國創(chuàng)造一種新的體制機(jī)構(gòu)；相反，通過護(hù)理使它恢復(fù)健康?！辈牧媳砻髁_斯福新政（）A．從根本上消除了經(jīng)濟(jì)大危機(jī) B．加強(qiáng)了市場對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控作用C．是資本主義內(nèi)部的一次自我調(diào)節(jié) D．采用了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)手段25．二十世紀(jì)中期以后，亞非拉國家都有了新發(fā)展。標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義枷鎖的是（）A．埃及獨(dú)立 B．利比亞獨(dú)立C．非洲17個(gè)國家獨(dú)立 D．納米比亞獨(dú)立第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4小題，第26題10分，第27題12分，第28題14分，第29題14分，共50分）26．（10分）人類文明是過去各個(gè)民族，各個(gè)區(qū)域文明沖撞與交融的基礎(chǔ)。閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，掠奪了東方世界的無數(shù)財(cái)富。但是，東征和帝國的建立也促進(jìn)了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊(duì)流動(dòng)，加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來。亞歷山大在帝國境內(nèi)建造了幾十座新城，這些城市后來成為新的經(jīng)濟(jì)文化中心?！烤幇妗读x務(wù)教育教科書世界歷史九年級(jí)上冊(cè)》材料三最初的文明出現(xiàn)于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)。由于歷史環(huán)境的不同，西亞、埃及、印度、中國和希臘等古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局?！吨型鈿v史綱要（下）》根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就人類文明，談?wù)勀愕目捶?。（要求：看法明確；觀點(diǎn)正確；利用材料中信息，史論結(jié)合；表述清晰。）27．（12分）以下是史明明同學(xué)學(xué)習(xí)“歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)”時(shí)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容。請(qǐng)你閱讀后完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)時(shí)間軸史海拾貝蘇格拉底主要生活在雅典民主制面臨危機(jī)的時(shí)代，他終生探討人的靈魂、美德和幸福問題。他為了維護(hù)伯里克利宣布的“對(duì)一切人公正”的民主制原則，自愿作“針砭時(shí)弊的神圣牛虻”。他終其一生說服人們不要專注于對(duì)身外之物的追求，而應(yīng)去追求真理和智慧。他主張“知識(shí)即美德”，求得知識(shí)的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答?！幾在w敦華《西方哲學(xué)簡史》知識(shí)延伸地圖中的歷史牛頓的光學(xué)分析告訴人們，光不再是無色的神秘物質(zhì)，不再是上帝的住所，而是一個(gè)物理現(xiàn)象，是可以研究和分析的。牛頓的這一成就不僅是學(xué)術(shù)觀點(diǎn)方面的革命，也帶來了宗教信仰的一場革命?！妒穼W(xué)閱讀與微課設(shè)計(jì)》彼得格勒武裝起義示意圖（1）你認(rèn)為在時(shí)間軸上還可以增加哪兩個(gè)重大歷史事件，并說明理由。（8分。要求：選取的歷史事件是歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)中的，理由說明分別表達(dá)出事件的影響等以及增加后“時(shí)間軸”呈現(xiàn)出的意義或價(jià)值或主題。）（2）閱讀手抄報(bào)后，談?wù)勀銓?duì)歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有了什么進(jìn)一步認(rèn)識(shí)？（4分）28．（14分）中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族。曾經(jīng)歷的艱辛令人感傷，現(xiàn)今的自強(qiáng)不息讓人贊嘆。閱讀材料，完成下列要求。材料一從民族的歷史來看……軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明了失敗的理由力圖改革，那才是民族的致命傷……可惜道光、成豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn)，戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。直至咸豐末年英法聯(lián)軍攻進(jìn)了北京，然后有少數(shù)人覺悟了，知道非學(xué)西洋不可。所以我們說，中華民族喪失了二十年的寶貴光陰。——蔣廷黻《中國近代史》材料二1921——1947年中國共產(chǎn)黨黨員的人數(shù)變化時(shí)期1921年7月1927年4月1934年1937年初1940年1947年底人數(shù)（名）575796730多萬4萬多80多萬270多萬材料三鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！珴蓶|《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》（1949年4月）材料四（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出道光、咸豐年間的“軍事失敗”分別指什么？“覺悟的少數(shù)人”指的是哪一政治派別？（4分）（2）請(qǐng)從材料二中提取一項(xiàng)歷史信息，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以說明。（4分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)對(duì)材料三蘊(yùn)含的歷史事件進(jìn)行簡要解讀。（2分）（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出人均國內(nèi)生產(chǎn)總值變化的原因。綜合上述材料，談?wù)勀愕臍v史感悟。（4分）29．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一18世紀(jì)以前，英國的棉織品質(zhì)地低劣，競爭不過印度、中國的棉織品。當(dāng)時(shí)穿著中印棉布衣服的風(fēng)尚風(fēng)靡一時(shí)。為了促進(jìn)本國紡織業(yè)的發(fā)展，1700年英國議會(huì)通過法令，禁止從印度、中國和伊朗輸入染色的棉紡織品……英國只有采用新技術(shù)才能在國際市場上同印度、中國的產(chǎn)品競爭。正是這個(gè)商品競爭的需要，才推動(dòng)了一系列新發(fā)明。進(jìn)而引發(fā)了工業(yè)革命?！詣㈧癫?、光仁供、韓承文主編《世界通史》材料二觀察如圖，16—20世紀(jì)地球“變”得越來越“小”，與此同時(shí)，世界也發(fā)生著天翻地覆的變化，世界歷史的內(nèi)容越來越豐富，世界似乎“變”得越來越“大”。材料三20世紀(jì)前期，量子論、相對(duì)論的誕生形成了第二次科學(xué)革命，繼而發(fā)生了信息科學(xué)，生命科學(xué)變革，基于新科學(xué)知識(shí)的重大技術(shù)突破層出不窮，引發(fā)了以航空、電子技術(shù)、核能、航天、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等為里程碑的技術(shù)革命，極大提高了人類認(rèn)識(shí)自然、利用自然的能力和社會(huì)生產(chǎn)力水平。——習(xí)近平《“科技三會(huì)”講話》（1）根據(jù)材料一，指出工業(yè)革命最早從哪一行業(yè)開始，并從中歸納英國促進(jìn)該行業(yè)發(fā)展的主要方式。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入了什么時(shí)代？（4分）（2）根據(jù)材料二，分析“16——20世紀(jì)地球由大變小”的直接因素。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例使“世界發(fā)生著天翻地覆的變化”的發(fā)明家及其成就。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“技術(shù)革命”到來的主要標(biāo)志，并概括其特點(diǎn)。（4分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。（2分）綏江縣2024年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）題號(hào)123456789101112131415答案CBABDBACADBACDC題號(hào)16171819202122232425答案CCADBABBCD二、非選擇題（本大題共4小題，第26題10分，第27題12分，第28題14分，第29題14分，共50分）26．（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：表明看法利用材料文字表述結(jié)論明確觀點(diǎn)清晰，表述準(zhǔn)確。（2分）能從材料中提取有價(jià)值的信息并合理運(yùn)用。（2分）能結(jié)合史實(shí)，有條理、順暢，能圍繞觀點(diǎn)展開。（4分）觀點(diǎn)正確，準(zhǔn)確、清晰。（2分）示例論題：世界古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局。論述：在專制的奴隸制度下的古埃及，法老是整個(gè)國家的主宰，古埃及的藝術(shù)只是為法老和少數(shù)貴族服務(wù)的，金字塔和獅身人面像正是這種君主專制政體的折射。質(zhì)樸的古希臘擁有人類歷史上最早的民主制度，民主制度讓古希臘人重視人本身，因此古希臘的雕塑作品《擲鐵餅者》富于豐富的想象，傳達(dá)了人體的自然美、和諧美，表達(dá)了人內(nèi)心最本質(zhì)的情感。結(jié)論：因而面對(duì)不同文明，我們應(yīng)該給予尊重、持和平交流的態(tài)度。27．（12分）（1）評(píng)分說明：選取的歷史事件是歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)中的，理由說明分別表達(dá)出事件的影響（作用、意義、地位等）以及增加后“時(shí)間軸”呈現(xiàn)出的意義（價(jià)值、主題）。說明理由（示例）：事件名稱：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（1分）理由：文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐州資本主義社會(huì)的產(chǎn)生定了思想文化基礎(chǔ)；促進(jìn)了人們思想的解放。（2分）增加該事件有利于人們理解西方社會(huì)思潮經(jīng)歷以人文、人權(quán)和自由民主為主的文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)。（1分）說明：本題需學(xué)生作答兩個(gè)歷史事件，每個(gè)歷史事件4分，按照示例評(píng)分即可算得滿分8分。（2）認(rèn)識(shí)：①思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)，社會(huì)變革是對(duì)思想理論的實(shí)踐；②思想解放運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型；③經(jīng)濟(jì)發(fā)展是思想解放運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)；④思想解放與社會(huì)發(fā)展之間是相輔相成的關(guān)系。（4分，任答兩點(diǎn)即可）28．（14分）（1）道光年間：鴉片戰(zhàn)爭。（1分） 咸豐年間：第二次鴉片戰(zhàn)爭。（1分）政治派別：洋務(wù)派。（2分）（2）（4分）示例信息：中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大（或人數(shù)大幅增加）。（2分） 說明：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表中國最廣大人民群眾的利益。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行土地革命、土地改革，團(tuán)結(jié)了廣大農(nóng)民；且不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，堅(jiān)持自我革命和開拓創(chuàng)新等，得了民心，得到廣大人民群眾的支持，所以中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大。（2分）（3）解讀：1949年4月，人民解放軍百萬雄師兵分三路，橫渡長江，占領(lǐng)南京，