主題班會活動記錄（2篇）

第頁共頁主題班會活動記錄一、活動準備1.確定主題：通過班會課程和討論，確定了本次主題班會活動的主題為“激發(fā)學習動力，做好學業(yè)規(guī)劃”。2.時間地點：活動時間定在本月底，地點為學校報告廳。3.宣傳準備：制作活動海報，放在學校各處顯眼位置，通過班級群、宣傳欄、學校網(wǎng)站等途徑宣傳活動的內容、時間、地點等信息。4.準備嘉賓：活動中邀請了學校的優(yōu)秀畢業(yè)生作為嘉賓，分享他們在學業(yè)規(guī)劃中的經(jīng)驗和心得。5.準備活動材料：為參與活動的學生準備筆記本、筆等學習用品，以及相關的資料、報紙、書籍等。二、活動流程1.活動開始（1）開場白：班主任首先向全體學生介紹了本次班會活動的主題和目的，并希望同學們能夠主動參與，積極思考。（2）嘉賓分享：首先邀請嘉賓上臺，嘉賓向同學們分享了自己在學業(yè)規(guī)劃中的經(jīng)驗和心得，包括如何設定目標、如何制定計劃、如何克服困難等。同學們認真聽講，并提問嘉賓相關問題。2.學習方法分享（1）學習方法分享：班主任向同學們介紹了一些高效的學習方法，如時間管理、總結經(jīng)驗、鍛煉身體等。并鼓勵同學們要根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學習方法。（2）同學分享：在分享環(huán)節(jié)，學生代表們向同學們介紹了自己在學習上的方法和經(jīng)驗。同學們積極參與討論，互相借鑒、交流學習方法。3.學業(yè)規(guī)劃課程（1）選課規(guī)劃：招生老師介紹了高中選課的注意事項和相關政策，幫助同學們更好地選擇自己的課程，做好學業(yè)規(guī)劃。同學們在講座中提問踴躍，招生老師一一解答。（2）專業(yè)規(guī)劃：咨詢老師向同學們介紹了高中畢業(yè)后的不同專業(yè)選擇和就業(yè)前景，對同學們進行了具體的專業(yè)規(guī)劃輔導。同學們積極參與，對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識。4.學習規(guī)劃（1）提前規(guī)劃：班主任向同學們介紹了提前規(guī)劃的重要性，并幫助同學們制定個人學習規(guī)劃。同學們按照指導填寫了自己的學習計劃。（2）目標分享：同學們依次上臺，分享自己制定的學習目標和計劃。大家互相鼓勵、互相學習。5.總結交流（1）經(jīng)驗總結：班主任結合學生的分享和講座內容，對本次活動進行了總結，并強調了制定學業(yè)規(guī)劃的重要性。（2）個人感悟：活動最后，同學們在班主任的指導下，寫下了自己在本次活動中的收獲和感悟。三、活動總結1.效果評價：通過本次主題班會活動的開展，同學們對學習動力和學業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解，對未來的學習和生活有了更清晰的規(guī)劃。2.改進建議：在活動過程中，學生的互動和分享相對較少，今后可以增加小組討論環(huán)節(jié)，提高學生參與度。3.展望未來：希望通過這樣的班會活動，能夠激發(fā)學生的學習動力，引導他們制定合理的學業(yè)規(guī)劃，更好地發(fā)展自己的潛能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。這里是一個____字的主題班會活動記錄，記錄了活動的準備、流程和總結。希望能對你有所幫助。主題班會活動記錄（二）主題：成長與自信時間：2021年10月10日下午3點地點：班級教室活動記錄：一、開場白：主持人：同學們，大家下午好！歡迎來到本次主題班會活動。今天，我們將一起探討成長與自信這個主題。成長是每個人都必經(jīng)的過程，而自信則是成長中最為重要的品質之一。在這個主題班會上，我們將通過分享、討論和互動的方式，一起探討如何在成長的過程中培養(yǎng)自信，相信你們一定會從中獲得啟發(fā)和收獲。二、分享環(huán)節(jié)：1.分享一：學習與成長主持人：首先，請我們班的李明同學分享他在學習中的成長和獲得的自信。李明：大家好！說到學習和成長，我想起了一件事。去年，我參加了一次全市的數(shù)學競賽。起初，我覺得自己并沒有太多的把握，但是通過反復的練習和老師的指導，我逐漸掌握了解題的技巧和方法。最終，我在比賽中獲得了優(yōu)異的成績，這讓我對自己的數(shù)學能力產生了更大的自信。我相信只要付出努力，每個人都能在學習中成長，培養(yǎng)自信。2.分享二：努力與成長主持人：接下來，請我們班的王麗同學分享她在努力中的成長和獲得的自信。王麗：大家好！在我小的時候，我并不是一個勤奮的學生，總是很容易被其他事情分散注意力。但是通過老師和家長的勸導，我逐漸明白了努力的重要性。我開始制定計劃，按部就班地完成作業(yè)和復習。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在學習上取得了進步，同時也變得更加自信。努力是成長的必備品，只有通過不懈的努力，我們才能夠獲得更多的成長和自信。三、互動環(huán)節(jié)：1.互動一：如何在學習中培養(yǎng)自信主持人：現(xiàn)在，我邀請大家一起討論，在學習中如何培養(yǎng)自信。請同學們發(fā)表自己的看法和建議。（同學們踴躍舉手發(fā)言）同學1：我覺得在學習中培養(yǎng)自信，首先要接受自己的不足，相信自己有能力克服困難。同學2：我認為良好的學習方法和充分的準備也是培養(yǎng)自信的關鍵。主持人：非常好！大家的觀點都很有啟發(fā)性。在學習中培養(yǎng)自信，確實需要我們正視自己的不足，并且采取有效的方法去克服。同時，充分的準備和自信的心態(tài)也是非常重要的。2.互動二：如何在面對挑戰(zhàn)時保持自信主持人：接下來，請大家一起探討，在面對挑戰(zhàn)時如何保持自信。請同學們發(fā)表自己的看法和經(jīng)驗。（同學們積極發(fā)言）同學3：我覺得在面對挑戰(zhàn)時，我們要保持積極的態(tài)度，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。同學4：此外，建立良好的支持體系也很重要，我們可以互相鼓勵和幫助，共同面對挑戰(zhàn)。主持人：非常好！大家的觀點都很中肯。在面對挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和建立良好的支持體系確實能夠幫助我們更好地保持自信。同時，我們也要相信自己的能力，勇敢地面對挑戰(zhàn)。四、總結：主持人：在我們的分享和互動中，我們一起探討了成長與自信這個主題。通過學習和努力，我們可以在成長的過程中培養(yǎng)自信。同時，在學習和面對挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和建立良好的支持體系也是很重要的。相信在以后的成長中，我們會更加自信、更加堅強。讓我們一起努力，成為自信而又有智慧的人。五、活動結束：主持人：