幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《美麗的菊花》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?美麗的菊花?含反思中班教案?美麗的菊花?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)手工制作過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)，能用手工制作表現(xiàn)美麗的菊花，養(yǎng)幼兒的欣賞菊花的能力，快來(lái)看看幼兒園中班?美麗的菊花?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.能用手工制作表現(xiàn)美麗的菊花。2.體驗(yàn)手工制作過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。3.培養(yǎng)幼兒的欣賞菊花的能力。4.在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、材料袋(剪刀，鉛筆、圓形卡紙、長(zhǎng)方形彩色紙，綠色葉子，白乳膠等)人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：1.欣賞菊花PPT課件，引導(dǎo)幼兒觀察菊花顏色及特征。提問(wèn)：(1)這些菊花有什么顏色它的花瓣是什么形狀它像什么(2)菊花有什么用處2.利用PPT課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作菊花的方法。(1)展示制作材料，提問(wèn)幼兒這些材料分別可以怎么用講解：怎樣使用鉛筆把條紙卷一卷，(教案出自：快思教案網(wǎng))讓菊花花瓣卷起來(lái)，請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范操作。(2)出示菊花的制作方法，讓幼兒說(shuō)說(shuō)菊花的制作步驟。3.幼兒操作，教師觀察并指導(dǎo)。(1)提出操作的常規(guī)要求：(衛(wèi)生、平安等)(2)重點(diǎn)觀察并指導(dǎo)幼兒用剪、卷等動(dòng)作技能使菊花的花瓣彎曲，使菊花更好看。(3)做好了菊花，送到老師的花園里來(lái)。4.展示作品，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受菊花的美麗，體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)表現(xiàn)美的樂(lè)趣。花園里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的菊花，你最喜歡哪一朵呢為什么教學(xué)反思：為了讓孩子對(duì)菊花有更深的了解，我制作了課件。通過(guò)觀看課件，孩子們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中對(duì)菊花的外形特征有了充分的感知。這次活動(dòng)采用了用鉛筆卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現(xiàn)方式，不僅可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，也能讓幼兒體會(huì)到不同的表現(xiàn)方式帶來(lái)的樂(lè)趣。小百科：菊花是經(jīng)長(zhǎng)期人工選擇培育的名貴欣賞花卉，公元八世紀(jì)前后，作為欣賞的菊花由中國(guó)傳至日本。17世紀(jì)末葉荷蘭商人將中國(guó)菊花引入歐洲，18世紀(jì)傳入法國(guó)，19世紀(jì)中期引入北美。此后中國(guó)菊花普及全球。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?美麗的菊花?含反思

中班教案?美麗的菊花?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)手工制作過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)，能用手工制作表現(xiàn)美麗的菊花，養(yǎng)幼兒的欣賞菊花的能力，快來(lái)看看幼兒園中班?美麗的菊花?含反思教案吧

〔2〕(2)出示菊花的制作方法，讓幼兒說(shuō)說(shuō)菊花