特色練素養(yǎng)-史料實(shí)證 高考統(tǒng)編版歷史二輪復(fù)習(xí)

考前增分練

素養(yǎng)專練訓(xùn)練3特色練素養(yǎng)——史料實(shí)證1.內(nèi)涵闡釋水平質(zhì)量描述表現(xiàn)要點(diǎn)關(guān)鍵學(xué)習(xí)行為水平1能夠區(qū)分史料的不同類型；在解答某一歷史問題時，能夠嘗試從多種渠道獲取與該問題相關(guān)的史料；能夠從所獲得的史料中提取有關(guān)的信息(1)知道史料類型；(2)多渠道獲取史料；(3)提取信息例證：篩選整理，舉證說明水平質(zhì)量描述表現(xiàn)要點(diǎn)關(guān)鍵學(xué)習(xí)行為水平2能夠認(rèn)識不同類型的史料所具有的不同價值；明確史料在歷史敘述中的基礎(chǔ)作用；在對史事與現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行論述的過程中，能夠嘗試運(yùn)用史料作為證據(jù)論證自己的觀點(diǎn)(1)判斷史料價值；(2)具有證據(jù)意識例證：篩選整理，舉證說明水平3在探究特定歷史問題時，能夠?qū)κ妨线M(jìn)行整理和辨析；能夠利用不同類型史料，對所探究的問題進(jìn)行互證，形成對該問題更全面的了解(1)整理和辨析史料；(2)用史料互證互證：相互驗(yàn)證，合理解釋水平質(zhì)量描述表現(xiàn)要點(diǎn)關(guān)鍵學(xué)習(xí)行為水平4能夠比較、分析不同來源的史料；能夠在辨別史料作者意圖的基礎(chǔ)上利用史料；在對歷史和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行獨(dú)立探究的過程中，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用史料對所探究問題進(jìn)行論述(1)比較分析史料；(2)辨別史料立場；(3)運(yùn)用史料進(jìn)行論述辯證：辨別考證，評述歷史2.命題視角1.考查“例證”(2023·廣東高考)明代小說《二刻拍案驚奇》載，浙江人蔣生行商至漢陽，看中了縉紳馬少卿的女兒。蔣生本來以為“經(jīng)商之人，不習(xí)儒業(yè)，只恐有玷門風(fēng)”，怕婚事不成。馬少卿卻認(rèn)為“江浙名邦，原非異地，經(jīng)商亦是善業(yè)，不是賤流”，遂許婚。這雖是文學(xué)描述，但從中可見明中后期A.綱常禮教束縛被打破

B.自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐步解體C.市民階層的分化加劇

D.重農(nóng)抑商觀念受到?jīng)_擊√材料中蔣生初以自己商人身份自卑，而馬少卿則認(rèn)為經(jīng)商是善業(yè)非賤流，表明明朝輕商、賤商觀念仍然存在但已受到?jīng)_擊，所以答案選擇D項(xiàng)。材料中官商通婚之事，與綱常禮教和市民階層分化沒有直接關(guān)系，故排除A、C兩項(xiàng)；自然經(jīng)濟(jì)解體出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭之后，故排除B項(xiàng)。2.考查“復(fù)證”(2023·湖北高考)下表是有關(guān)太平天國運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人洪秀全的描述，對此解讀最準(zhǔn)確的是來源內(nèi)容太平天國方面軀長大，面微圓而白，鼻高耳圓而小，其聲音響亮而沉重，笑時屋為之震，有極大之膂力與極敏捷之知覺清廷方面身材魁碩，赤面高顴，有須，粗通文墨，素?zé)o賴，日事賭博；體質(zhì)肥鈍，了無異人處民國前后革命黨人面長豐滿，紅須，手垂過膝；身干長大，富雄姿，豪邁博學(xué)，治《春秋》《漢書》A.不同史料對人物的記載不同

B.不同的描述體現(xiàn)人物的多面性C.不同立場影響對人物的描述

D.不同時期對人物描述有所側(cè)重√根據(jù)材料可知，太平天國方面對洪秀全做出了較高的評價，清廷方面對洪秀全做出負(fù)面評價，而民國前后的革命黨人由于歷史需要，對洪秀全做出正面評價，故對人物的評價受制于當(dāng)時的歷史條件，不同立場影響對人物的描述，C項(xiàng)正確；不同史料對人物記載的不同是由于其立場的差異，排除A項(xiàng)；洪秀全人物本身并非多面，只是受制于立場的差異，對其做出了不同的評價，排除B項(xiàng)；不同時期對人物描述有所側(cè)重的根本原因是其立場的差異，排除D項(xiàng)。3.考查“辯證”(2020·山東高考)(14分)閱讀材料，回答問題。一個村支書的工作筆記(蘇寺村是中國北方的一個山區(qū)村落。以下內(nèi)容節(jié)選自該村原村黨支部書記的工作筆記。)81.12.12號1天召開兩委擴(kuò)大會議會議開始由祁鳳元匯報了縣委召開農(nóng)業(yè)責(zé)任制代表會議和真理問題補(bǔ)課會的精神。趙桂枝傳達(dá)了公社黨委當(dāng)前工作安排……82年3月23日1天討論記錄：……(4)當(dāng)前幾項(xiàng)工作時間如何安排？

……2.抓致富：兩委隊(duì)長如何本人富，在(再)代(帶)那(哪)一戶的規(guī)劃搞出來。3.責(zé)任制與端正黨風(fēng)……83年3月3日1天召開兩委擴(kuò)大會議……會議首先由公社武書記講關(guān)于“開展五講四美三熱愛的文明禮貌月”活動的意見和公社安排。大隊(duì)如何制定措施。致富戶和文明戶怎么確定和召開座談會。84年4月12日半天召開兩委擴(kuò)大會議會議由老馮同志傳達(dá)了“鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府就建村(村民委員會)實(shí)施方案”

……

討論記錄：(1)建村領(lǐng)導(dǎo)小組怎么成立？組長：張明德；副組長：馮青山；成員：姜合、崔玉海、張玉林?！匀A東師范大學(xué)中國當(dāng)代史研究中心《一個村支書的工作筆記》提取材料信息，說明上述材料對研究20世紀(jì)八十年代中國農(nóng)村改革有哪些史料價值。答案角度信息提取史料價值材料來源材料選自一個農(nóng)村黨支部書記的工作筆記。村黨支部書記是農(nóng)村基層干部，作為改革的親歷者，其工作筆記是研究20世紀(jì)八十年代農(nóng)村改革的一手史料。角度信息提取史料價值材料內(nèi)容農(nóng)業(yè)責(zé)任制、抓致富、先富帶后富、評選致富戶等，反映了農(nóng)村改革中實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、鼓勵脫貧致富、重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況?？捎糜谘芯?0世紀(jì)八十年代的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。工作筆記從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面反映了20世紀(jì)八十年代的農(nóng)村改革情況。蘇寺村的社會變遷是中國農(nóng)村改革的一個縮影。公社、大隊(duì)、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、建村等，反映了撤社建鄉(xiāng)、村民自治的情況?？捎糜谘芯?0世紀(jì)八十年代農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)和基層民主建設(shè)。角度信息提取史料價值材料內(nèi)容真理問題補(bǔ)課，端正黨風(fēng)、開展文明禮貌月活動、評選文明戶等，反映了農(nóng)村改革中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、解放思想、重視精神文明建設(shè)的情況。可用于研究20世紀(jì)八十年代農(nóng)村改革中黨的建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)。工作筆記從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面反映了20世紀(jì)八十年代的農(nóng)村改革情況。蘇寺村的社會變遷是中國農(nóng)村改革的一個縮影。1.(2023·淮南高三二模)下表是關(guān)于秦漢時期朝廷對河套地區(qū)開發(fā)政策。由此可知，秦漢時期移民政策秦朝厲行移民實(shí)邊政策，但由于沒有做好安置、扶助工作，導(dǎo)致民怨沸騰，甚至引起農(nóng)民起義西漢對移民的經(jīng)濟(jì)投入甚巨，對于遷徙途中的百姓，“衣食皆仰給縣官。數(shù)歲，假予產(chǎn)業(yè)，使者分部護(hù)之，冠蓋相望，其費(fèi)以億計(jì)，不可勝數(shù)”東漢“令郡國募人無田欲徙它界就肥饒者，恣聽之。到在所，賜給公田，為雇耕傭，賃種餉，貰與田器”秦朝厲行移民實(shí)邊政策，但由于沒有做好安置、扶助工作，導(dǎo)致民怨沸騰，甚至引起農(nóng)民起義西漢對移民的經(jīng)濟(jì)投入甚巨，對于遷徙途中的百姓，“衣食皆仰給縣官。數(shù)歲，假予產(chǎn)業(yè)，使者分部護(hù)之，冠蓋相望，其費(fèi)以億計(jì)，不可勝數(shù)”東漢“令郡國募人無田欲徙它界就肥饒者，恣聽之。到在所，賜給公田，為雇耕傭，賃種餉，貰與田器”A.促進(jìn)了華夏民族認(rèn)同

B.體現(xiàn)政府治理理念C.保障了絲綢之路暢通

D.直接影響王朝興衰√根據(jù)材料可以看出，秦朝采用強(qiáng)制移民手段，漢代多鼓勵移民并給予一定的物質(zhì)保障和制度支持，這體現(xiàn)了不同時期的治國理念，B項(xiàng)正確；材料中的移民實(shí)邊政策是出于國家安全和邊區(qū)開發(fā)的目的，與民族認(rèn)同無關(guān)，排除A項(xiàng)；秦朝尚未開通絲綢之路，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)夸大了移民實(shí)邊政策的影響，排除。2.(2023·蘇州三模)在抗日戰(zhàn)爭中針對一次重大戰(zhàn)事，國民黨、共產(chǎn)黨、日軍發(fā)表了如下評論：國民黨共產(chǎn)黨日軍捷電傳出，大家心理為之一變，國際上的觀感也就煥然一新給全世界援助中國的友人以滿意答復(fù)，給一切反對侵略的人們證明中國軍隊(duì)英勇的作戰(zhàn)，是可以把侵略軍擊退的沒有給予重慶軍應(yīng)有的打擊，相反地，更加促進(jìn)了這塊土地上全民防御的高潮與上述評論相一致的是A.淞滬會戰(zhàn)粉碎日軍三個月亡華企圖

B.武漢會戰(zhàn)后抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段C.百團(tuán)大戰(zhàn)打破了日軍“囚籠”政策

D.長沙會戰(zhàn)的勝利產(chǎn)生積極影響√據(jù)材料“捷電”“國際上”“全世界”“滿意答復(fù)”“可以把侵略軍擊退”“重慶軍”等可以判斷這是一次勝利的戰(zhàn)役并且國際意義重大，結(jié)合所學(xué)可知這次重大戰(zhàn)事是長沙會戰(zhàn)，長沙會戰(zhàn)的勝利穩(wěn)定了湖南局勢，沉重地打擊了日本侵華軍隊(duì)，支援了世界反法西斯陣營的作戰(zhàn)，故選D項(xiàng)；淞滬會戰(zhàn)的結(jié)果是日本獲勝，上海淪陷，不符合題干描述，排除A項(xiàng)；武漢會戰(zhàn)的結(jié)果是日本獲勝，占領(lǐng)了武漢三鎮(zhèn)，控制了中國的腹心地區(qū)，不符合題干描述，排除B項(xiàng)；百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭相持階段八路軍在華北敵后戰(zhàn)場發(fā)動的一次大規(guī)模進(jìn)攻和反“掃蕩”的戰(zhàn)役，與題干“重慶軍”不符，排除C項(xiàng)。3.(2023·日照三模)下面為中共十一屆四中全會通過的《關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的決定》的主要內(nèi)容。《決定》的通過《關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的決定》(1979年9月28日通過)：各級行政機(jī)關(guān)的意見，“除由法律規(guī)定者外，不得用行政命令的辦法強(qiáng)制社、隊(duì)執(zhí)行，應(yīng)該允許他們在國家統(tǒng)一計(jì)劃的指導(dǎo)下，因事因地制宜，保障他們在這方面的自主權(quán)，發(fā)揮他們的主動性?！盇.指明了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的方向途徑

B.揭開了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕C.從法律上肯定了農(nóng)民的創(chuàng)造精神

D.有利于破除傳統(tǒng)農(nóng)村體制的束縛√據(jù)材料“因事因地制宜，保障他們在這方面的自主權(quán)，發(fā)揮他們的主動性”并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時正值改革開放初期，對內(nèi)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革，以調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，解放生產(chǎn)力，該《決定》有利于破除傳統(tǒng)農(nóng)村體制的束縛，故選D項(xiàng)；材料僅強(qiáng)調(diào)保障農(nóng)民自主權(quán)、主動性，但未明確改革具體途徑，排除A項(xiàng)；1978年中共十一屆三中全會作出實(shí)行改革開放的歷史性決策，揭開了經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕，排除B項(xiàng)；《決定》不是法律文件，而且材料主旨是保障農(nóng)民自主權(quán)、主動性，而不是肯定農(nóng)民的創(chuàng)造精神，排除C項(xiàng)。4.(2023·馬鞍山二模)埃及出土文獻(xiàn)中記載了一對父子名字的變化：公元前119年，兒子使用希臘和埃及雙名，其父僅用埃及名字；公元前116年，父子均用雙名；公元前115－公元前101年，父子均只用希臘名字；公元前101年，兒子被描述為“一個馬其頓人”。這可以用來佐證A.血緣關(guān)系影響政治選擇

B.民族沖突改寫歷史記憶C.文化交流促進(jìn)族群認(rèn)同

D.帝國擴(kuò)張塑造同質(zhì)文明√據(jù)材料“埃及出土文獻(xiàn)中記載了一對父子名字的變化”可知，由于許多希臘人移居到埃及并參與了國家的行政管理和商業(yè)活動，埃及與希臘之間有著密切的文化交流，不僅限于語言和藝術(shù)方面，還包括個人和家庭生活習(xí)慣，該父子逐步接受了其他族群文化，故選C項(xiàng)；材料僅涉及一對父子姓名的變化，沒有明確其與時下政治統(tǒng)治者之間的具體血緣關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了埃及人姓名逐漸希臘化，這是民族的融合，而非沖突，排除B項(xiàng)；材料沒有明確姓名逐漸希臘化的方式，僅涉及結(jié)果，排除D項(xiàng)。5.(2023·武昌檢測)1919年《國際聯(lián)盟盟約》第二十二條規(guī)定：(戰(zhàn)敗國控制下的)“殖民地及領(lǐng)土于此次戰(zhàn)爭之后不復(fù)屬于從前統(tǒng)治的各國，而其居民尚不可自立……”由國聯(lián)委任統(tǒng)治，統(tǒng)治性質(zhì)“應(yīng)依該地人民發(fā)展程度、領(lǐng)土之地勢、經(jīng)濟(jì)之狀況及其他類似之情形而區(qū)別之”。據(jù)此可知“委任統(tǒng)治制度”A.體現(xiàn)全體一致原則

B.體現(xiàn)大國一致原則C.具有民族主義色彩

D.具有殖民主義色彩√據(jù)材料可知，國聯(lián)盟約規(guī)定由戰(zhàn)勝國以委任統(tǒng)治的方式接管戰(zhàn)敗國的殖民地，具有殖民主義色彩，故選D項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，全體一致是國聯(lián)形成決議的原則，與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；大國一致是聯(lián)合國的決議原則，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，委任統(tǒng)治制度的實(shí)質(zhì)是對戰(zhàn)敗國的殖民地進(jìn)行再分割和統(tǒng)治的一種制度，無視殖民地或半殖民地國家和人民的主權(quán)，“具有民族主義色彩”的說法錯誤，排除C項(xiàng)。

圖一：《來自西邊的風(fēng)》(1948年)英國漫畫家圖二：《“窒息的”英、法、意市場》(20世紀(jì)50年代)蘇聯(lián)漫畫家6.(2023·北京海淀區(qū)月考)(10分)[歷史漫畫解讀]閱讀材料，完成下列要求。材料

內(nèi)容描述：云端之上的西風(fēng)神(ERP，馬歇爾計(jì)劃縮寫)正鼓起腮，向寓意歐洲(Europe)的大風(fēng)車吹來勁風(fēng)，大風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來，驅(qū)散了歐洲的嚴(yán)寒，大風(fēng)車周圍呈現(xiàn)出一派忙碌的景象內(nèi)容描述：象征美國的人坐在裝有英國貨物、法國貨物、意大利貨物的貨攤上，將貨攤壓得幾乎倒塌，該漫畫的意圖是說明美國壟斷資本趁它的競爭者衰落的機(jī)會，在戰(zhàn)后奪取了世界市場的一大部分結(jié)合以上兩幅漫畫及所學(xué)知識，談?wù)剼v史學(xué)習(xí)和探究應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用漫畫類型的史料。答案示例馬歇爾計(jì)劃是美國為扶持拉攏歐洲，對歐洲實(shí)施的經(jīng)濟(jì)援