江蘇省連云港市八年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治歷史試題_第1頁
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文檔簡介

學(xué)業(yè)質(zhì)量階段性測試八年級(jí)道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題:共16題,每題1分,共16分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的……”對此理解正確的是A.每個(gè)人能在社會(huì)中生存主要依靠別人的幫助B.我們生活的社會(huì)是由很多不同的人組建而成C.每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)D.社會(huì)進(jìn)步與每個(gè)人的全面發(fā)展是密不可分的2.走好新形勢下的群眾路線,要善于通過互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道問需于民、問計(jì)于民。要讓網(wǎng)絡(luò)成為問政的連心橋,要讓網(wǎng)絡(luò)成為監(jiān)督的新通道。這表明A.網(wǎng)絡(luò)讓人們的生活更加便利B.網(wǎng)絡(luò)有助于民主政治的進(jìn)步C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)D.網(wǎng)絡(luò)有利有弊是一把雙刃劍3.“依賴癥”已成為當(dāng)今社會(huì)的“流行病”,下圖漫畫帶給我們的啟示是A.珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,放棄休息B.自覺遠(yuǎn)離,回歸座機(jī)時(shí)代C.充分利用網(wǎng)絡(luò),努力學(xué)習(xí)D.做網(wǎng)絡(luò)的主人,學(xué)會(huì)信息節(jié)食4.2023年5月15日,某傳媒公司演員在脫口秀演出中出現(xiàn)嚴(yán)重侮辱人民軍隊(duì)的情節(jié),有關(guān)部門決定對該公司作出相應(yīng)處罰。人民日報(bào)指出,堅(jiān)決抵制這種只求“笑果”不計(jì)“后果”的行為。這一案例告訴我們A.法律劃定了自由的邊界B.公民的權(quán)利廣泛而又真實(shí)C.公民依法享有言論自由D.法律限制了公民的創(chuàng)造力5.右圖漫畫啟示我們,在社會(huì)交往中應(yīng)學(xué)會(huì)A.重視他人,給予他人熱情的幫助B.寬容他人,不過分計(jì)較他人過失C.堅(jiān)持己見,不被他人意見所左右D.換位思考,站在對方角度想問題6.“港城是我家,文明靠大家”。下列市民的做法符合創(chuàng)建文明城市要求的是①在候車室,小明旁若無人地大聲打②在高鐵站乘車時(shí),小寧耐心排隊(duì)等候上車③看到老人拄著拐杖過馬路,小梁主動(dòng)上前攙扶④為了招攬生意,小陳在公交站牌上張貼小廣告A.①②B.①④C.②③D.③④7.下表中對“微行為”做出的“微點(diǎn)評(píng)”正確的有序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①小明課堂上認(rèn)真聽老師講課平等待人②小龍主動(dòng)幫老師管理班級(jí),自己的能力不斷提升擔(dān)責(zé)有付出有回報(bào)③小梅把自己的壓歲錢捐給貧困山區(qū)的孩子關(guān)愛他人④小蘭加入網(wǎng)友推薦的QQ群,按要求如實(shí)提供信息踐行誠信A.①②B.①④C.②③D.③④第1頁共3頁8.小美利用思維導(dǎo)圖梳理了“違法行為”的相關(guān)知識(shí),其中①②兩處內(nèi)容應(yīng)該是A.刑事違法行為嚴(yán)重社會(huì)危害性B.刑事違法行為應(yīng)受刑罰處罰性C.行政違法行為應(yīng)受刑罰處罰性D.行政違法行為嚴(yán)重社會(huì)危害性9.下列案件的違法性質(zhì)與維權(quán)途徑對應(yīng)正確的是①某商家沿街促銷,引來眾人圍觀導(dǎo)致交通阻塞——行政違法,向城管舉報(bào)②因高鐵占座發(fā)生矛盾,趙某將賈某打成重傷——刑事違法,向公安機(jī)關(guān)報(bào)案③鄰居收養(yǎng)的流浪狗常常夜間狂吠,影響居民休息——刑事違法,向法院控告④未經(jīng)高考狀元同意,某機(jī)構(gòu)將其照片用作招生宣傳——民事違法,向檢察院起訴A.①②B.①③C.②④D.③④10.八年級(jí)學(xué)生小李(14歲)騎電動(dòng)車上學(xué),不僅不戴頭盔,而且還隨意橫穿馬路。相關(guān)鏈接駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲?!浴吨腥A人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條針對以上行為,如果你是小李的同學(xué),你會(huì)告訴他①要珍愛自己和他人的生命②這是違法行為,會(huì)被行政拘留③不違法是我們行為的底線④遵守交通規(guī)則,他律更加重要A.①②B.①③C.②④D.③④11.八年級(jí)張同學(xué)在公交車上發(fā)現(xiàn)有人偷,可取的做法是①事不關(guān)己,默不作聲②挺身而出,與之搏斗③靈活機(jī)智,巧妙周旋④留下證據(jù),事后報(bào)警A.①②B.①③C.②④D.③④12.根據(jù)“全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化”這一目標(biāo),圖中對應(yīng)正確的是()A.①2020年②全面建成世界一流軍隊(duì)B.①2035年②全面建成世界一流軍隊(duì)C.①2020年②全面建成世界最強(qiáng)軍隊(duì)D.①2035年②全面建成世界最強(qiáng)軍隊(duì)13.作為新時(shí)代的青少年,我們要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序地表達(dá)愛國情感,維護(hù)國家利益。下列做法符合以上要求的是①中國和某國發(fā)生貿(mào)易摩擦,小明等人聯(lián)名抵制該國商品②元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,八(2)班同學(xué)合唱《我和我的祖國》③小雷因日本向海中排放核污水事件打砸了一輛日系汽車④全紅嬋刻苦訓(xùn)練,備戰(zhàn)巴黎奧運(yùn)會(huì),希望再次為國爭光A.①②B.①③C.②④D.③④14.祖國偉大的成就令世界矚目,讓我們倍感自豪。右圖反映我國A.綜合國力顯著提高B.為維護(hù)世界和平作貢獻(xiàn)C.跨入發(fā)達(dá)國家行列D.成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體15.某中學(xué)布置一項(xiàng)寒假作業(yè):任選一天,由學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天的家務(wù)。這項(xiàng)作業(yè)旨在①提高科學(xué)素養(yǎng)②培養(yǎng)自立的生活態(tài)度③脫離父母約束④養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣A.①③B.①④C.②③D.②④16.能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才。“高鐵焊接大師”李萬君靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,成為國寶級(jí)的頂級(jí)技工。這啟示我們A.職業(yè)雖不同,照樣能出彩B.只要學(xué)習(xí)好,一定成國寶C.要想成人才,技工行業(yè)來D.行業(yè)有很多,高薪最尊崇第2頁共3頁二、非選擇題:共2題,每題12分,共24分。17.學(xué)習(xí)《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》后,八(1)班同學(xué)制作學(xué)習(xí)手記,在制作過程中也存在一些思考,請你一起參與。序言勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是一種價(jià)值追求,更是一種精神境界。第一篇我擔(dān)責(zé)我無悔“我這一生就做了一件事,就是守護(hù)、研究、弘揚(yáng)世界文化遺產(chǎn)——敦煌莫高窟,這是最大的幸福?!睆拈_始“偶然”的選擇,到最后“堅(jiān)定”的選擇,樊錦詩跨越世紀(jì)的承諾,為敦煌文物的保護(hù)和研究做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第二篇愛奉獻(xiàn)助成長杭州亞運(yùn)會(huì)的賽場內(nèi)外,隨處可見志愿者“小青荷”忙碌的身影。他們以專業(yè)的精神、友善的微笑、周到的服務(wù)迎接八方來客,也見證了運(yùn)動(dòng)員的自我超越和夢想成真。第三篇重?fù)?dān)當(dāng)強(qiáng)實(shí)干微公益,顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。青少年雖然沒有豐厚的身家、強(qiáng)大的影響力,但是這并不妨礙我們從事公益事業(yè),用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。結(jié)合手記內(nèi)容,思考并回答下列問題。(1)我選擇,我擔(dān)責(zé)。非我選擇,則無須擔(dān)責(zé)。請你評(píng)析這一觀點(diǎn)。(4分)(2)服務(wù)亞運(yùn)會(huì),對“小青荷”們的成長有什么意義?(4分)(3)雖然我們沒能成為“小青荷”,但可以通過微公益去幫助他人、服務(wù)社會(huì),請你列舉兩例。(4分)18.2023年4月15日是我國第八個(gè)全民國家安全教育日,人民日報(bào)微博發(fā)布一段公益短片。人民日期人民日報(bào)(1)請你分析人民日報(bào)發(fā)布這一微博的目的。(4分)(2)微博網(wǎng)友留言:守護(hù)國家安全,一切為了人民,一切依靠人民。從國家利益與人民利益角度談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)(3)請你續(xù)寫小強(qiáng)同學(xué)的留言。(至少兩條,4分)第3頁共3頁學(xué)業(yè)質(zhì)量階段性檢測八年級(jí)歷史試題三、選擇題:在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題意的一項(xiàng)。(第19—28題,每題1分;第29—35題,每題2分,共24分)19.“今大皇帝準(zhǔn)將香港一島給予大英君主暨嗣后世襲主位者常遠(yuǎn)據(jù)守主掌,任便立法治理。”這一條款出自A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》20.恩格斯曾評(píng)論道:“(它)不費(fèi)一槍一彈從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流。”“它”指A.英國B.法國C.俄國D.日本21.近代某文獻(xiàn)試圖回答農(nóng)民革命應(yīng)當(dāng)向何處去的問題,代表了“19世紀(jì)60年代以前國人在探索近代化道路方面的最高水準(zhǔn)”。該文獻(xiàn)是A.《海國圖志》B.《天朝田畝制度》C.《革命軍》D.《資政新篇》22.年代尺有助于認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的趨勢或線索。下圖的年代尺體現(xiàn)歷史發(fā)展的基本線索是A.民族獨(dú)立B.鞏固皇權(quán)C.走向共和D.走向富強(qiáng)23.“萬戶涕淚,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和,即稱民賊……誓死戮此民賊,以拯吾民。”為此,革命黨人發(fā)動(dòng)了A.二次革命B.護(hù)國戰(zhàn)爭C.護(hù)法運(yùn)動(dòng)D.北伐戰(zhàn)爭24.胡適在《新青年》發(fā)表文章指出:“一曰,須言之有物……八曰,不避俗語?!痹撗哉擉w現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是A.提倡新道德,反對舊道德B.提倡民主,反對專制C.提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)D.提倡科學(xué),反對愚昧25.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”的口號(hào)反映出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是A.開眼看世界B.反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng)C.變法維新運(yùn)動(dòng)D.維護(hù)清王朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)26.《松花江上》《義勇軍進(jìn)行曲》《大刀進(jìn)行曲》《黃河大合唱》等歌曲反映當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征是A.實(shí)業(yè)救國B.鞏固邊疆C.文化興國D.抗日救亡27.1945年8月,蔣介石電邀毛澤東赴重慶談判,他的真實(shí)目的是A.為發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)爭取時(shí)間,在政治輿論上獲得主動(dòng)B.加強(qiáng)國共合作,爭取和平民主C.精誠合作,建立聯(lián)合政府,制定和平建國綱領(lǐng)D.釋放和平善意,避免內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)28.“紅色區(qū)域?qū)⒗^續(xù)發(fā)展,日漸接近于全國政權(quán)的取得……雖有很好的工農(nóng)群眾,若沒有相當(dāng)力量的正式武裝,便決然不能造成割據(jù)局面。”這表明中國共產(chǎn)黨人意圖A.聯(lián)合地方軍閥,造成武裝割據(jù)B.開辟首先奪取城市、武裝奪取政權(quán)道路C.完全依靠軍隊(duì),奪取革命勝利D.開辟農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路29.從洋務(wù)派的“自強(qiáng)”“求富”到維新派的“變法圖強(qiáng)”,這一轉(zhuǎn)變的“內(nèi)涵”為A.從引進(jìn)外國器物到謀求制度變革B.從引進(jìn)外國器物到謀求思想變革C.從謀求制度變革到進(jìn)行思想變革D.從謀求制度變革到進(jìn)行文化變革30.統(tǒng)領(lǐng)下列史事的“大概念”是①第一次國共合作②創(chuàng)辦黃埔軍校③北伐戰(zhàn)爭④南京國民政府建立八年級(jí)歷史試題第1頁共3頁A.戊戌變法B.辛亥革命C.國民革命運(yùn)動(dòng)D.土地革命31.下左一圖中歷史現(xiàn)象最早發(fā)生于A.鴉片戰(zhàn)爭后B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后C.辛亥革命后D.秋收起義后32.下左二圖中的歷史事件標(biāo)志著A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成B.局部抗戰(zhàn)開始C.第二次國共合作已正式形成D.全面抗戰(zhàn)開始33.佩戴上右二圖臂章的軍隊(duì)成立于A.北伐戰(zhàn)爭時(shí)期B.長征時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期34.上右一圖中的歷史事件A.解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)C.基本消滅了國民黨軍隊(duì)的主力B.揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕D.宣告了國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅35.“京師大學(xué)堂”“廢除科舉制度”“《申報(bào)》”“商務(wù)印書館”等揭示的學(xué)習(xí)主題是A.民族資本主義的發(fā)展B.教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展C.文學(xué)藝術(shù)的巨大進(jìn)步D.生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣變化四、非選擇題:本大題共3小題,每題12分,共36分。36.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料一材料二甲午戰(zhàn)爭后空前的民族危機(jī)激起了中國人民的反侵略斗爭。19世紀(jì)末,在中國北方地區(qū),義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng)猛烈發(fā)展。為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),1900年6月,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國組織聯(lián)軍,先后由英國海軍中將西摩爾、德國人瓦德西為統(tǒng)帥,對中國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。義和團(tuán)和清軍愛國官兵在廊坊、西什庫教堂、東交民巷使館區(qū)、老龍頭火車站、紫竹林租界等地與侵略者進(jìn)行了激烈戰(zhàn)斗,頑強(qiáng)地抗擊著侵略軍。由于清政府執(zhí)行投降賣國政策,7月,聯(lián)軍攻陷天津。8月,聯(lián)軍攻陷北京。侵略軍所到之處,瘋狂屠殺劫掠,無惡不作。1901年9月,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西11國,簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》?!缎脸髼l約》簽訂,近代中國淪為八年級(jí)歷史試題第2頁共3頁半殖民地半封建社會(huì)的格局已經(jīng)基本形成?!幾試医涛缈扑揪帯吨袊锩贰?1)據(jù)材料一,逐條歸納圖中的主要?dú)v史信息。(5分)(2)據(jù)材料二,用圖示方式建構(gòu)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的歷史過程。(5分)(3)比較材料一、二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出其反映時(shí)代特征的變化之處。(2分)37.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料一釗自束

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