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文檔簡介
[防欺凌防性侵主題班會][防欺凌和性侵害主題班會]【教學目標】1.讓學生認識校園欺凌產生的原因,并認清校園欺凌帶來的負面影響。2.當面對他人的攻擊時,能夠以溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,有效化解危機。掌握應對校園欺凌的正確方法,提高防欺凌能力,學會保護自己。3.使學生了解性騷擾和性侵害會給身心造成的傷害,正確認識自己的身體并學會保護自己。4.了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護自己身體的方法?!窘虒W準備】師生搜集一些校園欺凌和性侵害的社會事例?!窘虒W過程】一、認識校園欺凌校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。如果任由校園欺凌發(fā)展,將在青少年中間造成一種不良暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價值。這是相當危險的,我們必須拒絕校園欺凌。校園欺凌的最可怕之處在于,施暴者和受害者都是孩子。對施暴者來說,過早染指不良惡習,日后成長令人擔憂;對受害者來說,這樣的經歷無疑是一場夢魘,很容易留下永久傷痕。二、分析校園欺凌的原因校園欺凌的產生原因比較復雜,受多方面影響。有家庭原因、社會因素,也與教育工作者和學校管理有關。從施暴者自身來看,主要原因有:研究壓力大無法正常排遣、心理不健康精神空虛,以及受媒體渲染和社會暴力文化的影響。三、校園欺凌的危害校園欺凌在很多人心里留下深深的烙印。這種不良影響不僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途增添阻力。對施暴者而言,要承擔治療甚至賠償費用,受到嚴肅批評教育,可能無法完成學業(yè),很難獲得社會認可。對受害者而言,可能造成肉體損傷甚至殘疾,性格懦弱自卑,缺乏勇氣,心靈受到傷害,甚至厭學輟學。四、預防校園欺凌校園欺凌常見情形包括:索要錢物不給就動手、以大欺小以眾欺寡、為小事大打出手、因"義氣"之爭、長期受辱以暴制暴等。我們要采取有效措施,預防和遏制校園欺凌的發(fā)生。預防欺凌的辦法:第一、不克不及“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕,要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者,就會帶來了更不良的后果。因而,有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方欺凌升級,導致眼前吃虧。第二、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經常是同欺凌精密聯(lián)系的,我們發(fā)起在“不怕”的前提下與之抗爭,但不意味著逞一時之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時向學校、家長報告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無論對方的目標是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚,相反的會在無形中助長了對方的氣焰,使得對方覺得你軟弱可欺,往往會導致新的勒索、敲詐和毆打變亂的發(fā)生。第三、要搞好人際關系,強化自我保護意識。這也是防范校園欺凌的一條路子。一個有遍及、良好人際干系的學生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。第四、要慎重擇友。要對學生的交友進行教育,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動或煽動其找人來報復,以免引起更大的爭端。師:我們的身體有隱私權,不能隨便被他人侵犯,但在實際生活中有很多情況可能會對我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來研究如何守護我們的身體。另一方面是性侵害,這兩方面會對我們造成身心傷害,我們要學會保護自己的方法。2、若何面對性騷擾發(fā)問:你知道什么是性騷擾嗎?(學生自由發(fā)言)小組討論:1)哪些行為屬于性騷擾?(行為、語言、文字……)2)只有陌生人才會騷擾你嗎?(熟悉的人也可以對你性騷擾)3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎?(男孩也可能遇到性騷擾)4)遇到性騷擾會讓你有丟臉的感覺嗎?(性騷擾不是自己錯,要正確面對)3、什么是好的觸摸?與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸,什么是不適當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜愛的,如怙恃親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不恰當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不恰當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權選擇誰可以碰她,誰不成以碰她,要通知孩子,只有怙恃或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時候,可以清洗孩子的,直到你們覺得不舒服時,可以拒絕。4、遇到這些情況怎么辦?幫助學生練習、分辨令人困惑或不適當?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應對這些情況的最好辦法。例如:當你走在放學回家的路上時,如果有人向你暴露他的,你應該怎么辦?當你回到家時,你的父母不在家,你將告訴誰?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個非常熟悉的人她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應該向父母保守這個秘密。六、預防性侵犯1、身體界限由我定,我說不行就不行首先,認識自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺、思想都是身體的一部分。切記,隱是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經過你的同意,誰都不可以碰的。一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說出:我不喜歡你碰我。每個人身體都有一個界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時,就要拒絕。2、安全界限。遇到陌生人問路時,可以指出路線,但要保護自己,不可跟著陌生人一起去。會做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事,都要說:“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。3、遠離危險。不該去的地方、覺得危險的人,要遠離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長,這時家長請相孩子所說的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯,不是你做錯了事。家長陪孩子走過這一段,是最好幫助她的方式。4、保護自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺,不管他是要碰你,或者只是要和你說話,看著你,也不管他是誰,最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開。特別強調:為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因為內心恐懼,長期以來女性接受的教育,我們弱小,我們打不過男人,所以面對強力,內心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對陌生人,你們的內心要強大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護身體自主權,不自愿的性不好,相愛的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。5、創(chuàng)造機會逃脫。當你身體的隱私部位受到某種不適當?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時該怎么辦?非常簡
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