小學(xué)家校聯(lián)系活動方案

小學(xué)家校會議活動教案一、指導(dǎo)思想學(xué)生的成長發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中最主要的是學(xué)校教化，但學(xué)校教化是否有效，還要得到家庭和社會人協(xié)作和支持，尤其是家庭教化對學(xué)生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師，家庭是人的終身學(xué)校。家校聯(lián)系是為了加強(qiáng)老師與家長、社會的溝通，爭取家長、社會的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，反映學(xué)生在校狀況，共同教化好學(xué)生的重要手段，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此，每個老師都應(yīng)重視做好家校聯(lián)系工作。為將家校聯(lián)系工作落到實處，變“請進(jìn)來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教化活動”，發(fā)揮家訪的動力，形成教化合力，增加對學(xué)生的教化力度。二、家長會議的內(nèi)容內(nèi)容要對教化教學(xué)問題、家庭社會沖突、學(xué)生的家庭狀況、學(xué)生的在校表現(xiàn)、家長看法建議等內(nèi)容全面涉與。三、家長會議詳細(xì)要求1、端正思想。老師要相識會議的重要性、必要性，會議中留意言行舉止，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，樹立良好老師形象；2、明確目的。老師要仔細(xì)細(xì)致地“備”每次家長會要達(dá)到什么目的、如何達(dá)到目的、對本次會議勝利與否的期望值、這個期望值符不符合學(xué)生的實際；3、了解學(xué)生。聯(lián)系前，老師要對學(xué)生家庭基本狀況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、愛好愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高會議的實效；4、講究方法。與家長談話時留意愛護(hù)學(xué)生與家長的自尊心和主動性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”；5、敬重家長，同等溝通。留意與家長的感情溝通，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動家長；6、看法懇切，重視家長看法，對家長提出的正確看法虛心接受，好的看法或建議，與時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對家長因不了解學(xué)校實際而提出的偏激或不很正確的看法，耐性賜予說明，使家長理解和諒解；7.留意平安。在會議期間做好平安工作。四、會議總結(jié)。小學(xué)家校會議活動教案以家長會為契機(jī)，讓家長真實的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長主動地投入到我們的教化教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教化教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。一、家長會要求在開會前以書面形式通知家長開會時間、地點與主要議題。以便于家長支配好他們的工作、家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對有事不能來參與的家長應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見。班主任匯報前期工作內(nèi)容與工作成果。班主任和任課老師匯報本班的期中考試狀況。班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)與完成作業(yè)狀況和常規(guī)管理狀況。各科任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多點名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)看法與合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。個別溝通。對老師的要求家長會要提前入手、形式生動，打算充分。個老師仔細(xì)備好家長會發(fā)言稿，內(nèi)容要詳實、客觀、公正。老師著裝要得體、大方。語言要精確、生動、凝練，切記啰嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教化孩子有信念?？捶ㄒH切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整齊、明快之感，提前通知科任老師做好開會打算，支配學(xué)生做引領(lǐng)到，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。上交材料家長簽到表和各班活動流程教案。小學(xué)家校會議活動教案家庭教化是學(xué)校教化和社區(qū)教化的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素養(yǎng)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教化教學(xué)工作支配的實際與開辦家長學(xué)校的閱歷，特制定家長學(xué)校工作支配。一．指導(dǎo)思想為更好地推動家庭教化現(xiàn)代化工程，提高家庭教化質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教化實施要點，辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教化，充分發(fā)揮家庭教化的特別功能，提高家長的教化素養(yǎng)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長。二．目標(biāo)任務(wù)通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓家進(jìn)步一步了解國家教化方針，政策和法規(guī)，明確家庭教化的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教化思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教化的科學(xué)學(xué)問，駕馭教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，營造良好的家庭教化氛圍，使家庭教化充溢愛意、充溢溫馨。增加家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教化職責(zé)，主動構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。三.家長會議詳細(xì)工作：1、把家長請進(jìn)來：（1）進(jìn)課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動2、加強(qiáng)家庭教化現(xiàn)代化課題探討。每個年級列好課題、個案，進(jìn)行探討。3、在學(xué)校教化工作涉與不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和協(xié)作。請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的很多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理實力的提高。②聘請家長擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。4、家長學(xué)校形式留意多樣化，班級的家長學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更留意人性化，零距離，形成老師、家長互動模式，相互探討，避開家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒閱歷溝通等，提高家長學(xué)校的針對性、實效性。小學(xué)家校會議活動教案用一個活動把提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果，家長學(xué)校工作，增加家長與家校溝通理解容納在一起進(jìn)行。一：主題說明教化是一個系統(tǒng)工程，包括學(xué)校教化、家庭教化和社會教化三個方面。為不斷提高教化質(zhì)量和教化水平，秋實小學(xué)不僅教給學(xué)生學(xué)問，培育他們的實力，而且切實加強(qiáng)思想政治教化、品德教化、紀(jì)律教化、法制教化等；不僅高度重視學(xué)校教化，也高度重視學(xué)生的家庭教化。在學(xué)校的主動努力下，開辦了提高家長家教實力的家長學(xué)校，并定期舉辦家校溝通，家校座談等活動。孩子大部分時間生活在家庭，孩子與父母朝夕相處，家長的一言一行對孩子都起著引導(dǎo)、熏陶、影響、矯正等作用。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個不行缺少的重要支柱，要想提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培育能接受二十一世紀(jì)挑戰(zhàn)的全面發(fā)展的人才，加強(qiáng)家庭教化，使學(xué)校、社會、家庭三大教化形成合力。多年來，秋實小學(xué)始終把家庭教化工作放在一個重要位置上。在當(dāng)今社會信息化、全方位開放的社會，學(xué)生需獲得更多的學(xué)問，才能適應(yīng)社會發(fā)展的須要。教科書不行能包羅學(xué)生所需的各種學(xué)問，也不行能與時反映社會發(fā)展中不斷更新的學(xué)問。把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培育對書的酷愛，使書成為生活中的指路明燈?！倍骸⒅笇?dǎo)思想以全面實施素養(yǎng)教化為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間聯(lián)系力度，形成教化合力，進(jìn)一步推動學(xué)校教化的改革發(fā)展。為了取得家長和社會對學(xué)校教化工作的關(guān)切與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教化環(huán)境，為廣闊家長供應(yīng)一個溝通與溝通的機(jī)會，達(dá)成共識，使孩子健康、華蜜成人、成才，特制訂本方案。三、總體目標(biāo)健全家校聯(lián)系制度，建成家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，拓寬家校聯(lián)系的渠道，開展豐富多彩的家校聯(lián)系活動，形成教化的合力。四、實施方法舉辦家長、學(xué)生、學(xué)校三方參與的讀書體會座談（聯(lián)誼），各年級依據(jù)本班實際狀況酌情定時。請有閱歷的家長作溝通，老師和家長把孩子在校在家的讀書狀況相互通報，也可讓學(xué)生參與，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)切他們，幫助他們，為他們操勞，從而激發(fā)學(xué)生奮勉向上自主教化的意識。五、活動要求1、充分宣揚(yáng)，確保成效各班班主任老師要在班上充分做好宣揚(yáng)發(fā)動，讓學(xué)生與家長了解本次活動的意義，家長出席率要有保障（原則上各班不低于50%），確保活動取得既定成效。2、細(xì)心組織，分步實施此次家校座談（聯(lián)誼）活動，希望各班班主任與主要科目任課老師大力支持與協(xié)作，活動打算要因班制宜，形式豐富多彩，同時，段內(nèi)三個年級本著從高到低的次序依次組織實施。3、展示形象，構(gòu)架橋梁要利用此次活動的機(jī)會，在學(xué)生和家長面前充分展示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師隊伍的良好形象，并逐步放大家校聯(lián)系活動良好的模式效應(yīng)，在學(xué)校、家長、學(xué)生之間構(gòu)架橋梁，形成和諧共育的良好局面。小學(xué)家校會議活動教案小學(xué)家?；顒訉嵤┓桨柑嵋航M織家長會，向家長匯報一下班中的主要狀況。在家長會上老師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果與舉措告知家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法。小學(xué)家?；顒訉嵤┓桨敢?、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培育起來。通過教化一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。二、總體目標(biāo)建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進(jìn)試驗，接觸教化，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教化的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展，同時也將顯示學(xué)校嶄新的一面，三、詳細(xì)家校共建措施1、校訊通，家校聯(lián)系的一個主要渠道校訊通是家校聯(lián)系最便利、最敏捷、最好用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，與時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本狀況以與最近的一些改變或進(jìn)步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)賜予肯定的激勵和表揚(yáng)，對一些不好的行為賜予建議并與時地訂正和強(qiáng)化。2、召開家長會。組織家長會，向家長匯報一下班中的主要狀況。在家長會上老師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果與舉措告知家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有閱歷的家長作溝通，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學(xué)生參與，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)切他們，幫助他們，為他們操勞，從而激發(fā)學(xué)生奮勉向上自主教化的意識。3、與家長溝通、溝通。老師要與時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。實行家訪或者家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本狀況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的緣由有更深化的了解。老師與家長溝通時，作為老師要一分為二地評價學(xué)生，與家長達(dá)成一樣看法，而家長要仔細(xì)了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、特性與特長，與老師共同探討教子良方，使家庭教化與學(xué)校教化相得益彰。4、共同實施教化利用校內(nèi)、外宣揚(yáng)陣地，邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教化、環(huán)保教化、生命教化、常識教化、誠信教化、養(yǎng)成教化等活動，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教化共謀、成果共享，同時學(xué)校選派優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教化。四、家校會議總結(jié)。小學(xué)家校會議活動教案以家長會為契機(jī)，讓家長真實地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長主動地投入到我們的教化教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教化教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。一、活動地點：教室二、通知家長班主任在本周以書面形式通知家長開會時間、地點與主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。三、開會打算開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整齊、明快之感，提前通知課任老師做好開會打算；支配學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。四、開家長會的要求:1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報前期工作內(nèi)容與工作成果。3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)與完成作業(yè)狀況與常規(guī)管理狀況。4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。五、家長協(xié)作完成：1、按時完成作業(yè)，按時作息。2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)打算。3做孩子學(xué)習(xí)的助手。六、對老師的要求:1、家長會要提前入手，打算充分。2、各老師仔細(xì)打算好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。3、老師著裝要得體，大方。4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教化孩子有信念。5、看法要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任七、上交材料：家長和學(xué)生簽到表、活動方案。小學(xué)家校會議活動教案家庭教化是家庭擔(dān)當(dāng)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅須要家庭的培育，更須要家庭的教養(yǎng)。家庭教化對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教化所無法代替的。家庭教化對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教化力所不能與的。因此，一個社會的國民教化，必需是學(xué)校教化、社會教化、家庭教化三者并舉，才是完整的國民教化。而家庭教化則是提高全體國民素養(yǎng)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教化觀念，提高家長的自身素養(yǎng)，對家進(jìn)步行正確的成才觀、人才觀教化，使家長正確地進(jìn)行家庭教化，為培育21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、活動地點：各班教室

二、通知家長

各班主任在本周以書面形式通知家長開會時間、地點與主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

三、開會打算

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整齊、明快之感，提前通知課任老師做好開會打算；支配學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

四、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容與工作成果。

3、班主任和任課老師匯報本班級的期中考試狀況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)與完成作業(yè)狀況與常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多點名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)看法與合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

五、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，打算充分。

2、各老師仔細(xì)打算好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教化孩子有信念。

5、看法要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。小學(xué)家校會議活動教案以家長會為契機(jī)，讓家長真實地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長主動地投入到我們的教化教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教化教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。一、活動地點：各班教室二、通知家長班主任在本周通知家長開會時間、地點與主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。三、開會打算開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整齊、明快之感，提前通知課任老師做好開會打算；支配學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。四、開家長會的程序1．家長簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長入座。10分（翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容）2、班主任講話3、暢所欲言。（設(shè)置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說；表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示）4．家長會。a.班主任和各任課老師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等狀況。b.支配有閱歷的家長介紹育子閱歷。(事先要與家長溝通，明確溝通的側(cè)重點。c.老師與家長個別溝通學(xué)生狀況。要求：五、對老師的要求:1、家長會要提前入手，打算充分。2、各老師仔細(xì)打算好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。3、老師著裝要得體，大方。4、語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教化孩子有信念。5、看法要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任六、上交材料：家長簽到單、家長會活動方案小學(xué)家校會議活動教案一、活動目的：以家長會為契機(jī)，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，以與學(xué)校開展的一些須要家長協(xié)作的工作，籌建家長委員會，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校教化的合力，為以后的教化教學(xué)工作營造良好的氛圍。

二、活動地點：

本班教室

三、會前打算

1、打印本班家長簽到表。

2、確保教室干凈整齊，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱忱。

3、各任課老師仔細(xì)打算好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多激勵，多表揚(yáng)，多提建設(shè)性看法。語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。

四、活動流程

1、家長簽到。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，匯報上本學(xué)期工作成果，展望學(xué)校美妙前景。

3、班主任和任課老師匯報本班級的本期考試狀況。

4、班主任就家校協(xié)作提一些合理化的要求和建議。

4、老師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

5、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容（不帶小食品、危急物品進(jìn)校內(nèi)）。

6、確定班級家長委員會成員名單。

7、發(fā)放家教小常識宣揚(yáng)單。

五、總結(jié)反饋

班主任與老師，就本次家長會總結(jié)反思，總結(jié)勝利閱歷，反思不足，并提出改進(jìn)方法。小學(xué)家校會議活動教案一、活動主題：家校攜手，共促發(fā)展二、活動目的：1、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等狀況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教化觀,親密家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、歡樂的成長。2、家校攜手，營造文明平安氛圍，確保孩子健康、歡樂地成長。三、活動方式：我班本次家長會確定依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況對家進(jìn)步行分批召開。第一批是針對那些缺乏自控力，不能與時完成作業(yè)，不自覺遵守紀(jì)律、愛做惡作劇的同學(xué)。這些同學(xué)每次老師提示之后能才能相識到自己的缺點，但不能與時的去改正缺點，缺乏集體意識，缺乏平安意識，存在很大的平安隱患。這類學(xué)生往往是由于家長工作忙，疏于管理，導(dǎo)致孩子不能端正看法，把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣帶到了學(xué)校。只要家長能有與時協(xié)作學(xué)校正確的引導(dǎo)學(xué)生，便能使這些孩子的聰慧才智得到最大的發(fā)揮，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為高年級的自覺主動打下堅實的基礎(chǔ)。四、活動打算：1、做好清潔，布置好教室。2、依據(jù)分批學(xué)生詳細(xì)狀況寫好發(fā)言稿。3、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：（1）介紹學(xué)校的一些狀況，說明一些紀(jì)律規(guī)定。（2）向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣狀況。（3）家長溝通孩子學(xué)習(xí)方法、教化子女的方法。（4）重點向家長講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提出詳細(xì)要求。如：家長接送學(xué)生的地點與平安；零花錢的運(yùn)用（不隨意出入校門口小賣部）；早晨、中午到校要求；衛(wèi)生平安要求（雨天盡量不運(yùn)用雨傘等）；校內(nèi)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。五、活動流程1、班主任宣布活動起先，對家長的到來表示感謝。2、依據(jù)孩子的詳細(xì)狀況向家長做介紹，與家長有針對性的溝通。3、任課老師介紹所任學(xué)科狀況，談?wù)劶倚Ｈ绾螀f(xié)作，搞好本科教學(xué)，如自己的教化方法、家庭作業(yè)要求、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等。4、班主任講話。詳細(xì)講講如何進(jìn)行家校協(xié)作。5、家長相互溝通，并看學(xué)生的作業(yè)。6、班主任宣布活動結(jié)束小學(xué)家校會議活動教案一、指導(dǎo)思想為使學(xué)校教化和家庭教化成為一個教化聯(lián)合體，更好地發(fā)揮家庭、學(xué)校各自的作用，使家長了解期中考試成果，了解半學(xué)期以來的在校表現(xiàn)，教化學(xué)生成為“在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，實現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教化合力，共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo)，以期建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，實行本次家長會。本次家長會主題：溝通理解溝通二、地點：各班教室三、詳細(xì)工作支配與要求為了本次家長會勝利召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體老師必需高度重視，全員參與，同心同德，嚴(yán)格有序，分工合作，落實到位。（一）活動打算1、以語數(shù)外為主的學(xué)科老師做好發(fā)言打算，向家長匯報期中檢測狀況和前期學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，指出學(xué)生下一步努力的方向，并找出家校合作教化的切入點。2、以班主任為主創(chuàng)新家長會形式和內(nèi)容，你定好班級家長會方案，提倡家長、學(xué)生共同參與。3、通知全部學(xué)生家長準(zhǔn)時參會。4、本周會議前設(shè)計好班級歡迎詞。打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。（二）家長會程序1、班主任主持班級家長會（1）語數(shù)外學(xué)科老師匯報期中測評狀況與前期學(xué)生在校表現(xiàn)狀況（2）各班依據(jù)自己的方案組織家長會（3）支配收集家長看法征集（4）個別溝通四、留意事項1、班主任與學(xué)科老師結(jié)合班級實際來談，以表揚(yáng)為主，介紹學(xué)生各方面的狀況，對于孩子的問題，可實行個別談話的方式。與家長溝通看法親善，語言文明友好，有耐性。2