2021-2022學(xué)年福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試物理試卷

寧德市2021-2022學(xué)年第一學(xué)期高一期末質(zhì)量檢查物理試題（滿分：100分考試時間：75分鐘）注意：1.在本試卷上作答無效，應(yīng)在答題卡各題指定的答題區(qū)域內(nèi)作答。2.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），共6頁。第I卷一、單項選擇題；本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分。1.校運動會入場式上，當(dāng)隊伍齊步通過主席臺時，隊伍中的甲同學(xué)眼睛余光發(fā)現(xiàn)旁邊的乙同學(xué)沒動，則甲同學(xué)此時選擇的參考系是（）A.主席臺 B.地面 C.甲自己 D.旗桿2.伽利略根據(jù)理想斜面實驗推理得出了力不是維持物體運動原因，從而奠定了牛頓運動力學(xué)的基礎(chǔ)。關(guān)于力與運動中的慣性概念，下列說法正確的是（）A.慣性是物體保持原有運動狀態(tài)的一種屬性B.同一輛汽車，速度越大，慣性越大C.物體從地球轉(zhuǎn)移到月球上，其慣性減小D.戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前丟棄副油箱，這是為了增大戰(zhàn)斗機的慣性3.2021年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭成功發(fā)射，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。對于火箭在加速上升的過程中，下列說法正確的是（）A.火箭受到的合力方向豎直向下B.飛船內(nèi)的宇航員處于超重狀態(tài)C.火箭受到的重力與空氣對火箭的作用力是一對相互作用力D.飛船內(nèi)的宇航員對椅子的壓力與椅子對宇航員的彈力是一對平衡力4.利用無人機送外賣已經(jīng)率先在深圳啟動，“天上掉餡餅”時代已經(jīng)來臨。如圖所示為某一無人機送外賣時豎直上升過程的v-t圖象，則（）A.3~6s內(nèi)，無人機處于懸停狀態(tài)B.無人機在第2s末與第7s末的加速度之比為34C.無人機上升的高度為26mD.無人機在上升過程中的平均速度大小為2m/s5.如圖甲所示，兩小孩共提一桶水站立，若桶受力情況可簡化為用兩根輕繩懸掛物體，如圖乙所示，則（）

A.男孩用力較大 B.女孩用力較大C.兩人用力一樣大 D.無法判斷兩人用力的大小關(guān)系6.如圖所示，輕彈簧下端掛一物體，上端用手牽引使重物豎直向上做勻速直線運動。某時刻手突然停止運動，從手突然停止到物體上升至最高點的過程，物體的加速度（）

A.一直減小 B.一直增大 C.先增大后減小 D.先減小后增大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題6分，共24分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有錯選的得0分。7.一小球從足夠高的空中靜止釋放，若不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2.。則（）A.第2s末小球的速度為20m/sB.第2s內(nèi)小球的位移為10mC.前2s內(nèi)小球的平均速度為20m/sD.第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)小球的位移之比為1：3：58.如圖所示，質(zhì)量為m物體放在水平桌面上，在與水平方向成θ角的拉力F作用下勻速運動。已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為，下列說法正確的是（）A.物體受到的摩擦力為B.物體受到的摩擦力為C.物體對地面的壓力為mgD.物體受到地面的支持力為9.如圖所示，一小球放在傾斜的墻面與木板之間。設(shè)小球?qū)γ娴膲毫Υ笮镕1，小球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镕2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置順時針緩慢轉(zhuǎn)到與墻面垂直的位置。不計摩擦，在此過程中（）A.F1一直減小 B.F1先減小后增大CF2一直減小 D.F2先減小后增大10.a和b兩個小球在外力作用下沿同一直線運動，其位置—時間（x-t）圖象分別為圖中的直線和曲線，已知b的加速度恒定，曲線過點（1，0），且與直線在點（3，4）相切，則下列判斷正確的是（）

A.a做勻速直線運動，且B.t=3s時a和b相遇，此時二者速度相同C.b做勻減速直線運動且加速度大小為1m/s2D.t=0時a和b的距離為7.5m第II卷三、實驗題：本題共16分，請按要求作答。11.某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，OA為橡皮繩，OB與OC為繩套。某次測量時先用兩個彈簧測力計將橡皮繩與繩套的結(jié)點拉到O點，并記下測力計的彈力F1、F2，接著改用一個彈簧測力計也將結(jié)點拉到O點，并記下測力計的彈力。圖乙為各個力的示意圖。（1）該實驗主要采用的科學(xué)方法是___________。A．控制變量法B．理想實驗法C．類比法D．等效替代法（2）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為___________N。（3）下列關(guān)于實驗的要求錯誤的是___________。A．拉線方向應(yīng)與木板平面平行B．彈簧測力計應(yīng)在使用前調(diào)零C．與彈簧測力計相連的細(xì)繩應(yīng)盡量短些D．改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要記錄拉力的方向與大?。?）用一個彈簧測力計將結(jié)點拉到O點時，彈簧測力計的圖示應(yīng)為圖乙中的________（填“F”或“”）12.某實驗小組利用“牛頓第二定律”來測量滑塊與桌面間動摩擦因數(shù)μ，設(shè)計了實驗裝置如圖中所示。其中A為連接力傳感器（可直接測出繩子的拉力）的滑塊，B為盛有砂的砂桶。（1）實驗時，必須要進(jìn)行的操作是___________。A．用天平測量出砂和砂桶的質(zhì)量B．調(diào)整滑輪的位置，使繩與桌面平行C．要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量D．滑塊靠近打點計時器，先接通電源，再釋放滑塊（2）該同學(xué)實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶，打點計時器的交流電源頻率為50Hz，根據(jù)紙帶可以求出滑塊的加速度a=_______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。（3）通過改變砂質(zhì)眾，得到滑塊運動的加速度a和力傳感器示數(shù)F的關(guān)系如圖丙所示，縱軸截距為b，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，若忽略紙帶和打點計時器之間的摩擦力，則滑塊和桌面間的動摩擦因數(shù)μ=______（用b、g表示）。（4）按照上述方法得出的μ的測量值與真實值相比___________（填“偏大”或“偏小”）。四、計算題；本題有3小題，共36分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13.近年新能源汽車的發(fā)展速度和市場占有率正在快速提升。為檢測某新能源汽車的剎車性能，讓汽車在平直公路上做剎車試驗。若汽車以初速度72km/h做勻減速直線運動，經(jīng)過1s后汽車的速度減為54km/h。求：（1）汽車剎車時的加速度大?。唬?）汽車從剎車至停止，行駛的時間和位移大小。14.如圖所示，質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)A套在豎直桿PQ上，質(zhì)量M=1.5kg的物體B用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)連接?，F(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點，使圓環(huán)恰好不下滑，此時繩子與豎直桿的夾角，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度g取10m/s2。求：（1）此時水平力F及OA繩子拉力T的大?。唬?）圓環(huán)與豎直桿之間的動摩擦因數(shù)μ。15.今年新疆棉花再獲豐收，如圖為利用兩節(jié)皮帶傳送機運送棉花包的示意圖。水平傳送帶A、B兩端相距L1=3m，傾角的傾斜傳送帶C、D兩端相距L2=2.5m，B、C相距很近，兩節(jié)傳送帶均以v=2m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動。將質(zhì)量m=50kg的一袋棉花包輕放至A端，到達(dá)B端后，速度大小不變地傳到C端。已知棉花包與傳送帶AB間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，與傳送帶CD間的動摩擦因數(shù)，g取10m/s2。求：（1）棉花包剛放上傳送帶時，棉花包的加速度a1的大??；（2）棉花包從A端運動到D端所用的時間t；（3）若傳送帶AB速度不變，要求棉花包能以最短時間到達(dá)D端，求傳送帶CD的最小速度vmin。

答案1-6CABCAB7.AD8.BD9.AC10.BC11.①.D②.3.80③.C④.12.①.BD②.0.87③.④.偏大13.（1）剎車的過程中汽車做勻減速運動，運動的初速度和經(jīng)過t1=1s后汽車的速度分別為，設(shè)加速度的大小為a，則（2）汽車從剎車至停止，行駛的時間位移大小14.（1）以結(jié)點為研究對象，受力分析如圖所示根據(jù)共點力的平衡條件可得解得即水平力為（2）對圓環(huán)進(jìn)行受力分析可得代入數(shù)據(jù)，解得15.（1）棉花包剛放上傳送帶時，棉花包的加速度大?。?）棉花包加速到與傳送帶AB共速時，滑行的距離