部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(含答案)

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（含答案）

班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

寫(xiě)詞語(yǔ)。

xiangmaosTrongchuancang

qlnfanpingzhangbangwen

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“。

嫌棄（xiAnxan）鑲嵌（qi^nqiM）匣子（xiW網(wǎng)鳥(niǎo)喙（yuaihui）

相框（kulngkuang）清速（ch6ngeh6n）韻味（yiinwn）號(hào)黑（dAihEi）

三、比一比，再組詞。

泳（）謊（）悔（）郎（）既（）

詠（）慌（）梅（）朗（）即（）

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

神機(jī)（）算力所能（）一（）見(jiàn)血（）然起敬

矜持不（）（）己為公抓耳撓（）（）伏無(wú)違

1.空閑的時(shí)間，我們應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些（）的事情，減輕他們的負(fù)

擔(dān)。

2.老人勇于同盜竊分子做斗爭(zhēng)的精神，令在場(chǎng)的每一個(gè)人都（）o

3.數(shù)學(xué)老師出的這個(gè)題目相當(dāng)難，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得（）,不知道到底該

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怎么做。

4.事情的發(fā)展果然如你所料，真是（）,令人折服！

五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

顯然不然必然果然既然

1.誰(shuí)能在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭呢？（）這是周瑜在刁難諸葛亮。

2.如果諸葛亮三天內(nèi)交不出十萬(wàn)支箭，（）有殺身之禍。

3.后來(lái)，諸葛亮（）“借箭”成功，破壞了周瑜的詭計(jì)。

4.（）諸葛亮很清楚周瑜的陰謀，為什么還要答應(yīng)呢？原因有兩個(gè)：

一是諸葛亮這時(shí)只能團(tuán)結(jié)周瑜，（）就會(huì)影響聯(lián)孫抗曹的大計(jì)；二是諸

葛亮才智過(guò)人，一定會(huì)用計(jì)謀戰(zhàn)勝周瑜的。

六、句子加工廠。

1.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。（縮句）

2.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）

3.秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。（改為"被"字句）

4.仿照例句，把句子改為雙重否定句。

例：海力布只好對(duì)大家說(shuō)出了實(shí)情。海力布不得不對(duì)大家說(shuō)出了實(shí)情。

秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《白鷺》一文描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà)：、

、，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

2.《將相和》里講了三件事，依次是，

（填成語(yǔ)）

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3.課文以“父愛(ài)之舟”為題有原因有

(1)

(2)o

4.《獵人海力布》分別敘述了海力布救下小白蛇、、得知消息、

_____________________、變成石頭這件事。

八、課內(nèi)閱讀。

余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心

眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口豈不到乎？

1.本文出自代詩(shī)人_______的作品。

2.解釋下列加點(diǎn)的字詞。

(1)余嘗謂(2)心不在些

(3)卻只謾浪誦讀(4)心到最后

3.用自己的話(huà)寫(xiě)出下面句子的意思。

心既到矣，眼口豈不到乎？

4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.“三到之中，心到最急”的原因是：心到，眼、口才能到。

B.文段闡述了怎么讀書(shū)的問(wèn)題，其中心到最重要。

C.文段告訴我們讀書(shū)要高度集中注意力，這樣不僅能夠加快閱讀速度，還能提

高閱讀質(zhì)量。

九、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文，然后完成下列各題。

自己開(kāi)門(mén)

①其實(shí)，無(wú)論你小時(shí)候想成為怎樣的人，英雄也罷，凡人也罷，首先要確

立的，就是擁有獨(dú)自面對(duì)任何挫折的勇氣。

②那年我5歲，那晚大風(fēng)呼呼。已經(jīng)記不清到底因?yàn)槭裁慈歉赣H發(fā)脾氣，

只記得他一怒之下把我殆到了門(mén)外面，一句話(huà)也不說(shuō)就插上了門(mén)閂。

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③門(mén)外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。站在黑暗

中，所有可怕的東西一瞬間從四面八方涌來(lái)。也就在我最害怕的那一刻，鄰居

家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來(lái)，我“哇”地哭了出來(lái)。

④以往，不管因?yàn)槭裁丛?，只要我一哭，奶奶就?huì)護(hù)著我，我以為這次

我的哭聲依然能招來(lái)奶奶，讓她用溫暖的棉襖把我抱回去，但是我的嗓子都快

哭啞了，依然沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的腳步聲，只聽(tīng)到父親的吼聲：“就會(huì)哭，今天沒(méi)

人給你開(kāi)門(mén)。”

⑤父親的話(huà)讓我明白哭是無(wú)濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父說(shuō)服，那么家里

已經(jīng)沒(méi)有人敢給我開(kāi)門(mén)了。

理到璉里，我止住哭聲，開(kāi)始使勁推門(mén)。那時(shí)候門(mén)是兩扇對(duì)開(kāi)的，使勁

推能推開(kāi)一條小縫，伸手就能碰到門(mén)閂（Shuin）。我使出吃奶的力氣推門(mén)，并

把手伸進(jìn)去，夠著門(mén)閂，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門(mén)終于被我

弄開(kāi)了。站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑。

⑦長(zhǎng)大以后才知道，那晚奶奶并不是沒(méi)有聽(tīng)到我的哭聲，小姑已經(jīng)走到了

門(mén)后，母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來(lái)，但父親阻擋了所有人對(duì)我的幫助，他

說(shuō)：“讓她自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)?！币舱悄峭淼莫?dú)自開(kāi)門(mén)，讓我漸漸獨(dú)立起來(lái)，也

讓我明白：任何人的幫助只能是一時(shí)而不是一世，想回家，必須自己開(kāi)門(mén)。

1.第②段的“只記得他一怒之下把我跨到了門(mén)外面，一句話(huà)也不說(shuō)就插上了門(mén)

閂”一句中的“拎”能換成“拖”嗎?為什么？

2.下列關(guān)于文中第③段畫(huà)線(xiàn)處“我”哭的原因，表述不正頤的一項(xiàng)是（）

A.當(dāng)時(shí)門(mén)外漆黑一片

B.鄰居家狗叫的聲音讓“我”更加害怕

C.我被父親打了一頓

D.我年齡小，想到其它可怕的事情

3.第6段開(kāi)頭說(shuō)：“想到這里"，“我”想到了什么?請(qǐng)用“________”畫(huà)

出相關(guān)語(yǔ)句。

4.下列對(duì)短文表達(dá)方法的分析，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。

⑴第③段中“門(mén)外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼，”

4/8

這是環(huán)境描寫(xiě)，反襯出“我”當(dāng)時(shí)的愉悅心情。（）

⑵第④段生動(dòng)地刻畫(huà)了“我”開(kāi)門(mén)時(shí)的動(dòng)詞，再現(xiàn)了開(kāi)門(mén)的過(guò)程，說(shuō)明“我”

為開(kāi)門(mén)所做的努力。（）

5.第6段中的“站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小

姑?！贝藭r(shí)奶奶和父親會(huì)想些什么？

奶奶可能在想：_____________________

父親可能會(huì)想：_____________________

十、作文。

友誼可以是多種多樣的，可以是同學(xué)之間的友誼，也可以是與老師、爸爸、媽

媽、爺爺……之間的友誼，還可以是與周?chē)h(huán)境之間的友誼，前面兩篇短文可

以給你許多的啟示。請(qǐng)你以“友誼”為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的作文。

作文。

題目：這件事真使我______________

提示：在日常生活中，你經(jīng)常會(huì)看到，聽(tīng)到或經(jīng)歷過(guò)一些事情，有的使人驚

喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動(dòng)，有的使人無(wú)法理解……請(qǐng)

你從中選擇一件事情寫(xiě)下來(lái)。

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參考答案

1、渺小相貌絲絨船艙榮譽(yù)侵犯屏障榜文

2^xian；qian；xia;hui；kuang；cheng；)Tjn;dai；

3、游泳謊話(huà)后悔牛郎既然吟詠慌張梅花朗

讀即使

4、妙及針肅茍舍腮拱力所能及肅然起

敬抓耳撓腮神機(jī)妙算

5、顯然必然果然既然不然

6、田是鏡匣。難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？秋

涼以后，搭石被人們?cè)缭绲財(cái)[放好。秦王沒(méi)有辦法，不得不客客氣氣地把藺

相如送回趙國(guó)。

7、水田垂釣圖清晨放哨圖黃昏低飛圖完璧歸趙港池會(huì)面負(fù)

荊請(qǐng)罪是全文的線(xiàn)索，父親總是以此舟送“我”讀書(shū)，考學(xué)，此舟在文中

反復(fù)出現(xiàn)，串聯(lián)起全文的內(nèi)容“父愛(ài)之舟”實(shí)指姑爹的小漁船，虛指父親深

沉的愛(ài)，以此為題，寫(xiě)出了父愛(ài)的偉大與深沉得到寶石勸告村民

8、

1.宋朱康

2.說(shuō)。這?；颍簳?shū)上隨意。緊要、重要。

3.思想己經(jīng)集中了，眼睛和嘴巴的應(yīng)用難道還會(huì)不到位嗎？

4.C

9、

1.不能?！巴稀庇行┐直?，而“拎”可以更形象地說(shuō)明我是個(gè)小孩子，也更容

易讓人理解。

2.C

3.父親的話(huà)讓我明白哭是無(wú)濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父親說(shuō)服，那么家里已

經(jīng)沒(méi)有人敢給我開(kāi)門(mén)了。

4.XV

5.參考要點(diǎn)：奶奶：心疼、憐惜；參考要點(diǎn)：父親：慶幸、欣慰

10、范文：

這件事真讓我感動(dòng)

5月12日，是個(gè)讓全中國(guó)人民以及全世界震撼的日子。在下午2點(diǎn)28分，