GMAT邏輯筆記總結(jié)

GMAT邏輯筆記總結(jié)第一章核心思想1.推理過程中應(yīng)盡量減少邏輯上的差距,避免過多依賴個人邏輯,否則可能會自我陶醉。2.推理過程中應(yīng)保持論點的一致性。3.推理過程中應(yīng)區(qū)分相對量和絕對量(臨終前的最后一句話)。第二章GMAT邏輯萬用技巧1.注意觀察"除了"(EXCEPT)類型的選項。2.含有"apartfrom"、"asidefrom"、"otherthan"、"anyother"、"mostother"、"manyother"等詞的選項通常會擴(kuò)大選項范圍,不太可能是正確答案。3.含有"should"、"sample"、兩個或以上的否定詞、轉(zhuǎn)折詞的選項,以及帶有主觀判斷、過于籠統(tǒng)或存在歧義的選項,通常不是正確答案。4.含有"scientist認(rèn)為"、某人"說"、"關(guān)注"、"喜歡"、"相信"等主觀性詞語的選項通常不是正確答案,除非原文就是某人的觀點陳述。5.百分比:百分比與實際數(shù)量可能不一致,百分比上升可能是分子上升也可能是分母下降,百分比下降可能是分子下降也可能是分母上升。6.可以根據(jù)時間狀語來判斷選項的正確性,如果選項中的時間狀語與題干的時間不一致,則必然錯誤。7."A當(dāng)且僅當(dāng)B"等同于"如果不是B,則不是A"。8.比較A和B時,二者必須在文中同時出現(xiàn),否則就是無關(guān)比較。9."推斷"(Infer)意味著"必須為真"。10.對于探討實驗的文章,正確選項通常圍繞兩個方面:(1)實驗對象與實際對象的差異;(2)實驗內(nèi)容與實際內(nèi)容的差異。第三章注意事項1.閱讀時不要過于關(guān)注細(xì)節(jié),而要把握文章的主題。2.選項應(yīng)與文章的主題相關(guān),主題詞通常是主論據(jù)中反復(fù)出現(xiàn)的詞。3.如果讀不懂,可以嘗試輸入主題詞和相對量(比較)。4.對于因果關(guān)系,結(jié)論通常出現(xiàn)在"果"的部分,有"must"、"should"等表達(dá)主觀意見的詞;也可能出現(xiàn)在"因"的部分,如"since"之后。5.如果沒有因果關(guān)系連詞,"However"后":"前通常是結(jié)論。6.判斷現(xiàn)象解釋文時,可以關(guān)注以下幾點:(1)問題中是否出現(xiàn)"explanation"、"hypothesis"或"scientist"等關(guān)鍵詞;(2)結(jié)論中是否出現(xiàn)"attributeto"、"dueto"、"resultof"、"responsible"等因果連詞;(3)論據(jù)中是否出現(xiàn)實驗、調(diào)查、研究,或者上升、下降(含數(shù)字)等內(nèi)容,以及是否有另一種解釋。評價題：如果是兩個解釋，反駁其一，則是在違反被反駁解釋的情況下仍然發(fā)生該現(xiàn)象七、架橋：假設(shè)、加強(qiáng)、填空1、直接聯(lián)系論據(jù)和結(jié)論——假設(shè)Gap大沒有假設(shè)則結(jié)論不成立2、補(bǔ)充明確缺陷——加強(qiáng)、填空Gap小沒有加強(qiáng)則結(jié)論也成立3、硬加一個類似論據(jù)——加強(qiáng)Gap幾乎沒有第四章題目類型一、削弱題(反駁題)：選一選項，反駁文章(一)標(biāo)志詞：weaken,castdoubt,argue,against,damage,counter,challenge,refute,jeopardize,undermine,rebuttal(缺陷題：)drawback,flaw,criticism,reasoningerror,weakness,failtodo缺陷題常常是指出推理的邏輯錯誤，如：由A→B，不能得出B→A(二)技巧：1、模糊詞一般不選，含some,notall(not+極端詞),possible等模糊詞的選項;但極端結(jié)論可以用模糊詞反駁;2、條件選項一般都錯;3、若結(jié)論是ifA,B;whenA,B承認(rèn)A，削弱B;4、若結(jié)論是PlanGoal，承認(rèn)Plan，削弱Goal5、正確選項：與原文論據(jù)的話題最接近，作用于相對量;6、反駁某物會下降：下降不了(錯);下降后還會再上升(對)7、ABCD，先反駁A一、很多題目都可以當(dāng)成反駁題來做1、假設(shè)題：對正確選項取非，能夠反駁文章2、評價題：對正確選項回答Yes或No將分別反駁或者支持文章(作用相反)3、加強(qiáng)題：對正確選項取非并不能反駁文章。(與假設(shè)題的區(qū)別)4、歸納題：正確選項不能反駁文章5、解釋題：文章前后自相矛盾，正確選項解釋了能夠反駁前文的內(nèi)容二、反駁的方法1、反駁現(xiàn)象解釋文：還有其他解釋——有時是支持題答案，而非假設(shè)題答案：香煙稅的題2、反駁“偷龍轉(zhuǎn)鳳”的推理錯誤：龍鳳之間存在差異，不能互換比如：(1)題目：每包香煙稅上升8美分后的一年，香煙銷量下降了10%。然而，在該稅上升之前的一年，香煙銷量只下降了1%。因此，香煙銷量與香煙稅后價格密切相關(guān)。(2)偷換概念：將“香煙稅”換成了“香煙稅后價格”，則多了一部推理過程：(3)推理過程：香煙稅上升→香煙稅后價格上升→香煙銷量下降(4)反駁方法：香煙稅上升，稅后價格未必上升。假設(shè)題：香煙稅上升之后的一年，香煙的稅前價格不變或上升或降低但未超過6美分支持題：否定其他解釋——并未發(fā)生：人們賺的少了，人們意識到吸煙有害健康了，這是現(xiàn)象解釋文，支持的方法是否定其他解釋，為什么這不能作為假設(shè)呢?3、反駁調(diào)查結(jié)果不能說明結(jié)論：指出樣本存在的問題——樣本比較特殊，不具有普遍性。比如：(1)調(diào)查要證明的結(jié)論：使用電腦會減少看電視的時間(2)選取的樣本：使用電腦的人(3)樣本存在的問題：會買電腦的人就是看電視時間少的人(1)推理過程：因為：A、B都有C，但A的C低。A和B的唯一區(qū)別是A會做D所以：是D導(dǎo)致C低(2)反駁方法：未講明B不會做D——如果B也做D，那D就不是二者間的區(qū)別(3)反駁依據(jù)：A、B之間有C的區(qū)別，要確定造成區(qū)別的原因，必須明確A、B之間唯一的區(qū)別，如果這個區(qū)別是D那么就是D導(dǎo)致C低。所以，必須有一個前提是B不會做D比如：(1)推理過程：因為：A、B都用于解決C，但是A的功效比B好，A和B的唯一區(qū)別是D所以：是D有利于解決C(2)反駁方法：A和B還有一個區(qū)別是E——則有可能是E有利于解決C5、反駁兩個解釋之一：A、B兩種解釋，用來解釋C，反駁A，在違背A解釋的情況下，仍然發(fā)生了C(控制變量)比如：(1)現(xiàn)象：40歲之后，科學(xué)家不再從事強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力的'工作。(2)解釋：解釋1：40歲，歲數(shù)太大了，失去了創(chuàng)造能力解釋2：在一個領(lǐng)域做的時間久了，失去了創(chuàng)造能力。(3)反駁：反駁解釋1：大于40歲的人，仍在從事創(chuàng)造性工作，因為他們?nèi)胄休^晚反駁解釋2：小于40歲的人，很早就入行，仍在從事創(chuàng)造性工作6、反駁取締具有“殺雞敬猴”效用的單位的意見：一個單位倒了，千千萬萬的犯罪起來了。7、反駁技術(shù)能夠解決污染問題：技術(shù)能確保不會產(chǎn)生新的污染物，但可能有污染物的殘留8、關(guān)于profit的反駁：銷量的變化，售價的變化，成本的變化，必須結(jié)合起來才能決定利潤profit的變化二、假設(shè)題選一選項，彌補(bǔ)文章邏輯漏洞假設(shè)取非則削弱治本!(一)標(biāo)志詞：assumption,presuppose,additionalpremise,nottrueunless?,dependon,relyon,unless=ifnot除非，表示否定,helptoresolvetheparadox(二)技巧：1、極端詞不選，all,every,none,only;2、條件選項或者架橋，或者錯;3、結(jié)論假設(shè);假設(shè)結(jié)論，對選項取反，看是否削弱結(jié)論;4、假設(shè)：否定選項，看是否反駁文章結(jié)論，若反駁則為防守;否則考慮架橋(1)防守型假設(shè)：沒有其他原因，否定一個能削弱結(jié)論的原因(2)架橋型假設(shè)：彌補(bǔ)論據(jù)結(jié)論之間的Gap三、評價題選一選項，決定文章結(jié)論是否成立高分區(qū)(一)標(biāo)志詞：evaluate,determine,assess,whether.注意有的時候有EXCEPT，就是說讓選擇：決定是否使用某一方案時，最不需要知道哪一點。(二)技巧：1、模糊詞、極端詞都不選;但極端結(jié)論可以選模糊詞;2、對其答Yes或No對文章產(chǎn)生相反效果四、加強(qiáng)題(支持題)選一選項支持文章加強(qiáng)取非不削弱治標(biāo)不治本(一)標(biāo)志：support(選項支持文章),strengthen,providethestrongestground;providethebestbasis/reason;conclusioncanbedrawnifitwastruethat…(二)專題：1、加強(qiáng)plan-goal結(jié)論：(1)goal能夠達(dá)到，或能更好地達(dá)到(彌補(bǔ)/架橋)提出新觀點(2)別的plan不好(重復(fù))否定新觀點(3)plan有好處，或無害，或可行(重復(fù))肯定老觀點2、加強(qiáng)現(xiàn)象解釋文：通常是否定句(1)否命題的例子，例子與結(jié)論相一致;(2)對結(jié)論的反面的否定(3)如果是已經(jīng)有了結(jié)論的現(xiàn)象解釋文，只要重復(fù)一下該解釋就算加強(qiáng)了3、加強(qiáng)普通文章：(1)問題是argument，加強(qiáng)推理過程，優(yōu)先考慮彌補(bǔ)/架橋(2)問題是conclusion，加強(qiáng)結(jié)論，優(yōu)先考慮重復(fù)(三)技巧：1、讀問題，若是“點”，即重復(fù);若是“鏈條”，即架橋2、先審問題，明確加強(qiáng)的對象。比如，strengthenhypothesis，那就只需讀Hypothesis的內(nèi)容原文中有矛盾的加強(qiáng)題，就是解釋題，解釋了矛盾，就加強(qiáng)了結(jié)論。五、歸納題(結(jié)論題)選一選項，被文章支持最低分區(qū)(一)標(biāo)志詞：conclude,conclusion,infer,imply,mustbetrue,s