公需科目考試專業(yè)技術人員心理健康與心理調適試題復習資料96分

第頁公需科目考試專業(yè)技術人員心理安康及心理調適試題答案92分1.單項選擇題【此題型共20道題】

1.德國心理學家斯普蘭格依據人們社會文化生活方式差異，將人分為六種性格類型，即

A．智力型,經濟型,社會型,理論型,審美型,宗教型

B．權力型,經濟型,社會型,理論型,審美型,宗教型

C．權力型,經濟型,社會型,理論型,審美型,實踐型

D．智力型,經濟型,社會型,理論型,審美型,實踐型2.某人在一段時間里常常感到心情低落，愛好減退，對前途悲觀悲觀，總是提不起精神來。依據這些表現可推斷該人的心情是

A．抑郁

B．焦慮

C．自卑

D．壓抑3.正確相識自己的前提是

A．是非觀明確

B．身體安康

C．心理安康

D．心智健全4.對于心情的內涵理解不正確的選項是

A．個體受到某種刺激所產生的一種身心狀態(tài)

B．個體對外界刺激是否滿意自己的生理和心理須要而引起的一種主觀體驗

C．由刺激,認知,主觀體驗和行為反響幾個方面組成的反響過程

D．心理學探討和日常生活中常用的教化學術語5.〔〕是造成專業(yè)技術人員心理問題的主要緣由

A．家庭責任

B．工作責任

C．社會責任問題

D．環(huán)境因素6.自我意識在情感上的表現是

A．自我視察

B．自我體驗

C．自我評價

D．自我限制7.小李是一位很想獲得勝利的有志青年。他的老板現有三件事情須要完成一件比擬簡單,一件中等難度,一件很難。假如小李可以選擇其中一件來完成，你估計小李會

A．選擇最難的那一件

B．選擇最簡單的那一件

C．選擇中等難度的那一件

D．尋求老板的意見以防止老板對他的可能的負面評價8.哪一項不是很好的環(huán)境適應性表達方面〔〕

A．適應各種各樣的自然環(huán)境

B．適應工作，樂于工作，而不是把工作當作一種累贅

C．適應各種人際關系

D．適應任何領導9.哪項不是心情的分類〔〕

A．激情

B．感動

C．心境

D．應激10.哪個不是壓力的含義〔〕

A．壓力指那些使人感到驚慌的事務或環(huán)境刺激

B．壓力是環(huán)境的反響

C．壓力是一個過程

D．壓力指的是一種身心反響11.哪項不是導致職業(yè)倦怠的個人因素是〔〕

A．身體素養(yǎng)

B．心理素養(yǎng)

C．心情衰竭

D．個體成就感和生活看法12.以下不是心情安康的主要標記的是

A．心情穩(wěn)定

B．心情開心

C．喜樂無常

D．常常快樂13.投射測驗的缺點是

A．測驗目標過多

B．彈性大，被測評者可在不受限制的條件下自由反響

C．缺乏客觀標準，對測驗結果難以說明

D．步驟繁多，時間過長14.哪項不是造成“上班恐驚癥〞的緣由〔〕

A．對工作本身的恐驚

B．對工作環(huán)境的恐驚

C．對角色轉換的畏懼

D．對社會交往的恐驚15.氣質類型

A．有好好壞

B．都是好的

C．都是壞的

D．無好壞之分16.哪個不是艾森克的三因素人格理論〔〕

A．外傾性

B．多血質

C．神經質

D．精神質17.“心理安康就是能工作,能戀愛。〞的提出者是

A．馬斯洛

B．米特爾曼

C．榮格

D．弗洛伊德18.運用內部語言或書面語言的形式來自我調整心情的方法是

A．自我調控

B．心情升華

C．自我示意

D．轉移不良心情19.網絡綜合癥〔〕

A．人們在工作和愛時，怎樣正確應用強迫機制限制性欲和攻擊性

B．人們由于沉迷網絡而引發(fā)的各種生理心理障礙的總稱

C．人們因生活工作產生的心理生理障礙

D．人們對網絡的依靠20.弗洛伊德建構的人格的構造模型的根底是

A．潛意識理論

B．前意識理論

C．意識理論

D．無意識理論2.多項選擇題【此題型共20道題】

1.防患“職業(yè)倦怠癥〞組織方面的對策有〔〕

A．防止讓一個人處理麻煩的問題

B．不要讓員工工作太久

C．為員工供應表達心情的渠道

D．供應在職訓練2.應對挫折的方法許多，有：正確相識挫折；主動挑戰(zhàn)自我，主動應戰(zhàn)挫折和〔〕

A．主動調整目標

B．培育主動進取的個人品質

C．要擅長拜脫挫折帶來的苦惱

D．加強對人生事務的心理預期3.心情易起伏波動主要表現在〔〕

A．專業(yè)技術人員工作繁重

B．專業(yè)技術人員心情在兩極間變化頻繁

C．專業(yè)技術人員關系困難

D．專業(yè)技術人員還常常表現出莫名其妙的心情起伏波動4.人際關系失調主要表現在〔〕

A．領導及專業(yè)技術人員之間缺乏相互信任

B．專業(yè)技術人員脾氣不＆

C．專業(yè)技術人員及專業(yè)技術人員之極愛你缺乏協調性

D．領導對專業(yè)技術人員的工作不了解5.心情有哪幾個要素〔〕

A．心情的客觀體驗

B．心情的主觀體驗

C．心情的外部表現

D．人的生理根底6.很好的環(huán)境適應性主要表達在哪幾個方面〔〕

A．適應各種各樣的自然環(huán)境

B．適應工作，樂于工作，而不是把工作當作一種累贅

C．適應各種人際關系

D．適應任何領導7.克制“上班恐驚癥癥〞的方法〔〕

A．自我安排調整

B．調整自己的認知

C．學會適當放松

D．有意識地適應人際交往情境8.自我意識由哪幾個子系統構成〔〕

A．自我相識

B．自我體驗

C．自我限制

D．自我確定9.哪項不是應對“職業(yè)厭倦癥〞的對策〔〕

A．適時換工作環(huán)境

B．建立職業(yè)愛好，強化職業(yè)情感

C．利用升華技巧

D．合理地安排工作10.形成人格的后天環(huán)境因素有胎內環(huán)境因素,〔〕

A．家庭環(huán)境因素

B．早期童年經驗

C．學校教化因素

D．自然和社會環(huán)境因素11.意識的構造分為哪幾局部〔〕

A．意識

B．有意識

C．潛意識

D．無意識12.造成“上班恐驚癥〞的緣由〔〕

A．對工作本身的恐驚

B．對工作環(huán)境的恐驚

C．對角色轉換的畏懼

D．對社會交往的恐驚13.心理學家奧爾波特依據個人特質在個體生活中的作用程度將人格的特質分為哪三類〔〕

A．首要特質

B．中心特質

C．次要特質

D．特別特質14.應對“職業(yè)厭倦癥〞的對策〔〕

A．適時換工作環(huán)境

B．建立職業(yè)愛好，強化職業(yè)情感

C．利用升華技巧

D．合理地安排工作15.專業(yè)技術人員壓力應對對策：樹立正確的事業(yè)觀,〔〕

A．正確相識壓力

B．了解自己，接納自己，改良自己

C．發(fā)覺他人的優(yōu)點，建立良好的人家關系

D．學會化解壓力16.如何消退不良心情〔〕

A．消退不良心情的根本途徑

B．心情的自我調整方法

C．遠離不良心情

D．心情的相識17.五因素理論中包含了五種人格特質因素，分別為外傾性,〔〕

A．神經質

B．宜人性

C．盡責性

D．開放性18.安康心情應當符合哪幾個標準〔〕

A．心情是由適當的緣由所引起的

B．心情反響的強度和引起它的情境相適應

C．心情反響能夠隨客觀情境的變化而轉移

D．心情反響有環(huán)境變化而轉移19.導致職業(yè)倦怠的個人因素是〔〕

A．身體素養(yǎng)

B．心理素養(yǎng)

C．心情衰竭

D．個體成就感和生活看法20.專業(yè)技術人員常見的不良心情主要表現在冷漠及其表現和〔〕

A．焦慮及其表現

B．壓抑,抑郁

C．過度恐驚及其表現

D．沖動發(fā)怒3.推斷題【此題型共10道題】

1.當人們生活在肯定環(huán)境中時，基因才能影響其行為的開展，這是根本原那么。

Y．對

N．錯2.類型論者及特質論者的觀點是完全不同的。

Y．對

N．錯3.不管做任何決策，人格測驗分數只是參考，僅靠人格測驗分數就做出心理安康,教化,錄用或晉升的決策是很不明智且不公允的。

Y．對

N．錯4.以不同的精神疾病的表現特征來看，精神疾病往往會通過一種適應機制的退行表現出來。

Y．對

N．錯5.自殺的心理過程是思想沖突階段—自殺動機或自殺觀念的形成階段—自殺的安靜階段。

Y．對

N．錯6.人格模式發(fā)生在疾病產生之后，在病原系統中不發(fā)生作用。

Y．對

N．錯7.志向的目標及虛幻的目標的根本不同在于它有合情合理的根底，是基于對現實