幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案【篇一】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。三、活動(dòng)過程1、介紹“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)。(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？(2)講解“五?一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。四、活動(dòng)延伸讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日?！酒坑變簣@五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。五一勞動(dòng)節(jié)的由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對社會的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說“我的爸爸媽媽”介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對勞動(dòng)的熱愛?！酒坑變簣@五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過此活動(dòng)，教育孩子們熱愛勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。二、活動(dòng)目標(biāo)1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。三、活動(dòng)主題勞動(dòng)最光榮四、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日x月x日五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。六、活動(dòng)過程（一）了解“勞動(dòng)節(jié)”1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。4、各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。（二）勞動(dòng)實(shí)踐開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動(dòng)。（三）幼兒分享將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！2021幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案具有很高的技術(shù)含量，一個(gè)成功的活動(dòng)方案不僅要求寫作者掌握熟練的文字技巧，同時(shí)也要對活動(dòng)的創(chuàng)意和執(zhí)行有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。不妨看看相關(guān)內(nèi)容！一、主題導(dǎo)引：從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。二：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（一）室外環(huán)境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。（二）主題版面：1、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我知道》2、以民族、習(xí)俗為主創(chuàng)設(shè)《中國之最》（三）室內(nèi)環(huán)境：1、在室內(nèi)懸掛各個(gè)民族習(xí)俗的圖片（特產(chǎn)）2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。3、懸掛中國地圖，引導(dǎo)幼兒了解祖國的偉大。三：區(qū)域活動(dòng)：（一）線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍(lán)色記號筆（二）線描：《中國結(jié)》：材料：小型碟片、紅色記號筆（三）水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報(bào)紙、白乳膠、不同顏色的水粉。（四）美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。（五）手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星（六）抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙（七）美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙（八）水粉：渲染《我設(shè)計(jì)的絲巾》材料：宣紙、水粉（九）創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族樂器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。（十）益智區(qū)：拼擺《中國地圖》（十一）創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族服裝》布條、報(bào)紙、剪刀、各類包裝紙。（十二）泥工區(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥（十三）積木區(qū)：搭建長城四：家園互動(dòng)：1、通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日習(xí)俗。2、引導(dǎo)家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗(yàn)一下各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認(rèn)真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式，擴(kuò)展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。@5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個(gè)），帶到幼兒園中。@6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。五：集體活動(dòng)：（一）了解十月一的由來，以及國慶節(jié)成立的時(shí)間。（二）知道祖國有不同的民族（56），每個(gè)民族的不同（衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情）（三）繪畫：《祖國真美麗》（四）了解祖國的特色（青花瓷、臉譜等等）（五）兒歌：《我愛國慶節(jié)》《我的家》（六）知道祖國最基本的知識：1、祖國的全名《中華人民共和國》2、主題國歌《義勇軍進(jìn)行曲》3、國家的特征代表：《五星紅旗》4、祖國的首都：北京5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。6:知道中國文字的演變、以及四大發(fā)明。小學(xué)生行為規(guī)范主題教育活動(dòng)實(shí)施方案小學(xué)生行為規(guī)范主題教育活動(dòng)實(shí)施方案1）1）行為習(xí)慣教育是養(yǎng)成教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范師生日常行為，推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展，結(jié)合我校工作實(shí)際，特?cái)M訂本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以辦好人民滿意教育、樹立教育良好形象為目標(biāo)；以學(xué)生日常行為為重點(diǎn)，以正面教育、主題活動(dòng)、民主評議等為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè)；以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、及衛(wèi)生意識、安全意識等為出發(fā)點(diǎn)，有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、組織機(jī)構(gòu)教師機(jī)構(gòu)：組長：**成員：全體班主任學(xué)生機(jī)構(gòu)：組長：崔**六（2）成員：龔**（2）崔**四（2）周樂四（1）郭**五大隊(duì)部值日干部三、活動(dòng)目標(biāo)1、整頓不良思想。通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。能體諒父母，不攀比富貴、不好高騖遠(yuǎn)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。2、消除不良行為。通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序講效率、講公德（不亂丟垃圾、不亂扔石子）、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。3、改變不良習(xí)慣。通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣；通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。五、活動(dòng)措施：1、集中學(xué)習(xí)宣傳：學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站集中宣講學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等內(nèi)容。2、成立督查小組：學(xué)校各部門成立督查小組、大隊(duì)部設(shè)立行為規(guī)范督查崗，每班各選出“文明小天使”2名，“綠色小天使”2—4名，每天對班級同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。3、組織活動(dòng)教育：學(xué)校和班級要有計(jì)劃有組織的在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的活動(dòng)。4、班級自我評議：利用班會課開展小學(xué)生自評和互評，討論和在養(yǎng)成某個(gè)好習(xí)慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。5、多方齊抓共管。學(xué)校要整合“三股力量”（學(xué)校、家庭、社會）達(dá)到最優(yōu)化效果。六、實(shí)施步驟：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月31日—11月7日）：1、召開全體班主任會，宣讀學(xué)習(xí)方案，提高教師認(rèn)識，統(tǒng)一思想。2、利用晨會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。3、舉行**“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式。4、開展5—6年級文明禮儀宣傳畫比賽活動(dòng)。5、各班利用班會課學(xué)習(xí)《**小學(xué)生行為規(guī)范主題教育內(nèi)容》并組織宣誓簽名活動(dòng)。張貼一份在教室，并上交一份到德育處。6、召開全校家長會，向家長宣講活動(dòng)意義和內(nèi)容，取得家長配合，形成家校聯(lián)手的氛圍。以開展形式各樣的活動(dòng)為載體，規(guī)范全體學(xué)生行為習(xí)慣。1、組織各班開展“學(xué)生行為規(guī)范教育”主題班會課。2、組織開展三至六年級以“好習(xí)慣，益終生”為主題的班會課競賽活動(dòng)。3、組織六年級學(xué)生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。4、組織3—4年級學(xué)生參加“養(yǎng)成好習(xí)慣”手抄報(bào)比賽。6、開展“親師周”活動(dòng)，（3—6年級舉行“我的老師”征文比賽。）7、舉行五年級“我文明，我快樂”演講比賽。8、建立不文明行為舉報(bào)箱，加大督查深度和力度。學(xué)校成立以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促該《方案》的實(shí)施和落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組成員在學(xué)校值日學(xué)生的配合下,每天進(jìn)行督查評比1、組織評選“十佳文明學(xué)生”，并向上報(bào)學(xué)校，參評鎮(zhèn)級、縣級“優(yōu)秀文明學(xué)生”。2、根據(jù)各班開展情況和效果評選文明班級（每年級組評一個(gè)班），評選“文明之星”（每班6名）。3、每個(gè)班主任交一篇匯報(bào)總結(jié)材料。社區(qū)6.1兒童節(jié)主題活動(dòng)方案社區(qū)6.1兒童節(jié)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)安排時(shí)間：20xx年6月1日之前地點(diǎn)：暫定XX社區(qū)居委會參與人員：社區(qū)兒童（適宜8-12歲兒童參與）二、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。注：（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。（2）所有答題部分均