安徽省定遠縣2023-2024學年物理八年級下冊3月月考模擬試題（附答案）

安徽省定遠縣2023-2024學年物理八年級下冊3月月考模擬試題一、單選題1．如圖，質(zhì)量相同的實心均勻正方體甲、乙放在水平地面上?，F(xiàn)從它們上部沿水平方向切去部分，使剩余部分的體積相等，則剩余部分的甲、乙的重力和的大小關(guān)系（

）A．可能大于 B．一定大于C．可能小于 D．一定小于2．如圖所示，將物體A放在水平地面上，對其施加一個豎直向上的拉力F，物體A對水平地面的壓力為（），水平地面對物體A的支持力為。物體A受到的重力為G，所受的合力為。若F逐漸增大，物體A始終處于靜止狀態(tài)，則下列判斷正確的是（）A．重力G減小 B．壓力減小C．支持力增大 D．合力增大3．一個重為100N的物體在水平地面上處于靜止狀態(tài)，當用40N的力豎直向上提它時，物體所受合力是（）A．60N，方向豎直向上 B．60N，方向豎直向下C．0 D．條件不足，無法確定4．如圖所示是醫(yī)療機器人抱著患者在水平地面上勻速前行的情景?；颊呤艿揭粚ζ胶饬Φ氖牵ǎ〢．患者受到的重力和機器人受到的壓力B．患者受到的重力和機器人對患者的支持力C．患者受到的重力和機器人對地面的壓力D．患者受到的重力和地面對機器人的支持力5．如圖所示的生活應(yīng)用中，屬于減小摩擦的是（

）A B C DA．瓶蓋刻有花紋B．運動員手涂防滑粉C．軸承裝有滾珠 D．車輪裝防滑鏈6．使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是（

）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B．使用前必須檢查指針是否指在零點上C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍7．2022全國槳板錦標賽在重慶開州圓滿落幕，如圖所示，運動員用槳向后劃水，船向前運動，當用力越大時，船運動的越快，在這一過程中不能說明的問題是（

）A．力的作用是相互的 B．力可以改變物體的運動狀態(tài)C．力的方向不同，作用效果不同 D．力的大小不同，力的作用效果不同8．如圖所示為2023年第19屆杭州亞運會吉祥物“宸宸”踢足球時的情景，下列說法正確的是（）A．足球離開腳后因受到慣性的作用而繼續(xù)運動B．足球在空中運動的過程中，足球慣性逐漸減小C．腳踢足球的過程中，足球?qū)δ_沒有施加力的作用D．足球在空中運動的過程中其運動狀態(tài)不斷變化二、填空題9．冬奧會冰壺比賽中，如圖所示，在AB過程中，投手用水平方向的力推冰壺，使冰壺在粗糙程度相同的冰面上做勻速直線運動，人對冰壺的推力冰面對冰壺的摩擦力；撤去推力，在BC過程中所受摩擦力；在CD過程中，隊友刷冰從而摩擦。

10．在墻上掛像框時，可自制一個重錘來檢查像框是否掛正，如圖所示，這是利用了重力的方向總是的?！安坏刮獭北话獾购髸詣恿⑵饋硎怯捎谒^低的緣故。11．如圖所示，兩位演員在兩山之間的鋼絲上表演特技，一名演員騎摩托車在鋼絲上行駛，其下方利用繩索懸掛著另一位特技演員，令人感到驚心動魄。在此過程中，他們利用了的方法，提高了穩(wěn)度。（10題）（11題）12．將一個邊長為10cm的正方體物塊懸掛在彈簧測力計下，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此物塊的重力為N；密度為kg/m3（g取10N/kg）。13．墊排球時的動作如圖所示，手對排球的作用力產(chǎn)生的效果主要是改變排球的。墊球時手對球用力，手也感覺到疼痛，說明了14．如圖所示，分別在A、B、C三點處用垂直于門方向的力推門，感覺（填“A”、“B”或“C”）點處較容易，該實驗說明力的作用效果跟力的（填“大小”、“方向”或“作用點”）有關(guān)，成語“風吹草動”中的施力物體是。（12題）（13題）（14題）三、作圖題15．被運動員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運動，足球的重為6N，在圖中畫出足球受重力的圖示。16．如圖甲所示，是小碩和同學在撫順熱高滑雪場傳送帶上一起上坡的情境。請在乙圖中畫出小碩站在傳送帶上所受到的摩擦力和支持力（O點表示小碩的重心）。（15題）（16題）四、實驗題17．如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿方向拉著木塊做勻速直線運動，這樣做便于根據(jù)知識從而測量出滑動摩擦力的大??；（2）觀察圖甲、乙發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)，由此可知，；（3）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學設(shè)計的實驗裝置如圖丁所示。實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運動，請回答下列問題：①為了測量木塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是（填選項前的編號）。A．木板的質(zhì)量

B．木塊的質(zhì)量C．砝碼的質(zhì)量

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量②木塊的滑動摩擦力表達式為（用已知和測量的物理量符號表示）。18．小華為探究“運動與力的關(guān)系”，設(shè)計了如圖的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）實驗時應(yīng)讓小車從同一斜面的（選填“同一”或“不同”）高度靜止下滑；使小車滑到水平面時的初速度相同；（2）小車進入水平面后，在運動過程中受到的阻力是通過改變來控制；（3）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越遠，說明小車運動的速度改變得越（選填“快”或“慢”）；（4）伽利略對類似的實驗進行了分析，并進一步推測：如果水平面光滑小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上，說明運動的物體力來維持（選填“需要”、“不需要”）；（5）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。（填序號）A．能用實驗直接驗證B．不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確C．是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理概括得出的．19．在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗中：（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值，還應(yīng)將彈簧測力計在（選填“水平”或“豎直”）方向調(diào)零；（2）測量物體重力時，應(yīng)將物體懸掛在彈簧測力計下并讓它處于狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)就等于物體的重力；（3）實驗小組的同學測量出了不同質(zhì)量的鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時指針位置如圖甲所示，其讀數(shù)為；（4）同學們在圖乙中以質(zhì)量為橫坐標、重力為縱坐標，將所測得的實驗數(shù)據(jù)描點并連接這些點。請你觀察后回答：物體所受的重力跟它的質(zhì)量之間有什么關(guān)系？（5）小紅同學提出：“還可以測量其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起尋找規(guī)律?！倍偼瑢W認為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律?！蹦阏J為同學的觀點是正確的；（6）重力無處不在，對我們的生活影響很大，假如沒有重力，請你設(shè)想出一個可能出現(xiàn)的情景。五、計算題20．如圖（a）所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲置于水平地面，底面積為，容器高0.2米，內(nèi)盛0.15米深的水。（1）求容器中水的質(zhì)量；（2）現(xiàn)有底面積為、高為0.3米、密度為的圓柱體乙，如圖（b）所示，現(xiàn)將乙沿水平方向切去一部分A，A的高為h，如圖（c）所示?，F(xiàn)將A豎直輕放入容器甲后：（a）若容器中的水面恰好升至容器口，求此時A的高度h；（b）若要使容器中的水溢出最多，求溢出水的重力最大值。21．如圖甲所示，水平地面上一物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示，問：（1）物體在0～3秒內(nèi)受的摩擦力的大小為多少?（2）6～9秒物體運動的路程是多少米?（3）物體做勻速運動時所受的摩擦力的大小為多少?答案：1．D2．B3．C4．B5．C6．A7．C8．D9．等于不變減小10．豎直向下重心11．降低重心12．9.60.96×10313．運動狀態(tài)物體間力的作用是相互的14．A作用