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文檔簡介

2022年秋學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查

七年級歷史試題

(考試時間:60分鐘滿分:50分)

請注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分

2.所有試題的答案均填寫在答題紙上,答案寫在試卷上無效。

第一部分選擇題(共24分)

請注意:在下列各題的四個選項中,只有:項是最符合題意的。每小題1分,共24分。

24.我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類遺址是()

A.北京周口店遺址B.云南省元謀人遺址

C.陜西省半坡遺址D.浙江省河姆渡遺址

25.《舌尖上的中國2》的熱播,再次引發(fā)了人們對美食的關(guān)注。距今約五六千年的生活在黃河流域的半坡原

始居民食物種類已大大豐富,有主食,還有副食。他們的主食是()

A.水稻B.小麥C.粟D.玉米

26.下列圖片中,反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是()

①遺存稻谷②人面魚紋彩陶盆③干欄式房屋④半地穴式圓形房屋

A.①③B.③④C.②③D.①②

27.我們的祖先在與自然災(zāi)害抗?fàn)幹?,留下許多美麗的傳說。右圖反映的是(

A.大禹治水B.精衛(wèi)填海C.后羿射日D.夸父逐日

28.我國遠(yuǎn)古傳說中,將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。這種制度稱為()

A.選舉制B.投票制C.世襲制D.禪讓制

29.要研究學(xué)習(xí)歷史,下列各項中最可靠的材料是()

A.“女蝸造人”的傳說B.小說《封神榜》

C.電影《荊軻刺秦王》D.考古出土的各種文物

30.作家柏楊在《中國人的史綱》中把中華人的活動歷史,分為祖先被神靈化的“神話時代”、回歸人述但又

缺乏可驗證性的“傳說時代”、事實越來越多并且有文物驗證但文字流傳較少的“半信史時代”和有文字可查

有實物驗證的“信史時代”。按其劃分法,“傳說時代”應(yīng)指()

A.盤古開天辟地B.黃帝和堯舜禹時代

C.夏商周時期D.春秋戰(zhàn)國時期

31.約公元前1600年,湯建立商朝,都城建在()

A.陽城B.毫C.鎬京D.洛邑

32.下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述不正確的是()

A.啟建立了夏朝B.盤庚遷都到殷,統(tǒng)治穩(wěn)定

C.湯滅夏建立商朝D.周武王建立周朝,史稱西周

33.下圖中,是迄今世界上出土的最重的青銅器是()

34.“文字是一種文化的載體,文字的出現(xiàn)是社會進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。沒有文字,就無法全面「解

過去的文化和文明?!敝腥A文明源遠(yuǎn)流長,下列屬于我國最早文字的是()

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內(nèi)

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ABCD

35.結(jié)合下圖,《荀子》中“兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人”,是對哪個朝代的什么制度的描述()

第12題圖

A.堯舜時的宗法制B.夏朝的世襲制

C.西周的分封制D.秦國的縣制

36.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中是這樣描述它認(rèn)為的中國“第一個王朝”:興起于黃河流域北部。那時,

中國人已經(jīng)學(xué)會織造絲帛,發(fā)明了他們獨特的文字系統(tǒng),掌握了制造美觀的陶器和青銅器的技術(shù)……依材料推

斷,作者認(rèn)為的中國“第一個王朝”應(yīng)是()

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

37.許多成語典故來源于歷史,如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語最能反映出春秋戰(zhàn)

國時期的特點是()

A.奴隸制開始瓦解B.封建制度確立

C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展D.諸侯兼并爭霸

38.如圖是《戰(zhàn)國七雄形勢圖》,其中①②③④所示位置分別是()

A.秦、楚、齊、燕B.齊、楚、秦、燕

C.燕、齊、秦、楚D.燕、齊、楚、秦

39.下列戰(zhàn)役中發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是()

A.牧野之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)

40.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對夏商周時期階段特征的歸納描述,正確

的是()

A.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B.政權(quán)分立與民族交融

C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.早期國家與社會變革

41.支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并沒有被廢止,這說明()

A.商鞅變法符合舊貴族者的利益B.一切改革都不是一帆風(fēng)順的

C.順應(yīng)歷史潮流的改革終會推行下去D.統(tǒng)治者的支持是成功的關(guān)鍵

42.要求人們互愛互利,反對各國相互攻伐兼并、殘害生命。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是()

A.”福兮,禍之所倚:禍兮,福之所伏”B.“兼愛”、“非攻”

C.“斧斤以時入山林,林木不可勝用也”D.“禮治”,明確尊卑等級

43.“以人民為中心”是中國共產(chǎn)黨人始終堅持的理念。下列主張與其相近的是()

A.溫故而知新,可以為師矣B.民為貴,社稷次之,君為輕

C.罰莫如重而必,使民畏之D.天下萬物生于有,有生于無

44.秦統(tǒng)一后,官府發(fā)布的文告使用的文字會是哪一種()

秦齊楚燕韓趙魏

A.小篆B.大篆C.金文D.銘文

45.下列對長城的敘述,不正確的一項是()

A.它是抵御匈奴的著名城防B.秦長城東起臨佻,西至遼東

C.成為中華民族精神的象征D.體現(xiàn)古代勞動人民智慧和創(chuàng)造性

46.下列說法中與我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義無關(guān)的是()

A.起義的原因是秦的暴政B.起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝、吳廣

C.起義首先在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)D.起義直接推翻了秦朝的統(tǒng)治

47.吳恭亨《對聯(lián)話》記載:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲

可吞吳其中涉及到的歷史人物和歷史事件分別發(fā)生的歷史時期是()

A.秦末和春秋末B.春秋和戰(zhàn)國C.戰(zhàn)國和三國D.秦初和漢初

第二部分非選擇題(共26分)

48.歷史離我們其實并不遙遠(yuǎn),只要我們細(xì)心觀察,它就在我們身邊。某校七年級學(xué)生舉辦了中國古代人類文

明展,請你結(jié)合這次活動進(jìn)行問題探究。(9分)

材料一華夏民族,非一族所成。太古以來,諸侯錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之

形,后世所謂諸夏是也。

——梁啟超《飲冰室合集》

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,“華夏民族”的人文初祖是?華夏民族的形成有什么特點?(3分)

材料二

圖一圖二

(2)結(jié)合圖一和所學(xué)知識,說一說使用圖一這種打制工具的時代,被稱為什么時代?舉出一例生活在這個時

代的遠(yuǎn)古居民。(2分)

(3)結(jié)合圖二和所學(xué)知識,說明春秋時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么?產(chǎn)生了怎樣的影響?

(2分)

材料三衛(wèi)鞅日:“治世不一道,便國不法古(意思是治理國家不一定只用一種方法,只要對國家有利,

就不必效法古代的制度)。故湯武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改變)禮而亡。反古者不可非,而循禮者

不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令,

——摘自《史記?商君列傳》

(4)衛(wèi)鞅的變法得到哪位君主的支持而得以實行?結(jié)合所學(xué)知識,變法給秦國帶來了什么影響?(2分)

49.思想的解放推動社會進(jìn)步。閱讀下列材料回答問題。(9分)

材料一

圖一圖二

(1)圖一中的人物是誰?"禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”是他的至理名言,由此我們可以看出他的主

要思想主張是什么?他的學(xué)說主要收集在哪部著作里?(3分)

(2)圖二中的人物是中國古代大思想家,大教育家。他開創(chuàng)了哪一學(xué)派?其思想的核心是什么?(2分)

材料二韓非目睹了戰(zhàn)國后期韓國積貧積弱的局面,多次上書韓王,希望改變當(dāng)時治國不務(wù)法制、養(yǎng)非所

用、用非所養(yǎng)的情況,但其主張始終得不到采納……后來,韓非被韓王派遣出使秦國,得到秦王嬴政的賞識并

受到重用。

——《韓非子》

(3)韓非是哪家學(xué)派的集大成者?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析他受到秦王嬴政賞識和重用的主要原因是

什么?(2分)

材料三當(dāng)時各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué),研討學(xué)術(shù),著書立說。學(xué)派之間展開激烈的辯論,形成思想

文化的繁榮局面。

——部編中國歷史七年級上冊

(4)結(jié)合材料三和所學(xué)知識,這一時期“形成思想文化的繁榮局面”歷史上稱為什么?對后世產(chǎn)生了怎樣的

影響?(2分)

50.閱讀材料,回答問題。(8分)

材料一

土地和平民

內(nèi)天孑”,4人一a人華0—山J親屬和功臣(諸侯)

同大丁服從命令、交納貢品、隨從作戰(zhàn)

(1)材料一中“周天子”與“諸侯”之間形成的這種制度的依據(jù)是什么?實施該政治制度的主要目的是什么?

(2分)

材料二周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時期,周王室勢力已經(jīng)衰弱,諸侯以

強并弱,齊、楚、晉等開始強大起來,政權(quán)也由地方諸侯掌握。

——部編中國歷史七年級上冊

(2)材料二中的“周平王東遷”之后這一階段被稱為什么時期?后來,晉國分裂成了哪三個國家?(3分)

材料三“秦王掃六合,虎視何雄哉!飛劍決浮云,諸侯盡西來?!?/p>

——李白《古風(fēng)》

(3)材料三贊頌了秦王的什么功績?是在哪一年結(jié)束分裂實現(xiàn)統(tǒng)一的?為了鞏固統(tǒng)治,他在地方上采取了什

么措施?(3分)

2022年秋學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查

七年級歷史參考答案

第一部分選擇題(共24分每小題1分)

24—33BCAADDBBAA

34-^13CCBDDCDCBB

44--47ABDA

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