(2024年)一二九運動主

一二九運動主12024/3/26目錄一二九運動背景與意義一二九運動過程與影響一二九運動精神內(nèi)涵一二九運動在當代價值體現(xiàn)一二九運動紀念活動及意義22024/3/2601一二九運動背景與意義32024/3/26國民黨政府采取不抵抗政策，導致東北三省淪陷，民族尊嚴受到極大侮辱。中國共產(chǎn)黨開始倡導抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，呼吁停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外。1930年代初期，日本帝國主義加緊對中國的侵略，中華民族面臨嚴重危機。時代背景42024/3/26日本在占領東北后，繼續(xù)向華北地區(qū)滲透，企圖實現(xiàn)全面侵華。華北地區(qū)戰(zhàn)略地位重要，資源豐富，成為日本侵略的主要目標。國民黨政府在華北的統(tǒng)治力量薄弱，無法有效抵抗日本的侵略。民族危機52024/3/26面對民族危機，廣大青年學生開始覺醒，積極投身抗日救亡運動。一二九運動是青年學生自發(fā)組織的抗日示威游行，展現(xiàn)了他們的愛國熱情和責任感。青年學生在運動中發(fā)揮了重要作用，宣傳抗日主張，喚醒民眾的民族意識。青年覺醒與擔當62024/3/2602一二九運動過程與影響72024/3/261935年12月9日，北平學生舉行抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。一二九運動得到了全國人民的支持和響應。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請愿集會、示威游行，或發(fā)表宣言、通電，聲援北平學生的愛國行動。游行隊伍遭到國民黨軍警的鎮(zhèn)壓，共有30多人被捕，數(shù)百人受傷。運動爆發(fā)及經(jīng)過82024/3/26北平學生和市民及各界人士一萬多人舉行集會，通過反對冀察政務委員會，反對華北任何傀儡組織，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，收復東北失地，爭取抗日和愛國自由等8個決議案。12月16日，北平學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人士三萬余人再次舉行了聲勢浩大的示威游行，并沖破軍警的封鎖，在冀察政務委員會辦公處內(nèi)大鬧公堂，警察當局事先對這次行動進行阻撓和破壞。各界支持與響應92024/3/26一二九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。正如毛澤東同志所指出的，一二九運動是動員全民族抗戰(zhàn)的運動，它準備了抗戰(zhàn)的思想，準備了抗戰(zhàn)的人心，準備了抗戰(zhàn)的干部。對時局產(chǎn)生深遠影響102024/3/2603一二九運動精神內(nèi)涵112024/3/26一二九運動是學生們?yōu)榱朔纯谷毡厩致?、保衛(wèi)祖國而發(fā)起的愛國運動，體現(xiàn)了強烈的愛國主義精神。學生們通過示威游行、發(fā)表宣言等方式，呼吁全國各族人民團結(jié)起來，共同抵御外侮，彰顯了民族自尊心和自信心。愛國主義精神呼吁團結(jié)，共御外侮反抗侵略，保衛(wèi)祖國122024/3/26英勇斗爭，不怕犧牲一二九運動中的學生們英勇斗爭，不怕犧牲，用自己的行動詮釋了革命英雄主義精神。追求真理，反對壓迫學生們追求真理，反對壓迫，為中國的獨立和自由而奮斗，展現(xiàn)了革命英雄的風范。革命英雄主義精神132024/3/26一二九運動中的學生們團結(jié)一心，共同奮斗，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。團結(jié)一心，共同奮斗在運動中，學生們互相支持，共克時艱，共同面對困難和挑戰(zhàn)，彰顯了團結(jié)的力量。互相支持，共克時艱團結(jié)協(xié)作精神142024/3/2604一二九運動在當代價值體現(xiàn)152024/3/26一二九運動展現(xiàn)了廣大青年和人民群眾的愛國精神和民族責任感，是當代愛國主義教育的重要素材。激發(fā)愛國熱情傳承紅色基因弘揚民族精神一二九運動是中國革命歷史的重要組成部分，通過傳承紅色基因，可以增強民族凝聚力和自信心。一二九運動體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神，是激勵全體人民團結(jié)奮斗的強大精神力量。030201弘揚愛國主義精神，增強民族凝聚力162024/3/26傳承革命精神01一二九運動所蘊含的革命精神，如敢于斗爭、敢于勝利的精神，是培育四有新人的重要內(nèi)容。加強思想道德建設02一二九運動中的先進思想和道德觀念，對于引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀具有重要意義。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人03通過一二九運動的教育和啟示，可以培養(yǎng)青少年成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。傳承革命傳統(tǒng)，培育四有新人172024/3/2603培養(yǎng)青少年的社會責任感和使命感一二九運動所體現(xiàn)的社會責任感和使命感，可以引導青少年關注社會、關注國家發(fā)展，積極投身社會實踐和公益事業(yè)。01激勵青少年奮發(fā)向上一二九運動中的青年學生勇于擔當、奮發(fā)向上的精神，可以激勵當代青少年積極進取、追求卓越。02引導青少年樹立正確的歷史觀通過了解一二九運動的歷史背景和意義，可以幫助青少年樹立正確的歷史觀和民族觀。促進青少年成長成才，實現(xiàn)中國夢182024/3/2605一二九運動紀念活動及意義192024/3/261935年12月9日，北平學生舉行抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。1936年12月9日，北平學生和市民及各界人士一萬多人舉行紀念“一二·九”大示威。1947年12月9日，中共中央在延安舉行“一二·九”十周年紀念大會，毛澤東到會并講話。歷年紀念活動回顧202024/3/26

當代青年如何繼承和發(fā)揚一二九精神堅定理想信念當代青年應堅定共產(chǎn)主義信仰，牢記歷史使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。勇于擔當責任青年是國家的未來和民族的希望，應勇于擔當時代責任，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設。錘煉品德修為青年應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，錘煉品德修為，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。212024/3/26推動高質(zhì)量發(fā)展加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。加強國際交流合作積極參與全球治理體系