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文檔簡介
《喜看稻菽千層浪》導學案【自學指導4】
笫二部分“創(chuàng)新是科學家的靈魂和本質(zhì)”。袁隆平在研究雜交稻的過程中,遇到了什么困難?他是怎樣解決的?
【復習鞏固】
上節(jié)課要求背誦的標題分析和細節(jié)描寫的作用。
【學習目標】
1.了解袁隆平的優(yōu)秀事跡,感受他的人生情懷。
2.學習新聞通訊的語言特色及行文布局的特點。(重點)
3.關注身邊或媒體中的普通勞動者,學會撰寫勞動人物的先進事跡文章。(難點)
【學習重難點】【當堂訓練】
1.學習新聞通訊的語言特色及行文布局的特點。(重點)1.下列各項中字形和加點字的讀音全都正確的一組是()
貶斥(bidn)饑一(jin)頒發(fā)
2.關注身邊或媒體中的普通勞動者,學會撰寫勞動人物的先進事跡文章。(難點)A.田展(ga】g)
【小練筆】B.淤泥(yii)花蕊(1聞)山麓(Id)撼衛(wèi)
用自己的話概述一下本篇新間的內(nèi)容(200字以內(nèi))C.釉稻(shan)稻菽(shii)蘊藏(yCin)簽署
D.分槃(ni@)一匏(d6u)掖著(y6)隕落
2.下列加粗的成語使用不正確的一項是()
袁隆平以“雜交水稻之父”的美名譽滿天下,無形資產(chǎn)評估超過1000億,可當他面對共和國總理
【自學指導1】
時,卻直言不諱地申請2000萬的科研經(jīng)費。作為“中國最著名的農(nóng)民”,為了“雜交水稻”的科
再次閱讀課文,找出本文主要寫了哪幾件事?這幾件事分別體現(xiàn)了袁隆平哪些方面的品質(zhì)?
研成功,他挺身而出,勇于擔當。他精通田間地頭的每一樣活計,一身泥土氣息,卻是地地道道的
城里知識分子出身。他是位逢開會就請假的全國政協(xié)常委,生活中卻是個率性而為,排球、游泳、
下棋、打牌、小提琴樣樣精通的“老頑童”,隨便走到哪里,都是個炙手可熱的嘉賓。
A.譽滿天下B.直言不諱C.挺身而出D.炙手可熱
【自學指導2】3**.當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,他已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,他卻
第一部分“曾記否,到中流擊水”是怎樣來寫袁隆平的?怎樣表現(xiàn)他實事求是的科學精神?仍然只是專注于田疇。本句使用了對比手法,請簡要分析其構成和表達效果。
【自學指導3】
袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理的?這一過程說明了袁隆平怎樣的精神?
【強記強背】
1.倒敘
2004年感動中國袁隆平的頒獎詞:
倒敘,是根據(jù)表達的需要,把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然后再從事件的開頭按
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當
事情先后發(fā)展順序進行敘述。
他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生
采用倒敘的情況一般有三種:的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。
一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;
二是為了使文章結構富于變化,避免平鋪直敘;2010年4月28日,北京百年講堂,“首屆中國心靈富豪榜”在此隆重發(fā)布。唯一的“首富榜”被
三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。中國著名科學家、“雜交水稻之父”袁隆平摘得。主辦方給他的評詞是:
【美文賞析】“他用一粒種子改變了世界;他創(chuàng)造的物質(zhì)財富,只有兩個字可以形容一一無價。而他自己,
依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài),行走在心靈的田野,收獲著泥
一、資料鏈接
土的芬芳。那里,有著一個民族崛起的最古老密碼?!?/p>
1.識作者
沈英甲:吉林輝南人。中共黨員。1983年畢業(yè)于北京廣播電視大學機械系。1968年應征入伍,
歷任空軍部隊無線電員,《世界知識》雜志編輯,《科技日報》機動記者、主任記者,科技日報社
副刊部主編,機動記者部主任。1979年開始發(fā)表作品。1993年加入中國作家協(xié)會?!井斕糜柧毚鸢浮?/p>
著有長篇小說《前塵》《探求宇宙之謎》《經(jīng)營之神》《探索自然》《終極診斷》《生存方式》,1.答案:A
譯著《荒海之鷲》([日本]阿川弘之著)《巴黎斷頭臺》([法]巴巴拉?萊維著),紀實文學《走進神
農(nóng)架》《采訪死亡手記》,電影文學劇本《馮如》等作品20余部。長篇小說有《居京不易》《墨【解析】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、字形能力。此類題主要考查多音字、形聲字、
祠》,戰(zhàn)爭論證長篇小說《謀略戰(zhàn)》等。形似字、生僻字的字音。多音字要依照“據(jù)義定音,音隨義轉(zhuǎn)”的特點,區(qū)分一般詞語與專用詞語
2.探背景的讀音、詞性辨別讀音等。平時要善于積累,同時要結合詞義、詞性、漢字“六書”等相關知識及
聯(lián)合國糧農(nóng)組織日前公布的一份報告稱,世界上36個國家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因,
技巧進行辨析。
面臨嚴重糧食短缺。在發(fā)展中國家,有1/5的人無法獲得足夠的糧食,全世界每年有600萬學齡前
兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問題的過程中科技進步無疑發(fā)揮著重要的作用。而我國率先培B項,“花蕊”的“蕊”應讀“rui”,“撼衛(wèi)”應為“捍衛(wèi)”;
育成功的增產(chǎn)20%的超級水稻必將造福世界。被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界
C項,“構稻”的“軸”應讀“xidn”;
的認可和尊敬。
D項,“掖著”的“掖”應讀“y@"。故選A。
2001年2月19日,在莊嚴的人民大會堂,中共中央總書記、國家主席江澤民為袁隆平院士頒
發(fā)了“國家最高科學技術獎”。木文就是在袁隆平獲獎后,沈英甲寫的一篇關于袁隆平先進事跡的2.答案:D
人物報道。
【解析】A.譽滿天下:譽:名譽,聲譽。美好的名聲,天下皆知。形容在全天下享有盛名。語境形
3.知常識
容袁隆平“雜交水稻之父”的美名天下皆知,使用正確。
人物通訊
B.直言不諱:說話坦率,亳無顧忌。形容一個人說話毫無隱瞞。語境是說袁隆平申請科研經(jīng)費時坦
人物通訊是以寫人物的思想和事跡為主的通訊。一般有一個或幾個中心人物。如果是報道群體
形象的,也往往突出幾個比較典型的人物。人物通訊有系統(tǒng)報道某個人物先進事跡的長篇通訊,也率直言,使用正確。
有表現(xiàn)人物的片斷事跡的人物素描、人物特寫、通訊小故事。寫好人物通訊的關鍵是抓住人物的特
C.挺身而出:形容面對著艱難或危險的事情,勇敢地站出來。語境形容袁隆平在雜交水稻科研上的
點,揭示出具有鮮明個性特征的人物情懷和思想境界。要求寫作中既見事,又見人,通過典型事例
表現(xiàn)人物的精神風貌。擔當精神,使用正確。
常見的寫法有:(一)通過矛盾沖突表現(xiàn)人物的思想境界;(二)通過人物的行動、對話等表現(xiàn)人物的D.炙手可熱:比喻權勢很大,氣焰很盛,使人不敢接近。是一個貶義詞。此處是說袁隆平受歡迎,
性格特征;(三)通過細節(jié)描寫、心理刻畫等展示人物的內(nèi)心世界。
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