2024屆河南省信陽市長竹園一中學八年級下冊數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析

2024屆河南省信陽市長竹園一中學八年級下冊數(shù)學期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．如圖，平行四邊形ABCD中，對角線AC和BD相交于點O，若AC=12，BD=10，AB=7，則△DOC的周長為（）A．29 B．24 C．23 D．182．在平面直角坐標系中，點（﹣2，0）所在的位置是（）A．y軸 B．x軸 C．原點 D．二象限3．如圖，四邊形是矩形，，，點在第二象限，則點的坐標是A． B． C． D．4．如圖所示，函數(shù)y=kx-k的圖象可能是下列圖象中的（）A． B． C． D．5．一組數(shù)據(jù)1，3，4，4，4，5，5，6的眾數(shù)和方差分別是（）A．4，1 B．4，2 C．5，1 D．5，26．若一個多邊形的每一個外角都是40°，則這個多邊形是()A．七邊形 B．八邊形 C．九邊形 D．十邊形7．如圖，平行四邊形中，，，，動點從點出發(fā)，沿運動至點停止，設運動的路程為，的面積為，則與的函數(shù)關系用圖象表示正確的是（）A． B．C． D．8．如果一個多邊形的內(nèi)角和是它外角和的倍，那么這個多邊形的邊數(shù)為（）A． B． C． D．9．無論x取什么數(shù)，總有意義的分式是（）A．5xx4+3 B．2x7x+810．如圖：在菱形ABCD中，AC=6，BD=8，則菱形的邊長為（）A．5 B．10 C．6 D．8二、填空題(每小題3分,共24分)11．如圖，點P在第二象限內(nèi)，且點P在反比例函數(shù)圖象上，PA⊥x軸于點A，若S△PAO的面積為3，則k的值為．12．若∠BAC＝30°，AP平分∠BAC，PD∥AC，且PD＝6，PE⊥AC，則PE＝________.13．若方程x2﹣3x﹣1＝0的兩根為x1、x2，則的值為_____．14．已知菱形的周長為10cm，一條對角線長為6cm，則這個菱形的面積是_____cm1．15．在市業(yè)余歌手大獎賽的決賽中，參加比賽的名選手成績統(tǒng)計如圖所示，則這名選手成績的中位數(shù)是__________．16．使在實數(shù)范圍有意義，則x的取值范圍是_________．17．若直角三角形兩邊的長分別為a、b且滿足+|b-4|=0，則第三邊的長是

_________．18．某次越野跑中，當小明跑了1600m時，小剛跑了1400m，小明和小剛在此后時間里所跑的路程y(m)與時間t(s)之間的函數(shù)關系如圖所示，則這次越野跑全程為________m．三、解答題(共66分)19．（10分）解方程：（1）（2）20．（6分）家樂商場銷售某種襯衣，每件進價100元，售價160元，平均每天能售出30件為了盡快減少庫存，商場采取了降價措施．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種襯衣每降價1元，其銷量就增加3件．商場想要使這種襯衣的銷售利潤平均每天達到3600元，每件襯衣應降價多少元？21．（6分）為了解學生參加戶外活動的情況，和諧中學對學生每天參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖示，請回答下列問題：（1）求被抽樣調(diào)查的學生有多少人？并補全條形統(tǒng)計圖；（2）每天戶外活動時間的中位數(shù)是小時？（3）該校共有1850名學生，請估計該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有多少人？22．（8分）如圖，在平面直角坐標系中，兩點分別是軸和軸正半軸上兩個動點，以三點為頂點的矩形的面積為24，反比例函數(shù)（為常數(shù)且）的圖象與矩形的兩邊分別交于點.（1）若且點的橫坐標為3.①點的坐標為，點的坐標為（不需寫過程，直接寫出結果）；②在軸上是否存在點，使的周長最??？若存在，請求出的周長最小值；若不存在，請說明理由.（2）連接，在點的運動過程中，的面積會發(fā)生變化嗎？若變化，請說明理由，若不變，請用含的代數(shù)式表示出的面積.23．（8分）如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于和B兩點，與x軸交于點C．（1）求反比例函數(shù)的解析式；（2）若點P在x軸上，且的面積為5，求點P的坐標．24．（8分）已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A（-3，-2）及點B（0，4）．(1)求此一次函數(shù)的解析式;(2)當y=-5時求x的值;(3)求此函數(shù)圖象與兩坐標軸所圍成的三角形的面積.25．（10分）鄰居張老漢養(yǎng)了一群雞，現(xiàn)在要建一長方形雞場，雞場的一邊靠墻（墻長18米），墻對面有一個2米寬的門，另三邊（門除外）用竹籬笆圍成，籬笆總長34米．請同學解決以下問題：（1）若設雞場的面積為y平方米，雞場與墻平行的一邊長為x米，請寫出y與x之間的函數(shù)關系式，并寫出x的取值范圍；（2）當雞場的面積為160平方米時，雞場的長與寬分別是多少米？（3）雞場的最大面積是多少？并求出此時雞場的長與寬分別是多少米？26．（10分）解不等式組：

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】

根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分可求出DO與CO的長，然后求出△DOC的周長即可得出答案.【詳解】在平行四邊形ABCD中，∵CD=AB=7，，,∴△DOC的周長為：DO+CO+CD=5+6+7＝18.故選D.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì).熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關鍵.2、B【解析】

由于點（﹣2，0）的縱坐標為0，則可判斷點點（﹣2，0）在x軸上．【詳解】解：點（-2，0）在x軸上．

故選：B．【點睛】本題考查了點的坐標：記住各象限內(nèi)的點的坐標特征和坐標軸上點的坐標特點．3、D【解析】

過C作CE⊥y軸于E，過A作AF⊥y軸于F，得到∠CEO=∠AFB=90°，根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AB=OC，AB∥OC，根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CE=AF，OE=BF，BE=OF，于是得到結論．【詳解】解：過作軸于，過作軸于，，四邊形是矩形，，，，，同理，，，，，，，，，，點的坐標是；故選：．【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)，全等三角形的判定和性質(zhì)，正確的作出輔助線是解題的關鍵．4、C【解析】

根據(jù)圖象與x,y軸的交點直接解答即可【詳解】根據(jù)一次函數(shù)圖象的性質(zhì)，令x=0，可知此時圖象與y軸相交，交點坐標為（0，-k），令y=0，此時圖象與x軸相交，交點坐標為（1，0），由于m不能確定符號，所以要看選項中哪個圖形過（1，0）這一點，觀察可見C符合.故選C.【點睛】此題考查一次函數(shù)的圖象，解題關鍵在于得出x,y軸的交點坐標5、B【解析】

根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以直接寫出眾數(shù)，求出相應的平均數(shù)和方差，從而可以解答本題．【詳解】數(shù)據(jù)1，3，4，4，4，5，5，6的眾數(shù)是4，，則s2＝=2，故選B．【點睛】本題考查方差和眾數(shù)，解答本題的關鍵是明確眾數(shù)的定義，會求一組數(shù)據(jù)的方差．6、C【解析】

根據(jù)任何多邊形的外角和都是360度，利用360除以外角的度數(shù)就可以求出外角和中外角的個數(shù)，即多邊形的邊數(shù)．【詳解】360÷40=9，即這個多邊形的邊數(shù)是9，故選C．【點睛】本題考查多邊形的內(nèi)角和與外角和之間的關系，根據(jù)外角和的大小與多邊形的邊數(shù)無關，由外角和求正多邊形的邊數(shù)，是常見的題目，需要熟練掌握．7、D【解析】

當點E在BC上運動時，三角形的面積不斷增大，當點E在DC上運動時，三角形的面積不變，當點E在AD上運動時三角形的面積不等減小，然后計算出三角形的最大面積即可得出答案．【詳解】當點E在BC上運動時,三角形的面積不斷增大,最大面積=×3××4=3；當點E在DC上運動時，三角形的面積為定值3.當點E在AD上運動時三角形的面不斷減小，當點E與點A重合時，面積為0.故選：D.【點睛】此題考查動點問題的函數(shù)圖象，解題關鍵在于結合函數(shù)圖象進行解答.8、B【解析】

根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n?2)?110°與外角和定理列出方程，然后求解即可．【詳解】解：設這個多邊形是n邊形，

根據(jù)題意得，(n?2)?110°=3×360°，

解得n=1．

故選B．【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式與外角和定理，多邊形的外角和與邊數(shù)無關，任何多邊形的外角和都是360°．9、A【解析】

根據(jù)偶次冪具有非負性可得x4+3>0，再由分式有意義的條件可得答案．【詳解】∵x4?0，∴x4+3>0，∴無論x取什么數(shù)時,總有意義的分式是5xx故選：A.【點睛】此題考查分式有意義的條件，解題關鍵在于掌握其性質(zhì).10、A【解析】試題分析：根據(jù)菱形的性質(zhì)：菱形的對角線互相垂直平分，且每一條對角線平分一組對角，可知每個直角三角形的直角邊，根據(jù)勾股定理可將菱形的邊長求出．解：設AC與BD相交于點O，由菱形的性質(zhì)知：AC⊥BD，OA=AC=3，OB=BD=4在Rt△OAB中，AB===1所以菱形的邊長為1．故選A．考點：菱形的性質(zhì)．二、填空題(每小題3分,共24分)11、-6【解析】

由△PAO的面積為3可得=3，再結合圖象經(jīng)過的是第二象限，從而可以確定k值；【詳解】解：∵S△PAO=3，∴=3，∴|k|=6，∵圖象經(jīng)過第二象限，∴k<0，∴k=?6；故答案為：?6.【點睛】本題主要考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義，反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征，掌握反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義，反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征是解題的關鍵.12、1【解析】分析：過P作PF⊥AB于F，根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠FDP=∠BAC=10°，再根據(jù)10度所對的邊是斜邊的一半可求得PF的長，最后根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可求得PE的長．詳解：過P作PF⊥AB于F．∵PD∥AC，∴∠FDP=∠BAC=10°，∴在Rt△PDF中，PF=PD=1．∵AP平分∠BAC，PE⊥AC于E，PF⊥AB于F，∴PE=PF=1．故答案為1．點睛：本題考查了角平分線的性質(zhì)，直角三角形10°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì)，平行線的性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關鍵．13、-3【解析】

解：因為的兩根為x1，x2，所以=故答案為：-314、14【解析】

根據(jù)菱形的性質(zhì)，先求另一條對角線的長度，再運用菱形的面積等于對角線乘積的一半求解．【詳解】解：如圖，在菱形ABCD中，BD＝2．∵菱形的周長為10，BD＝2，∴AB＝5，BO＝3，∴AC＝3．∴面積故答案為14．【點睛】此題考查了菱形的性質(zhì)及面積求法，難度不大．15、8.5【解析】

根據(jù)中位數(shù)的定義找出最中間的兩個數(shù)，再求出它們的平均數(shù)即可．【詳解】根據(jù)圖形，這個學生的分數(shù)為：，，，，，，，，，，則中位數(shù)為．【點睛】本題考查求中位數(shù)，解題的關鍵是掌握求中位數(shù)的方法.16、x≥【解析】

根據(jù):對于式子，a≥0,式子才有意義.【詳解】若在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則3x-1≥0，解得x≥.故答案為x≥【點睛】本題考核知識點：二次根式的意義.解題關鍵點：理解二次根式的意義.17、2或【解析】

首先利用絕對值以及算術平方根的性質(zhì)得出a，b的值，再利用分類討論結合勾股定理求出第三邊長．【詳解】解：∵+|b-4|=0，∴b=4，a=1．當b=4，a=1時，第三邊應為斜邊，∴第三邊為；當b=4，a=1時，則第三邊可能是直角邊，其長為=2．故答案為：2或．【點睛】本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力，當已知條件中沒有明確哪是斜邊時，要注意討論，一些學生往往忽略這一點，造成丟解．18、1【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象可以列出相應的二元一次方程組，從而可以解答本題．【詳解】設小明從1600處到終點的速度為a米/秒，小剛從1400米處到終點的速度為b米/秒，由題意可得：小明跑了100秒后還需要200秒到達終點，而小剛跑了100秒后還需要100秒到達終點，則，解得：，故這次越野跑的全程為：1600+300×2=1600+600=1（米），即這次越野跑的全程為1米．故答案為：1．【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用、二元一次方程組的應用，解題的關鍵是明確題意，列出相應的方程組，利用數(shù)形結合的思想解答問題．三、解答題(共66分)19、（1），；（2），．【解析】

（1）先移項，然后根據(jù)兩邊同時開方進行計算；（2）用十字相乘直接計算即可；【詳解】解：（1），，即或，，；（2），或，，．【點睛】本題主要考查一元二次方程的求解，熟練掌握十字相乘和直接開方法是解決本題的關鍵.20、1元【解析】

設每件襯衣降價x元，根據(jù)商場平均每天盈利數(shù)=每件的盈利×售出件數(shù)列出方程求解即可.【詳解】解：設每件襯衣降價x元，依題意，得：（160﹣100﹣x）（1+3x）＝3600，整理，得：x2﹣50x+600＝0，解得：x1＝20，x2＝1，∵為了盡快減少庫存，∴x＝1．答：每件襯衣應降價1元．【點睛】本題考查一元二次方程的應用，商場平均每天盈利數(shù)=每件的盈利×售出件數(shù)；每件的盈利=原來每件的盈利-降價數(shù)．21、（1）被調(diào)查的學生有500人，補全的條形統(tǒng)計圖詳見解析；（2）1；（3）該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有740人．【解析】試題分析：（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖可以求得被調(diào)查學生總數(shù)和1.5小時的學生數(shù)，從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可以得到這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；（3）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可以求得校共有1850名學生，該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有多少人．試題解析：解：（1）由條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖可得，0.5小時的有100人占被調(diào)查總人數(shù)的20%，故被調(diào)查的人數(shù)有：100÷20%=500，1小時的人數(shù)有：500﹣100﹣200﹣80=120，即被調(diào)查的學生有500人，補全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示，（2）由（1）可知被調(diào)查學生500人，由條形統(tǒng)計圖可得，中位數(shù)是1小時，（3）由題意可得，該校每天戶外活動時間超過1小時的學生數(shù)為：=740人，即該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有740人．考點：中位數(shù)；用樣本估計總體；扇形統(tǒng)計圖；條形統(tǒng)計圖．22、（1）①點坐標為，點坐標為；②存在，周長；（2）不變，的面積為【解析】

（1）①求出點E的坐標，得出C點的縱坐標，根據(jù)面積為24即可求出C的坐標，得出F點橫坐標即可求解；②作點E關于x軸的對稱點G，連接GF，與x軸的交點為p，此時的周長最?。?）先算出三角形與三角形的面積，再求出三角形的面積即可.【詳解】（1）①點坐標為，點坐標為；②作點E關于x軸的對稱點G，連接GF，求與x軸的交點為p，此時的周長最小由①得EF=由對稱可得EP=PH,由H(3,-4)F(6,2)可得HF=3△PEF=EP+PF+EF=FH+EF=（2）不變，求出三角形與三角形的面積為求出三角形的面積為求出三角形的面積為設E位(a,),則S△AEO=,同理可得S△AFB=,∵矩形的面積為24F(,)，C（，）S△CEF=S=24--k=.【點睛】本題考查的是函數(shù)與矩形的綜合運用，熟練掌握三角形和對稱是解題的關鍵.23、（1）（2）P的坐標為或【解析】

（1）利用點A在上求a，進而代入反比例函數(shù)求k即可；（2）設，求得C點的坐標，則，然后根據(jù)三角形面積公式列出方程，解方程即可．【詳解】（1）把點代入，得，∴把代入反比例函數(shù)，∴；∴反比例函數(shù)的表達式為；（2）∵一次函數(shù)的圖象與x軸交于點C，∴，設，∴，∴，∴或，∴P的坐標為或．【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題，用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)的解析式等知識點，能用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)的解析式是解此題的關鍵．24、(1)y=2x+4;(2);（3）4.【解析】試題分析：（1）把點A、B的坐標代入列方程組求得的值即可求得一次函數(shù)的解析式；（2）把代入（1）中所求得的解析式中，解方程可求得對應的的值；（3）由解析式求得直線與軸的交點坐標，結合點B和原點就可求得直線與坐標軸圍成的三角形的面積.試題解析：（1）將A（-3，-2），B（0，4）分別代入y=kx+b得，解得：，∴一次函數(shù)的解析式為：y=2x+4.（2）在y=2x+4中，當y=-5時，2x+4=-5，解得x=-4.5；（3）設直線和x軸交于點