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文檔簡介
九年級語文學(xué)情調(diào)研卷(滿分150分;時間120分鐘)注意事項:1.本試卷10頁,共150分??荚嚂r間為120分鐘??忌痤}全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。2.請認(rèn)真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3.答案必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。一(23分)近日,國家語言文字工作委員會重點項目《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》推出第4版,增補(bǔ)近千條熱詞。為此,九(1)班以“千條熱詞,見證時代發(fā)展”為主題開展學(xué)習(xí)調(diào)查活動,請你參與。調(diào)查開始,班級同學(xué)進(jìn)行資料收集。閱讀并完成任務(wù)。斗轉(zhuǎn)星移,四季更替。新詞、新義像一面鏡子,yìnɡ照出壯闊的時代變遷。翻開《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》,新時代的氣息撲面而來?!懊攵狈从沉巳藗兊母型硎?,“逆襲”激lì了人們的奮發(fā)進(jìn)取,“腦洞”開闊著人們的豐富想象……①與時俱進(jìn)的思想,催生了新詞匯,豐富著漢語世界。從寫入政府工作報告的“碳中和”,到新能源技術(shù)發(fā)展的“彎道超車”;從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)離不開的“云計算”,到走入千家萬戶的“移動支付”……②
,創(chuàng)造了新詞義,彰顯著時代氣息。不斷涌現(xiàn)的時代“熱詞”,見證了人民日益沸騰的生活,更見證了一個不斷創(chuàng)新奮進(jìn)的中國。1.
根據(jù)拼音寫漢字。(2分)(1)yìnɡ(
)照
(2)激lì(
)2.
下列成語中“斗”“轉(zhuǎn)”與材料中加點字讀音相同的是(
)(3分)A.
斗志昂揚(yáng)
暈頭轉(zhuǎn)向
B.
氣沖斗牛
天旋地轉(zhuǎn)C.
爭奇斗艷
峰回路轉(zhuǎn)
D.
斗折蛇行
輾轉(zhuǎn)反側(cè)3.
仿照示例①,將空白處②補(bǔ)充完整。________________(2分)調(diào)查采取分工合作的形式,小組成員選取“秒”字進(jìn)行探究。4.
根據(jù)情境,補(bǔ)全對話。(5分)
秒,禾芒也。春分而禾生……秋分而秒定。(《說文解字》)小呦:讓我們先從“秒”字的本義開始研究吧!“秒”是形聲字,“禾”作形旁,說明它最早和(1)____有關(guān)。小鳴:沒錯!再結(jié)合方框里的資料,我認(rèn)為“秒”的本義是(2)____。根據(jù)本義,人們將“秒”引申為某種細(xì)微的長度單位,后來又將它用做時間計量單位。小呦:看來,中國古代人民常常將生活中的物候現(xiàn)象融入字形字義中。小鳴:到了現(xiàn)代社會,人們將“秒”完全融入了現(xiàn)實生活。緊俏商品開售后被“秒殺”,別人的話你能否“秒懂”……這里的“秒”字多用作狀語,理解為(3)____。小呦:看來,社會的不斷發(fā)展,為字詞增添了新義項,創(chuàng)造了新用法。小鳴:你說得太好了!明天我打算這樣向老師轉(zhuǎn)述我們的探究過程和發(fā)現(xiàn):(4)5.
小組成員由“秒”引發(fā)了對時間的思考,并收集了相關(guān)詩句。請補(bǔ)充完整。(11分)“時間”在古詩詞中有著多元的呈現(xiàn)。“(1)____,____”是孔子對時光似水般流逝的感嘆;“少壯不努力,(2)____”是古人對青春時光的珍惜;“(3)____,”是李商隱將此刻的寂寞與未來的喜悅交織;“無可奈何花落去,(4)____”是(5)對時間無窮而人生有限的感慨;“但愿人長久,(6)____”是(7)____(作者)對親人長長久久的美好祝愿;滴漏有聲擲,思緒無言茲,在《卜算子》“(8)____,”的景物描寫中我們感受到蘇軾被貶黃州的孤寂與悲傷。中國人自古就明白時間的意義,它是春花秋月,是詩意,是生活。二(54分)(一)閱讀下面的詩歌,完成各題。(6分)行路難(其一)李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。6.“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面?有什么作用?(3分)7.本詩和韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中都出現(xiàn)了“雪”的意象,請結(jié)合其中的雪景和全詩內(nèi)容,簡要說說兩首詩在情感表達(dá)上的異同。(3分)小組成員在搜集熱詞“秒懂”資料的時候,發(fā)現(xiàn)它的含義似乎古已有之,請你參與探究。(19分)【甲】袁虎少貧,嘗為人傭載運(yùn)租。謝鎮(zhèn)西①經(jīng)船行,其夜清風(fēng)朗月聞江渚間估客②船上有詠詩聲甚有情致。所誦五言,又其所未嘗聞,嘆美不能已。即遣委曲③訊問,乃是袁自詠其所作詠史詩。因此相要,大相賞得?!疽摇客踝娱喑龆饥?,尚在渚下。舊聞桓子野善吹笛,而不相識。遇桓于岸上過,王在船中,客有識之者,云是桓子野,王便令人與相聞,云:“聞君善吹笛,試為我一奏。”桓時已貴顯,素聞王名,即便回下車⑤,踞胡床,為作三調(diào)。弄畢,便上車去??椭鞑唤灰谎浴#ㄟx自《世說新語》,中華書局2011年版)[注釋]①謝鎮(zhèn)西:謝尚,曾為鎮(zhèn)西將軍。②估客:商販。③委曲:把事情的底細(xì)和經(jīng)過講清楚。④出都:到京都去。⑤回下車:轉(zhuǎn)身下車。【丙】夜泊牛渚懷古[唐]李白牛渚西江夜,青天無片云。登舟望秋月,空憶謝將軍①。余亦能高詠,斯人不可聞。明朝掛帆席②,楓葉落紛紛。選自《李白詩選》,商務(wù)印書館2016年版)[注釋]①謝將軍:即謝尚。據(jù)《世說新語》載,
。②帆席:船帆。8.
下列各選項中,加點詞語意思不相同的一項是(
)(3分)A.嘗為人傭載運(yùn)租
化而為鳥B.
嘆美不能已
懼其不已也C.
因此相要
便要還家D.素聞王名
吳廣素愛人9.
用“/”為句子標(biāo)兩處停頓。(2分)其
夜
清
風(fēng)
朗
月
聞
江
渚
間
估
客
船
上
有
詠
詩
聲
甚
有
情
致10.
結(jié)合【甲】文的具體內(nèi)容,把【丙】詩注釋①中的典故補(bǔ)充完整。(3分)11.
清代王士禎評價李白《夜泊牛渚懷古》的最后兩句“不著一字,盡得風(fēng)流”,試從抒情方式的角度具體分析王士禎評價的原因。(4分)12.
下面是小組成員的探究結(jié)論。請你參與,補(bǔ)全內(nèi)容。(7分)“秒懂”專題探究探究結(jié)論:如今我們渴望別人的“秒懂”,這與古人的“遇知音”異曲同工。如【甲】文中袁虎詠詩,【乙】文中(1)
,是“秒懂”的契機(jī);而要成為知音,既要有表達(dá)者的精湛技藝,又要有(2)
。如今我們追求精神上的“秒懂”,這也和古人追求無言的共鳴相通。如【乙】文中兩人雖“(3)
”,但通過音樂達(dá)成了默契;而【丙】詩中的李白就沒有這么幸運(yùn)了,一個“(4)
”字告訴我們,他只能跨越時空去追尋前朝知音的“秒懂”。三、古往今來,從“遇知音”到“秒懂”,雖然表述不同,但對于精神共鳴的追求沒有改變。正如(5)
(請以初中語文教科書推薦名著中的任意一部為例,加以闡述。)______(2)______(3)______(4)______(一空1分)(5)(3分)(三)小組成員對熱詞的歷史和規(guī)范使用展開研究,請你參與。(14分)【材料一】“白衣卿相”原指隋唐時期參加科舉考試的進(jìn)士。唐代人極看重進(jìn)士,宰相多由此出身,故稱進(jìn)士為“白衣卿相”。后來宋代詞人柳永在《鶴沖天》中寫道“才子詞人,自是白衣卿相”,進(jìn)一步將有才華的讀書人和卿相平列。他賦予科舉落第、理想落空的“才子詞人”以自信不羈、蔑視名利的品格,讓“白衣卿相”一躍成為當(dāng)時的熱詞?!昂脻h”這個詞唐代就有,但那時多指讀書人。明末清初戰(zhàn)亂頻仍,社會動蕩,底層百姓渴望出現(xiàn)行俠仗義之士。這時由江湖藝人初創(chuàng),再經(jīng)過文人改寫的明清小說,誕生了許多綠林英雄的形象,如《隋唐演義》中的隋唐十八好漢、《水滸傳》中的梁山一百零八好漢,他們大多出身底層、勇武有力、敢于反抗、為人仗義。至此,“好漢”成了明清時代的社會熱詞。(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料改寫)【材料二】
(海報來源于新華社《2022年網(wǎng)絡(luò)熱詞盤點》)【材料三】又臨歲末,各大機(jī)構(gòu)評選年度網(wǎng)絡(luò)熱詞。近期發(fā)布的“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”,入選的有覺醒年代、YYDS、破防、元宇宙、絕絕子、躺平、強(qiáng)國有我等詞語。很難想象,有一天“躺平”“YYDS”會和“覺醒年代”“強(qiáng)國有我”同框。這些反差極大的詞匯勾勒出當(dāng)代年輕人的真實語境。如何解讀這份詞單?橫向來看,它囊括了當(dāng)代中國年輕人的小我與大我。面對現(xiàn)實競爭,他們用“躺平”自我解嘲;用“絕絕子”這種可愛的方式,取代了冗長的贊美模式。但年輕人不僅只有這些生活中的小確幸,他們也時刻關(guān)注著國家和社會的發(fā)展變遷。誰沒有熬夜追過《覺醒年代》?誰又不曾發(fā)過一句“強(qiáng)國有我”?年輕人用這些詞,以自己的方式,記錄并參與了國家的每一個高光時刻??v向來看,這些網(wǎng)絡(luò)用語更是網(wǎng)民敘事邏輯的轉(zhuǎn)變見證——網(wǎng)絡(luò)用語成為主流表達(dá)重要的一部分。2011年的“親”,是電商興起的印記;2015年的“顏值”,是社交媒體和娛樂產(chǎn)業(yè)噴發(fā)的印記;到了2021年,專屬青年文化的網(wǎng)絡(luò)用詞與國家大事聯(lián)動。為奧運(yùn)健兒和航天英雄打出一句“YYDS”,為白衣天使和扶貧戰(zhàn)士喊一聲“破防了”,年輕人的網(wǎng)絡(luò)用語與家國敘事同頻共振,營造了兼容并蓄的話語場景,這何嘗不是一種“中國式浪漫”?這種浪漫,是年輕人與時代的強(qiáng)烈共情——與其說這份詞單是兩個反差面,倒不如說是一種融合。它證明,主旋律和小確幸,是可以共存同表的。羅曼·羅蘭說:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。”不論是自嘲式的“躺平”,還是激情澎湃的“覺醒年代”,都是年輕人的真實的自我表達(dá)。他們直面生活不易,笑談人生,同時滿腔家國情懷。這樣的他們,也是這個時代的“絕絕子”。(選自《與時代共情的青春浪漫》,《環(huán)球人物》2021年第24期,有刪改)【材料四】教育部語言文字應(yīng)用管理司原副司長張世平是《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》(第4版)修訂工作的主持人之一。他認(rèn)為能進(jìn)入詞典的“熱詞”要符合以下條件:一是要在社會上有較高使用度,能進(jìn)入廣大民眾的語言生活;二是要保持必要的穩(wěn)定性,能在社會語文中站住腳;三是要符合國家語文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和正確價值觀。(選自《新時代氣息撲面而來——從新版<現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典>說開去》,新華網(wǎng)2022年9月,有刪改)13.
對以上材料的理解,下列選項不正確的是(
)(3分)
古往今來,熱詞多源于當(dāng)時的熱門作品或熱點事件。
歷年的網(wǎng)絡(luò)熱詞,見證了網(wǎng)民敘事邏輯的轉(zhuǎn)變。
【材料三】劃線句中的“絕絕子”,表達(dá)了對當(dāng)代年輕人與時代共情的贊美。D.
能在社會語文中站住腳的熱詞,就符合入選《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》的條件。14.
仿照【材料二】,選擇【材料一】的一個熱詞設(shè)計海報,并介紹其構(gòu)思。(3分)15.
對于【材料二】中“電子榨菜”“村BA”這兩個詞和“中國空間站”同時入選新華社2022年網(wǎng)絡(luò)熱詞,有同學(xué)不能理解。請結(jié)合【材料三】幫他解惑。(3分)16
老師們反饋,不少學(xué)生平時在書面作業(yè)中濫用網(wǎng)絡(luò)熱詞,在交流中有時甚至使用格調(diào)低下的熱詞。針對這一現(xiàn)象,結(jié)合以上材料,以九(1)班的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請補(bǔ)全倡議書,150字左右。(5分)倡議書全體同學(xué):近期,老師們反饋,不少同學(xué)平時在書面作業(yè)中濫用網(wǎng)絡(luò)熱詞,在交流中有時甚至使用格調(diào)低下的熱詞。(四)近來,《中國好時節(jié)》等電視節(jié)目大火,“節(jié)氣”再次成為全民關(guān)注的熱詞。小組成員根據(jù)這個詞研讀了《立夏》一文,籌拍微視頻,展現(xiàn)調(diào)查成果。(15分)立夏申賦漁①掌管夏季的天神是祝融?!渡胶=?jīng)》上說他:“獸身人面,乘兩龍。”祝融曾經(jīng)打敗過共工,殺死了治水不力的鯀??梢娝拇_神通廣大。②每年的立夏,天子都要到南郊七里之外去祭祀祝融,期望他能保佑整個夏季的平安。因為祝融是火神,所以前去祭祀的人們,要乘紅車,騎赤馬,穿朱衣,甚至腰間掛著的玉都要是紅色。③回到朝廷后,天子對三公九卿、文武大臣進(jìn)行賞賜。其中最令人心怡的禮品,是冰塊。大臣們散朝回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到大街上傳來“磕磕”之聲。那是小販?zhǔn)智勉~盞,叫賣青梅湯。④青梅、櫻桃和鰣魚,是立夏之日必備的三鮮??滴跄涎?,江寧織造曹寅進(jìn)貢櫻桃,康熙舍不得食用,讓快馬連夜送去北京:“先進(jìn)皇太后,朕再用?!倍堲~,更在揚(yáng)子江心。因為難得、稀罕,倒成為官宦富商之家的風(fēng)尚。而尋常百姓,攀比不得,就用梅子、河蝦、豌豆替代三鮮了。⑤其中帶殼的豌豆,女孩是一定要吃的。因為豌豆莢形如美目,立夏這天吃了,便能“巧笑倩兮,美目盼兮”。小孩呢,要騎坐在門檻上,吃上一塊香糯甜軟的豌豆糕。立夏吃了豌豆糕,整個夏天就會不厭食,長身體。吃過豌豆糕,就要稱人了。⑥大人們早在屋前的大槐樹上,用麻繩吊起一桿大秤,秤鉤上懸掛著一只四腳朝天的長凳。先是稱孩子,因為孩子們覺得好玩,性子急,一個接著一個,爬上凳子,雙腳懸空。秤砣要往外捋,只能增重,不能減重,如此便會不怕炎熱,長壽健康。女孩子稱過之后呢,輕的便是燕瘦,重的也是環(huán)肥,都美得很,個個喜笑顏開。⑦稱人之后,孩子們就聚到一起,摘下脖子上裝在絲袋里的熟雞蛋,相互撞擊爭斗。不破為贏,贏的被稱為大王。大王躊躇滿志,得意揚(yáng)揚(yáng)。輸?shù)谋銊兞藲?,立即將蛋吃了。立夏吃蛋補(bǔ)心。不過,略略長成的女孩可得小心,因為媽媽們一般都會趁她們張口吃蛋之時,一針下去,給她們穿個耳洞,掛上耳墜。因為怕疼而逃跑的,就用五色絲繩系在手上,叫“立夏繩”。美,并且不疰夏①。⑧一場新雨后,荷塘里蛙聲一片。河水也脫去少女的稚氣變得婀娜起來。岸邊皂莢樹的刺已很是扎手,旁邊的石榴樹上,也開出了火苗般的花蕊。不知名的小蟲“嚶嚶嗡嗡”,飛來飛去。腳下的泥土也變得松動了,蚯蚓呼之欲出。夏季是萬物生長的季節(jié),也是百姓護(hù)生之日。立夏之后,在外的游子不再云游,唯恐不經(jīng)意間,傷害了草木魚蟲?!抖Y記》上也說,這個月草木都在繼續(xù)生長,不要毀房舍,不要興土木,不要征勞役,不要伐大樹。⑨所謂休養(yǎng)生息,正在其時。(選自《光陰》,北京十月文藝出版社2021年版,有刪改)[注釋]①疰(zhù)夏:中醫(yī)指夏季長期發(fā)熱的病。《立夏》微視頻腳本序號視角內(nèi)容解說詞一
每年陽歷五月五日前后,太陽到達(dá)黃經(jīng)45度,為立夏。萬物至此皆長大。在這個節(jié)氣里,傳統(tǒng)的中國人會做些什么呢?二遠(yuǎn)景①
乘紅車,騎赤馬,穿朱衣,腰紅玉……這是人們試圖與天地溝通的莊嚴(yán)儀式。三②
立夏吃豆立夏這天,女孩吃了豌豆便能“巧笑倩兮,美目盼兮”。清澈透亮的瞳孔,黑墨般的眼眸,大大一笑,彎彎的眼睛,顫動的睫毛,一齊蕩漾在日光里。四近景趣稱孩子孩子們覺得好玩,性子急,一個接著一個,爬上凳子,雙腳懸空。④女孩子稱過之后呢,輕的便是燕瘦,重的也是環(huán)肥,都美得很,個個喜笑顏開。五特寫③
孩子屏息凝神,攥住蛋尾,猛地沖向?qū)κ值碾u蛋?!芭椤保S著對方的蛋殼碎裂,孩子臉上綻開緋紅,眼中射出勝利的光芒。六近景萬物生長⑤不知名的小蟲“嚶嚶嗡嗡”,飛來飛去。腳下的泥土也變得松動了,蚯蚓呼之欲出。七
(結(jié)語)
17.
請把①②③空白處補(bǔ)充完整。(3分)①_______
②________
③________18.
從語言風(fēng)格的角度賞析④處的劃線句。(4分)女孩子稱過之后呢,輕的便是燕瘦,重的也是環(huán)肥,都美得很,個個喜笑顏開。19
.為⑤處解說詞進(jìn)行朗讀設(shè)計。(4分)不知名的小蟲“嚶嚶嗡嗡”,飛來飛去。腳下的泥土也變得松
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