2023年杭州市上城區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】：B2.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念【答案】：B3.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)遷移B.知識(shí)鞏固C.知識(shí)運(yùn)用D.知識(shí)提取【答案】：D4.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.合作學(xué)習(xí)B.程序教學(xué)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：A5.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.班級(jí)秩序B.學(xué)生守則C.班級(jí)目標(biāo)D.校規(guī)【答案】：B6.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.方法B.學(xué)識(shí)C.態(tài)度D.能力【答案】：C7.我國(guó)正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開(kāi)始于（）年。A.1994B.198lC.199lD.1989【答案】：B8.根據(jù)社會(huì)專(zhuān)業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門(mén)類(lèi)統(tǒng)稱(chēng)為（）。A.課程B.專(zhuān)題C.學(xué)科D.專(zhuān)業(yè)【答案】：D9.人們會(huì)力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為（）。A.推理B.推論C.歸納D.歸因【答案】：D10.狹義的校園文化是指（）。A.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念C.排除學(xué)校組織制度的文化概念D.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解【答案】：A11.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)C.有意義的接受學(xué)習(xí)D.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：C12.俗話(huà)講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響？（）A.自我意識(shí)B.家庭因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】：D13.電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺(jué)現(xiàn)象是（）。A.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)B.自主運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)后效D.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)【答案】：D14.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類(lèi)的（）。A.連鎖學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)D.信號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：C15.我們對(duì)見(jiàn)義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視，這是一種（）。A.道德意志B.道德行為.C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：D16.性格中的謙虛驕傲、自尊自卑屬于性格的（）。A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】：D17.公文的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)加（）二字組成，也可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)。A.“文獻(xiàn)”B.“文書(shū)”C.“公文”D.“文件”【答案】：D18.小趙乘坐飛機(jī)出行，因天氣原因，飛機(jī)不能起飛，需延遲一天，雖然他有緊急事情必須要當(dāng)天走，可他又不想換乘高鐵，因?yàn)樗J(rèn)為“我花了錢(qián)，飛機(jī)卻坐不了，這讓我感覺(jué)不好”。小趙的行為在經(jīng)濟(jì)學(xué)中屬于（）的表現(xiàn)。A.機(jī)會(huì)成本B.沉沒(méi)成本C.菜單成本D.可變成本【答案】：B19.反映收入分配不平等程度的是（）。A.資本邊際效率曲線(xiàn)B.洛倫茲曲線(xiàn)C.菲利普斯曲線(xiàn)D.IS曲線(xiàn)【答案】：B20.下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.暗度陳倉(cāng)——?jiǎng)頑.老當(dāng)益壯——黃忠C.四面楚歌——項(xiàng)羽D.圖窮匕見(jiàn)——荊軻【答案】：B21.奠定三國(guó)鼎立局面的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）。A.祖逖北伐B.赤壁之戰(zhàn)C.八王之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)【答案】：B22.清中葉以來(lái)，以西皮，二黃為主要腔調(diào)的徽調(diào)，漢調(diào)相繼進(jìn)入北京，徽漢合流演變?yōu)榫﹦　＞﹦ⅹ?dú)具特色的中國(guó)戲曲推向一個(gè)新的高峰，被譽(yù)為“國(guó)粹”。下列最能體現(xiàn)其精髓的是（）。A.故事虛擬，歌舞并重B.兼容并蓄，融會(huì)貫通C.說(shuō)學(xué)逗唱，字正腔圓D.唱念做打，藝術(shù)完美【答案】：B23.簽發(fā)人姓名標(biāo)注在發(fā)文字號(hào)同一行，居（）。A.空格B.中間C.右側(cè)D.左側(cè)【答案】：C24.下列行為中屬于代理行為的是（）。A.經(jīng)銷(xiāo)公司以自己的名義賣(mài)出委托人委托賣(mài)出的家具的行為B.門(mén)衛(wèi)室的李大爺將張某寄給王老師的信送給王老師的行為C.王某將自己未成年女兒的壓歲錢(qián)以女兒的名義存入銀行的行為D.總經(jīng)理以公司的名義對(duì)外簽約的行為【答案】：C25.那時(shí)候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，從一條曲曲折折的感情線(xiàn)，估計(jì)著感情的河道是否（）。有時(shí)，又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人，從鼻山眼水中，去（）一生的風(fēng)光。A.崩潰、領(lǐng)略B.崩潰、窺視C.決堤、預(yù)測(cè)D.決堤、窺探【答案】：D26.地球并非太陽(yáng)系唯一有水的星球，木衛(wèi)二所擁有的水資源就比地球還多，堪稱(chēng)一顆（）的“水球”。不過(guò)，與其鄰居木衛(wèi)三相比，木衛(wèi)二就（）了。通過(guò)研究木衛(wèi)三上極光的微小偏移，科學(xué)家推斷木衛(wèi)三擁有巨大的地下海洋，液態(tài)水的含量可能是地球的30倍。A.貨真價(jià)實(shí)、差強(qiáng)人意B.徹頭徹尾、微不足道C.實(shí)至名歸、自愧弗如D.不折不扣、相形見(jiàn)絀【答案】：D27.下列語(yǔ)句中語(yǔ)氣最委婉的一句是：（）。A.你能不能談?wù)剬?duì)這件事的看法呢？B.請(qǐng)你告訴我，你對(duì)這件事的看法。C.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法，好嗎？D.對(duì)這件事的看法，你可以和我談?wù)?。【答案】：C28.中國(guó)象棋，周朝時(shí)雙方就各設(shè)5個(gè)兵卒。西漢末年劉向的《說(shuō)苑》中則有“斗象棋”的記載。至南北朝，因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋逐漸流行。唐時(shí)象棋很普及并傳人日本，明清以后，棋壇名將輩出，棋譜大量刊行流傳到世界上多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對(duì)方、以吃子多少定勝負(fù)。這段文字中，對(duì)中國(guó)象棋和圍棋的解釋說(shuō)法不正確的是：（）。A.圍棋以雙方圍攻、吃子多少定勝負(fù)B.中國(guó)象棋到了南北朝就逐漸流行開(kāi)來(lái)C.中國(guó)象棋最初就有5個(gè)兵卒D.中國(guó)象棋明清后傳到世界很多國(guó)家【答案】：C29.無(wú)論“年味”是濃是淡，國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊（），最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒，舟車(chē)勞頓、吃苦花錢(qián)在所不惜……那種“（）”的大遷徙，“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年”的毅然決然，蔚為壯觀，令人感動(dòng)?？峙率澜缟显僖舱也怀瞿膫€(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有增無(wú)減B.不可小覷C.不容置疑D.根深蒂固【答案】：D30.定義：①?lài)?guó)家賠償:是國(guó)家對(duì)公民、法人和其他組織因國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷?jì)制度。②行政補(bǔ)償:是國(guó)家對(duì)公民、法人和其他組織因行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補(bǔ)償?shù)姆删葷?jì)制度。③精神損害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害，使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的，可以通過(guò)法律程序，要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。典型例證：(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī)，該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病，并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講，造成王某家屬親戚對(duì)其的猜疑，王某感到精神壓力很大，要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年，后經(jīng)法官調(diào)査查實(shí)，此屬冤假錯(cuò)案，市人民檢察院、中級(jí)人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元，兩機(jī)關(guān)各自負(fù)擔(dān)1/2。同時(shí)還決定：孫無(wú)罪釋放，兩賠償機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)影響范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉。(3)湖北某市對(duì)該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進(jìn)行了捕殺，事后對(duì)飼養(yǎng)家禽的家庭實(shí)行雞每只補(bǔ)償15元，鴨每只補(bǔ)償18元，鵝每只補(bǔ)償20元，鴿子每只補(bǔ)償5元的政策。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個(gè)B.3個(gè)C.0個(gè)D.1個(gè)【答案】：B31.下列句子表意明確沒(méi)有歧義的是：（）。A.只要你單位同意報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)，安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。B.欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事，小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少的努力。C.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。D.曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)邪，充滿(mǎn)幻想?！敬鸢浮浚篈32.科學(xué)家的使命，是豐富人類(lèi)的知識(shí)，增進(jìn)人類(lèi)的能力?？茖W(xué)家需要科學(xué)智慧，同時(shí)需要對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類(lèi)活動(dòng)的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的影響。本段文字意在說(shuō)明（）。A.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要B.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷C.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)D.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.一視同仁B.謙虛和藹C.頤指氣使D.尊重理解【答案】：ABD34.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。A.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)B.如果懂得量入為出，就可以致富C.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心D.尊老愛(ài)幼、家庭和諧【答案】：AB35.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.情景性教學(xué)B.程序性教學(xué)C.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)D.支架式教學(xué)【答案】：ACD36.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.激勵(lì)作用B.調(diào)節(jié)作用C.裁判作用D.導(dǎo)向作用【答案】：ABCD37.以下關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是（）。A.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征C.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一【答案】：ABCD38.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系（）。A.教學(xué)工作關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】：ABCD39.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.尊重同事，尊重家長(zhǎng)。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。E.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：ABDE40.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.思維創(chuàng)新B.心理支持C.集體智慧D.團(tuán)結(jié)合作【答案】：ABC41.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.D.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系，做到公私分明【答案】：AD42.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.辦事公道B.團(tuán)結(jié)友善C.明禮誠(chéng)信D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：AD43.被代理人死亡后，委托代理人實(shí)施的代理行為仍然有效的有（）。A.被代理人的多數(shù)繼承人承認(rèn)代理行為的B.被代理人與代理人約定到代理事項(xiàng)完成時(shí)代理權(quán)終止的C.被代理人死亡前已經(jīng)進(jìn)行，在被代理人死亡后為了被代理人繼承人的利益繼續(xù)進(jìn)行代理的D.代理人不知道被代理人死亡的【答案】：BCD44.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.孫某為戒掉網(wǎng)癮，讓其妻子丙將其反鎖在沒(méi)有電腦的房間一星期。孫某對(duì)放棄自己人身自由的承諾是無(wú)效的，丙的行為依然成立非法拘禁罪B.兒童趙某生活在貧困家庭，甲征得趙某父母的同意，將趙某賣(mài)至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾，并有利于兒童的成長(zhǎng)，故不構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪C.在錢(qián)某家發(fā)生火災(zāi)之際，乙獨(dú)自闖人錢(qián)某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢(qián)某的認(rèn)可，故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪D.李某同意丁砍掉自己的一個(gè)小手指，而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪【答案】：ABC45.關(guān)于法定訴訟代理人，下列哪些認(rèn)識(shí)是正確的（）A.在訴訟中死亡的，產(chǎn)生與當(dāng)事人死亡同樣的法律后果B.在訴訟中可以按照自己的意志代理被代理人實(shí)施所有訴訟行為C.所代理的當(dāng)事人在訴訟中取得行為能力的，法定訴訟代理人則自動(dòng)轉(zhuǎn)化為委托代理人D.代理權(quán)的取得不是根據(jù)其所代理的當(dāng)事人的委托授權(quán)【答案】：BD46.公文標(biāo)題的排列方式一般有（）。A.梯形B.長(zhǎng)方形C.菱形D.倒三角形【答案】：AC47.聯(lián)合行文時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以：A.只用主辦機(jī)關(guān)名稱(chēng)B.任選其中一個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)C.直接標(biāo)注文件D.并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)【答案】：AD48.被處罰人依?法享有的權(quán)?利是公民法?人或其他組?織對(duì)行政機(jī)?關(guān)所給予的?行政處罰，依法享有（）A.知情權(quán)B.申辯權(quán)。C