《壁虎與小貓導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《壁虎與小貓》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)故事《壁虎與小貓》，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，引導(dǎo)其探討友誼和合作的重要性，激發(fā)學(xué)生對自然界生物的興趣。適用年級：小學(xué)三年級一、故事簡介《壁虎與小貓》講述了一只小壁虎和一只小貓的故事。小壁虎因為身上的顏色和石頭色差不多，不小心被踐踏，小貓看到后就幫助小壁虎躲避了危險。小壁虎感激不盡，于是和小貓成為了朋友。他們一起玩耍、學(xué)習(xí)，共同成長。二、教學(xué)重點1.理解故事情節(jié)，抓住故事主題；2.探討友誼和合作的意義；3.討論不同動物間的互助和相互理解。三、教學(xué)內(nèi)容展開1.導(dǎo)入：通過圖片展示、視頻等方式，讓學(xué)生熟悉壁虎和小貓的外貌特征，引發(fā)學(xué)生對故事中動物形象的興趣。2.故事學(xué)習(xí)：請學(xué)生閱讀故事《壁虎與小貓》，理解故事情節(jié)，重點把握小壁虎和小貓之間的友誼和合作。3.分組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們就故事中的主題展開討論，包括友誼的重要性、合作的意義以及動物間的相互幫助等話題。4.互動游戲：設(shè)置一些與故事情節(jié)相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗友誼和合作的快樂，加深對故事主題的理解。5.創(chuàng)作繪畫：讓學(xué)生通過繪畫，展現(xiàn)小壁虎和小貓的友誼場景，激發(fā)他們對自然界生物的興趣，同時培養(yǎng)他們的觀察和創(chuàng)作能力。6.教學(xué)總結(jié)：通過討論和互動的形式，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識，強化對友誼、合作等主題的理解。四、拓展延伸1.鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)心和幫助他人，培養(yǎng)友善、合作的品質(zhì)；2.組織學(xué)生到自然環(huán)境中觀察動物，增加對生物多樣性的了解；3.可以請家長分享關(guān)于友誼和合作的故事，促進家校互動，共同培養(yǎng)學(xué)生的品格。五、課后作業(yè)1.記敘：寫一篇自己對友誼和合作的理解，以及對《壁虎與小貓》故事的感悟；2.繪畫：畫一幅關(guān)于友誼和合作的插畫，表現(xiàn)自己對這些主題的理解；3.角色扮演：選擇故事中的角色，和同學(xué)一起進行角色扮演，體驗友誼和合作的樂趣。通過《壁虎與小貓》這個故事的學(xué)習(xí)，希望能夠讓學(xué)生在理解故事情節(jié)的同時，體會到友誼和合作的重要性，培養(yǎng)他們的品格和人際交往能力，同時增加對自然界生物的興趣，讓他們從小就懂得保護和尊重動物、關(guān)心環(huán)境。愿我們的學(xué)生在友誼中茁壯成長，共同構(gòu)建和諧美好的社會。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解并掌握故事《壁虎與小貓》的主要內(nèi)容及故事背后的寓意。2.提高學(xué)生閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、珍惜友誼的情感和品質(zhì)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.故事情節(jié)分析2.人物性格分析3.寓意探討三、導(dǎo)學(xué)過程1.故事情節(jié)分析本故事講述了一只叫阿尼的壁虎和一只叫小花的小貓之間的故事。阿尼因為受到其他動物的排擠和歧視，感到非常孤獨和失落，直到有一天，小花主動和他做了朋友。他們在一起玩耍、聊天，漸漸地建立起了深厚的友誼。然而，有一天，小花生病了，阿尼為了救小花不惜冒險，最終成功找到了藥物治愈了小花。從此之后，他們更加珍惜彼此的友誼，成為了永遠(yuǎn)的好朋友。2.人物性格分析阿尼是一個被排擠的壁虎，他內(nèi)心孤獨而脆弱，但又有著勇敢和善良的一面。在遇到困難時，他不懼怕挑戰(zhàn)，毫不猶豫地冒險救助小花，展現(xiàn)了堅定的友情。小花是一個樂觀開朗的小貓，她主動和阿尼做朋友，用自己的行動打破了種族間的隔閡。她的善良和仁愛感染了阿尼，也讓他看到了友情的珍貴。3.寓意探討本故事通過壁虎和小貓之間的友情故事，傳達(dá)了珍惜友誼、相互幫助的主題。無論是人與人之間，還是不同種族間，都應(yīng)該尊重彼此、包容彼此，建立起真摯的友誼關(guān)系。同時，也表達(dá)了敢于擔(dān)當(dāng)、勇于犧牲的精神，讓人們知道真正的友誼是需要付出和維護的。四、課后作業(yè)1.用自己的話描述故事中阿尼和小花之間的友情。2.思考并回答：你認(rèn)為友情的真諦是什么？你愿意為朋友做出怎樣的犧牲？3.寫一篇文章，講述你和朋友之間的一個感人的故事。通過本次導(dǎo)學(xué)，希望同學(xué)們能夠?qū)W會珍惜友情，懂得尊重彼