中考物理復(fù)習(xí)《17-19題匯編》專項(xiàng)測(cè)試卷-帶有答案

第第頁中考物理復(fù)習(xí)《17-19題匯編》專項(xiàng)測(cè)試卷-帶有答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一．實(shí)驗(yàn)探究題（共42小題）1．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小麗同學(xué)準(zhǔn)備了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩只完全相同的蠟燭，如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板替代平面鏡的目的是便于。多次改變點(diǎn)燃蠟燭A的位置，發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭B總能與蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小。（2）為了判斷平面鏡所成像的虛實(shí)，移去蠟燭B，在此處放一光屏，此時(shí)人眼應(yīng)在蠟燭（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察光屏的情況。（3）若玻璃板沿水平切去一部分，使玻璃板的高度低于蠟燭A的高度，人眼通過玻璃板（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A完整的像。2．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，小車所受阻力的大小是通過反映的。（2）讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同。（3）在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車在豎直方向受（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，在（選填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最小。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車如果不受力，小車將做運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)列舉也運(yùn)用該方法的物理實(shí)驗(yàn)名稱。3．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：兩節(jié)新干電池、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡、滑動(dòng)變阻器（R1“5Ω2A”，R2“15Ω1A”）各一個(gè)、電流表、電壓表、開關(guān)和若干導(dǎo)線，如圖所示：（1）圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接正確（導(dǎo)線不得交叉）。（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表、電流表均有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的電阻是Ω。依據(jù)表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是（選填“R1”或“R2”），當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)可能是下列數(shù)據(jù)中的（選填序號(hào)）。A.0.44AB.0.48AC.0.5A序號(hào)12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.300.320.360.38（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值，利用定值電阻R0設(shè)計(jì)了如圖丙的電路，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①閉合開關(guān)S，單刀雙擲開關(guān)S1接1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為V；②保持滑片P的位置不變，將單刀雙擲開關(guān)S1接2，讀出電壓表的示數(shù)為U；③則小燈泡L正常發(fā)光時(shí)電阻為（用U額、U、R0表示）。4．（2024?滑縣一模）如圖甲所示，小南同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置，探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。（1）圖甲中的加熱方式叫水浴法，水浴法加熱的好處是。（寫出一條即可）（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)海波的溫度是℃。（3）小南同學(xué)繪制出海波的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知，此海波的熔點(diǎn)是℃，海波在第3min時(shí)具有的內(nèi)能（選填“大于”“等于”或“小于”）第2min時(shí)具有的內(nèi)能。5．（2024?滑縣一模）小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。每次實(shí)驗(yàn)中，使用同一小車使其從同一斜面上滑下，然后在水平面上滑行一段距離后停止。（1）小車在水平面上滑動(dòng)時(shí)，受到的阻力來自水平面的摩擦力。實(shí)驗(yàn)中是通過改變來改變摩擦力大小的。（2）實(shí)驗(yàn)中，每次使小車從（選填“同一高度”或“不同高度”）下滑，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同。（3）比較三次實(shí)驗(yàn)可知，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），小車的速度減小得越（選填“快”或“慢”）。（4）在（3）中結(jié)論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理可以得出：若小車在水平面上受到的阻力為零，則它將做運(yùn)動(dòng)。此時(shí)用到的物理方法是。6．（2024?滑縣一模）為了測(cè)量小燈泡的電功率，小河進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。他選用的電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣。（1）如圖甲所示，在閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)該位于最（選填“左”或“右”）端。（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為V。要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（3）改變滑片的位置，測(cè)出多組電流和電壓的數(shù)據(jù)，畫出了如圖丙所示的I﹣U圖象。由圖象可知，小燈泡的額定功率為W。（4）小河分析圖象發(fā)現(xiàn)，隨著電壓的升高，小燈泡的電阻（選填“變大”“變小”或“不變”）。據(jù)此結(jié)論，（選填“能”或“不能”）利用圖甲裝置探究電流與電壓的關(guān)系。（5）針對(duì)（4）中電阻的變化情況，小河和同學(xué)們提出了下面的猜想：①電阻變化是測(cè)量誤差引起的；②電阻變化是溫度變化引起的。你認(rèn)為猜想可能正確，另一個(gè)猜想不正確的理由是。7．（2024?泌陽縣校級(jí)一模）小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖所示。（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏三者高度如圖所示時(shí)，應(yīng)適當(dāng)向下調(diào)節(jié)的高度；（2）當(dāng)蠟燭距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上承接到一個(gè)清晰（選填“縮小”或“放大”）的像，生活中的就是根據(jù)該成像規(guī)律制成的；（3）把蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，應(yīng)將光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，才能再次承接到清晰的像。8．（2024?泌陽縣校級(jí)一模）小明測(cè)量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）把天平放在上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，橫梁靜止時(shí)，指針指在如圖甲所示的位置，接著他向調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁在水平位置平衡。（2）把鵝卵石放在左盤中，向右盤加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。此時(shí)盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為g。（3）向量筒中倒入60mL的水，用細(xì)線拴住鵝卵石塊放入量筒中后，量筒中的水面如圖丙所示，則該鵝卵石的體積為cm3。（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，算出該鵝卵石的密度為g/cm3。（5）若該塊鵝卵石具有吸水性，則實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的鵝卵石的密度比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）。9．（2024?泌陽縣校級(jí)一模）如圖所示，小明將電源、定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表和開關(guān)連成電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“電阻一定時(shí)電流與電壓的關(guān)系”。（1）圖甲是小明連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)畫完整。（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于（選填“左”或“右”）端。（3）閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，故障原因可能是。（4）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為V；電流表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為A。（5）小明根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像，如圖丁所示，小明根據(jù)圖像得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與。（6）實(shí)驗(yàn)中小明所用的定值電阻的阻值為Ω。10．（2024?澗西區(qū)一模）如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡放置在水平桌面上，紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。（1）實(shí)驗(yàn)中為了使光路能在紙板上顯示出來，應(yīng)該。A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)（2）圖中入射光AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光OB，此時(shí)入射角度數(shù)是，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，測(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角的大小，這樣做的目的是為了。（3）接著要探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)，將紙板F繞ON向后翻折，如果紙板F上（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。11．（2024?澗西區(qū)一模）小西用如圖所示的裝置探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”。（1）圖甲是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，小西用手輕按橡皮膜，現(xiàn)象如圖乙所示。對(duì)比圖甲、乙，說明橡皮膜受到的壓強(qiáng)大小可以用來表示。（2）比較圖中丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨的增加而增大。因此攔河大壩要做成（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀。（3）比較圖中丁、戊兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越。有同學(xué)認(rèn)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，兩燒杯中的液面必須相平，你是否贊同這種觀點(diǎn)，請(qǐng)說明理由。（4）探究結(jié)束后，小西又設(shè)計(jì)了如圖己所示的實(shí)驗(yàn)，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。向隔板兩側(cè)分別加入水和鹽水后，液面相平，若橡皮膜出現(xiàn)圖所示情況，說明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)（選填“大于”“小于”或“等于”）隔板右側(cè)液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)，則隔板（選填“左”或“右”）側(cè)的液體是鹽水。12．（2024?澗西區(qū)一模）如圖甲為探究“電阻一定時(shí)，電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中連接的部分實(shí)物圖。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲連接完整，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大。（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)，則電路故障可能是（選填“定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”）斷路。（3）排除故障后，將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，第5次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示，為A。請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)紙中描點(diǎn)畫出I﹣U圖像。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓U/V0.40.81.21.62.02.4電流I/A0.080.160.240.320.48（4）分析圖象可得：時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們利用原有器材，增加了一個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，測(cè)出了Rx的阻值，請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①將滑動(dòng)變阻器R的滑片滑到最右端，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)R，使電壓表和電流表的指針偏轉(zhuǎn)到合適位置，記錄兩表的示數(shù)分別為U和I1；②保持滑動(dòng)變阻器R的滑片位置不變，閉合開關(guān)S2，電壓表的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”），調(diào)節(jié)R使電壓表的示數(shù)仍為U，此時(shí)電流表的示數(shù)為I2；③則電阻Rx＝（用I1、I2和U表示）。13．（2024?永城市校級(jí)一模）小聰同學(xué)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）小聰按圖安裝好器材，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡（f＝10cm）、光屏三者的中心在。（2）如圖所示，光屏上會(huì)出現(xiàn)燭焰清晰倒立、（選填“放大”或“縮小”）的像；蠟燭、光屏位置保持不變，將透鏡移動(dòng)到光具座cm處時(shí)，光屏上又重新出現(xiàn)燭焰清晰的像。（3）將一個(gè)近視眼鏡放在圖中蠟燭和凸透鏡間的某一位置，光屏上的像變模糊了，凸透鏡和光屏的位置保持不變，向（選填“左”或“右”）移動(dòng)蠟燭，又能在光屏上看到燭焰清晰的像。14．（2024?永城市校級(jí)一模）物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下配制了酒精溶液。小明對(duì)該酒精溶液的密度很感興趣，他利用托盤天平、量筒和燒杯對(duì)其進(jìn)行測(cè)量。（1）如圖甲所示，將托盤天平放在水平桌面上，他調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺的，再將側(cè)的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使指在分度盤的中央紅線處，此時(shí)天平橫梁水平平衡。（2）在燒杯中倒入適量的酒精溶液，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得溶液和燒杯的總質(zhì)量m1如圖乙所示，m1＝g。再把燒杯中的溶液倒入量筒中，如圖丙所示，讀出量筒中溶液的體積V。（3）測(cè)出燒杯和剩余溶液的總質(zhì)量m2為10g，則該溶液的密度為kg/m3。（4）小明做完實(shí)驗(yàn)后就想，如果請(qǐng)航天員在太空艙內(nèi)做此實(shí)驗(yàn)，（選填“能”或“不能”）成功完成。15．（2024?永城市校級(jí)一模）小亮用如圖所示的電路測(cè)量定值電阻的阻值。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整。（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到變阻器的（選填“最左端”或“最右端”）；實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路，還有作用。（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，電流表始終沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻（選填“短路”或“斷路”）。（4）排除故障后，改變變阻器滑片的位置進(jìn)行多次測(cè)量，并根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)繪制的U﹣I關(guān)系的圖象（如圖乙所示），則被測(cè)電阻的阻值為Ω，多次測(cè)量的目的是。（5）小亮利用已知阻值的定值電阻R0和電流表設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，測(cè)量出了小燈泡L（額定電壓為U額）的額定功率。①閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，移動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為；②閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，保持變阻器滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；③小燈泡的額定功率P額＝。（均用物理量符號(hào)表示）16．（2024?平頂山一模）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖甲所示：（1）甲圖中，在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到與蠟燭A的像完全重合，這樣做是為了比較像與物的關(guān)系。（2）為了研究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，某同學(xué)用光屏代替蠟燭B，不能用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是像。（3）如果玻璃板傾斜放置，如圖乙所示，平面鏡中蠟燭的像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），像與物的連線與鏡面（選填“垂直”或“不垂直”）。17．（2024?平頂山一模）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來越費(fèi)力，提出了“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來越費(fèi)力，提出了“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。（1）小輝同學(xué)為了完成他自己的探究，應(yīng)選用圖中兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。接觸面所受的壓力F/N1.01.52.02.53.0滑動(dòng)摩擦力f/N0.40.60.81.01.2根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度一定時(shí)，。（3）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：用彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，并使彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，用力F拉動(dòng)長木板（如圖?。?。若長木板加速運(yùn)動(dòng)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)。請(qǐng)說出改進(jìn)后的操作方法有哪些優(yōu)點(diǎn)（寫出其中的一點(diǎn)）：。（4）如圖戊，小華在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，但沒有推動(dòng)。小華根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系推導(dǎo)：沙發(fā)沒推動(dòng)是靜止?fàn)顟B(tài)，推力（選填“大于”、“等于”或“小于”）地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力。小輝同學(xué)指出沙發(fā)受到的重力和是一對(duì)平衡力。18．（2024?平頂山一模）在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明選用標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（電源為兩節(jié)新干電池）（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路補(bǔ)充完整。（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。連接好電路，將滑片P移至最右端，接通電路后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)約為3V，其原因可能是小燈泡。（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)如圖乙所示為V，為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑片P向（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)。（4）下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為Ω（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡越亮，溫度越高。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)分析：燈絲溫度越高，電阻越（選填“大”或“小”）。次數(shù)1234U/V122.52.8I/A0.180.280.300.31（5）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為W。19．（2024?西華縣一模）如圖甲所示，試管中裝有適量的碎冰，用酒精燈對(duì)燒杯中足量的水加熱，用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻的溫度值，溫度計(jì)的示數(shù)隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。（1）如圖甲所示，組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)是按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序。（2）圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是。（3）在de階段試管中的水（選填“正在”或“沒有”）沸騰；此時(shí)水的沸點(diǎn)（選填“大于”“等于”或“小于”）98℃。20．（2024?西華縣一模）如圖所示是探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)過程。（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）（1）若按照?qǐng)D中順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)排開水的重力（選填“偏大”或“偏小”），原因是。要驗(yàn)證阿基米德原理，則所需要的合理實(shí)驗(yàn)步驟是（選填步驟序號(hào)）。（2）在圖②中物體受到的浮力是N；利用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)還可以計(jì)算出該物體的密度是kg/m3。（3）若圓柱形溢水杯的底面積是60cm3，步驟③比步驟①中水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)增大Pa。21．（2024?西華縣一模）某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，選擇的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0。（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是。（2）實(shí)驗(yàn)連接的電路如圖甲所示，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線。（3）電路連接正確后，在閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最（選填“左”或“右”）端；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表、電流表都沒有示數(shù)，于是斷開開關(guān)，將電壓表的正接線柱改接到滑動(dòng)變阻器的上接線柱上，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，電流表仍無示數(shù)，則電路故障是。（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則被測(cè)電阻的阻值是Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（5）由于電壓表和電流表內(nèi)部電路都有電阻，所以這種測(cè)量方法會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的電阻值（選填“偏大”或“偏小”）；為了消除這種影響，設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，R0為阻值未知的定值電阻，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按照?qǐng)D丙連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大值處；②閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，移動(dòng)滑片到適當(dāng)位置，記下電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；③然后，移動(dòng)滑片到適當(dāng)位置，記下電流表的示數(shù)I2和電壓表的示數(shù)U2；④則待測(cè)電阻Rx＝。22．（2024?高新區(qū)校級(jí)一模）實(shí)驗(yàn)小組在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察來顯示電路中是否有電流產(chǎn)生。（2）保持裝置不變，改變開關(guān)通斷狀態(tài)，讓導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中沿不同方向運(yùn)動(dòng)，觀察現(xiàn)象并記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)1和4可知，產(chǎn)生電流的條件之一是：。實(shí)驗(yàn)次數(shù)開關(guān)磁場(chǎng)方向?qū)wAB運(yùn)動(dòng)情況靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況1斷開上N下S左右或上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S靜止不偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S左右運(yùn)動(dòng)偏轉(zhuǎn)（3）分析實(shí)驗(yàn)3和4可知，產(chǎn)生電流的另一個(gè)條件是電路中的部分導(dǎo)體必須做運(yùn)動(dòng)。（4）利用“磁生電”工作的裝置有（選填“電鈴”“揚(yáng)聲器”“動(dòng)圈式話筒”或“電磁起重機(jī)”）。23．（2024?鄲城縣一模）小華用焦距為10.0cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在。（2）當(dāng)各器材位置如圖所示時(shí)，在光屏上成燭焰清晰的像，此時(shí)燭焰的成像特點(diǎn)與（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若用一張紙片遮住了凸透鏡的上半部，光屏上（選填“能”或“不能”）成完整的像。（4）小華將一副老花鏡的鏡片放在燭焰與凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，若保持蠟燭的位置不變，僅將光屏向端移動(dòng)適當(dāng)距離，光屏上即可重新成燭焰清晰的像。24．（2024?鄲城縣一模）小明“測(cè)量小燈泡（額定電壓為2.5V）正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的I﹣U圖像如圖丙所示。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路補(bǔ)充完整（要求：滑片向右移動(dòng)燈泡變亮）。（2）電路連接完整后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，可能是小燈泡（選填“斷路”或“短路”）；排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（3）由圖丙可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為；且小燈泡的電阻不是一個(gè)定值，其隨兩端電壓的增大而。（4）本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是。25．（2024?鄲城縣一模）為了測(cè)量鹽水密度，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使橫梁平衡。（2）先測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為123.2g。然后將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖乙所示，量筒讀數(shù)時(shí)做法正確的是（選填“a”“b”或“c”），倒入量筒中的鹽水體積為mL。（3）把燒杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量，當(dāng)橫梁平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為g，鹽水的密度為kg/m3。（4）小明在做完一次實(shí)驗(yàn)后不小心摔壞了量筒，在缺少量筒的情況下，請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出鹽水密度。①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m0；②往杯中倒入適量的水，在水面處對(duì)杯子做標(biāo)記，用天平稱出杯和水的總質(zhì)量m1；③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒入鹽水至標(biāo)記處，用天平稱出鹽水和杯的總質(zhì)量m2。根據(jù)以上測(cè)量寫出鹽水密度表達(dá)式：ρ鹽水＝（用m0、m1、m2、ρ水表示）。26．（2024?汝南縣一模）物理小組的同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。（1）磁鐵不動(dòng)，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿（選填“上下”、“左右”或“前后”）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；（2）斷開開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此得出結(jié)論：電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流；（3）該實(shí)驗(yàn)在探究過程中，是將能轉(zhuǎn)化成電能，生活中的（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）是根據(jù)這一原理制成的。27．（2024?汝南縣一模）小軍愛動(dòng)手、愛思考，以下是他做的一些實(shí)驗(yàn)。（1）小軍在探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，繪制了該固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖甲所示。請(qǐng)根據(jù)圖象回答問題：①該固體是晶體還是非晶體？。②該固體熔化過程大約持續(xù)了min。（2）小軍用焦距為10cm的凸透鏡探究成像規(guī)律，如圖乙所示，燭焰在光屏上（圖中光屏未畫出）成清晰的倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像。該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用非常廣泛。下列選項(xiàng)中屬于該成像規(guī)律應(yīng)用的有（填寫番號(hào)）。①照相機(jī)②投影儀③顯微鏡物鏡④望遠(yuǎn)鏡物鏡28．（2024?汝南縣一模）小明使用阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)，電壓為3V的電源以及規(guī)格為“10Ω，0.5A”的滑動(dòng)變阻器等器材，來“探究電流與電阻的關(guān)系”。（1）他首先將5Ω的電阻接入了圖甲的電路中，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確；（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)電壓表和電流表均無示數(shù)，他判斷產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（選填“定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”）斷路。排除故障后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電壓表示數(shù)為V；（3）當(dāng)定值電阻由5Ω換為10Ω時(shí)，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，需向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片。分別將5Ω和10Ω的電阻接入電路，在電壓表示數(shù)不變的情況下，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為；（4）如果只利用現(xiàn)有器材，讓四個(gè)電阻單獨(dú)接入電路都可完成實(shí)驗(yàn)，定值電阻兩端的電壓應(yīng)控制在2V～V之間；（5）小明按上述方法，更換不同阻值的電阻進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)后，得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成。（6）完成上面實(shí)驗(yàn)后，小明又設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路來測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，已知電源電壓為7V，R0的阻值為10Ω，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：①開關(guān)S和S1閉合、S2斷開，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光；②保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，將開關(guān)S和S2閉合、S1斷開，此時(shí)電壓表示數(shù)為3V；再將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最（選填“左”或“右”）端，此時(shí)電壓表示數(shù)為5V，電路中的電流為A；③小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL＝Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）29．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）如圖所示是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）為了使觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯一些，該實(shí)驗(yàn)最好選擇在（填“較亮”“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，人眼能夠看到蠟燭在平板玻璃中所成的像是因?yàn)?。?）實(shí)驗(yàn)中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定。（3）如圖所示，僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時(shí)，蠟燭A成像的位置將。30．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）小明在探究“物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，其中mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。（1）如圖所示，該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是（填“小球”“木塊”），通過觀察來反映物體動(dòng)能的大小。（2）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要比較兩圖就可以得出初步結(jié)論。（3）由甲、乙兩圖可以得出的結(jié)論是：，動(dòng)能越大。（4）如果實(shí)驗(yàn)裝置的水平面絕對(duì)光滑且無空氣阻力，那么我們（填“能”“不能”）完成該實(shí)驗(yàn)，原因是。（5）小明發(fā)現(xiàn)丙實(shí)驗(yàn)中木塊移動(dòng)距離與甲實(shí)驗(yàn)中相差不大，實(shí)驗(yàn)效果不明顯，若只重新做丙實(shí)驗(yàn)，可采取的改進(jìn)措施是。31．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，電源電壓恒定，小燈泡、滑動(dòng)變阻器上分別標(biāo)有“3.8V”“20Ω，0.5A”的字樣。（1）圖甲是某小組同學(xué)連接的電路，若所有元件及接觸處均完好，此時(shí)閉合開關(guān)，則你觀察到的現(xiàn)象。（2）研究發(fā)現(xiàn)，該電路中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。（3）改正電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是。（4）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻電壓表的示數(shù)為3V，為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)該將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片向（填“左”“右”）端滑動(dòng)，滑片滑動(dòng)過程中電壓表與電流表示數(shù)之比將（填“變大”“變小”“不變”）。（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的電阻為Ω，也可以計(jì)算出小燈泡額定功率為W。32．（2024?伊川縣一模）【精準(zhǔn)測(cè)量，交流評(píng)估】小明買了一杯奶茶，他想知道奶茶的密度，于是找來了天平和量筒進(jìn)行測(cè)量。（1）將托盤天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，當(dāng)橫梁靜止時(shí)，指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡。（2）小明進(jìn)行了如下操作：①將適量奶茶倒入燒杯中，用托盤天平測(cè)出奶茶和燒杯的總質(zhì)量m1＝188.2g。②將燒杯中的部分奶茶倒入量筒中，如圖乙所示，測(cè)出奶茶的體積V＝mL。③用托盤天平測(cè)量燒杯和剩余奶茶的總質(zhì)量，如圖丙所示，m2＝g；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出奶茶的密度ρ＝g/cm3。（4）在步驟②中，有少量的奶茶附著在量筒液面上方的內(nèi)壁上，則測(cè)得的奶茶密度比真實(shí)值（選填“大”或“小”）；倒出一部分奶茶后，燒杯中剩余奶茶的密度（選填“變大”“變小”或”不變”）。33．（2024?伊川縣一模）在“用伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲實(shí)物圖未連接部分補(bǔ)充完整；（要求連線不得交叉）（2）連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該（選填“斷開”或“閉合”），滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移動(dòng)到（選填“最左”或“最右”）端；（3）開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)，則原因可能是；（4）排除故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)；（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I﹣U圖像如圖丙所示，分析圖像可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω。34．（2024?遂平縣一模）“探究光的反射規(guī)律”裝置如圖所示，一塊平面鏡放在水平桌面上，再將白紙板豎直放在平面鏡上，在紙板上安裝一支可自由移動(dòng)的激光筆，使其發(fā)出的光緊貼紙板入射。（1）當(dāng)入射光與平面鏡的夾角為40°時(shí)，反射角是度。（2）當(dāng)時(shí)，反射光線與入射光線重合，此時(shí)入射光線向右偏轉(zhuǎn)一定角度，反射光線向偏轉(zhuǎn)。（3）多次實(shí)驗(yàn)，在紙板上畫出入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線后，發(fā)現(xiàn)沒有量角器，為了得出反射角等于入射角這一結(jié)論，你的操作是。35．（2024?驛城區(qū)一模）物理是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答對(duì)應(yīng)的問題。（1）將圖1燒瓶中的水加熱至沸騰，迅速用橡皮塞塞住瓶口，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，我們會(huì)看到燒瓶中的水又了。這是因?yàn)闈怖渌篃績?nèi)水蒸氣液化，減小了瓶內(nèi)氣壓，使水的降低。（2）手握如圖2所示的兩張紙，讓紙自然下垂。在兩張紙的中間向下吹氣，我們會(huì)看到這兩張紙相互，這是因?yàn)閮蓮埣堉虚g空氣的流速增大，減小。36．（2024?驛城區(qū)一模）在“天宮課堂”的水球?qū)嶒?yàn)中，小玉看到王亞平老師的倒立、縮小的像，如圖甲所示。于是她利用實(shí)驗(yàn)室的光學(xué)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）小玉找到了一個(gè)焦距未知的凸透鏡，用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，如圖乙所示，則凸透鏡的焦距是cm。（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整三者中心高度到合適的位置，目的是。（3）如圖丙所示，將凸透鏡固定在50cm刻度線處，蠟燭移動(dòng)到20cm刻度線處，需向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)光屏，直到出現(xiàn)燭焰倒立、的實(shí)像。（4）在（3）的基礎(chǔ)上，更換成另一個(gè)焦距為9cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，此現(xiàn)象與（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼成因相似。為了使光屏上的像恢復(fù)清晰，可向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)蠟燭。37．（2024?驛城區(qū)一模）現(xiàn)有L1，L2，L3三只額定電壓U額均為2.5V，電阻值不同的小燈泡。某研究小組分別利用甲、乙、丙三種電路圖測(cè)量三只小燈泡的額定功率。（1）圖甲電路中，實(shí)驗(yàn)操作如下：①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；②圖丁是圖甲電流表的表盤，此時(shí)示數(shù)為A；③小燈泡L1的額定功率為P額1＝W。（2）圖乙電路中，定值電阻的阻值為R0＝12.5Ω，實(shí)驗(yàn)操作如下：①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；②讀出電流表的示數(shù)為I＝0.60A，計(jì)算出通過R0的電流為A；③小燈泡L2的額定功率為P額2＝W。（3）圖丙電路中，電源電壓未知但恒定不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大阻值為10Ω，實(shí)驗(yàn)操作如下：①保持開關(guān)S2斷開，同時(shí)閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)R2的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；②斷開開關(guān)S1，同時(shí)閉合開關(guān)S和S2，保持（填“R1”或“R2”）的滑片位置不變，調(diào)節(jié)（填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)仍為U額；③僅將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)U1＝3.00V，再，記下電壓表的示數(shù)U2＝1.00V，則小燈泡L3的額定功率P額3＝W。38．（2024?平輿縣一模）小明要探究哪些因素影響滑動(dòng)摩擦力的大小，他用一個(gè)表面粗糙程度相同的木塊及其它器材，完成了如圖甲所示的A、B、C三次實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)長方體木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)原理測(cè)出木塊與長木板間的摩擦力；（2）比較B、C兩次實(shí)驗(yàn)，可初步得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）若甲裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將（選填“不變”“變大”或“變小”）；（4）實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)很困難，他與同組成員討論后，改用如圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將彈簧測(cè)力計(jì)水平固定，在物體與桌面之間墊一塊表面粗糙的木板，小明用力F拉出木板，他這樣做實(shí)驗(yàn)的好處是（寫一條即可）；（5）一個(gè)同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：“將兩個(gè)材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同”。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是否合理，因?yàn)椤?9．（2024?平輿縣一模）小葉想探究電流與電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，已知電源電壓為3V。請(qǐng)完成下列題目：（1）用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變??；（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該移到圖中的（選填左或右）端；（3）實(shí)驗(yàn)中，接入電路的滑動(dòng)變阻器除了起保護(hù)電路的作用外，還起到的作用；（4）若閉合開關(guān)S后，移動(dòng)滑片P時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)且不斷變化，若故障只可能發(fā)生在定值電阻或滑動(dòng)變阻器處，則電路故障可能是；（5）排除故障后，測(cè)得的4組數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)已描在圖乙中的坐標(biāo)系中，請(qǐng)?jiān)趫D中繪出I﹣U圖像，從圖象可知：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓存在關(guān)系；（6）分析圖中數(shù)據(jù)可知，要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，所選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω；（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小葉又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路來測(cè)量Rx的阻值，已知電源電壓恒定，R0阻值已知。請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開關(guān)S1，斷開S2，讀出電壓表的示數(shù)U1；②讀出電壓表示數(shù)U2；③待測(cè)電阻的阻值Rx＝（用已知量和測(cè)得量的字母表示）。40．（2024?尉氏縣一模）小明用如圖所示裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。（1）如圖甲所示，安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)要先調(diào)整（選填“A”或“B”）的高度。（2）如圖甲所示的燒杯中水的溫度為℃，此時(shí)觀察到燒杯中水的情況如圖乙所示，則圖中氣泡主要為（選填“水蒸氣”或“小水珠”）。（3）小明每隔1min記錄一次燒杯中水的溫度，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知水沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn)為。時(shí)間/min123456溫度/℃92949698989841．（2024?尉氏縣一模）探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)新的干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“20Ω2A”字樣）、定值電阻4個(gè)（5Ω、10Ω、20Ω、50Ω）、開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整，要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變??；（2）將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針不偏轉(zhuǎn)，則電路故障可能是；（3）排除故障后，小明先將5Ω的電阻接入電路中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表的示數(shù)為2V。接著他將10Ω的電阻接入電路中，不移動(dòng)滑片的位置，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)會(huì)（選填“大于”或“小于”）2V。為了正常完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；（4）小明將50Ω的定值電阻接入電路中后，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能使電壓表示數(shù)為2V，其原因是；（5）小明學(xué)習(xí)了伏安法測(cè)電阻后，他設(shè)計(jì)了如圖乙所示電路來測(cè)量未知電阻Rx的阻值，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0，a、b為滑動(dòng)變阻器兩端點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式。①閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至a端，讀出電壓表示數(shù)U1；②閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至b端，讀出電壓表示數(shù)U2，則待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx＝（用R0、U1、U2表示）。42．（2024?尉氏縣一模）小明利用鐵架臺(tái)、杠桿、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究杠桿的平衡條件，實(shí)驗(yàn)使用的鉤碼質(zhì)量均為50g，杠桿上每格長度均相等。（1）當(dāng)杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。為了，需要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，應(yīng)當(dāng)將杠桿的平衡螺母向（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)。（2）如圖乙所示，在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，設(shè)右側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施的力為動(dòng)力F1，左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施的力為阻力F2，測(cè)出杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力臂l1和阻力臂l2；多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，使杠桿在水平位置平衡，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.015.01.510.031.510.00.530.0…分析表中的數(shù)據(jù)，得到杠桿的平衡條件是，本次探究經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)的目的是。（3）如圖乙所示，將A、B位置的鉤碼都向O點(diǎn)靠近1格，杠桿將會(huì)（選填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。（4）如圖丙所示，把彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤固定在C點(diǎn)，要使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)b位置要比a位置拉時(shí)的示數(shù)要（選填“大”或“小”），原因是。參考答案與試題解析一．實(shí)驗(yàn)探究題（共42小題）1．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小麗同學(xué)準(zhǔn)備了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩只完全相同的蠟燭，如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板替代平面鏡的目的是便于確定像的位置。多次改變點(diǎn)燃蠟燭A的位置，發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭B總能與蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小相等。（2）為了判斷平面鏡所成像的虛實(shí)，移去蠟燭B，在此處放一光屏，此時(shí)人眼應(yīng)在蠟燭B（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察光屏的情況。（3）若玻璃板沿水平切去一部分，使玻璃板的高度低于蠟燭A的高度，人眼通過玻璃板能（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A完整的像?！敬鸢浮浚?）確定像的位置；相等；（2）B；（3）能?！痉治觥浚?）玻璃有透光性，玻璃既能成像，又便于確定像的位置；未點(diǎn)燃的蠟燭B總能與蠟燭A的像完全重合，可知像與物大小相等，根據(jù)兩蠟燭完全相同分析；（2）虛像不能成在光屏上；（3）根據(jù)平面鏡成像規(guī)律分析。【解答】解：（1）薄玻璃板有透光性，既能成像，又能看清玻璃板后的物體，便于確定像的位置；多次改變點(diǎn)燃蠟燭A的位置，發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭B總能與蠟燭A的像完全重合，因兩蠟燭完全相同，說明像與物的大小相等。（2）虛像不能成在光屏上，為了判斷平面鏡所成像的虛實(shí)，移去蠟燭B，在此處放一光屏，此時(shí)人眼應(yīng)在蠟燭B一側(cè)觀察光屏的情況。（3）若玻璃板沿水平切去一部分，使玻璃板的高度低于蠟燭A的高度，因像與物大小相等，仍成完整的像，故人眼通過玻璃板能看到蠟燭A完整的像。故答案為：（1）確定像的位置；相等；（2）B；（3）能。【點(diǎn)評(píng)】本題探究平面鏡成像特點(diǎn)，考查對(duì)操作過程的理解和成像規(guī)律的運(yùn)用。2．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，小車所受阻力的大小是通過水平面的粗糙程度反映的。（2）讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。（3）在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車在豎直方向受平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，在木板（選填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最小。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車如果不受力，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)列舉也運(yùn)用該方法的物理實(shí)驗(yàn)名稱探究真空不能傳聲?！敬鸢浮浚?）水平面的粗糙程度；（2）速度；（3）平衡力；木板；（4）勻速直線；探究真空不能傳聲?！痉治觥浚?）水平面越粗糙，小車受到的阻力越大；（2）根據(jù)控制變量法，要控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；（3）物體受力平衡時(shí)，會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；從小車的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，大小等于克服阻力做的功分析，在木板表面阻力小，滑行距離遠(yuǎn)，時(shí)間長，根據(jù)P＝分析功率的大??；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步推理得出當(dāng)小車所受阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)來直接證明，用到了科學(xué)推理法?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變水平面的粗糙程度來實(shí)現(xiàn)的；（2）小車在相同斜面同一高度由靜止滑下的目的是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；（3）在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受平衡力作用；因小車達(dá)到水平面時(shí)初速度相同，小車的動(dòng)能相同，最終速度為0，小車的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，大小等于克服阻力做的功，故小車在毛巾、棉布、木板表面上克服阻力做功相等，但在木板表面滑行時(shí)間長，根據(jù)P＝可知木板表面功率小；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車如果所受的阻力為零，小車的運(yùn)動(dòng)速度不會(huì)發(fā)生變化，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；牛頓第一定律是在大量事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來的，因此不能用實(shí)驗(yàn)來直接證明這一定律，應(yīng)用了科學(xué)推理法；在聲現(xiàn)象的探究中，探究真空不能傳聲時(shí)，絕對(duì)的真空我們無法直接獲得，最終的結(jié)論是推理得出的，也運(yùn)用了科學(xué)推理法。故答案為：（1）水平面的粗糙程度；（2）速度；（3）平衡力；木板；（4）勻速直線；探究真空不能傳聲?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中，方法的運(yùn)用、現(xiàn)象的描述、結(jié)論的推理等，有一定綜合性，屬力學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。3．（2024?梁園區(qū)校級(jí)一模）在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：兩節(jié)新干電池、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡、滑動(dòng)變阻器（R1“5Ω2A”，R2“15Ω1A”）各一個(gè)、電流表、電壓表、開關(guān)和若干導(dǎo)線，如圖所示：（1）圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接正確（導(dǎo)線不得交叉）。（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表、電流表均有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡的實(shí)際功率太小。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的電阻是6.25Ω。依據(jù)表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”），當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)可能是下列數(shù)據(jù)中的A（選填序號(hào)）。A.0.44AB.0.48AC.0.5A序號(hào)12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.300.320.360.38（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值，利用定值電阻R0設(shè)計(jì)了如圖丙的電路，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①閉合開關(guān)S，單刀雙擲開關(guān)S1接1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為0.5V；②保持滑片P的位置不變，將單刀雙擲開關(guān)S1接2，讀出電壓表的示數(shù)為U；③則小燈泡L正常發(fā)光時(shí)電阻為?R0（用U額、U、R0表示）?！敬鸢浮浚?）見解答圖；（2）小燈泡的實(shí)際功率太?。唬?）6.25；R2；A；（4）①0.5；③?R0?！痉治觥浚?）根據(jù)電路連接和電表的使用分析回答；（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，說明電路是通路，電壓表有示數(shù)，說明燈泡沒有短路，小燈泡不發(fā)光，說明燈泡的實(shí)際功率太??；（3）根據(jù)電流表選用量程確定分度值讀數(shù)，利用R＝求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；根據(jù)表中第1組數(shù)據(jù)利用串聯(lián)電路電壓規(guī)律和歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，據(jù)此確定滑動(dòng)變阻器的規(guī)格；燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，據(jù)此分析；（4）沒有電流表的情況下，利用定值電阻和電壓表代替電流表與燈泡串聯(lián)，首先使燈泡兩端的電壓等于U額，然后測(cè)出此時(shí)定值電阻兩端的電壓，便可求出電路中的電流，根據(jù)R＝計(jì)算出燈泡的電阻值?！窘獯稹拷猓海?）原電路圖中，電流表與燈泡并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中是錯(cuò)誤的，在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，燈泡、滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，如下圖所示：；（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，說明電路是通路，電壓表有示數(shù)，說明燈泡沒有短路，小燈泡不發(fā)光，說明小燈泡的實(shí)際功率太??；（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值0.02A，其示數(shù)為0.4A，此時(shí)小燈泡的電阻為：RL＝＝＝6.25Ω；由表中第1組數(shù)據(jù)可知，當(dāng)燈泡兩端電壓為0.5V時(shí)，通過燈泡的電流為0.3A，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U滑＝U﹣U1＝3V﹣0.5V＝2.5V根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)和歐姆定律可知，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為：R滑＝＝≈8.3Ω＞5Ω，故實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是R2；當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，若電流表示數(shù)為0.48A，此時(shí)燈泡的電阻為：R'＝＝＝6.25Ω，與小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻相同因燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)可能是0.44A，故選：A；（4）實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開關(guān)S，單刀雙擲開關(guān)S1接1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為0.5V；②保持滑片P的位置不變，將單刀雙擲開關(guān)S1接2，讀出電壓表的示數(shù)為U；③在步驟①中，燈泡、R0和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)R0和滑動(dòng)變阻器兩端的總電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表示數(shù)為3V﹣2.5V＝0.5V；在步驟②中，燈泡、R0和滑動(dòng)變阻器仍串聯(lián)，電壓表測(cè)R0兩端電壓為U，因電路的連接關(guān)系沒有改變，各電阻的大小和通過的電流不變，燈仍正常發(fā)光，此時(shí)電路中的電流為：I額＝I0＝則小燈泡的電阻為：R＝＝＝?R0。故答案為：（1）見解答圖；（2）小燈泡的實(shí)際功率太小；（3）6.25；R2；A；（4）①0.5；③?R0。【點(diǎn)評(píng)】本題測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)，考查了電路連接、故障分析、電阻的計(jì)算、器材的選擇、影響電阻大小因素及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)電阻的能力。4．（2024?滑縣一模）如圖甲所示，小南同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置，探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。（1）圖甲中的加熱方式叫水浴法，水浴法加熱的好處是使海波受熱均勻。（寫出一條即可）（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)海波的溫度是46℃。（3）小南同學(xué)繪制出海波的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知，此海波的熔點(diǎn)是47℃，海波在第3min時(shí)具有的內(nèi)能大于（選填“大于”“等于”或“小于”）第2min時(shí)具有的內(nèi)能?！敬鸢浮浚?）使海波受熱均勻；（2）46；（3）47；大于。【分析】（1）為了使物質(zhì)受熱均勻，可以采用水浴加熱的方法；（2）溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，首先明確分度值，然后根據(jù)液面的位置讀數(shù)；（3）根據(jù)圖丙進(jìn)行分析，熔化時(shí)溫度保持不變，熔化過程中持續(xù)吸熱，內(nèi)能增大?！窘獯稹拷猓海?）為了使物質(zhì)受熱均勻，可以采用水浴加熱的方法；（2）分析圖乙可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以溫度計(jì)的示數(shù)為：46℃；（3）結(jié)合圖丙，熔化時(shí)溫度不變，所以熔點(diǎn)為47℃，熔化過程中持續(xù)吸熱，內(nèi)能增大，所以海波在第3min時(shí)具有的內(nèi)能大于第2min時(shí)具有的內(nèi)能故答案為：（1）使海波受熱均勻；（2）46；（3）47；大于?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了固體熔化時(shí)的規(guī)律，屬于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，難度較低。5．（2024?滑縣一模）小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。每次實(shí)驗(yàn)中，使用同一小車使其從同一斜面上滑下，然后在水平面上滑行一段距離后停止。（1）小車在水平面上滑動(dòng)時(shí)，受到的阻力來自水平面的摩擦力。實(shí)驗(yàn)中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力大小的。（2）實(shí)驗(yàn)中，每次使小車從同一高度（選填“同一高度”或“不同高度”）下滑，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。（3）比較三次實(shí)驗(yàn)可知，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離越遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”或“近”），小車的速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）。（4）在（3）中結(jié)論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理可以得出：若小車在水平面上受到的阻力為零，則它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)用到的物理方法是科學(xué)推理法?！敬鸢浮浚?）接觸面的粗糙程度；（2）同一高度；速度；（3）遠(yuǎn)；慢；（4）勻速直線；科學(xué)推理法?！痉治觥浚?）該實(shí)驗(yàn)中，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力大小的。（2）利用控制變量法進(jìn)行分析。（3）小車受到的阻力越小，下車滑行的越遠(yuǎn)。小車速度減小得越慢。（4）由牛頓第一定律可知，如果接觸面光滑，小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出的，這種科學(xué)研究的方法是科學(xué)推理法?！窘獯稹拷猓海?）該實(shí)驗(yàn)中，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，來改變接觸面的阻力，由毛巾表面到棉布表面再到木板表面，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減小，實(shí)驗(yàn)中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力大小的。（2）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等，從而探究小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同時(shí)不同大小的阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響。（3）比較三次實(shí)驗(yàn)可知，接觸面越光滑，小車受到的阻力就越小，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。（4）如果接觸面光滑，小車受到的阻力為零，小車的速度將不再減小，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。上述探究實(shí)驗(yàn)中，小車受到的阻力為零的情況是不可能的，相應(yīng)的結(jié)論也不是通過實(shí)驗(yàn)得出的，而是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出的，這種科學(xué)研究的方法是科學(xué)推理法。故答案為：（1）接觸面的粗糙程度；（2）同一高度；速度；（3）遠(yuǎn)；慢；（4）勻速直線；科學(xué)推理法。【點(diǎn)評(píng)】本題探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)，利用好控制變量法是解題關(guān)鍵。6．（2024?滑縣一模）為了測(cè)量小燈泡的電功率，小河進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。他選用的電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣。（1）如圖甲所示，在閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)該位于最右（選填“左”或“右”）端。（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為2.2V。要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（3）改變滑片的位置，測(cè)出多組電流和電壓的數(shù)據(jù)，畫出了如圖丙所示的I﹣U圖象。由圖象可知，小燈泡的額定功率為0.625W。（4）小河分析圖象發(fā)現(xiàn)，隨著電壓的升高，小燈泡的電阻變大（選填“變大”“變小”或“不變”）。據(jù)此結(jié)論，不能（選填“能”或“不能”）利用圖甲裝置探究電流與電壓的關(guān)系。（5）針對(duì)（4）中電阻的變化情況，小河和同學(xué)們提出了下面的猜想：①電阻變化是測(cè)量誤差引起的；②電阻變化是溫度變化引起的。你認(rèn)為猜想②可能正確，另一個(gè)猜想不正確的理由是測(cè)量誤差是沒有規(guī)律的，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的電阻忽大忽小，而不是一直變大。。【答案】（1）右；（2）2.2；左；（3）0.625；（4）變大；不能；（5）②測(cè)量誤差是沒有規(guī)律的，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的電阻忽大忽小，而不是一直變大?！痉治觥浚?）閉合開關(guān)前，為保護(hù)電路，滑片應(yīng)該位于阻值最大處；（2）燈在額定電壓下正常發(fā)光，根據(jù)圖中電壓表選用的小量程讀數(shù)，比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確滑片移動(dòng)的方向；（3）根據(jù)畫出的如圖丁所示的I﹣U圖像可知燈在額定電壓的電流，根據(jù)P＝UI得出小燈泡的額定功率；（4）燈絲的電阻是變化的，會(huì)隨溫度的升高而增大；探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，要控制電阻大小不變；（5）測(cè)量誤差是沒有規(guī)律的，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的電阻忽大忽小，而不是一直變大?！窘獯稹拷猓海?）閉合開關(guān)前，為保護(hù)電路，滑片應(yīng)該位于阻值最大處的右端；（2）燈在額定電壓下正常發(fā)光，圖丙中電壓選用小量程，分度值為0.1V，示數(shù)為2.2V，小于燈的額定電壓2.5V，應(yīng)增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應(yīng)減小變阻器的電壓，由分壓原理，應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向左移動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為額定電壓；（3）根據(jù)畫出的如圖丁所示的I﹣U圖像可知，燈在額定電壓2.5V時(shí)的電流為0.25A，小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.26A＝0.625W；（4）通過分析I﹣U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是燈絲電阻受溫度影響，溫度越高，燈絲電阻越大；探究電流與電壓的關(guān)系，需要保持電阻不變，而燈泡的電阻隨溫度的變化而變化，所以該實(shí)驗(yàn)裝置不能用來驗(yàn)證歐姆定律中電流與電壓的關(guān)系；（5）測(cè)量誤差是沒有規(guī)律的，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的電阻忽大忽小，而不是一直變大，所以猜想②可能正確，另一個(gè)猜想不正確的理由是：測(cè)量誤差是沒有規(guī)律的，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的電阻忽大忽小，而不是一直變大。故答案為：（1）右；（2）2.2；左；（3）0.625；（4）變大；不能；（5）②測(cè)量誤差是沒有規(guī)律的，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的電阻忽大忽小，而不是一直變大?！军c(diǎn)評(píng)】本題測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)，考查注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)操作、電壓表讀數(shù)、功率計(jì)算、影響電阻大小的因素及控制變量法的運(yùn)用等。7．（2024?泌陽縣校級(jí)一模）小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖所示。（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏三者高度如圖所示時(shí)，應(yīng)適當(dāng)向下調(diào)節(jié)蠟燭的高度；（2）當(dāng)蠟燭距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上承接到一個(gè)清晰縮?。ㄟx填“縮小”或“放大”）的像，生活中的照相機(jī)就是根據(jù)該成像規(guī)律制成的；（3）把蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，應(yīng)將光屏靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，才能再次承接到清晰的像?！敬鸢浮浚?）蠟燭；（2）縮??；照相機(jī)；（3）靠近?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)前，為了使像能成在光屏的中心，燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心需調(diào)整到同一高度處；（2）u＞2f，此時(shí)光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的應(yīng)用原理一致；（3）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)前，必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到同一高度處，這樣燭焰的像才能成在光屏的中心，由圖可知，應(yīng)將蠟燭向下調(diào)節(jié)適當(dāng)高度；（2）凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)蠟燭距凸透鏡30cm時(shí)，u＞2f，此時(shí)光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的應(yīng)用原理一致；（3）把蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小可知，此時(shí)應(yīng)將光屏靠近凸透鏡，才能再次承接到清晰的像。故答案為：（1）蠟燭；（2）縮??；照相機(jī)；（3）靠近?！军c(diǎn)評(píng)】本題探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，熟記凸透鏡成像規(guī)律是解題關(guān)鍵。8．（2024?泌陽縣校級(jí)一模）小明測(cè)量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）把天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，橫梁靜止時(shí)，指針指在如圖甲所示的位置，接著他向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁在水平位置平衡。（2）把鵝卵石放在左盤中，向右盤加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。此時(shí)盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為48.8g。（3）向量筒中倒入60mL的水，用細(xì)線拴住鵝卵石塊放入量筒中后，量筒中的水面如圖丙所示，則該鵝卵石的體積為20cm3。（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，算出該鵝卵石的密度為2.44g/cm3。（5）若該塊鵝卵石具有吸水性，則實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的鵝卵石的密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）?！敬鸢浮浚?）水平桌面；右；（2）48.8；（3）20；（4）2.44；（5）偏大?！痉治觥浚?）測(cè)量前平衡螺母的調(diào)節(jié)是左偏右調(diào)，右偏左調(diào)；測(cè)量時(shí)通過增減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使天平平衡；（2）物體的質(zhì)量＝砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度；（3）從圖丙中兩次數(shù)據(jù)相減得出鵝卵石的體積；（4）根據(jù)密度公式得出鵝卵石的密度；（5）鵝卵石放入水中后，因其具有吸水性，導(dǎo)致測(cè)水和鵝卵石的總體積時(shí)液面下降，所測(cè)體積偏小，結(jié)合密度公式分析?！窘獯稹拷猓海?）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處。由圖甲知，指針靜止時(shí)偏左，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)使橫梁平衡；（2）由圖乙可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，鵝卵石的質(zhì)量m＝20g+20g+5g+3.8g＝48.8g；（3）圖丙中鵝卵石的體積為V＝80mL﹣60mL＝20mL＝20cm3；（4）根據(jù)密度公式得出鵝卵石的密度ρ＝＝＝2.44g/cm3；（5）鵝卵石放入水中后，因其具有吸水性，導(dǎo)致測(cè)水和鵝卵石的總體積時(shí)液面下降，所測(cè)體積偏小，由ρ＝可知，鵝卵石的密度與真實(shí)值相比偏大。故答案為：（1）水平桌面；右；（2）48.8；（3）20；（4）2.44；（5）偏大。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)天平和量筒的讀數(shù)、密度計(jì)算公式、誤差分析等知識(shí)的理解和掌握，難易程度適中。9．（2024?泌陽縣校級(jí)一模）如圖所示，小明將電源、定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表和開關(guān)連成電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“電阻一定時(shí)電流與電壓的關(guān)系”。（1）圖甲是小明連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)畫完整。（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該斷開；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于左（選填“左”或“右”）端。（3）閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，故障原因可能是定值電阻斷路。（4）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為1.2V；電流表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為0.12A。（5）小明根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像，如圖丁所示，小明根據(jù)圖像得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。（6）實(shí)驗(yàn)中小明所用的定值電阻的阻值為10Ω?！敬鸢浮浚?）見上圖；（2）斷開；左；（3）定值電阻斷路；（4）1.2；0.12；（5）導(dǎo)體兩端的電壓成正比；（6）10【分析】（1）在探究“電阻一定時(shí)電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端，電流表串聯(lián)和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，注意滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下接入，據(jù)此完成電路連接；（2）為了保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，且在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大端；（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，說明電路可能出現(xiàn)了斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表能與電源正負(fù)極接通，據(jù)此作答；（4）根據(jù)電流表和電壓表選用的量程及對(duì)應(yīng)的分度值，結(jié)合指針位置讀數(shù)；（5）根據(jù)圖丙中電流與電壓的關(guān)系圖線是一條經(jīng)過原點(diǎn)的傾斜的直線分析得出結(jié)論；（6）根據(jù)R＝計(jì)算出定值電阻的阻值?！窘獯稹拷猓海?）在探究“電阻一定時(shí)電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端，電流表串聯(lián)和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，注意滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下接入，根據(jù)圖丙電流表選用的量程確定實(shí)物電路圖中電流表的接線柱，據(jù)此完成電路連接如下圖所示：；（2）為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該斷開，且在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大端，即圖中的左端；（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表串聯(lián)接入電路，即與電壓表并聯(lián)的定值電阻斷路；（4）圖乙中電壓表選用的是0～3V的量程，其對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V，則讀數(shù)為1.2V；圖丙中電流表選用的是0～0.6A的量程，其對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A，則讀數(shù)為0.12A；（5）分析圖丁，發(fā)現(xiàn)電流與電壓的關(guān)系圖線是一條經(jīng)過原點(diǎn)的傾斜的直線，說明二者是成正比例關(guān)系，從而可得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；（6）定值電阻的阻值為R＝＝＝10Ω。故答案為：（1）見上圖；（2）斷開；左；（3）定值電阻斷路；（4）1.2；0.12；（5）導(dǎo)體兩端的電壓成正比；（6）10?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了探究“電阻一定時(shí)電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，涉及了電路的連接、電路故障分析、電路連接時(shí)的注意事項(xiàng)、電流表和電壓表的讀數(shù)、圖象分析和歐姆定律計(jì)算電阻值，考查較全面，難度一般。10．（2024?澗西區(qū)一模）如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡放置在水平桌面上，紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。（1）實(shí)驗(yàn)中為了使光路能在紙板上顯示出來，應(yīng)該C。A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)（2）圖中入射光AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光OB，此時(shí)入射角度數(shù)是40°，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑴y(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角的大小，這樣做的目的是為了得出普遍結(jié)論，避免偶然性。（3）接著要探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)，將紙板F繞ON向后翻折，如果紙板F上不能（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)?！敬鸢浮浚?）C，（2）40°；得出普遍結(jié)論，避免偶然性；（3）不能?！痉治觥浚?）為了使光路能在紙板上顯示出來，應(yīng)該使光束貼著紙板射到O點(diǎn)；（2）入射角是入射光線與法線的夾角，據(jù)此分析；實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，測(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角的大小，可以得出普遍結(jié)論，避免偶然性；（3）反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，據(jù)此分析。【解答】解：（1）為了使光路能在紙板上顯示出來，應(yīng)該使光束貼著紙板射到O點(diǎn)，故C符合題意，AB不符合題意，故選：C；（2）入射角是入射光線與法線的夾角，AO的入射角大小是90°﹣50°＝40°；為了得出普遍結(jié)論，避免偶然性，應(yīng)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑴y(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角的大??；（3）探究反射光線、入射光線與法線是