國語培訓心得體會2000字(3篇)

第第頁國語培訓心得體會2000字(3篇)

關(guān)于國語培訓心得體會，精選4篇范文，字數(shù)為2000字。我有幸參與培訓班的學習，感到非常的榮幸。這次培訓班的學習，對我個人而言是一個難得的學習機會，由于我有幸能夠在一個優(yōu)秀的平臺接受教育，我將在不斷學習與反思中不斷成長，不斷提升自我。

國語培訓心得體會(范文)：1

我有幸參與培訓班的學習，感到非常的榮幸。這次培訓班的學習，對我個人而言是一個難得的學習機會，由于我有幸能夠在一個優(yōu)秀的平臺接受教育，我將在不斷學習與反思中不斷成長，不斷提升自我。

一、傾聽專家們的教育理念，體味教學風范。

在國慶假期期，我有幸接受了國培的學習，對于教育的內(nèi)容，我的理解，我的認識都比較抽象。但通過培訓班的學習，我的思想受到了洗禮。在這次培訓中，我更加深入的理解了“學”與“悟”的涵義，明白了“學”的重要性。在培訓班中，教授們的精彩講課、專家們的激烈互動使我對老師這個崇高的職業(yè)有了更深的認識。

老師不僅是學識的傳遞者，更是同學學習的引導(dǎo)者。老師要成為同學的“引導(dǎo)者”、“合”、“參加者”，要走下講臺，融入同學，與同學共同參加。老師要成為同學學習的組織者和引導(dǎo)者，要成為同學合作、自主學習的伙伴和合作伙伴。老師要成為真正的合。要在同學充分發(fā)表自己的看法和提議的同時，適時的予以指導(dǎo)。這樣教和學都能激發(fā)同學的學習愛好，提高同學參加課堂的積極性，使同學養(yǎng)成主動學習、主動思索和主動探究的學習習慣。在學習的過程中，同學不僅要會學，更要能會學，把學習的主動權(quán)交給同學。要擅長激發(fā)同學的學習潛能，讓同學通過自主合作、探究性的學習方式，獲得基本的學習技能，進展性格，獲得勝利的體驗，獲得基本的學習心理體驗，獲得可持續(xù)進展的技能。

二、學會反思，培育學習技能。

在培訓學習中，我感覺到，學習是一件很美滿，美滿的事，我們能從事這一行工作。這一次專家們的講座，使我感到了前所未有的壓力。學到了一些新知識，更新了教育觀念，使我對自己有了一個更清楚的認識，對自己有了新的目標。在今后的工作中，在工作中我要以學員為榜樣，發(fā)揮我個人的專長，讓自己成為教學上的骨干能量。

三、學習中收獲與感想。

培訓中的專家們每天對著一批批專家們的講座，使得我在教育教學上，真正做到理論和實踐都有了結(jié)合。通過專家們的引領(lǐng)，讓我們在專業(yè)方面得到了一些新的啟發(fā)，這些理論和實踐對課堂的認識都有了更深一些的體會。在今后的教育教學工作中，我們將更加努力，為自己制造更多的機會，讓自己的教育教同學活更加豐富而有意義。

國語培訓心得體會(范文)：2

今日是我們學習《國語通培訓》的最末一天，我們的培訓是在國語培訓網(wǎng)上進行的。在這期間，我們傾聽著教育專家、教授的教育思想、教學理念、教學實踐、教育技術(shù)等方面，觀摩著各種教學實例，親身感受著各種教學方法和老師們的教學風采，感受著專家們對教學實踐的深刻理解，感受著課堂教學中老師的各種敏捷應(yīng)對和教學反思，在不斷的反思中，我們學到了很多珍貴的教育閱歷?，F(xiàn)就我們的學習心得匯報如下：

一、傾聽教育教學專家講課，感受新課程背景下的教育理念

聽了教育專家的講座，讓我們感受到課堂教育的精彩與聰慧，讓我們受益匪淺，我們深深愛上了國語培訓這一光榮任務(wù)。在這里，我們傾聽了各種優(yōu)秀的課堂教學實錄，讓我們在傾聽教育專家講課的過程中，更加深入地領(lǐng)悟了一位優(yōu)秀老師的風范。

二、傾聽教授們的思想，提高老師的綜合技能

1、聽取了教育專家講學者、老師的講課

專家們的講學者們用精湛的教藝，淵博的知識引人注目，使我們深受啟發(fā)。他們淵博的文化內(nèi)涵和深厚的理論底蘊，都為我們的教學指明白方向，我們要向他們學習，努力成為一名合格的老師。在教育教學中，我們要學習他們豐富的知識、淵博的知識、嚴格的要求、幽默的教育方法，使自己在教學工作中能夠游刃有余。

2、傾聽教授們的思想，提高了教學技能

聽了專家的講座后，我們的教學技能有了肯定的提高。我們要聽取教授們的思想，提高教學技能。教授們的思想引領(lǐng)讓我們深受啟發(fā)，讓我們明白了學習的真正意義，學習不能局限于教授的課堂，要擅長在課堂上做一個有心人，擅長思索，擅長動腦筋，這樣才能真正的學到知識，體會到思索的樂趣。

3、傾聽專家們的教導(dǎo)、教學

專家們的講座和老師們的教導(dǎo)使我們在思想上獲得了提高。專家們的教導(dǎo)使我們更加的了解了教育。他們的教導(dǎo)深深的感染了我們，啟發(fā)了我們，鼓舞了我們。在以后的工作中，我們要做一名學習型的老師。我們要學習他們先進的教學技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)技能，努力成為一名合格的老師。

三、聽課、評課，共同提高

聽了教授們的課，我深深的感到自己的許多不足。在以后的教育教學工作中，我要學會聽取同學們的看法和建議，仔細地分析、討論，找到最正確的教育教學方法，提高自己的工作技能，讓更多的同學在學習中獲益，使自己的教學水平得到提高，從而更進一步地扎實地提高教學質(zhì)量。

四、學習感想

在教授們講課的過程中，我體會到我們的教學技能在逐步提高。

我覺得自己在教學技能方面有肯定的欠缺，需要不斷的學習和提高自己的技能。

五、學習感受：

4、老師要擅長創(chuàng)新。

新課程的教育理念告知我們，教學不是一個人的課堂，而是要一個全體同學的課堂。在新課程理念的指引下，我們要用新的教學理念來改善我們自己的課堂。我們要做到老師要不斷的創(chuàng)新，要有自己的風格，要有自己的教學方法。要做到“以學定教”。我覺得我們不應(yīng)當只是把同學當做同學，而是要把同學當做我們的同學，讓同學的思想不僅是學會知識，而且能夠?qū)W會學習。

5、要有肯定的學習技能。

新學期的教學工作，要求我們要有自己的教學理念和教學方法，要有肯定的知識儲備。在教學過程中要能夠讓同學們學會預(yù)習、學會探究、學會合作，要有自己的獨特感受、理解。要能夠做到教學“五有”：有備無教，要有課后有反思。

6、要有肯定的學校規(guī)劃技能

要做到“五有”：有老師專長，有自己的教室規(guī)劃，有自己的同學規(guī)劃，有自己的課堂規(guī)程。我覺得在這樣一個規(guī)劃下，自己就不能很好的做到。我們要做到“五有”：有教育、有教育，要有教育，要做到“四有”：有事業(yè)心，有工作熱忱，有奉獻精神，老師要做到“四有”，一是“有教育、有規(guī)劃、有實施；二是“有計劃、有教案、有教學反思”。三是“有老師專長，有同學主動學習”；四是“有閱歷、

國語培訓心得體會(范文)：3

國培讓每一個人的語言都能夠變成一種語言，這就需要我們在日常生活中，著重語言的積累。

這次培訓的內(nèi)容主要分為兩個階段：第一階段是理論學習。通過學習，我深刻體會到，作為一名老師，需要要著重語言的積累，語言的表達。因此，我認為我們在教學時要讓語言真正為同學的生活打開一扇窗。這就需要我們在平常著重同學語言的積累。語言技能是同學學習語言的基礎(chǔ)，只有在日常生活中，通過同學語言的積累，同學才能真正的學好語言。

在培訓的過程中，我們仔細傾聽專家的講座，并仔細做好筆記，以備日后教學實踐的更好。

通過學習，我深刻體會到，作為一名老師，應(yīng)當要有扎實的語言基礎(chǔ)。我們所教的班級，同學的語言水平都不盡相同，所以在教學中，我們要努力提高同學的綜合語言運用技能，要讓同學學會運用語言去表達自己的觀點，并用自己的方式去表達自己的情感。因此，我認為我們在日常教學中，應(yīng)當在教與學的過程中努力提高自己的課堂表達技能，要著重培育他們的創(chuàng)新技能，要讓同學們真正的成為課堂的主角。

通過這次培訓我更加明白了老師的責任，要想成為一名優(yōu)秀的老師，需要要有扎實、豐富的語言基礎(chǔ)知識和教學技巧。我覺得，作為一名老師要想成