數(shù)學(xué)選修課-第3節(jié)-盈虧問(wèn)題(教案)_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)選修課-第3節(jié)-盈虧問(wèn)題(教案)_第3頁(yè)
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第3講盈虧問(wèn)題【本講要點(diǎn)】思。人們?cè)诜謻|西、購(gòu)物時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到去購(gòu)買(mǎi)一定單價(jià)的物品，兩次購(gòu)買(mǎi)中，由于購(gòu)【例題分析】例1：王阿姨給幼兒園的小朋友分糖果，若每人分4塊，則多出12塊；若每人種方案每人6塊，兩次分配數(shù)之差為6-4=2(塊)。每人相差2塊，結(jié)果相差了小朋友的人數(shù)：(12+6)÷(6-4)=9(人)少塊餅(人)。小朋友的人數(shù)：(13+8)÷(8-5)=7(人)22，是將繩子折成二折、三折去量，所折時(shí)，繩子多余長(zhǎng)度是90×2=180(厘米)；繩子三折時(shí)，繩子不夠長(zhǎng)度為60×水井的深度為：(90×2+60×3)÷(3-2)=360(厘米)【學(xué)習(xí)貼士】的“每份數(shù)”不同，結(jié)果是盈數(shù)與虧數(shù)差，這÷兩次分配數(shù)之差【練習(xí)檢測(cè)】看看你能得到幾顆☆!.86米，6將一些糖果分給幼兒園小班的小朋友，如果每人7學(xué)生搬一批磚，每人

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