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2024屆山東省棗莊市棗莊市第四十一中學(xué)中考生物考前最后一卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是()A.胎盤 B.胚盤 C.胚胎 D.卵帶2、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”,這種現(xiàn)象說(shuō)明A.環(huán)境能適應(yīng)生物B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物能影響環(huán)境3、搶救救上岸后的溺水者的第一步是()。A.使觸電者立即脫離電源B.立即做人工呼吸C.清除口鼻內(nèi)異物,并控水D.等醫(yī)生來(lái)處理4、下列做法符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是()A.將生活污水直接倒入江河B.在景區(qū)游玩時(shí),將自己的名字刻在景區(qū)大樹(shù)的樹(shù)干上C.將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來(lái)并帶回家D.為了節(jié)能減排,禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車輛上路5、某同學(xué)用3個(gè)紅球、1個(gè)白球、2個(gè)紙袋進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng)。下列模擬操作或結(jié)論中,正確的是()A.2個(gè)紙袋分別標(biāo)注“母親”“父親”B.紅球表示精子,白球表示卵細(xì)胞C.睜開(kāi)眼,從2個(gè)紙袋中各抓取1個(gè)小球,記錄2個(gè)小球的組合類型D.抓取、記錄小球組合類型2次,就可模擬出孩子的性別比例接近1:16、某同學(xué)歸納的學(xué)習(xí)筆記如下所示,內(nèi)容包含植物分類及其代表植物。根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷下列選項(xiàng)正確的是(
)A.①③B.②④C.①⑤D.①②③④⑤7、無(wú)土栽培技術(shù)是一種新型農(nóng)業(yè)技術(shù),已經(jīng)廣泛應(yīng)用于糧食、蔬菜和花卉的生產(chǎn)。使用營(yíng)養(yǎng)液栽培植物時(shí),需要不斷向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣(如圖),這樣做最主要的目的是(
)A.促進(jìn)蒸騰作用進(jìn)行 B.促進(jìn)根的呼吸作用C.促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收 D.促進(jìn)葉的光合作用8、同在一個(gè)草場(chǎng),牛吃草長(zhǎng)牛肉,羊吃草長(zhǎng)羊肉。牛和羊吃了同樣的食物確表現(xiàn)出不同的性狀,其根本原因是(遺傳和變異)()A.牛和羊的新陳代謝方式不同B.牛和羊的消化吸收功能顯著不同C.牛和羊細(xì)胞中染色體上的基因不同D.牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同9、就目前掌握的資料看,大約在15億年前,真核生物在地球上出現(xiàn)之后,有性生殖作為一種新的生殖方式出現(xiàn)了.決定有性生殖比無(wú)性生殖更進(jìn)步的根本原因是有性生殖()A.能夠快速大量產(chǎn)生后代 B.后代具有更多的優(yōu)良性狀C.后代具有雙親的遺傳信息 D.后代具有更廣的分布范圍10、下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的敘述中,正確的是()A.生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡主要是由呼吸作用維持的B.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用C.貯藏糧食時(shí),保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用D.過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量減少,原因主要是植物下部的葉片光合作用強(qiáng)于呼吸作用11、圖表示目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目,當(dāng)把目鏡改為15×?xí)r,細(xì)胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)椋ǎ?。A.9個(gè) B.7個(gè) C.5個(gè) D.3個(gè)12、下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的描述,錯(cuò)誤的是:A.有性生殖必須經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B.由種子萌發(fā)成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖C.人屬于高等動(dòng)物一定不能進(jìn)行無(wú)性生殖D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無(wú)性生殖13、下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述正確的是()A.人的性別是由性染色體決定的,與基因無(wú)關(guān)B.人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體C.生男生女的機(jī)會(huì)是均等的,所以一個(gè)多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子14、以下反射類型中原理與其他三項(xiàng)不同的是()A.小孩夜間遺尿B.司機(jī)看到紅燈停車C.吃楊梅流唾液D.手碰到火縮回15、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是(
)A.一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠B.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)C.通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺?,F(xiàn)象D.將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明花是雌花16、人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是()A.小腸 B.胃 C.大腸 D.食道17、請(qǐng)不要在孕婦身旁吸煙,煙霧中的有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)孕婦影響胎兒。那么,孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是()A.羊水 B.卵巢 C.胎盤、臍帶 D.輸卵管18、“十月懷胎,一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是A.子宮B.卵巢C.輸卵管D.陰道19、科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細(xì)胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛,該生物技術(shù)屬于()A.仿生 B.雜交技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)20、雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮,基因組成均為Aa,他們生一個(gè)單眼皮的孩子,這個(gè)孩子的基因組成是()。A.AA B.AA C.a(chǎn)A D.AA或aa21、朱雀被視為吉祥之鳥(niǎo),是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,有“東方寶石”之稱,陜西洋縣從僅存的7只已增加到300只。如圖是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:觀察圖一可知,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈_____,可減少飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_____,使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。觀察圖二可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)[1]所指的骨)內(nèi)部_____,可_____。②胸骨有高聳的[____]____,可附著發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。觀察圖三可知鳥(niǎo)有與肺相通的[____]____,該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)_____效率。22、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開(kāi)始在全球多個(gè)國(guó)家蔓延。請(qǐng)閱讀分析以下材料,回答問(wèn)題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無(wú)力、食欲不振等癥狀,嚴(yán)重者會(huì)感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過(guò)飛沫經(jīng)呼吸道傳播。材料二:我國(guó)已采取多項(xiàng)措施進(jìn)行防控和預(yù)防:①加強(qiáng)口岸檢驗(yàn)檢疫,對(duì)來(lái)自疫區(qū)的旅客進(jìn)行體溫檢測(cè);②及時(shí)隔離和治療病人;③嚴(yán)格對(duì)航空器械進(jìn)行消毒,及時(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強(qiáng)鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復(fù)制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時(shí),誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認(rèn)為這樣“好得快”。其實(shí),抗生素的治療對(duì)象是細(xì)菌,作用機(jī)理是阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,導(dǎo)致細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞,而哺乳動(dòng)物的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒(méi)有)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)厝说谋匦杵?,這是因?yàn)榧仔虷1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)產(chǎn)生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對(duì)特定的病原體起作用,因此被稱為_(kāi)___________免疫。材料二中,我們針對(duì)該病采取的預(yù)防措施中,從預(yù)防傳染病的措施分析,②屬于_________。結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。
參考答案1、B【解析】
雞卵中的大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白,卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞?!驹斀狻侩u卵的結(jié)構(gòu),由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛雞由胚盤發(fā)育而來(lái),胚盤是由受精卵發(fā)育而來(lái),為卵黃表面中央一盤狀小白點(diǎn),是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)是由卵黃提供,雞卵生殖發(fā)育過(guò)程:受精卵→胚盤→雛雞,未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵的胚盤色濃而略大,這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始。胚胎是由胚盤發(fā)育形成的。B正確,ACD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】明確雞卵各部分的結(jié)構(gòu)和作用是解題的關(guān)鍵。2、B【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境,雨露滋潤(rùn)禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹(shù)的生長(zhǎng)需要,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,B符合題意。3、C【解析】
出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要采取一定的急救措施,思考解答?!驹斀狻咳绻杏|電者,我們要首先切斷電源,使觸電者立即脫離電源,如果停止呼吸和心跳,除了撥打120急救電話之外,還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進(jìn)行急救;人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。【點(diǎn)睛】掌握常用的急救措施,既學(xué)會(huì)解決題目,又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。4、D【解析】
人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!驹斀狻繉⑸钗鬯苯拥谷虢游廴竞铀?,不符合生態(tài)文明建設(shè)要求,A錯(cuò)誤;在景區(qū)游玩時(shí),將自己的名字刻在景區(qū)大樹(shù)的樹(shù)干上是不文明的行為,B錯(cuò)誤;將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來(lái)并帶回家是不文明的行為,C錯(cuò)誤;為了節(jié)能減排,禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車輛上路符合生態(tài)文明建設(shè)要求,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。5、A【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。【詳解】A.某同學(xué)“模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng),可用標(biāo)有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親,A正確。B.紅球表示X染色體,白球表示Y染色體,B錯(cuò)誤。C.閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,看兩個(gè)小球的組合若是紅、紅小球組合代表X、X性染色體,表示孩子是女性;若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體,表示孩子是男孩。因此,從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成,C錯(cuò)誤。D.把小球各放回原紙袋中,重復(fù)抓取3次,由于次數(shù)較少,不能保證小球混合均勻等因素的影響,因此存在著實(shí)驗(yàn)誤差,故不能保證每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說(shuō)明出生孩子的性別比例為1:1,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳過(guò)程。6、C【解析】木瓜、向日葵屬于被子植物,用種子繁殖后代;腎蕨不屬于種子植物;水綿屬于藻類植物,用孢子繁殖后代;里白屬于蕨類植物,用孢子繁殖后代。7、B【解析】
無(wú)土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液,供給植物礦物營(yíng)養(yǎng)的需要。無(wú)土栽培是一種不用天然土壤而采用含有植物生長(zhǎng)發(fā)育必需元素的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)提供營(yíng)養(yǎng),使植物正常完成整個(gè)生命周期的栽培技術(shù)。在無(wú)土栽培技術(shù)中,能否為植物提供一種比例協(xié)調(diào),濃度適量的營(yíng)養(yǎng)液,是栽培成功的關(guān)鍵,無(wú)土栽培植物的根泡在營(yíng)養(yǎng)液中,需要解決呼吸所需要氧氣的問(wèn)題?!驹斀狻繝I(yíng)養(yǎng)液中的植物長(zhǎng)期在液體的環(huán)境中,根因得不到充足的氧,影響呼吸,從而影響生長(zhǎng),培養(yǎng)過(guò)程中要經(jīng)常給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣,其目的是促進(jìn)植物根部呼吸,B正確。8、C【解析】
本題考查基因控制生物的性狀。牛肉是牛細(xì)胞內(nèi)的決定牛肉的基因控制的,羊肉是羊細(xì)胞內(nèi)的決定羊肉的基因控制的。據(jù)此回答?!驹斀狻颗:脱蛐玛惔x方式與性狀無(wú)關(guān),所以不符合題意;牛和羊消化功能與性狀無(wú)關(guān),所以也不符合題意;牛和羊細(xì)胞中染色體上的決定肉質(zhì)的基因不同,所以牛和羊的肉質(zhì)不同,符合題意;牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同不能決定牛和羊的性狀,所以也不符合題意,綜上所述A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,只有C選項(xiàng)正確。故選C?!军c(diǎn)睛】基因控制生物的性狀。9、C【解析】由于有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì),所以后代具有雙親的遺傳特性,適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)。無(wú)性生殖的后代是由母體直接產(chǎn)生,只具有母體的遺傳特性,適應(yīng)環(huán)境的能力較差。10、C【解析】
綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?!驹斀狻緼.綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中,這樣就使得生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳——氧平衡。因此光合作用維持了生物圈中的碳——氧平衡,A錯(cuò)誤。B.光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行呼吸作用;而在夜晚無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤。C.植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用。因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用;而溫度越低,呼吸作用也越弱。因此干燥和低溫可以抑制種子的呼吸作用,延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間,C正確。D.合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理,合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。而過(guò)度密植,植物的下部分見(jiàn)不到陽(yáng)光,無(wú)法進(jìn)行光合作用,但呼吸作用卻非常旺盛,消耗了大量的有機(jī)物,使得產(chǎn)量降低,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是光合作用與呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。11、C【解析】
顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越少,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越多?!驹斀狻匡@微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少。把目鏡改為15×?xí)r,顯微鏡的放大倍數(shù)是原來(lái)的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)的三分之一,即橫、豎各9÷3=3(個(gè)),結(jié)合圖中特點(diǎn)有一個(gè)細(xì)胞是重合的,因此一共看到了5個(gè)細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系。12、C【解析】
無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式?!驹斀狻坑行陨潮仨毥?jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育為新的個(gè)體,受精卵來(lái)自于雙親的遺傳物質(zhì),故A正確;由種子萌發(fā)成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖,種子是由胚珠發(fā)育來(lái)的,種子的胚由受精卵發(fā)育來(lái),受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的,故B正確;人屬于高等動(dòng)物,可以進(jìn)行有性生殖,也可以進(jìn)行無(wú)性生殖,如進(jìn)行克隆技術(shù),屬于無(wú)性生殖,但是由于倫理關(guān)系,一般不能進(jìn)行人類的克隆繁殖后代,故C錯(cuò)誤;利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無(wú)性生殖,不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。13、B【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過(guò)程如圖:?!驹斀狻緼.近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關(guān),X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因。因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關(guān),而不是與基因無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤。B.每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞,所以人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體,B正確。C.生男生女的機(jī)會(huì)是均等的,但是一個(gè)多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C錯(cuò)誤。D.從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。14、B【解析】小孩夜間遺尿、吃楊梅流唾液、手碰到火后會(huì)縮回,都是生來(lái)就有的非條件反射;司機(jī)看到紅燈停車,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的條件反射。故B符合題意。15、D【解析】試題分析:子是由胚珠發(fā)育成的,所以一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠,A正確;玉米屬于單子葉植物,果皮和種皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí),B正確;玉米屬于風(fēng)媒花,花粉輕而多,遇到陰雨天等天氣,往往會(huì)引起傳粉不足,所以通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺?,F(xiàn)象,C正確;將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,不管是雌花還是雄花,透氣的袋內(nèi)不可能結(jié)出果實(shí),D錯(cuò)誤??键c(diǎn):果實(shí)和種子的形成;花的結(jié)構(gòu);傳粉和受精。16、A【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。【詳解】A、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),能吸收水和無(wú)機(jī)鹽,不是消化和吸收的主要場(chǎng)所,B錯(cuò)誤。C、大腸沒(méi)有消化作用,可以吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素,C錯(cuò)誤。D、食道對(duì)食物既沒(méi)有消化作用也沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,D錯(cuò)誤。故選:A【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。17、C【解析】
胚胎植入子宮內(nèi)膜后,胚胎的部分組織和子宮內(nèi)膜的部分組織共同形成胎盤和臍帶,在臍動(dòng)脈和臍靜脈之間的毛細(xì)血管與胎盤中子宮內(nèi)膜形成的絨毛內(nèi)的母體血液之間進(jìn)行物質(zhì)交換,氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入毛細(xì)血管,二氧化碳和胎兒產(chǎn)生的廢物進(jìn)入母體血液?!驹斀狻刻荷钤谧訉m內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連,胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)過(guò)胎盤由母體排出體外的。因此,請(qǐng)不要在孕婦身邊吸煙,如果孕婦被動(dòng)吸煙,煙內(nèi)的有害物質(zhì),如煙堿、尼古丁等隨著血液循環(huán)進(jìn)入孕婦體內(nèi),通過(guò)胎盤和臍帶進(jìn)入胎兒體內(nèi),嚴(yán)重的會(huì)造成胎兒畸形。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查胚胎的發(fā)育過(guò)程,熟悉胚胎的發(fā)育過(guò)程、知道胚胎發(fā)育中營(yíng)養(yǎng)的獲得途徑是答題關(guān)鍵。18、A【解析】試題分析:懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始。當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開(kāi)始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕266天(38周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。因此,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒(母體懷孕第8周--第38周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。所以“十月懷胎,一朝分娩”,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。故選A??键c(diǎn):胚胎發(fā)育過(guò)程。19、C【解析】
生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理,利用生物體(包括微生物,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞)或其組成部分(細(xì)胞器和酶)來(lái)生產(chǎn)有用物質(zhì),或?yàn)槿祟愄峁┠撤N服務(wù)的技術(shù)?!驹斀狻緼.仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究,模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,A不符合題意。B.雜交技術(shù)是指將兩個(gè)或多個(gè)品種優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種的方法,B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中,并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變,C符合題意。D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過(guò)程,從而進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),D不符合題意?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是生物技術(shù)的實(shí)例。20、C【解析】
此題考查的是基因在子代之間的傳遞,明確后代的性狀是與基因決定的?!驹斀狻可锏男誀钍怯沙蓪?duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種:AA或Aa,表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種:aa。根據(jù)題意可知雙眼皮是顯性性狀,他的孩子是單眼皮,即為隱性性狀,所以基因組成應(yīng)為aa?!军c(diǎn)睛】生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代。21、流線型翼中空減輕體重2龍骨突5氣囊氣體交換【解析】
鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力等。圖示1表示翅,2龍骨突,3氣管,4肺,5氣囊?!驹斀狻浚?)觀察圖一所示,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈流線型,可減小飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成翼,使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔,鳥(niǎo)類的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力。(2)觀察圖二可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨內(nèi)部中空,有的骨愈合,能減輕體重。②胸骨有高聳的2龍骨突,可附著發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。(3)觀察圖三可知,鳥(niǎo)有與肺相通的5氣囊,主要功能是貯存空氣,使鳥(niǎo)類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,氣囊具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率?!军c(diǎn)睛】掌握鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可正確解答。22、沒(méi)有空氣飛沫抗體特異性控制傳染源抗生素阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,對(duì)細(xì)菌起作用,甲型H1
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