大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字10篇

第第頁大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字10篇

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇1

這個(gè)學(xué)期我們開了一門特別的課程——《高校物理試驗(yàn)》，這和以往的課程不大一樣，由于這一門完全以試驗(yàn)為主要上課內(nèi)容的課程，這就意味著在學(xué)習(xí)這門課程的過程中要不斷的做試驗(yàn)，由于以前都沒接觸到這樣的課程，自己的動(dòng)手技能又差，所以在學(xué)習(xí)的過程中心里一貫懸著一塊石頭，直到最末一次試驗(yàn)的順當(dāng)完成，心才敢放松些，石頭當(dāng)然還沒完全放下，由于我們下周才考試，筆試加試驗(yàn)，試驗(yàn)是隨機(jī)考的，抽到什么做什么.。(焦灼。。。。)

高校物理試驗(yàn)第一次課程在教室上的，老師上個(gè)女的，上課時(shí)就對(duì)老師說的內(nèi)容只有個(gè)模糊的印象，還潦草地記了一些筆記，筆記記在高校物理課本上了，由于當(dāng)時(shí)課本還沒訂到，傻乎乎的認(rèn)為高校物理就是高校物理試驗(yàn)，就把課本給帶過去了。不過現(xiàn)在學(xué)了知道它們基本不沾邊，呵呵，不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做試驗(yàn)的時(shí)間和考前須知，讓我們預(yù)備好下次的試驗(yàn)。

我們的試驗(yàn)開在周二早上，地點(diǎn)在本部，所以我們得早早的起來搭校車，晚了自己得搭公交車去錢當(dāng)然得自己掏嘍。為了自己不被隊(duì)伍落下，減削額外的消費(fèi)我們起得挺早的。(當(dāng)然是鬧鈴吵醒的，呵呵)第一次去的時(shí)候感覺很是新鮮，不過心里還是一絲擔(dān)心，由于我們還沒發(fā)教材，除了知道此次做的試驗(yàn)是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量外，其他一概不知，只能到時(shí)候詳細(xì)狀況詳細(xì)分析了。

到了試驗(yàn)實(shí)簽完到后(每次都要求簽到，前后各一次)老師便開始說本次試驗(yàn)原理和試驗(yàn)操作，老師都只簡要的說，所以得仔細(xì)聽。這個(gè)課上得很倉促，試驗(yàn)報(bào)告冊(cè)都還沒有發(fā)，由于當(dāng)時(shí)我還是班干，拿報(bào)告冊(cè)的任務(wù)據(jù)在我身上了，其實(shí)我也部想的，由于我都還不知道這個(gè)試驗(yàn)怎么做呢。。。回來后沒幾分鐘老師久說完了，然后久讓我們自己做。然后我給大家發(fā)報(bào)告冊(cè)，發(fā)完后只剩下一臺(tái)壞的儀器給我了(真郁悶啊~~~又給聽懂，又是壞儀器)~~當(dāng)時(shí)我還不知道是壞的，在那里鼓搗了半天也沒什么收獲，我心里那個(gè)急啊，(試驗(yàn)可是要求規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，把數(shù)據(jù)給老師看后才能離開，而且要是沒完成在校車離開以前~~那么就自己掏錢擠公交車了)，我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然后說儀器壞了，我匆忙說那我該怎么辦呢?(其實(shí)我這樣問是想讓老師給我說說怎么做~~我真的還不會(huì)啊~~)老師人真好~~他說那你和其他同學(xué)一起吧~呵呵~~這個(gè)是要求獨(dú)立完成的試驗(yàn)~聽他這樣說我樂死了~~~，有了同學(xué)的援助我很快冷靜了下來，試著回憶步驟，然后和同學(xué)邊回憶邊爭論的做試驗(yàn)，當(dāng)我拿著測出的數(shù)據(jù)順當(dāng)?shù)玫嚼蠋熀炞謺r(shí)，滿是順當(dāng)完成試驗(yàn)的欣喜!第一個(gè)試驗(yàn)就這樣完成了~呵呵。

后來由于教材沒到，這個(gè)課停了一個(gè)月，直到十月底才得以繼續(xù)。

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇2

物理學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，物理學(xué)的試驗(yàn)基礎(chǔ)、理論體系和討論方法，是現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，它們?cè)谕瑢W(xué)智能結(jié)構(gòu)的進(jìn)展中將占有越來越重要的地位。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全組老師的支持和援助下，本人在本學(xué)期的物理試驗(yàn)室管理工作中，努力完善試驗(yàn)室管理，健全試驗(yàn)室基本制度，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)把本學(xué)期的物理試驗(yàn)室管理詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、試驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：

本學(xué)年試驗(yàn)室管理和運(yùn)用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，全部的科學(xué)(物理)教學(xué)均在試驗(yàn)室完成。在教學(xué)中，能做的試驗(yàn)需要做，條件不具備的試驗(yàn)，老師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的試驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)試驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，涌現(xiàn)損壞實(shí)時(shí)查明緣由并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品實(shí)時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的運(yùn)用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品實(shí)時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了試驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

二、試驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：

本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新根據(jù)省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了試驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普九”驗(yàn)收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評(píng)。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證明驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求老師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對(duì)老師借出的儀器、器材實(shí)時(shí)進(jìn)行登記，依據(jù)教學(xué)中的運(yùn)用狀況，督促老師實(shí)時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，實(shí)時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危急藥品管理方面：

本期中的好幾個(gè)試驗(yàn)均用到危急藥品。在運(yùn)用過程中，均嚴(yán)格根據(jù)《危急藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，依據(jù)狀況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危急藥品安全事故。

五、同學(xué)課外試驗(yàn)活動(dòng)的開展方面：

本期中，教研組組建了“物理愛好小組”和“環(huán)境愛護(hù)調(diào)查小組”等課外活動(dòng)小組。在試驗(yàn)老師及試驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀測和課外調(diào)查。取得了肯定的效果。對(duì)于同學(xué)在課堂上未能做好的試驗(yàn)，同學(xué)到試驗(yàn)室主動(dòng)試驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起同學(xué)損害。

六、試驗(yàn)老師的培訓(xùn)方面：

本期中，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制定的《試驗(yàn)老師培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)老師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)老師會(huì)使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)(物理)專任老師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然老師能運(yùn)用與自然有關(guān)的試驗(yàn)儀器。在上級(jí)檢查中，我校的“普實(shí)”試驗(yàn)檢查效果良好，得到上級(jí)的確定。

七、試驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面：

在試驗(yàn)教學(xué)工作中，涌現(xiàn)一些問題，試驗(yàn)室總是實(shí)時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次爭論，并在試驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過爭論，保證了試驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

八、試驗(yàn)室文化建設(shè)方面：

為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在試驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語，試驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的試驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)試驗(yàn)室就似乎置身于試驗(yàn)之中。

九、存在的問題及打算

在本期的試驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了肯定的成果，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。

2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外試驗(yàn)順當(dāng)開展。

3、試驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。

4、老師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

5、儀器修理作為試驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

6、試驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)，也讓試驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇3

經(jīng)過一年的高校物理試驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在高校物理試驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這一年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。在這一年高校物理試驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中，讓我受益頗多。

一、高校物理試驗(yàn)讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

一貫以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一貫認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的)，但經(jīng)過這一年，讓我深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要。只有在課前進(jìn)行了仔細(xì)的預(yù)習(xí)，才能在課上更好的學(xué)習(xí)，收獲的更多、掌控的更多。

二、高校物理試驗(yàn)培育了我的動(dòng)手技能。

“試驗(yàn)就是為了讓你動(dòng)手做，去探究一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西。”現(xiàn)在，高校生的動(dòng)手技能越來越被人們重視，高校物理試驗(yàn)正好為我們提供了這一平臺(tái)。每個(gè)試驗(yàn)我都親自去做，不放棄每次熬煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這一年，讓我的動(dòng)手技能有了明顯的提高。

三、高校物理試驗(yàn)讓我在探究中求得真知。

那些偉大的科學(xué)家之所以偉大就是他們利用試驗(yàn)證明白他們的偉大。試驗(yàn)是檢驗(yàn)理論正確與否的試金石。為了要使你的理論被人接受，你需要用事實(shí)(試驗(yàn))來證明，讓那些懷疑的人頓口無言。雖說我們的高校物理試驗(yàn)只是對(duì)前人的經(jīng)典試驗(yàn)的重復(fù)，但是對(duì)于一個(gè)知識(shí)尚淺、探究技能還不夠的人來說，這些探究也非一件易事。高校物理試驗(yàn)都是一些經(jīng)典的給人類帶來了難以想象的便利與財(cái)寶。對(duì)于這些試驗(yàn)，我在探究中學(xué)習(xí)、在仿照中理解、在實(shí)踐中掌控。高校物理試驗(yàn)讓我漸漸開始“摸著石頭過河”。學(xué)習(xí)就是為了能自我學(xué)習(xí)，這正是試驗(yàn)課的核心，它讓我在探究、自我學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)。

四、高校物理試驗(yàn)教會(huì)了我處理數(shù)據(jù)的技能。

試驗(yàn)就有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就得處理，這些數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將徑直影響你的試驗(yàn)勝利與否。經(jīng)過這一年，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)方程法、圖像法等處理數(shù)據(jù)的方法，讓我對(duì)其它課程的學(xué)習(xí)也是得心應(yīng)手。經(jīng)過這一年的高校物理試驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，讓我收獲多多。但在這中間，我也發(fā)覺了我存在的許多不足。我的"動(dòng)手技能還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些試驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手技能時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì);我的探究方式還有待改善，當(dāng)面對(duì)一些繁復(fù)的試驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理技能還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆繁復(fù)數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及技能還不足，不能用最正確的處理手段使試驗(yàn)誤差減小到最小程度……

總之，高校物理試驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)覺了自身的不足。在試驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)覺的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探究中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值!

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇4

一學(xué)期來，試驗(yàn)室的工作搞得扎扎實(shí)實(shí)，在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨，茲將本學(xué)期的工作做做一個(gè)實(shí)事求是的小結(jié)。

一、加強(qiáng)了試驗(yàn)儀器的嚴(yán)格管理，減削了開支，避開了糜費(fèi)。首先按學(xué)校的財(cái)力、試驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要實(shí)時(shí)補(bǔ)充了須要的儀器、用品和材料。為了做好這項(xiàng)工作，在開學(xué)以前就制定了《儀器、材料購置計(jì)劃》并反復(fù)進(jìn)行了市場調(diào)查，以最低的價(jià)格完成了此計(jì)劃。其次，強(qiáng)化了儀器的保養(yǎng)工作。全部的儀器都要定期維護(hù)。本學(xué)期共進(jìn)行了四十多次修理。再次，強(qiáng)調(diào)了儀器運(yùn)用的規(guī)范性和科學(xué)性。比如，干電池的運(yùn)用。大大提高了其壽命。

二、完成了標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)。從10年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加點(diǎn)地工作。期間除了試驗(yàn)室的工作之外還帶著218班和225班的物理課，另外還得兼管數(shù)學(xué)和地理儀器。工作頭緒多而繁雜，而時(shí)間要求又很緊。在這樣的狀況下，我和楊老師一方面吃苦耐勞地干，另一方面自己出錢雇人干(實(shí)在是無奈)。通過辛勤的勞動(dòng)究竟取得了驗(yàn)收合格的成果。

三、提高了試驗(yàn)室的運(yùn)用率。由于上了多媒體設(shè)備，試驗(yàn)室的功能大大增多，運(yùn)用率自然提高了。本學(xué)期兩個(gè)試驗(yàn)室共被運(yùn)用150多次，包括分組試驗(yàn)、多媒體授課、課外試驗(yàn)、競賽輔導(dǎo)、各項(xiàng)考試以及其他的活動(dòng)。運(yùn)用量大了，責(zé)任自然也就大了，特別是電腦，麻煩許多。但是由于我們個(gè)個(gè)仔細(xì)地工作，兩試驗(yàn)室的全部設(shè)施一律完好無損。

四、完成了試驗(yàn)教學(xué)的全部任務(wù)。本學(xué)期共開出演示試驗(yàn)200個(gè)次，同學(xué)試驗(yàn)224個(gè)次，課外試驗(yàn)64個(gè)次。其中同學(xué)試驗(yàn)是超量完成。對(duì)每個(gè)試驗(yàn)進(jìn)行了仔細(xì)的討論和預(yù)備，力求提高質(zhì)量。對(duì)于試驗(yàn)教學(xué)中存在的問題，我們與任課老師一起進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的討論。最終都得以解決。

不過，尚存在不少的問題。如缺少個(gè)別的較珍貴的儀器設(shè)備，有的儀器買不到配件，試驗(yàn)室的上下水問題，環(huán)保問題，電的問題以及試驗(yàn)員的素養(yǎng)問題等。這就要求我們?cè)谥饔^和客觀兩個(gè)方面來不斷努力，我相信今后的工作肯定會(huì)更好。

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇5

為期七周的的高校物理試驗(yàn)就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，回顧這七周的學(xué)習(xí)，感覺非常的充盈，通過親自動(dòng)手，使我進(jìn)一步了解了物理試驗(yàn)的基本過程和基本方法，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的試驗(yàn)基礎(chǔ)。

物理學(xué)從本質(zhì)上說就是一門試驗(yàn)的科學(xué)，它以嚴(yán)格的試驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)，也不斷的受到試驗(yàn)的檢驗(yàn)，可是從中學(xué)一貫到現(xiàn)在，在物理課程的學(xué)習(xí)中，我們都普遍著重理論而忽視了試驗(yàn)的重要性。本學(xué)期的高校物理試驗(yàn)，向我們展示了在物理學(xué)的進(jìn)展中，人類積累的大量的試驗(yàn)方法以及制造出的各種精密奇妙的儀器設(shè)備，讓我們開闊了視野，增長了見識(shí)，在喟嘆先人的聰慧才智之余，更激發(fā)了我們對(duì)未知領(lǐng)域的求知與探究。

高校物理試驗(yàn)是我們進(jìn)入高校后受到的又一次系統(tǒng)的試驗(yàn)方法與試驗(yàn)技能的培訓(xùn)，通過對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的觀測、分析和對(duì)物理量的測量，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)物理學(xué)原理的理解，培育與提高了我們的科學(xué)試驗(yàn)技能以及科學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng)。特別是對(duì)于我們這樣一批工科的同學(xué)，僅有扎實(shí)的科學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，科學(xué)試驗(yàn)是科學(xué)理論的源泉，是自然科學(xué)的根本，也是工工程技術(shù)的基礎(chǔ)。一個(gè)合格的工程技術(shù)人員除了要具備較為深廣的理論知識(shí)，更要具有較強(qiáng)的實(shí)踐閱歷，高校物理試驗(yàn)為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，為我們動(dòng)手技能的培育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除次之外，高校物理試驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到了一整套科學(xué)縝密的試驗(yàn)方法，對(duì)于我開發(fā)我們的智力，培育我們分析解決實(shí)際問題的技能，有著非常重要的意義，對(duì)于我們科學(xué)的規(guī)律思維的形成有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇6

為期七周的的高校物理試驗(yàn)就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，回顧這七周的學(xué)習(xí)，感覺非常的充盈，通過親自動(dòng)手，使我進(jìn)一步了解了物理試驗(yàn)的基本過程和基本方法，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的試驗(yàn)基礎(chǔ)。

物理學(xué)從本質(zhì)上說就是一門試驗(yàn)的科學(xué)，它以嚴(yán)格的試驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)，也不斷的受到試驗(yàn)的檢驗(yàn)，可是從中學(xué)一貫到現(xiàn)在，在物理課程的學(xué)習(xí)中，我們都普遍著重理論而忽視了試驗(yàn)的重要性。本學(xué)期的高校物理試驗(yàn)，向我們展示了在物理學(xué)的進(jìn)展中，人類積累的大量的試驗(yàn)方法以及制造出的各種精密奇妙的儀器設(shè)備，讓我們開闊了視野，增長了見識(shí)，在喟嘆先人的聰慧才智之余，更激發(fā)了我們對(duì)未知領(lǐng)域的求知與探究。

高校物理試驗(yàn)是我們進(jìn)入高校后受到的又一次系統(tǒng)的試驗(yàn)方法與試驗(yàn)技能的培訓(xùn)，通過對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的觀測、分析和對(duì)物理量的測量，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)物理學(xué)原理的理解，培育與提高了我們的科學(xué)試驗(yàn)技能以及科學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng)。特別是對(duì)于我們這樣一批工科的同學(xué)，僅有扎實(shí)的科學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，科學(xué)試驗(yàn)是科學(xué)理論的源泉，是自然科學(xué)的根本，也是工工程技術(shù)的基礎(chǔ)。一個(gè)合格的工程技術(shù)人員除了要具備較為深廣的理論知識(shí)，更要具有較強(qiáng)的實(shí)踐閱歷，高校物理試驗(yàn)為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，為我們動(dòng)手技能的培育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除次之外，高校物理試驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到了一整套科學(xué)縝密的試驗(yàn)方法，對(duì)于我開發(fā)我們的智力，培育我們分析解決實(shí)際問題的技能，有著非常重要的意義，對(duì)于我們科學(xué)的規(guī)律思維的形成有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

感謝高校物理試驗(yàn)，讓我收獲了很多。

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇7

經(jīng)過一年的高校物理試驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在高校物理試驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這一年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。在這一年高校物理試驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中，讓我受益頗多。

一、高校物理試驗(yàn)讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一貫以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一貫認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的)，但經(jīng)過這一年，讓我深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要。只有在課前進(jìn)行了仔細(xì)的預(yù)習(xí)，才能在課上更好的學(xué)習(xí)，收獲的更多、掌控的更多。

二、高校物理試驗(yàn)培育了我的動(dòng)手技能?！霸囼?yàn)就是為了讓你動(dòng)手做，去探究一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西?！爆F(xiàn)在，高校生的動(dòng)手技能越來越被人們重視，高校物理試驗(yàn)正好為我們提供了這一平臺(tái)。每個(gè)試驗(yàn)我都親自去做，不放棄每次熬煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這一年，讓我的動(dòng)手技能有了明顯的提高。

三、高校物理試驗(yàn)讓我在探究中求得真知。那些偉大的科學(xué)家之所以偉大就是他們利用試驗(yàn)證明白他們的偉大。試驗(yàn)是檢驗(yàn)理論正確與否的試金石。為了要使你的理論被人接受，你需要用事實(shí)(試驗(yàn))來證明，讓那些懷疑的人頓口無言。雖說我們的高校物理試驗(yàn)只是對(duì)前人的經(jīng)典試驗(yàn)的重復(fù)，但是對(duì)于一個(gè)知識(shí)尚淺、探究技能還不夠的人來說，這些探究也非一件易事。高校物理試驗(yàn)都是一些經(jīng)典的給人類帶來了難以想象的便利與財(cái)寶。對(duì)于這些試驗(yàn)，我在探究中學(xué)習(xí)、在仿照中理解、在實(shí)踐中掌控。高校物理試驗(yàn)讓我漸漸開始“摸著石頭過河”。學(xué)習(xí)就是為了能自我學(xué)習(xí)，這正是試驗(yàn)課的核心，它讓我在探究、自我學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)。

四、高校物理試驗(yàn)教會(huì)了我處理數(shù)據(jù)的技能。試驗(yàn)就有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就得處理，這些數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將徑直影響你的試驗(yàn)勝利與否。經(jīng)過這一年，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)方程法、圖像法等處理數(shù)據(jù)的方法，讓我對(duì)其它課程的學(xué)習(xí)也是得心應(yīng)手。經(jīng)過這一年的高校物理試驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，讓我收獲多多。但在這中間，我也發(fā)覺了我存在的許多不足。我的動(dòng)手技能還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些試驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手技能時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì);我的探究方式還有待改善，當(dāng)面對(duì)一些繁復(fù)的試驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理技能還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆繁復(fù)數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及技能還不足，不能用最正確的處理手段使試驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之，高校物理試驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)覺了自身的不足。在試驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)覺的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探究中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值!

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇8

1.試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

(這個(gè)高校物理試驗(yàn)書上抄，哪個(gè)試驗(yàn)就抄哪個(gè))。

2。

試驗(yàn)儀器。

照著書上抄。

3.重要物理量和公式：把書上的公式抄了：一般狀況下是抄結(jié)論性的公式。

再對(duì)這個(gè)公式上的物理量進(jìn)行分析，說明這些物理量wWW.365kUaIle.cN都是什么東東。

這是沒有充分預(yù)習(xí)的做法，假如你充分地看懂了要做的試驗(yàn)，你就把整個(gè)試驗(yàn)里涉及的物理量寫上，再分析。

4.試驗(yàn)內(nèi)容和步驟。

抄書上。

差不多抄半面多就可以了。

5.試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

做完試驗(yàn)后的記錄。

這些數(shù)據(jù)最好用三線圖畫。

留意標(biāo)上表號(hào)和表名。

EG：表1.紫銅環(huán)內(nèi)外徑和高的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

6.試驗(yàn)現(xiàn)象.隨意寫點(diǎn)。

試驗(yàn)報(bào)告：1.試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

方法同上。

2.試驗(yàn)原理。

把書上的歸納一下，抄

差不多半面紙。

在原理的后面把試驗(yàn)儀器寫上。

3。

試驗(yàn)數(shù)據(jù)及其處理。

書上有模板。

照著做。

一般狀況是求平均值，標(biāo)準(zhǔn)偏差那些。

書上有。

留意：小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)肯定要正確。

4.試驗(yàn)結(jié)果：把上面處理好的數(shù)據(jù)處理的結(jié)果寫出來。

5.爭論。

假如那個(gè)試驗(yàn)的后面有思索題就把思索提回答了。

假如沒有就自己想，寫點(diǎn)總結(jié)性的話。

或者書上抄一兩句比較具有代表性的句子。

試驗(yàn)報(bào)告大部分是抄的。

建議你找你們學(xué)長學(xué)姐借他們當(dāng)年的試驗(yàn)報(bào)告。

還有，假如試驗(yàn)數(shù)據(jù)不好，就自己捏造。

尤其是看到壞值，什么都別想，徑直當(dāng)沒有那個(gè)數(shù)據(jù)過，仿著其他的數(shù)據(jù)寫一個(gè)。

不知道。

建議還是借學(xué)長學(xué)姐的比較好，網(wǎng)絡(luò)上的不肯定可以得高分。

每個(gè)老師對(duì)報(bào)告的要求不一樣，要照老師的習(xí)慣寫報(bào)告。

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇9

物理學(xué)是建筑在試驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門科學(xué)，在中學(xué)物理教學(xué)中，建立物理概念和規(guī)律，都是通過試驗(yàn)實(shí)現(xiàn)的。教育討論資料說明：人從外界所接受的信息絕大多數(shù)是從視覺通道進(jìn)入的，也就是說，人的大量知識(shí)是通過觀測獲得的。在教學(xué)中，積極引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)觀測、科學(xué)思維，借助試驗(yàn)中生動(dòng)的、直觀的鮮亮的效果能將同學(xué)引入五光十色的物理世界。怎樣才能取得良好的試驗(yàn)效果呢?這就要需要?jiǎng)?chuàng)新。

做為中學(xué)同學(xué)，剛接觸物理，對(duì)這門課充斥了新奇，他們滿意于被新穎的物理現(xiàn)象所吸引，盼望看到鮮亮、生動(dòng)的物理現(xiàn)象和物理試驗(yàn)。例如：在組織物理八班級(jí)上冊(cè)的第一節(jié)課的教學(xué)時(shí)利用酒精燈煮魚這樣一個(gè)試驗(yàn)。同學(xué)們依據(jù)自己生活的閱歷，認(rèn)為魚只能生活在常溫下的水中，當(dāng)他們看到加熱燒瓶頸部直至水沸騰而金魚卻安穩(wěn)無恙的游來游去時(shí)，同學(xué)們驚異不已，發(fā)生深厚的愛好。適時(shí)立刻讓他們依據(jù)現(xiàn)象提出心中的疑問，他們會(huì)特別踴躍。在教學(xué)中由于我的馬虎，用手徑直拿了燒瓶的瓶口，手立刻被燙得變了顏色，涌現(xiàn)了很大的一個(gè)水泡，疼得直想哭，不過當(dāng)時(shí)心理突然有一種想法“同學(xué)是不是懷疑試驗(yàn)的真實(shí)性呢?”，于是我把受傷的手給同學(xué)們看，他們的心又一次受到了震撼。我提問“有沒有同學(xué)懷疑這個(gè)燒瓶瓶口的溫度”時(shí)，同學(xué)們起先遲疑了一下，接著斬釘截鐵地回答“起先有現(xiàn)在沒有了”。有的同學(xué)說：“老師你真?zhèn)ゴ?，親身試驗(yàn)給我們看?！憋@著他們對(duì)物理這門課已經(jīng)產(chǎn)生了愛好，雖然這種愛好只停留在現(xiàn)象本身，并未產(chǎn)生探究這些物理現(xiàn)象緣由的需要。但是在以后的學(xué)習(xí)中他們表現(xiàn)出了極大的熱忱。

為同學(xué)制造條件做試驗(yàn)，有的同學(xué)對(duì)物理有操作愛好，他們要求通過自己的活動(dòng)對(duì)自然現(xiàn)象和試驗(yàn)結(jié)果施加影響。我曾經(jīng)讓同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間自己動(dòng)手制作天平和彈簧測力計(jì)等小制作，結(jié)果90%的同學(xué)都做了。這說明對(duì)動(dòng)手操作具有深厚的愛好的同學(xué)是許多的，因此在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)我經(jīng)常安排很多同學(xué)親自動(dòng)手的試驗(yàn)。例如：在組織“探究水的沸騰現(xiàn)象”的教學(xué)時(shí)，在課的開始我安排用“紙鍋燒水”這個(gè)試驗(yàn)。同學(xué)憑自己的閱歷認(rèn)為一點(diǎn)就能燃燒的紙，折成小紙盒裝入水放在酒精燈上燒時(shí)，紙盒確定會(huì)被燒破?？紤]到同學(xué)對(duì)物理有操作愛好，我決斷讓每個(gè)同學(xué)都親自動(dòng)手做這個(gè)試驗(yàn)，當(dāng)他們看到通過自己的試驗(yàn)“紙鍋”真的把水燒開而并沒有被燒破時(shí)，他們?cè)谫潎@的同時(shí)也對(duì)本課的探究產(chǎn)生了深厚的愛好。在本課接下來的“水的沸騰現(xiàn)象”的探究中，他們?cè)谟^測水的沸騰現(xiàn)象的時(shí)候都稀奇的認(rèn)真和仔細(xì)。“觀測和試驗(yàn)”是同學(xué)學(xué)好物理這門課的保證，愛好和愛好就要靠為師來培育。做為老師的任務(wù)就是傳授知識(shí)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

高校物理試驗(yàn)心得體會(huì)100字篇10

進(jìn)入高校第一學(xué)期，通過同學(xué)的介紹我初次接觸了機(jī)器貓掌握這個(gè)項(xiàng)目，看著同學(xué)制作好的機(jī)器貓成品，我特別傾慕，于是在短學(xué)期選課時(shí)選了大一下的機(jī)器貓掌握。作為焊接技術(shù)的應(yīng)用，機(jī)器貓掌握這個(gè)項(xiàng)目主要涉及焊接和貼片兩項(xiàng)主要技術(shù)，并在PCB板制作完畢后將其裝入機(jī)器貓進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試應(yīng)當(dāng)達(dá)到能夠?qū)C(jī)器貓的移動(dòng)進(jìn)行聲控或者光控的效果。詳細(xì)來說，在啟動(dòng)機(jī)器貓掌握開關(guān)后，機(jī)器貓向前移動(dòng)，人在四周拍手可以使機(jī)器貓靜止，當(dāng)再次拍手時(shí)，機(jī)器貓又運(yùn)動(dòng)。第一節(jié)課老師簡約介紹了機(jī)器貓掌握的原理并且發(fā)給我們所需要的電子器件，第二節(jié)課去試驗(yàn)室進(jìn)行了貼片，由于貼片的器件比較小，所以操作都是在放大鏡下進(jìn)行的，貼片沒有什么技巧和難度，只要足夠細(xì)心和耐煩，根據(jù)桌上圖紙上標(biāo)注的位置一個(gè)一個(gè)將器件用鑷子放上就行了。第三節(jié)課我們就徑直進(jìn)入試驗(yàn)室動(dòng)手焊接了，對(duì)于之前從來沒有接觸過焊接的我來說，剛進(jìn)入試驗(yàn)室腦袋一片空白，完全不知道什么是焊接，怎么焊接，甚至都搞不清晰焊錫和電烙鐵，幸好四周的學(xué)長都是比較有閱歷的，我去仔細(xì)觀測了他們?nèi)绾魏附樱缓蠡氐阶约旱奈恢靡罉赢嫼J做好了第一步，雖然焊的不太美觀，但至少了解了焊接的基本操作和操作要領(lǐng)，也算收獲頗豐。PCB板處理完畢后，最末一步，將PCB板裝入機(jī)器貓進(jìn)行調(diào)試，順當(dāng)通過。

大一下學(xué)期，電子信息試驗(yàn)教學(xué)中心還在周四晚上開設(shè)的數(shù)碼照片修飾和影視制作這門課，當(dāng)時(shí)覺得照片修飾和視頻處理這兩項(xiàng)技術(shù)是應(yīng)用很廣的基本技能，所以想學(xué)一下，不過當(dāng)時(shí)選課人數(shù)太多，我沒能選上，但是后來去找了教這門課的宋瑤君老師，說明我的想法，剛好后來有人放棄了這門課，于是我有幸參與了這門課的學(xué)習(xí)。這門課歷時(shí)8周，主要教授Photoshop和會(huì)聲會(huì)影兩個(gè)軟件的應(yīng)用。同樣是以前從來沒有接觸過，Photoshop軟件相對(duì)比較繁復(fù)，工具較多，雖然老師講的很好，我上課也很仔細(xì)的聽講和練習(xí)，但是學(xué)起來始終很吃力，所以Photoshop我也只是學(xué)了點(diǎn)皮毛。這里主要談一下學(xué)習(xí)