幼兒園幼兒一日生活制度

幼兒園幼兒一日生活制度為了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。一、晨檢1、認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。二、教育活動1、教室要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導，做到因材施教，做好隨機教育。3、配課教師要按時配課。三、喝水1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經(jīng)常提醒他們喝水。四、課間操1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。2、教師示范動作要準確，要求幼兒動作要到位。3、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。五、戶外活動1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。3、教師要為幼兒創(chuàng)設活動條件，（如場地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發(fā)生。六、活動區(qū)活動：1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。2、為幼兒創(chuàng)設良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角，準備充足的活動材料。3、在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。七、離園1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。一日生活制度1.托幼機構應根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點，結合本地區(qū)的地理位置、季節(jié)變化和本托幼機構的實際情況，制訂合理的生活制度。（根據(jù)我園兒童特點，并結合我園實際情況特制定本生活制度。）2.衛(wèi)生保健人員應參與兒童作息時間安排，參與兒童睡眠、進餐、大小便、活動、游戲等各個生活環(huán)節(jié)保育要求的制訂。3.合理安排各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序和次數(shù)，注意動靜結合、組織集體活動與自由活動結合、室內(nèi)活動與室外活動結合，不同形式的活動交替進行。4.每日要有充足的戶外活動時間，兒童戶外活動時間每天不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時。寒冷、炎熱地區(qū)可酌情調(diào)整。兒童進餐時間20-30分鐘/餐、餐后安靜活動或散步時間10-15分鐘、午睡時間根據(jù)季節(jié)為2-2.5小時/日為宜。5.衛(wèi)生保健人員每日巡視時，應觀察生活作息制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，以保證兒童在托幼機構內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。幼兒園體弱兒管理制度一、建立體弱兒管理登記簿，根據(jù)每個體弱兒的具體情況，加強管理。二、針對患兒發(fā)病原因和家長配合，加強伙食管理和體格鍛煉。三、傳染病流行期間，對體弱兒加強伙食管理和體格鍛煉。四、對臨時患病幼兒應及時送往醫(yī)院治療，并通知幼兒家長。五、通過各種方式向體弱兒家長及保教人員，宣傳科學育兒方法和防治知識。六、加強對體弱兒童飲食管理，根據(jù)病兒病情做病號飯。幼兒園衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度一、要建立健全各種記錄、登記，做好統(tǒng)計工作。二、記好以下幾種記錄表:出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種登記表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調(diào)查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長聯(lián)系簿。三、衛(wèi)生統(tǒng)計要求做好體格教育評價、膳食評價、出勤率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預防接種率等各項統(tǒng)計。幼兒園體格鍛煉制度一、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。二、在正常的天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時戶外活動，加強冬季鍛煉。三、要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。四、要堅持鍛煉，運動項目和運動量要適合各年齡組特點，對體弱的幼兒要特殊照顧。五、要注意培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。二、兒童膳食制度（一）膳食管理制度1.托幼機構食堂的建筑、設備與環(huán)境衛(wèi)生要求按照教育部、衛(wèi)生部頒布的《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》執(zhí)行。2.托幼機構的食堂必須取得有效的《食品衛(wèi)生許可證》，并根據(jù)《食品安全法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定制訂各項食堂管理制度。3.托幼機構應制訂食堂管理人員、炊事人員的崗位工作職責，食堂工作人員上崗前應參加食品安全、兒童營養(yǎng)等專業(yè)知識培訓。4.兒童膳食應專人負責，建立有家長代表參加的膳食委員會，民主管理。工作人員伙食和兒童伙食要嚴格分開，兒童伙食費?？顚Ｓ茫~目每月公布，每學期膳食收支盈虧不超過2%。（二）膳食衛(wèi)生制度1.為兒童提供符合國家規(guī)定的生活飲用水，班級有符合衛(wèi)生要求的飲用水設施，并保證兒童按需飲水。2.兒童食堂和食品庫房應定期清掃,保持衛(wèi)生，采取措施消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。3.所有用具及食物必須生熟分開放置。餐具、熟食盛器等按要求統(tǒng)一在食堂消毒，消毒后的食具應保潔存放，符合衛(wèi)生標準。4.兒童食品應在具有“營業(yè)執(zhí)照”（經(jīng)營范圍包括食品）和“食品衛(wèi)生許可證”的商店或超市采購。食品進貨必須索證驗收，食物保證新鮮，禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過保質(zhì)期的食物，禁止提供生冷拌菜。5.存放時間超過2小時的熟食品，需再次利用的應充分加熱。加熱前應確認食品未變質(zhì)。加熱時中心溫度應高于70℃，未經(jīng)充分加熱的食品不得食用。6.留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，在冷藏條件下存放48小時以上，每個品種留樣不少于100g。7.接觸食品的炊事人員和保教人員應做好個人衛(wèi)生，接觸食品前均應用肥皂、流動水洗凈雙手，穿戴清潔工作衣，不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指。炊事人員操作熟食時需戴口罩、帽子，禁止穿工作衣入廁，各項操作符合要求。8.進餐環(huán)境應衛(wèi)生、整潔、舒適，餐前做好充分準備，按時進餐。保證兒童情緒愉快，培養(yǎng)兒童良好的飲食衛(wèi)生和衛(wèi)生習慣。三、體格鍛煉制度1.衛(wèi)生保健人員要參與體格鍛煉計劃的制定，指導保教人員利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地進行兒童體格鍛煉。2.托幼機構每日應根據(jù)兒童的年齡特點，每日有組織地開展工種形式的體格鍛煉，保證兒童適宜的運動量和運動密度，提高兒童身體素質(zhì)。3.做好運動前的準備工作，加強運動中的保護，避免運動傷害。4.注意觀察兒童在運動中面色、出汗量、精神狀態(tài)、呼吸等，以及運動后的食欲、睡眠狀況，進行體格鍛煉效果評估。根據(jù)個體差異，對特殊兒童給予重點照顧。5.有條件的托幼機構可進行3-6歲兒童體質(zhì)測試，了解兒童的體質(zhì)健康狀況，以指導兒童體格鍛煉。體弱兒管理制度1、體弱兒指患有下列疾病的兒童：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)不良、反復感染、先天性心臟病、癲癇病、神經(jīng)精神發(fā)育遲緩、常見畸形等。2、建立體弱兒登記制度，對患中度及中度以上貧血、活動期佝僂病、一年4次以上反復感染、中重度以上營養(yǎng)不良、肥胖癥兒童均應進行專案管理。3、在保健人員的指導下，保教人員應對體弱兒進行正確護理，并在一日生活中給予特別照顧。4、體弱兒治愈后應結案轉入健康兒童常規(guī)管理5、具體管理措施：（1）維生素D缺乏性佝僂病、小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良的防治見“兒童常見病防治”。（2）先天性心臟病兒童的管理①建立體弱兒登記。②加強生活各環(huán)節(jié)的護理，適當參加活動，根據(jù)患兒的具體情況決定活動量，活動強度及時間。天氣變化時隨時增減衣服，減少呼吸道感染。③根據(jù)衛(wèi)生部規(guī)定按時接受預防接種④結案：根治手術后方可結案。（3）癲癇兒童的管理①建立體弱兒登記。②生活護理：正常飲食，掌握進食量，不要過量；保證充足睡眠；避免過度緊張，興奮及激烈運動；不要攀高或在水邊玩耍，隨時警惕突然發(fā)作發(fā)生意外。③密切與家長聯(lián)系：詳細詢問和觀察發(fā)作特點，持續(xù)時間，可能誘發(fā)的因素，采取相應措施，以減少發(fā)作次數(shù)。④督促遵醫(yī)囑長期按時服藥：不能隨意停藥或減量，保證定期復查。⑤保教人員要關心愛護病兒，不歧視病兒。（4）神經(jīng)精神發(fā)育遲緩兒童的管理①建立體弱兒登記。②生活護理：該類兒童與同齡兒在吃飯、穿衣、大小便、活動等方面有一定差距，生活上要給予特別的照顧。③活動安全：根據(jù)神經(jīng)發(fā)育遲緩類型與程度安排該類兒童的活動，并進行有針對性的功能訓練，在活動中謹防意外事故。④轉診：對神經(jīng)精神發(fā)育明顯落后于同齡兒平均水平的兒童，應到松原市婦幼保健院進一步接受檢查。（5）常見畸形兒童的管理①建立體弱兒登記，注明畸形的種類、程度以及具體管理措施。②唇腭裂：該類兒童在吃飯、喝水時應注意給他們充分的時間，不能催促，以免出現(xiàn)誤吸，發(fā)生危險。③四肢畸形：根據(jù)四肢畸形的程度決定兒童參加活動的種類和強度，注意安全，防止發(fā)生意外事故。保教人員應注意愛護、照顧有畸形的兒童，并教育其他兒童尊重、關心他們，不得歧視，使畸形殘疾兒童在良好的生活環(huán)境中成長。（6）肥胖兒童管理①建立專案管理：對單純性肥胖的兒童建立肥胖兒管理卡片，輕度肥胖只要管理不需記個案，中度肥胖以上要進行個案管理②分析病因，從飲食、運動、遺傳、心理等方面仔細分析病因，如考慮為其他疾病引起的肥胖應建議家長帶患兒去醫(yī)院進行檢查。③定期監(jiān)測：重點監(jiān)測體重增長幅度，每月測量體重一次，每3個月測量身高1次。④家長聯(lián)系：與家長密切聯(lián)系，給予家長正確的、科學的育兒知識，使家長重視肥胖的危害性，能夠積極配合對患兒飲食起居上的調(diào)整以及治療。⑤結案：體重降至同性別同身高標準體重20%以內(nèi)，繼續(xù)維持3個月方可結案。肥胖程度減輕并在半年內(nèi)穩(wěn)定，為管理有效。