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文檔簡介
湖北省武漢市金銀湖區(qū)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為了解某班學(xué)生雙休日戶外活動情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果如下表:則關(guān)于“戶外活動時間”這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是()A. B.C. D.2.在多邊形內(nèi)角和公式的探究過程中,主要運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想是()A.化歸思想 B.分類討論 C.方程思想 D.?dāng)?shù)形結(jié)合思想3.如圖,正方形ABCD的邊長是4,M在DC上,且DM=1,N是AC邊上的一動點(diǎn),則ΔDNM周長的最小值是()A.3 B.4 C.5 D.64.如圖,在中,,,分別是斜邊上的高和中線,,,則的長為A. B.4 C. D.5.在數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某學(xué)習(xí)小組4位同學(xué)擬定的方案,其中正確的是()A.測量對角線是否平分 B.測量兩組對邊是否分別相等C.測量其中三個角是否是直角 D.測量對角線是否相等6.下列式子是最簡二次根式的是A. B.C. D.7.一束光線從點(diǎn)A(3,3)出發(fā),經(jīng)過y軸上點(diǎn)C反射后經(jīng)過點(diǎn)B(1,0),則光線從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過的路線長是()A.4 B.5 C.6 D.78.若分式方程+3=有增根,則a的值是()A.﹣1 B.0 C.1 D.29.下列分式中,是最簡分式的是A. B. C. D.10.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,則cosA的值是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接BE,若,,,則的周長是_________度.12.若點(diǎn)和點(diǎn)都在一次函數(shù)的圖象上,則________(選擇“”、“”、“”填空).13.如圖,在中,分別以點(diǎn)為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn),作直線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.若,連接點(diǎn)和的中點(diǎn),則的長為_______.14.如圖,在邊長為2cm的正方形ABCD中,點(diǎn)Q為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為對角線AC上一動點(diǎn),連接PB、PQ,則△PBQ周長的最小值為cm(結(jié)果不取近似值).15.使為整數(shù)的的值可以是________(只需填一個).16.已知直線經(jīng)過點(diǎn),則直線的圖象不經(jīng)過第__________象限.17.命題“角平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊的距離相等”的逆命題是______,它是___命題(填“真”或“假”).18.如圖,線段AB=10,點(diǎn)P在線段AB上,在AB的同側(cè)分別以AP、BP為邊長作正方形APCD和BPEF,點(diǎn)M、N分別是EF、CD的中點(diǎn),則MN的最小值是_______.三、解答題(共66分)19.(10分)先化簡:,再從中選取一個你認(rèn)為合適的整數(shù)代入求值.20.(6分)閱讀下列材料,解決問題:學(xué)習(xí)了勾股定理后我們知道:直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.根據(jù)勾股定理我們定義:如圖①,點(diǎn)M、N是線段AB上兩點(diǎn),如果線段AM、MN、NB能構(gòu)成直角三角形,則稱點(diǎn)M、N是線段AB的勾股點(diǎn)解決問題(1)在圖①中,如果AM=2,MN=3,則NB=.(2)如圖②,已知點(diǎn)C是線段AB上一定點(diǎn)(AC<BC),在線段AB上求作一點(diǎn)D,使得C、D是線段AB的勾股點(diǎn).李玉同學(xué)是這樣做的:過點(diǎn)C作直線GH⊥AB,在GH上截取CE=AC,連接BE,作BE的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,則C、D是線段AB的勾股點(diǎn)你認(rèn)為李玉同學(xué)的做法對嗎?請說明理由(3)如圖③,DE是△ABC的中位線,M、N是AB邊的勾股點(diǎn)(AM<MN<NB),連接CM、CN分別交DE于點(diǎn)G、H求證:G、H是線段DE的勾股點(diǎn).21.(6分)當(dāng)為何值時,分式的值比分式的值大2?22.(8分)某學(xué)校八年級學(xué)生舉行朗誦比賽,全年級學(xué)生都參加,學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,設(shè)置—、二、三等獎和進(jìn)步獎共四個獎項(xiàng),賽后將八年級(1)班的獲獎情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請報據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)八年級(1)班共有名學(xué)生;(2)將條形圖補(bǔ)充完整;在扇形統(tǒng)計圖中,“二等獎”對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);(3)如果該八年級共有800名學(xué)生,請估計榮獲一、二、三等獎的學(xué)生共有多少名.23.(8分)甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開往乙地(轎車的平均速度大于貨車的平均速度),如圖,線段OA、折線BCD分別表示兩車離甲地的距離y(單位:千米)與時間x(單位:小時)之間的函數(shù)關(guān)系.(1)線段OA與折線BCD中,______(填線段OA或折線BCD)表示貨車離甲地的距離y與時間x之間的函數(shù)關(guān)系.(2)求線段CD的函數(shù)關(guān)系式(標(biāo)出自變量x取值范圍);(3)貨車出發(fā)多長時間兩車相遇?24.(8分)不解方程組,求的值25.(10分)(1)因式分解:x2y﹣2xy2+y3(2)解不等式組:26.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,O是AB的中點(diǎn),連接DO并延長交CB的延長線于點(diǎn)E,連接AE、DB.(1)求證:△AOD≌△BOE;(2)若DC=DE,判斷四邊形AEBD的形狀,并說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】分析:根據(jù)中位數(shù)、平均數(shù)和眾數(shù)的概念求解即可.詳解:∵共10人,∴中位數(shù)為第5和第6人的平均數(shù),∴中位數(shù)=(3+3)÷3=5;平均數(shù)=(1×2+2×2+3×4+6×2)÷10=3;眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),所以眾數(shù)為3.故選:A.點(diǎn)睛:本題考查平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的概念.一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).2、A【解析】
根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理:(n-2)·180(n≥3)且n為整數(shù))的推導(dǎo)過程即可解答.【詳解】解:多邊形內(nèi)角和定理:(n-2)·180(n≥3)且n為整數(shù)),該公式推導(dǎo)的基本方法是從n邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)引出(n-3)條對角線,將n邊形分割為(n-2)個三角形,這(n-2)個三角形的所有內(nèi)角之和正好是n邊形的內(nèi)角和,體現(xiàn)了化歸思想.故答案為A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程應(yīng)用的數(shù)學(xué)思想,弄清推導(dǎo)過程是解答此題的關(guān)鍵.3、D【解析】
由正方形的對稱性可知點(diǎn)B與D關(guān)于直線AC對稱,連接BM交AC于N′點(diǎn),N′即為使DN+MN最小的點(diǎn),在Rt△BCM中利用勾股定理求出BM的長即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,∴點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于直線AC對稱,連接BD,BM交AC于N′,連接DN′,則BM的長即為DN+MN的最小值,又CM=CD?DM=4?1=3,在Rt△BCM中,BM=CM2故△DMN周長的最小值=5+1=6,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對稱?最短路線問題及正方形的性質(zhì),根據(jù)點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于直線AC對稱,可知BM的長即為DN+MN的最小值是解答此題的關(guān)鍵.4、C【解析】
由直角三角形斜邊上的中線求得AB的長度,再根據(jù)含30°角直角三角形的性質(zhì)求得AC的長度,最后通過解直角△ACD求得CD的長度.【詳解】如圖,在中,,是斜邊上的中線,,.,,.是斜邊上的高,故選:.【點(diǎn)睛】考查了直角三角形斜邊上的中線、含30度角直角三角形的性質(zhì).直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.5、C【解析】分析:根據(jù)矩形的判定方法逐項(xiàng)分析即可.詳解:A、根據(jù)對角線互相平分只能得出四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)錯誤;B、根據(jù)對邊分別相等,只能得出四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)錯誤;C、根據(jù)矩形的判定,可得出此時四邊形是矩形,故本選項(xiàng)正確;D、根據(jù)對角線相等不能得出四邊形是矩形,故本選項(xiàng)錯誤;故選C.點(diǎn)睛:本題考查了矩形的判定方法的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握矩形的判定方法是解答本題的關(guān)鍵.矩形的判定方法有:①有一個角的直角的平行四邊形是矩形;②對角線相等的平行四邊形是矩形;③有三個角是直角的四邊形是矩形;④對角線相等且互相平分的四邊形是矩形.6、A【解析】
根據(jù)最簡二次根式的定義判斷即可.【詳解】A.是最簡二次根式;B.2,不是最簡二次根式;C.,不是最簡二次根式;D.,不是最簡二次根式.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了最簡二次根式,熟練掌握最簡二次根式的定義是解答本題的關(guān)鍵.7、B【解析】
如果設(shè)A點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為A′,那么C點(diǎn)就是A′B與y軸的交點(diǎn).易知A′(-3,3),又B(1,0),可用待定系數(shù)法求出直線A′B的方程.再求出C點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)勾股定理分別求出AC、BC的長度.那么光線從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過的路線長是AC+BC,從而得出結(jié)果.【詳解】解:如果將y軸當(dāng)成平面鏡,設(shè)A點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為A′,則由光路知識可知,A′相當(dāng)于A的像點(diǎn),光線從A到C到B,相當(dāng)于光線從A′直接到B,所以C點(diǎn)就是A′B與y軸的交點(diǎn).∵A點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為A′,A(3,3),∴A′(-3,3),進(jìn)而由兩點(diǎn)式寫出A′B的直線方程為:y=?(x-1).令x=0,求得y=.所以C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,).那么根據(jù)勾股定理,可得:AC==,BC==.因此,AC+BC=1.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查軸對稱的基本性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用等知識點(diǎn).此題考查的思維技巧性較強(qiáng).8、B【解析】
根據(jù)分式方程有增根可得出x=2是方程1+3(x-2)=a+1的根,代入x=2即可求出a值.【詳解】解:∵分式方程+3=有增根,∴x=2是方程1+3(x-2)=a+1的根,
∴a=1.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的增根,熟記分式方程增根的定義是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】
最簡分式的標(biāo)準(zhǔn)是分子,分母中不含有公因式,不能再約分.判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過符號變化化為相同的因式從而進(jìn)行約分.【詳解】A、=,錯誤;B、=,錯誤;C、=,錯誤;D、是最簡分式,正確.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查最簡分式問題,分式的化簡過程,首先要把分子分母分解因式,互為相反數(shù)的因式是比較易忽視的問題.在解題中一定要引起注意.10、D【解析】
根據(jù)余弦的定義計算即可.【詳解】解:如圖,
在Rt△ABC中,,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是銳角三角函數(shù)的定義,掌握銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做∠A的余弦是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、26【解析】
由題意可知,DE為的中位線,依據(jù)中位線定理可求出BC的長,因?yàn)椋蔅E=BC,而EC=AE,此題得解.【詳解】解:點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)DE為的中位線,又故答案為:26【點(diǎn)睛】本題考查了中位線定理、等角對等邊,熟練利用這兩點(diǎn)求線段長是解題的關(guān)鍵.12、【解析】
可以分別將x=1和x=2代入函數(shù)算出的值,再進(jìn)行比較;或者根據(jù)函數(shù)的增減性,判斷函數(shù)y隨x的變化規(guī)律也可以得出答案.【詳解】解:∵一次函數(shù)∴y隨x增大而減小∵1<2∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的增減性,熟練掌握一次函數(shù)增減性的判斷是解題關(guān)鍵.13、1【解析】
由作圖可知,MN為AB的垂直平分線,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到AF=BF=6,且AE=BE,由線段中點(diǎn)的定義得到EG為△ABC的中位線,從而可得出結(jié)果.【詳解】解:∵由作圖可知,MN為AB的垂直平分線,∴AE=BE,=6,∴.而是的中位線,∴.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了基本作圖-作已知線段的垂直平分線:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線)是解題的關(guān)鍵.同時也考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及三角形的中位線的性質(zhì).14、【解析】
由于點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于AC對稱,所以如果連接DQ,交AC于點(diǎn)P,那么△PBQ的周長最小,此時△PBQ的周長=BP+PQ+BQ=DQ+BQ.在Rt△CDQ中,由勾股定理先計算出DQ的長度,再得出結(jié)果.【詳解】連接DQ,交AC于點(diǎn)P,連接PB、BD,BD交AC于O.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,BO=OD,CD=2cm,
∴點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于AC對稱,
∴BP=DP,
∴BP+PQ=DP+PQ=DQ.
在Rt△CDQ中,DQ=cm,
∴△PBQ的周長的最小值為:BP+PQ+BQ=DQ+BQ=+1(cm).
故答案為(+1).【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì);軸對稱-最短路線問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,確定點(diǎn)P的位置.15、1.【解析】
根據(jù)=1填上即可.【詳解】使為整數(shù)的x的值可以是1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù),能理解算術(shù)平方根的意義是解此題的關(guān)鍵,此題答案比唯一,如還有5、﹣3、﹣10等.16、四【解析】
根據(jù)題意求出b,再求出直線即可.【詳解】∵直線經(jīng)過點(diǎn),∴b=3∴∴不經(jīng)過第四象限.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù),熟練掌握一次函數(shù)的圖像是解題的關(guān)鍵.17、到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角平分線上,真.【解析】
把一個命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題.【詳解】解:命題“角平分線上的點(diǎn)到這個角兩邊的距離相等”的逆命題是“到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角平分線上”,它是真命題.【點(diǎn)睛】本題考查了互逆命題的知識和命題的真假判斷,兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的條件,那么這兩個命題叫做互逆命題.其中一個命題稱為另一個命題的逆命題.18、2【解析】
設(shè)MN=y,PC=x,根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理列出y1關(guān)于x的二次函數(shù)關(guān)系式,求二次函數(shù)的最值即可.【詳解】作MG⊥DC于G,如圖所示:設(shè)MN=y,PC=x,根據(jù)題意得:GN=2,MG=|10-1x|,在Rt△MNG中,由勾股定理得:MN1=MG1+GN1,即y1=21+(10-1x)1.∵0<x<10,∴當(dāng)10-1x=0,即x=2時,y1最小值=12,∴y最小值=2.即MN的最小值為2;故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理、二次函數(shù)的最值.熟練掌握勾股定理和二次函數(shù)的最值是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、;當(dāng)時,原式或當(dāng)時,原式(任選其一即可).【解析】
先根據(jù)分式的各個運(yùn)算法則化簡,然后從x的取值范圍中選取一個使原分式有意義的值代入即可.【詳解】解:原式.∵的整數(shù)有-4,-3,-2,-1,又根據(jù)分式的有意義的條件,,3和-1.∴取-4或-2.當(dāng)時,原式.當(dāng)時,原式.【點(diǎn)睛】此題考查的是分式的化簡求值題,掌握分式的各個運(yùn)算法則和分式有意義的條件是解決此題的關(guān)鍵.20、(1)或;(2)對,理由見解析;(3)見解析【解析】
(1)分兩種情形分別求解即可解決問題.(2)想辦法證明DB2=AC2+CD2即可.(3)利用三角形的中位線定理以及勾股定理證明EH2=GH2+DG2即可.【詳解】解:(1)當(dāng)BN是斜邊時,BN==.當(dāng)MN是斜邊時,BN==,故答案為或.(2)如圖②中,連接DE.∵點(diǎn)D在線段BE的垂直平分線上,∴DE=DB,∵GH⊥BC,∴∠ECD=90°,∴DE2=EC2+CD2,∵AC=CE,DE=DB,∴DB2=AC2+CD2,∴C、D是線段AB的勾股點(diǎn).(3)如圖3中,∵CD=DA,CE=EB,∴DE∥AB,∴CG=GM,CH=HN,∴DG=AM,GH=MN,EH=BN,∵BN2=MN2+AM2,∴BN2=MN2+AM2,∴(BN)2=(MN)2+(AM)2,∴EH2=GH2+DG2,∴G、H是線段DE的勾股點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查作圖?復(fù)雜作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),勾股定理,三角形的中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.21、當(dāng)時,分式的值比分式的值大2.【解析】
根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:方程兩邊同乘以約去分母,得:化簡整理,得:解得經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的根,所以,原方程的根是:所以,當(dāng)時,分式的值比分式的值大2.【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).22、(1)50;(2)見解析;57.6°;(3)368.【解析】
(1)根據(jù)“不得獎”人數(shù)及其百分比可得總?cè)藬?shù);(2)總?cè)藬?shù)乘以一等獎所占百分比可得其人數(shù),補(bǔ)全圖形,根據(jù)各項(xiàng)目百分比之和等于1求得二等獎所占百分比,再乘以360°即可得;(3)用總?cè)藬?shù)乘以榮獲一、二、三等獎的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比即可.【詳解】解:(1)八年級(1)班共有=50(2)獲一等獎人數(shù)為:50×10%=5(人),補(bǔ)全圖形如下:∵獲“二等獎”人數(shù)所長百分比為1?50%?10%?20%?4%=16%,“二等獎”對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是×16%=57.6,(3)(名)【點(diǎn)睛】此題考查扇形統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù)23、(1)OA;(2)y=110x?195(2.5≤x≤4.5);(3)3.9小時.【解析】
(1)根據(jù)題意可以分別求得兩個圖象中相應(yīng)函數(shù)對應(yīng)的速度,從而可以解答本題;(2)設(shè)CD段的函數(shù)解析式為y=kx+b,將C(2.5,80),D(4.5,300)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求解;(3)根據(jù)題意可以求得OA對應(yīng)的函數(shù)解析式,從而可以解答本題.【詳解】(1)線段OA表示貨車貨車離甲地的距離y與時間x之間的函數(shù)關(guān)系,理由:vOA=3005=60(千米/時),v∵60<901011∴線段OA表示貨車離甲地的距離y與時間x之間的函數(shù)關(guān)系.故答案為:OA;(2)設(shè)CD段函數(shù)解析式為y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5).∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其圖象上,∴2.5k解得k∴CD段函數(shù)解析式:y=110x?195(2.
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