2023-2024學(xué)年上海市回民中學(xué)高一年級(jí)上冊(cè)期中考試信息技術(shù)試卷含詳解_第1頁
2023-2024學(xué)年上海市回民中學(xué)高一年級(jí)上冊(cè)期中考試信息技術(shù)試卷含詳解_第2頁
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文檔簡介

2023學(xué)年第一學(xué)期高一信息技術(shù)期中試卷

一、基礎(chǔ)題(單選題,每題2分)

1.隨著黨二十大報(bào)告全文發(fā)布,北京日?qǐng)?bào)第一時(shí)間從中梳理出50個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),如“弘揚(yáng)五種精神”、“六

個(gè)必須堅(jiān)持”等。關(guān)于知識(shí)的理解,以下描述錯(cuò)誤的是()

A.知識(shí)是對(duì)信息進(jìn)行系統(tǒng)化提煉、研究和分析的結(jié)果

B.知識(shí)可以分為一般知識(shí)和科學(xué)知識(shí)

C.知識(shí)來源于實(shí)踐,經(jīng)過加工提煉,又高于實(shí)踐

D.只有通過課堂學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)

2.廣播、電視及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)時(shí)時(shí)都有著大量的數(shù)據(jù)信息流通,下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的描述正確的是()

A.數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式只能是文字和圖像

B.同一信息對(duì)所有人而言其價(jià)值是相同的

C.計(jì)算機(jī)中保存的數(shù)據(jù)是未經(jīng)數(shù)字化的

D.信息表示的是事物之間的相互關(guān)系,可通過分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)

3.小申將“校園科技節(jié)即將開幕”的獨(dú)家消息告訴給了小達(dá),但小申并沒有失去這條信息,而是與小達(dá)共同知

曉。這主要體現(xiàn)的信息特征是()

A.信息的儲(chǔ)存需要依附一定的載體B.信息具有時(shí)效性

C.信息可以被共享D.信息的價(jià)值是相對(duì)的

4.十進(jìn)制數(shù)28轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是()

A.11100B.11101C.1101D.1100

5.已知一個(gè)二進(jìn)制數(shù),如果在它最右側(cè)加一個(gè)0,那么新的數(shù)值會(huì)是原來的多少倍()

A.2B.4C.8D.10

6.bit是計(jì)算機(jī)中最小的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位,即一個(gè)二進(jìn)制位,一位的取值只能是?;?。以下二進(jìn)制序列中,占用了4

bit的是()

A.100B.100100C.1101D.01000100

7.某顏色的RGB值為(255,0,255),若用6位十六進(jìn)制來表達(dá),以下正確的是()

A.ffOOffB.110011C.160016D.OOffOO

8.使用二進(jìn)制數(shù)來表示依次排列的6盞燈的“亮”“暗”狀態(tài),0表示“亮”,1表示“暗”,左為高位。若自

左向右依次為“亮、暗、亮、暗、暗、亮”,那么表示此狀態(tài)的二進(jìn)制數(shù)是()

A.101001B.010110C.41D.22

9.圖1是一張磁卡通過刷卡時(shí)顯示的波形。已知該波形所表示的二進(jìn)制代碼為100101110。據(jù)此判斷,如圖2中

的波形表示的二進(jìn)制代碼是()

A.010001100B.100101110C.101110011D.101111100

10.高一年級(jí)有7個(gè)班級(jí),每班最多42名學(xué)生。若要用二進(jìn)制分別為班級(jí)號(hào)和學(xué)號(hào)進(jìn)行編碼,則至少需要的二進(jìn)

制位數(shù)是()

A.班級(jí)號(hào)2位,學(xué)號(hào)5位B.班級(jí)號(hào)2位,學(xué)號(hào)6位

C.班級(jí)號(hào)3位,學(xué)號(hào)5位D.班級(jí)號(hào)3位,學(xué)號(hào)6位

11.ASCII碼用7位二進(jìn)制表示,但中文字符存儲(chǔ)時(shí)需至少占用16位二進(jìn)制,其原因()

A.中文字的筆畫多B.中文字的拼音多

C.中文字的數(shù)量多D.中文字的字體多

12.已知英文字符A的ASCH碼為1000001,則字符B的ASCH碼為()

A.1000001B.1000011C.1000000D.1000010

13.如圖所示,某字符編輯程序用一個(gè)64X64的點(diǎn)陣來顯示漢字。若每個(gè)點(diǎn)陣用1位二進(jìn)制來表示,則該字形碼

占用的存儲(chǔ)空間為()

A.1ByteB.64Byte

C.64X64ByteD.64X64-r8Byte

14.關(guān)于Unicode編碼,以下敘述正確的是()

A.Unicode編碼是一種中文特有的編碼格式

B.Unicode編碼即ASCII碼

C.Unicode編碼解決了不同平臺(tái)不同國家語言的問題

D.UTF-8編碼是Unicode的唯一標(biāo)準(zhǔn)

15.圖像數(shù)字化中,如果不考慮其他因素的影響,分辨率越高,采樣的精度越高,意味著()

A.圖像越清晰B.圖像文件越小C.圖像顏色越豐富D.圖像的亮度更高

16.RGB模式是一種用于表示彩色圖像色彩模式。RGB代表紅色(Red)、綠色(Green)和藍(lán)色(Blue)。在

RGB模式中,每種顏色(紅色、綠色和藍(lán)色)都可以在。到255之間取值,即256個(gè)不同的亮度級(jí)別。通過調(diào)節(jié)

這三種顏色的亮度級(jí)別,可以合成的顏色種類有()

A.28*16B.224C.2255D.2256

17.以下不屬于圖像文件擴(kuò)展名的是()

A.BMPB.JPGC.PNGD.AVI

18.某人制作了一個(gè)二維碼名片,如圖1所示。為了讓名片更有個(gè)性,他又在二維碼名片中加一個(gè)分辨率為50x50

像素的LOGO,并按原文件格式保存為圖2,其文件信息如圖3所示,則圖2文件數(shù)據(jù)量的計(jì)算公式為()

居隹值

項(xiàng)目類型BMP文件

圖1圖2圖3

A.(260x260-50x50)x24/8字節(jié)

B.260x260x24字節(jié)

C.(260x260-50x50)x24/8字節(jié)

D.260x260x24/8字節(jié)

19.一段2min的單聲道WAV音頻文件,其采樣頻率為48KHz,其每秒鐘采集的聲音樣本數(shù)有()

A.48B.48000C.96D.96000

20.某聲音片段采樣后用二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行量化,如下圖所示。假如這段音頻時(shí)長512秒,采樣頻率為44.1KHZ,雙聲

道,保存為WAV格式。則該音頻的量化位數(shù)至少為()

重化值

15

14

1381162...

000100111000101101100010...

—IT」一_

A.44.1B.4C.12D.512

21.如圖所示,若采用以下參數(shù)錄制一段2min的立體聲(雙軌道)音頻文件,并保存為WAV格式。理論上,該

音頻文件占用的存儲(chǔ)空間為()

A.44100x16x2x2/8/1024/1024MB

B.44100x16x2/8/1024/1024MB

C.44100X16x120/8/1024/1024MB

D.44100x16x2x120/8/1024/1024MB

22.小申采用相同參數(shù)也錄制了一段2min音頻,文件名l.wav。并在后期編輯中,將上述兩段音頻融合,并以

相同的參數(shù)導(dǎo)出一個(gè)新文件,文件名2.wav。關(guān)于兩個(gè)文件的大小,以下關(guān)系式正確的是()

A.l.wav<2.wavB.l.wav=2.wavC.l.wav>2.wavD.無法確定大小關(guān)系

23.數(shù)據(jù)之所以能被壓縮,主要原因是數(shù)據(jù)中存在冗余,數(shù)據(jù)之間存在關(guān)聯(lián)性。如圖所示,“文件l.txt”和“文件

2.txt”數(shù)據(jù)量大小相等。用WinRAR軟件將兩者壓縮成“文件l.rar”和“文件2.rar",關(guān)于壓縮后兩個(gè)文件的大

小,以下關(guān)系式正確的是()

為文件1.txt-記事本□x利文件2.txt-記事3:□X

文做F)第(E)格式(。)W(V)文件(F)煽宙(E)格式(。)H(V)福助(H)

信息壓縮的目的是為了更少地占信信信信信信信信信信信信信信博文件1.rar

用存儲(chǔ)空間,更大地縮短傳輸時(shí)信信信信信信信信信信信信信信強(qiáng)文件2.rar

間。信息壓縮分為有損壓縮和無信信信信信信信信信信信信信信

損壓縮。V

信信信。v

A.文件1.rar<文件2.rarB.文件1.rar=文件2.rar

C.文件l.rar>文件2.rarD.無法確定兩者大小關(guān)系

24.如圖所示,小申同學(xué)要在某平臺(tái)上傳一些學(xué)習(xí)資料,但總文件大小超出了限制。在保障資源的完整性的基礎(chǔ)

上,盡可能減少文件數(shù)據(jù)量,以下方案可以采納的是()

〔VIDEO

視爆寇mp4數(shù)先統(tǒng)計(jì).xlsx謝董問卷.docx初8吉.pptx校截.png

A.將“?;?png”轉(zhuǎn)換為BMP格式圖片

B.將“調(diào)查問卷.docx”中嵌入的圖片刪除

C.將“微報(bào)告.pptx”轉(zhuǎn)換為TXT格式文檔

D.用WinRAR工具將所有資料打包成一個(gè)文件

25.小申為完成一項(xiàng)課題研究報(bào)告,在學(xué)校的圖書館下載了一些學(xué)習(xí)資料和工具軟件,以下適合有損壓縮的文件是

()

C.D.

python3.7.5安裝共享單車項(xiàng)目2022年8月各區(qū)共享單車使用

分析報(bào)告.ppt

程序.exe天氣信息.xls指南.avi

26.長達(dá)數(shù)千小時(shí)的監(jiān)控視頻,最終真正有價(jià)值的可能只有幾個(gè)片段,僅有幾秒時(shí)間。這主要體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)特征中

的()

A.數(shù)據(jù)規(guī)模大B.數(shù)據(jù)類型多C.處理速度快D.價(jià)值密度低

27.一般而言,大數(shù)據(jù)的處理過程包含以下四個(gè)步驟,其正確的順序?yàn)椋ǎ?/p>

①數(shù)據(jù)采集②數(shù)據(jù)預(yù)處理③數(shù)據(jù)分析④數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②??③

28.關(guān)于大數(shù)據(jù)的作用,以下敘述不合理的是()

A.大數(shù)據(jù)可以反映社會(huì)現(xiàn)象B.大數(shù)據(jù)可以預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)

C.大數(shù)據(jù)可以指導(dǎo)決策的制訂D.大數(shù)據(jù)分析可達(dá)100%的準(zhǔn)確率

29.關(guān)于算法的概念,以下敘述正確的是()

A.算法就是程序

B.算法就是計(jì)算方法

C.算法是指解決問題的具體方法和步驟

D.算法是只能用一種程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)的方法

30.關(guān)于算法的描述方法,以下敘述錯(cuò)誤的是()

A.自然語言描述通俗易懂,不容易引起歧義

B.流程圖用一些簡單的圖形符號(hào)表示解決問題的步驟和順序

C.用自然語言描述算法時(shí),有時(shí)會(huì)顯得很冗長,不夠直觀

D.用流程圖表示算法,整個(gè)流程較直觀、清晰

31.如下圖所示,該流程圖不符合算法特征中的()

/輸出s/

(結(jié)束)

A.有窮性B.確定性C.有0個(gè)或多個(gè)輸入D.有1個(gè)或多個(gè)輸出

32.以下流程圖描述的算法執(zhí)行結(jié)果是()

(開始)

I

X=1

]

x=x+2

]

x=x+3

/輸出X/

(結(jié)束)

A.1B.2C.3D.6

33.若皿="浙江”,w=3,則以下流程圖描述的算法執(zhí)行結(jié)果是()

,人■

A.10B.15D.35

34.下列流程圖屬于循環(huán)結(jié)構(gòu)的有(

②④

A.②④B.③④D.①③

35.以下流程圖描述的算法執(zhí)行結(jié)果是()

(開始)

i=l:s=O

s=s+i

i=i+2

/輸出s/

J:

(結(jié)束)

A.10B.25C.30D.55

二、綜合題(36-45為不定項(xiàng)選擇題,每題可能有1-2個(gè)正確答案,全部選對(duì)得3分,少選得相應(yīng)

分值,多選、錯(cuò)選、不選得0分。)

36.①“小明的口腔溫度是37℃”;②“37七”;③“成年人清晨安靜狀態(tài)下的口腔正常溫度在36.3-37.2%:”,

關(guān)于以上三種描述,以下對(duì)應(yīng)正確的是()

A.①數(shù)據(jù)②信息③知識(shí)B.①信息②數(shù)據(jù)③知識(shí)

C.①知識(shí)②數(shù)據(jù)③信息D.①知識(shí)②信息③數(shù)據(jù)

37.將現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的信息用二進(jìn)制來表示的過程,就是信息數(shù)字化的過程。以下工作中,包含信息數(shù)字化

的是()

A.監(jiān)控?cái)z像頭錄制視頻

B.電子測(cè)溫模塊測(cè)得學(xué)生額頭溫度

C.檢測(cè)到異常體溫時(shí),音響發(fā)出警告聲

D.管理員將服務(wù)器里的視頻數(shù)據(jù)上傳到云端

38.智能測(cè)溫系統(tǒng)對(duì)學(xué)校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時(shí),經(jīng)過門口的學(xué)生都會(huì)被攝像頭

自動(dòng)掃描識(shí)別,值班教師可以從監(jiān)控中觀察到他們的體溫。監(jiān)控服務(wù)器的硬盤容量為1TB。以下數(shù)據(jù)量大小與此

相同的是()

A.1024GBB.1024MB

C.1024X1024X1024KBD.1024X1024X1024B

39.智能測(cè)溫系統(tǒng)對(duì)學(xué)校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時(shí),經(jīng)過門口的學(xué)生都會(huì)被攝像頭

自動(dòng)掃描識(shí)別,值班教師可以從監(jiān)控中觀察到他們的體溫。監(jiān)控服務(wù)器拍攝的視頻以MP4格式存儲(chǔ)在硬盤中,關(guān)

于MP4格式的視頻,以下敘述正確的是()

A.MP4是一種無損壓縮格式

B.MP4是一種有損壓縮格式

C.MP4格式的視頻文件可能仍有冗余

D.MP4格式視頻文件不能再次壓縮

40.智能測(cè)溫系統(tǒng)對(duì)學(xué)校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時(shí),經(jīng)過門口的學(xué)生都會(huì)被攝像頭

自動(dòng)掃描識(shí)別,值班教師可以從監(jiān)控中觀察到他們的體溫。關(guān)于該系統(tǒng),請(qǐng)運(yùn)用本學(xué)科知識(shí),完成以下問題。

(1)智能測(cè)溫系統(tǒng)中的測(cè)溫模塊,若測(cè)量到有學(xué)生體溫“大于37.3℃”,音響會(huì)發(fā)出警告聲:“體溫異?!?,并

自動(dòng)截圖存儲(chǔ)在本地服務(wù)器中?其執(zhí)行流程如圖所示,該圖涉及到的算法基本控制結(jié)構(gòu)有()

A.順序結(jié)構(gòu)B.分支結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)

(2)若要實(shí)現(xiàn)上述功能,程序中可定義變量tp來存儲(chǔ)體溫?cái)?shù)據(jù),變量tp的數(shù)據(jù)類型可以是()

A.整型B.浮點(diǎn)型C.字符型D.布爾型

(3)小申想在“智能測(cè)溫系統(tǒng)中”設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)開啟/關(guān)閉的功能。其中,倒計(jì)時(shí)程序是實(shí)現(xiàn)功能的重要組成。如

圖所示,為實(shí)現(xiàn)倒計(jì)時(shí)t秒,以下流程圖中應(yīng)填入的內(nèi)容是()

A.t=t+1B.t+lC.t=t-1D.t-1

(4)若輸入t的值為15,按上述流程圖,循環(huán)結(jié)束時(shí),循環(huán)體中的“延遲1秒”總計(jì)執(zhí)行的次數(shù)是()

A.14B.15C.16D.17

(5)攝氏溫標(biāo)和華氏溫標(biāo)都是常用的溫度計(jì)量單位。若用c表示攝氏溫度,f表示華氏溫度,關(guān)于二者的轉(zhuǎn)換公

式的python表達(dá)式,以下表述正確的是()

5X(華氏溫度-32)

攝氏溫度

9

A.c=5*(f-32)/9B.c=5*(f-32)//9C.f=9*c/5+32D.f=9*c〃5+32

(6)打開測(cè)溫系統(tǒng)需要輸入正確的賬號(hào)密碼,為系統(tǒng)安全考慮,如果用戶名和密碼輸錯(cuò)5次,則凍結(jié)該用戶1小

時(shí),以下程序設(shè)計(jì)中,用變量i記錄輸錯(cuò)次數(shù)。流程圖劃線處該填入()

A.i>5B.i>=5C.i>4D.i>=4

2023學(xué)年第一學(xué)期高一信息技術(shù)期中試卷

一、基礎(chǔ)題(單選題,每題2分)

1.隨著黨的二十大報(bào)告全文發(fā)布,北京日?qǐng)?bào)第一時(shí)間從中梳理出50個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),如“弘揚(yáng)五種精神”、“六

個(gè)必須堅(jiān)持”等。關(guān)于知識(shí)的理解,以下描述錯(cuò)誤的是()

A.知識(shí)是對(duì)信息進(jìn)行系統(tǒng)化提煉、研究和分析的結(jié)果

B.知識(shí)可以分為一般知識(shí)和科學(xué)知識(shí)

C.知識(shí)來源于實(shí)踐,經(jīng)過加工提煉,又高于實(shí)踐

D.只有通過課堂學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)

【答案】D

【詳解】本題主要考查知識(shí)的描述。知識(shí)是對(duì)信息進(jìn)行系統(tǒng)化提煉、研究、分析的結(jié)果;可以分為一般知識(shí)和科

學(xué)知識(shí);知識(shí)來源于實(shí)踐,經(jīng)過加工提煉,又高于實(shí)踐:可以通過課堂學(xué)習(xí),也可以通過其他方式獲得知識(shí)。故

答案為D選項(xiàng)。

2.廣播、電視及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)時(shí)時(shí)都有著大量的數(shù)據(jù)信息流通,下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的描述正確的是()

A.數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式只能是文字和圖像

B.同一信息對(duì)所有人而言其價(jià)值是相同的

C.計(jì)算機(jī)中保存的數(shù)據(jù)是未經(jīng)數(shù)字化的

D.信息表示的是事物之間的相互關(guān)系,可通過分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)

【答案】D

【詳解】本題考查數(shù)據(jù)、信息相關(guān)內(nèi)容。A選項(xiàng),數(shù)據(jù)是指某一目標(biāo)定性、定量描述的原始資料,包括數(shù)字、文

字、符號(hào)、圖形、圖像以及它們能夠轉(zhuǎn)換成的數(shù)據(jù)等形式,不只是文字和圖像,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng),同一條信

息對(duì)于不同的持有者具有不同的價(jià)值,信息的價(jià)值也取決于信息接收者對(duì)信息的理解、認(rèn)知和應(yīng)用能力,B選項(xiàng)

錯(cuò)誤;C選項(xiàng),數(shù)字化是計(jì)算機(jī)處理信息的基礎(chǔ),將現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的信息用二進(jìn)制數(shù)來表示的過程就是信

息的數(shù)字化,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;信息表示的是事物之間的相互關(guān)系,它可以通過數(shù)字、字符、圖像、聲音和視頻等載

體進(jìn)行傳播,通過分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)其中包含的關(guān)系,D選項(xiàng)正確。故本題答案是D選項(xiàng)。

3.小申將“校園科技節(jié)即將開幕”的獨(dú)家消息告訴給了小達(dá),但小申并沒有失去這條信息,而是與小達(dá)共同知

曉。這主要體現(xiàn)的信息特征是()

A.信息的儲(chǔ)存需要依附一定的載體B.信息具有時(shí)效性

C.信息可以被共享D.信息的價(jià)值是相對(duì)的

【答案】C

【詳解】本題考查信息的基本特征。當(dāng)小申將這條消息告訴小達(dá)時(shí),他們兩人同時(shí)擁有了這條信息,并沒有使得

信息的數(shù)量減少,這就是信息可以被共享的特性,即信息不會(huì)因?yàn)槎嗳酥蓝鴾p少,反而是增加了它的傳播和影

響。故答案為C選項(xiàng)。

4.十進(jìn)制數(shù)28轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是()

A.11100B.11101C.1101D.1100

【答案】A

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是進(jìn)制轉(zhuǎn)換。將十進(jìn)制數(shù)28轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)的過程如下:

將28除以2,得到商14和余數(shù)0

將14除以2,得到商7和余數(shù)0。

將7除以2,得到商3和余數(shù)1。

將3除以2,得到商1和余數(shù)lo

將1除以2,得到商0和余數(shù)lo

將所有余數(shù)從后往前排列,得到二進(jìn)制數(shù)11100。因此,十進(jìn)制數(shù)28轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是11100。故答案為A選

項(xiàng)。

5.己知一個(gè)二進(jìn)制數(shù),如果在它最右側(cè)加一個(gè)0,那么新的數(shù)值會(huì)是原來的多少倍()

A.2B.4C.8D.10

【答案】A

【詳解】本題考查二進(jìn)制相關(guān)內(nèi)容。二進(jìn)制數(shù)的位權(quán)是2的整數(shù)次幕,在二進(jìn)制整數(shù)的最右側(cè)加一個(gè)0,相當(dāng)于前

面所有位都乘以2再加0*2。,即乘以2,所以是2倍。故本題答案是A選項(xiàng)。

6.bit是計(jì)算機(jī)中最小的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位,即一個(gè)二進(jìn)制位,一位的取值只能是0或1。以下二進(jìn)制序列中,占用了4

bit的是()

A.100B.100100C.1101D.01000100

【答案】C

【詳解】本題考查二進(jìn)制相關(guān)知識(shí)。分析選項(xiàng)可知,A選項(xiàng)占用3bit,不符合題意;B選項(xiàng)占用6bit,不符合題

意;C選項(xiàng)占用4bit,符合題意;D選項(xiàng)占用8bit,不符合題意。故本題答案是C選項(xiàng)。

7.某顏色的RGB值為(255,0,255),若用6位十六進(jìn)制來表達(dá),以下正確的是()

A.ffOOffB.110011C.160016D.OOITOO

【答案】A

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顏色編碼。在RGB色彩模式中,顏色的三個(gè)基本屬性是紅綠藍(lán)(RGB),每個(gè)屬性

的值范圍是0-255,其中ff表示255,因此,如果要用6位十六進(jìn)制來表示(255,0,255),則應(yīng)為ffOOff。故答案為

A選項(xiàng)。

8.使用二進(jìn)制數(shù)來表示依次排列的6盞燈的“亮”“暗”狀態(tài),0表示“亮”,1表示“暗”,左為高位。若自

左向右依次為“亮、暗、亮、暗、暗、亮”,那么表示此狀態(tài)的二進(jìn)制數(shù)是()

A.101001B.010110C.41D.22

【答案】B

【詳解】本題主要考查二進(jìn)制的編碼。0表示“亮”,I表示“暗”,左為高位。自左向右依次為“亮、暗、

亮、暗、暗、亮”,那么表示此狀態(tài)的二進(jìn)制數(shù)是010110。故答案為B選項(xiàng)。

9.圖1是一張磁卡通過刷卡時(shí)顯示的波形。已知該波形所表示的二進(jìn)制代碼為100101110。據(jù)此判斷,如圖2中

的波形表示的二進(jìn)制代碼是()

A.010001100B.100101110C.101110011D.101111100

【答案】C

【詳解】本題主要考查二進(jìn)制編碼。圖1波形所表示的二進(jìn)制代碼為100101110,可知高電平是1,低電平是0,

則圖2中的波形表示的二進(jìn)制代碼是101110011,故本題選C選項(xiàng)。

10.高一年級(jí)有7個(gè)班級(jí),每班最多42名學(xué)生。若要用二進(jìn)制分別為班級(jí)號(hào)和學(xué)號(hào)進(jìn)行編碼,則至少需要的二進(jìn)

制位數(shù)是()

A.班級(jí)號(hào)2位,學(xué)號(hào)5位B.班級(jí)號(hào)2位,學(xué)號(hào)6位

C.班級(jí)號(hào)3位,學(xué)號(hào)5位D.班級(jí)號(hào)3位,學(xué)號(hào)6位

【答案】D

【詳解】本題考查的是二進(jìn)制編碼。n位二進(jìn)制數(shù)可以表示2n種狀態(tài)。23=8>7,26=64>42,編寫班級(jí)號(hào)的二進(jìn)制

位數(shù)至少需要3位,編寫學(xué)號(hào)的二進(jìn)制位數(shù)至少需要6位。故答案為D選項(xiàng)。

11.ASCII碼用7位二進(jìn)制表示,但中文字符存儲(chǔ)時(shí)需至少占用16位二進(jìn)制,其原因是()

A.中文字的筆畫多B.中文字的拼音多

C.中文字的數(shù)量多D.中文字的字體多

【答案】C

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是字符編碼。ASCH碼用7位二進(jìn)制表示,但中文字符存儲(chǔ)時(shí)需至少占用16位二進(jìn)

制,其原因是中文字的文字多,每個(gè)字都需要進(jìn)行編碼,需要更多的位數(shù)來表示。故答案為C選項(xiàng)。

12.已知英文字符A的ASCII碼為1000001,則字符B的ASCII碼為()

A.1000001B.1000011C.1000000D.1000010

【答案】D

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是字符編碼。ASCH碼中,字符A到Z的ASCH碼依次為65到90,字符A的ASCH

碼為1000001,即二進(jìn)制中的1000001表示65,那么字符B的ASCII碼應(yīng)該是在字符A的ASCII碼基礎(chǔ)上加

1,gp1000010,對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)為66,表示字符B。故答案為D選項(xiàng)。

【分析】

【點(diǎn)睛】

13.如圖所示,某字符編輯程序用一個(gè)64X64的點(diǎn)陣來顯示漢字。若每個(gè)點(diǎn)陣用1位二進(jìn)制來表示,則該字形碼

占用的存儲(chǔ)空間為()

A.1ByteB.64Byte

C.64X64ByteD.64X644-8Byte

【答案】D

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是字符編碼。用一個(gè)64*64的點(diǎn)陣來顯示漢字,每個(gè)點(diǎn)陣用1位二進(jìn)制來表示,則需

要的二進(jìn)制數(shù)為64*64位,所以占用存儲(chǔ)空間為(64*64/8)Byte。故答案為D選項(xiàng)。

14.關(guān)于Unicode編碼,以下敘述正確的是()

A.Unicode編碼是一種中文特有的編碼格式

B.Unicode編而馬即ASCII碼

C.Unicode編碼解決了不同平臺(tái)不同國家語言的問題

D.UTF-8編碼是Unicode的唯一標(biāo)準(zhǔn)

【答案】C

【詳解】本題主要考查字符編碼。Unicode編碼是國際組織制定的可以容納世界上所有文字和符號(hào)的字符編碼方

案,不是中文特有,選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤:ASCII是美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼,是基于拉丁字母的?套電腦編碼系統(tǒng),

選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤;Unicode編碼實(shí)現(xiàn)方式有UTF-8,UTF-16,UTF-32等,選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤;故答案為C選項(xiàng)。

15.圖像數(shù)字化中,如果不考慮其他因素的影響,分辨率越高,采樣的精度越高,意味著()

A.圖像越清晰B.圖像文件越小C.圖像顏色越豐富D.圖像亮度更高

【答案】A

【詳解】本題考查圖像相關(guān)知識(shí)。圖像清晰度與分辨率有關(guān),分辨率越高,像素越高,圖像越清晰,文件也越

大。故本題答案是A選項(xiàng)。

16.RGB模式是一種用于表示彩色圖像色彩模式。RGB代表紅色(Red)、綠色(Green)和藍(lán)色(Blue)。在

RGB模式中,每種顏色(紅色、綠色和藍(lán)色)都可以在0到255之間取值,即256個(gè)不同的亮度級(jí)別。通過調(diào)節(jié)

這三種顏色的亮度級(jí)別,可以合成的顏色種類有()

A.28B.224C.2255D.2256

【答案】B

【詳解】本題考查顏色編碼及二進(jìn)制相關(guān)知識(shí)。每種顏色亮度級(jí)別的十進(jìn)制數(shù)取值范圍是(0-255),可以使用8位

的二進(jìn)制數(shù)(28=256),即1個(gè)字節(jié)來表示每種顏色亮度級(jí)別。RGB代表紅色(Red)、綠色(Green)和藍(lán)色

(Blue),可以使用3個(gè)字節(jié)表示三種顏色合成后的顏色種類,即2*8=224。故本題答案是B選項(xiàng)。

17.以下不屬于圖像文件擴(kuò)展名的是()

A.BMPB.JPGC.PNGD.AVI

【答案】D

【詳解】本題考查圖像文件相關(guān)內(nèi)容。A選項(xiàng),BMP,Bitmap(位圖)的簡寫,是Windows操作系統(tǒng)中的標(biāo)準(zhǔn)圖

像文件格式;B選項(xiàng),JPG是一種圖像文件格式。它是JPEG聯(lián)合圖像專家組定義的一種用于連續(xù)色調(diào)靜態(tài)圖像壓

縮的標(biāo)準(zhǔn)。C選項(xiàng),PNG,PortableNetworkGraphics,便攜式網(wǎng)絡(luò)圖形,是一種采用無損壓縮算法的位圖格式;D

選項(xiàng),AVI,AudioVideoInterleaved是一種音頻視頻交錯(cuò)格式。故本題答案是D選項(xiàng)。

18.某人制作了一個(gè)二維碼名片,如圖1所示。為了讓名片更有個(gè)性,他又在二維碼名片中加一個(gè)分辨率為50x50

像素的LOGO,并按原文件格式保存為圖2,其文件信息如圖3所示,則圖2文件數(shù)據(jù)量的計(jì)算公式為()

Sts£

第摩

分融260x260

寬度260冷素

高度260像素

24

文件

名稱二^碼名片2.bmp

項(xiàng)目類空BMP文件

圖1圖2圖3

A.(260x260-50x50)x24/8字節(jié)

B.260x260x24字節(jié)

C.(260x260-50x50)x24/8字節(jié)

D.260x260x24/8字節(jié)

【答案】D

【詳解】本題考查圖像文件存儲(chǔ)相關(guān)內(nèi)容。圖像文件的數(shù)據(jù)量與圖像所表現(xiàn)的內(nèi)容無關(guān),而與圖像的尺寸、顏色

數(shù)量和所采取的文件格式有關(guān)。計(jì)算公式為:S=分辨率x位深度/8。所以圖2文件數(shù)據(jù)量的計(jì)算公式為:

260x260x24/8<,本題答案是D選項(xiàng)。

19.一段2min的單聲道WAV音頻文件,其采樣頻率為48KHz,其每秒鐘采集的聲音樣本數(shù)有()

A.48B.48000C.96D.96000

【答案】B

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是音頻采集。采樣頻率是指計(jì)算機(jī)每秒鐘采集多少個(gè)聲音樣本,是描述聲音文件的音

質(zhì)、音調(diào),衡量聲卡、聲音文件的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。題目中采樣頻率為48KHz,即每秒采樣48000個(gè)。故答案為B選

項(xiàng)。

20.某聲音片段采樣后用二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行量化,如下圖所示.假如這段音頻時(shí)長512秒,采樣頻率為44.1KHZ,雙聲

道,保存為WAV格式。則該音頻的量化位數(shù)至少為()

“化值

1381162...

000100111000101101100010...

時(shí)間

A.44.1B.4C.12D.512

【答案】B

【詳解】本題考查音頻相關(guān)內(nèi)容。觀察圖片可知,量化最大值未超過15,結(jié)合二進(jìn)制與十進(jìn)制轉(zhuǎn)換可知,只需要

4位二進(jìn)制即可對(duì)該片段采樣量化。故本題答案是B選項(xiàng)。

21.如圖所示,若采用以下參數(shù)錄制一段2min的立體聲(雙軌道)音頻文件,并保存為WAV格式。理論上,該

音頻文件占用的存儲(chǔ)空間為()

A.44100x16x2x2/8/1024/1024MB

B.44100x16x2/8/1024/1024MB

C.44100xI6x120/8/1024/1024MB

D.44100x16x2x120/8/1024/1024MB

【答案】D

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是音頻文件存儲(chǔ)容量計(jì)算。音頻文件的存儲(chǔ)容量計(jì)算公式為:存儲(chǔ)容量=采樣頻率

(Hz)x量化位數(shù)(bit)x聲道數(shù)x時(shí)長(s)(單位:位).如圖所示音頻文件采樣頻率(44100Hz),位深量化

位數(shù)(16bit),立體聲聲道數(shù)2,時(shí)長2min是120秒。故存儲(chǔ)容量為:44100x16x2x120/8/1024/1024MBC

故答案為D選項(xiàng)。

22.小申采用相同的參數(shù)也錄制了一段2min音頻,文件名l.wav。并在后期編輯中,將上述兩段音頻融合,并以

相同的參數(shù)導(dǎo)出一個(gè)新文件,文件名2.wav。關(guān)于兩個(gè)文件的大小,以下關(guān)系式正確的是()

A.l.wav<2,wavB.l.wav=2.wavC.l.wav>2.wavD.無法確定大小關(guān)系

【答案】B

【詳解】本題考查聲音的數(shù)字化。聲音的數(shù)據(jù)量(單位:字節(jié))=(采樣頻率X量化位數(shù)x聲道數(shù))+8x持續(xù)時(shí)間。

兩段音頻融合,并以相同的參數(shù)導(dǎo)出一個(gè)新文件,兩個(gè)文件的大小是相等的。故答案為B選項(xiàng)。

23.數(shù)據(jù)之所以能被壓縮,主要原因是數(shù)據(jù)中存在冗余,數(shù)據(jù)之間存在關(guān)聯(lián)性。如圖所示,“文件l.txt”和“文件

2.txt”數(shù)據(jù)量大小相等。用WinRAR軟件將兩者壓縮成“文件l.rar"和“文件2.rar",關(guān)于壓縮后兩個(gè)文件的大

小,以下關(guān)系式正確的是()

2文件1E-函本一口X畫文件2.brt-記事不□X

文件(F)編瑁(E)格式(。)M(V)幫助(H)文件(F)裝蹴E)梢式(。)查看(V)

信息壓縮的目的是為了更少地占信信信信信信信信信信信信信信博文件1.rar

用存儲(chǔ)空間,更大地逝專輸時(shí)信信信信信信信信信信信信信信灣文件2.rar

間。信息壓縮分為有損壓縮和無信信信信信信信信信信信信信信

損壓縮。v信信信。

A.文件l.rar<文件2.rarB.文件l.rar=文件2.rar

C.文件l.rar>文件2.rarD.無法確定兩者大小關(guān)系

【答案】C

【詳解】本題考查數(shù)據(jù)壓縮。使用WinRAR軟件的標(biāo)準(zhǔn)壓縮方式,對(duì)信息冗余量大的文件進(jìn)行壓縮,會(huì)產(chǎn)生比較

高的壓縮效率。壓縮后文件l.rar比文件2.rar大,因?yàn)?.rar文件的冗余信息比較大。故答案為C選項(xiàng)。

24.如圖所示,小申同學(xué)要在某平臺(tái)上傳一些學(xué)習(xí)資料,但總文件大小超出了限制。在保障資源的完整性的基礎(chǔ)

上,盡可能減少文件數(shù)據(jù)量,以下方案可以采納的是()

BSJ坦父)送)

Lyipjo

視頻敕程.mp4JJtSfiti+.xlsx渭查問卷.docx微報(bào)告.pptx校破.png

A.將“?;?png”轉(zhuǎn)換為BMP格式圖片

B.將“調(diào)查問卷.docx”中嵌入的圖片刪除

C.將“微報(bào)告.pptx”轉(zhuǎn)換為TXT格式文檔

D.用WinRAR工具將所有資料打包成一個(gè)文件

【答案】D

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是文件管理。上傳文件比較大,可以采用壓縮的方式,這樣既可以減少文件容量也能

保證資源的完整性。故答案為D選項(xiàng)。

25.小申為完成一項(xiàng)課題研究報(bào)告,在學(xué)校的圖書館下載了一些學(xué)習(xí)資料和工具軟件,以下適合有損壓縮的文件是

()

python3.7.5安裝共享單車項(xiàng)目2022年8月各區(qū)共享單車使用

程序?exe分析報(bào)位即天氣信息.xls指南.avi

【答案】D

【詳解】本題考查文件壓縮技術(shù)相關(guān)內(nèi)容。無損壓縮格式,是利用數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)冗余進(jìn)行壓縮,可完全恢復(fù)原始數(shù)

據(jù)而不引起任何失真;有損壓縮是利用了人類對(duì)圖像或聲波中的某些頻率成分不敏感的特性,允許壓縮過程中損

失一定的信息,雖然不能完全恢復(fù)原始數(shù)據(jù),但是所損失的部分對(duì)理解原始圖像的影響縮小,卻換來了大得多的

壓縮比。為保證完整性,ABC選項(xiàng)均不能采用有損壓縮方式;AVI對(duì)視頻文件采用了有損壓縮方式,但壓縮比較

高,因此盡管畫面質(zhì)量不是太好,但其應(yīng)用范圍仍然非常廣泛。故本題答案是D選項(xiàng)。

26.長達(dá)數(shù)千小時(shí)的監(jiān)控視頻,最終真正有價(jià)值的可能只有幾個(gè)片段,僅有幾秒時(shí)間。這主要體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)特征中

的()

A數(shù)據(jù)規(guī)模大B.數(shù)據(jù)類型多C.處理速度快D.價(jià)值密度低

【答案】D

【詳解】本題考查知識(shí)點(diǎn)是大數(shù)據(jù)特點(diǎn)。長達(dá)數(shù)千小時(shí)的監(jiān)控視頻,最終真正有價(jià)值的可能只有幾個(gè)片段,僅

有幾秒時(shí)間,數(shù)據(jù)規(guī)模大但價(jià)值密度低。故答案為D選項(xiàng)。

27.一般而言,大數(shù)據(jù)的處理過程包含以下四個(gè)步驟,其正確的順序?yàn)椋ǎ?/p>

①數(shù)據(jù)采集②數(shù)據(jù)預(yù)處理③數(shù)據(jù)分析④數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③

【答案】A

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是大數(shù)據(jù)處理過程。一般而言,大數(shù)據(jù)的處理過程包含四個(gè)步驟:①數(shù)據(jù)采集一>②數(shù)

據(jù)預(yù)處理一〉③數(shù)據(jù)分析一>④數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用。故答案為A選項(xiàng)。

28.關(guān)于大數(shù)據(jù)的作用,以下敘述不合理的是()

A.大數(shù)據(jù)可以反映社會(huì)現(xiàn)象B.大數(shù)據(jù)可以預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)

C.大數(shù)據(jù)可以指導(dǎo)決策的制訂D.大數(shù)據(jù)分析可達(dá)100%的準(zhǔn)確率

【答案】D

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是大數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)。敘述不合理的是:大數(shù)據(jù)分析可達(dá)100%的準(zhǔn)確率。首先,大數(shù)據(jù)

確實(shí)可以反映社會(huì)現(xiàn)象和指導(dǎo)決策的制訂,這是通過收集和分析大量數(shù)據(jù)來揭示隱藏在數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和趨勢(shì),

從而幫助人們更好地理解和解決實(shí)際問題。其次,大數(shù)據(jù)也可以預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì),這是通過分析歷史數(shù)據(jù)和當(dāng)前情

況來預(yù)測(cè)未來的趨勢(shì)和結(jié)果,從而幫助人們做出更好的決策和規(guī)劃。然而,大數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確率并不是100%。雖

然大數(shù)據(jù)分析可以提供很多有用的信息和洞見,但由于數(shù)據(jù)的質(zhì)量、完整性、多樣性等因素的影響,其結(jié)果可能

存在誤差和不確定性。因此,我們應(yīng)該將大數(shù)據(jù)分析視為一種工具,而不是絕對(duì)真理的代表。在使用大數(shù)據(jù)分析

時(shí).,我們應(yīng)該保持謹(jǐn)慎和客觀的態(tài)度,同時(shí)結(jié)合其他因素和信息來綜合考慮和分析問題。故答案為D選項(xiàng)。

29.關(guān)于算法的概念,以下敘述正確的是()

A.算法就是程序

B.算法就是計(jì)算方法

C.算法是指解決問題的具體方法和步驟

D.算法是只能用一種程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)的方法

【答案】C

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是算法概念。廣義地講,“算法”指的是解決問題或完成任務(wù)的一系列步驟。在計(jì)算

機(jī)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi),“算法”指的是用計(jì)算機(jī)解決問題的步驟,是為了解決問題而需要讓計(jì)算機(jī)有序執(zhí)行的、無歧義

的、有限步驟的集合。算法不是程序,也不是計(jì)算方法,算法可以通過不同程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)。故答案為c選

項(xiàng)。

30.關(guān)于算法的描述方法,以下敘述錯(cuò)誤的是()

A.自然語言描述通俗易懂,不容易引起歧義

B.流程圖用一些簡單的圖形符號(hào)表示解決問題的步驟和順序

C.用自然語言描述算法時(shí),有時(shí)會(huì)顯得很冗長,不夠直觀

D.用流程圖表示算法,整個(gè)流程較直觀、清晰

【答案】A

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是算法描述。用自然語言描述算法雖然通俗易懂,但也存在難以避免的問題。例如,

在描述某些操作時(shí)容易出現(xiàn)歧義,面對(duì)同樣的文字描述,不同的人產(chǎn)生不同的理解,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。其余選項(xiàng)表述

均準(zhǔn)確無誤.故答案為A選項(xiàng)。

31.如下圖所示,該流程圖不符合算法特征中的()

A.有窮性B.確定性C.有0個(gè)或多個(gè)輸入D.有1個(gè)或多個(gè)輸出

【答案】A

【詳解】本題考查算法相關(guān)內(nèi)容。通過觀察流程圖可知,初始狀態(tài):n=l;當(dāng)n<10時(shí)重復(fù)執(zhí)行:s=s+n;n=n-l操

作。由于n=n-l的執(zhí)行,使得n的值越來越小,n<10永久成立,所以該循環(huán)為死循環(huán),不滿足算法的有窮性特

征。故本題答案是A選項(xiàng)。

32.以下流程圖描述的算法執(zhí)行結(jié)果是()

B.2C.3D.6

【答案】D

【詳解】本題考查流程圖。分析流程圖可知,初始狀態(tài)下,x=l。順序執(zhí)行:(1)x=x+2=l+2=3;(2)

x=x+3=3+3=6;輸出x=6。故答案為D選項(xiàng)。

33.若0!="浙江",w=3,則以下流程圖描述的算法執(zhí)行結(jié)果是()

CjRQ

修入”的電?

A.10B.15C.25D.35

【答案】D

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是流程圖算法分析。m="浙江”,w=3,第一個(gè)判斷執(zhí)行N分支,第二個(gè)判斷執(zhí)行N分

支,15+(w-l)*10=15+(3-l)*10=35o故答案為D選項(xiàng)。

34.下列流程圖屬于循環(huán)結(jié)構(gòu)的有(

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