2024屆天津市寶坻區(qū)名校中考物理最后一模試卷含解析

2024屆天津市寶坻區(qū)名校中考物理最后一模試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．如圖所示是力學(xué)的四個實驗情景，下列關(guān)于每個實驗的結(jié)果預(yù)測正確的是A．甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊一定停止B．乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，杠桿的左端上升，杠桿的右端下降C．丙圖中：當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降D．丁圖中：將容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠(yuǎn)，從c孔噴射最近2．夏天，從冰箱中取出冷凍的礦泉水瓶，放在室內(nèi)，一會兒瓶子上就會有水珠出現(xiàn)．出現(xiàn)的水珠經(jīng)歷的物態(tài)變化是A．液化 B．汽化 C．升華 D．熔化3．圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象．下列說法錯誤的是（）A．甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量 B．甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度C．甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系 D．乙物質(zhì)的密度為0.5×103Kg/m34．如圖是某物體運動的s-t圖像，則圖中能與之相對應(yīng)的v-t圖像是A． B．C． D．5．如圖所示的探究實驗中，說法正確的A．逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)B．正在發(fā)聲的音叉，將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的物體在振動C．用不同的力度擊鼓，聽其發(fā)聲同時觀察紙屑被彈起的高度，可探究聲音的響度與頻率的關(guān)系D．改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動時聽其發(fā)聲同時觀察振動的快慢，可探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系6．水平地面上的甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w(ρ甲>ρ乙)對水平地面的壓強相等。在它們上部沿水平方向分別截去相等質(zhì)量后，剩余部分對地面的壓強p甲、p乙的關(guān)系是A．p甲一定大于p乙 B．p甲一定小于p乙C．p甲可能大于p乙 D．p甲可能等于p乙7．下列能源屬于不可再生能源的是（）A．風(fēng)能 B．水能 C．太陽能 D．核能8．如圖所示是內(nèi)燃機的某一個工作沖程，下面四幅圖中與其能量轉(zhuǎn)化形式相同的是A． B．C． D．9．如圖所示有關(guān)光的四種現(xiàn)象中，與其它三種現(xiàn)象的原理不同的是A．放大鏡使太陽光會聚B．雨后的彩虹C．海市蜃樓D．金環(huán)日食10．《村居》詞中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面，如圖所示．以下說法中正確的是A．放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會增大B．線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對相互作用力C．兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦D．越飛越高的風(fēng)箏相對于地面是靜止的二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．如圖所示的裝置中，兩端開口的U型管內(nèi)注入一定量的水，將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，下面說法中正確的是（）A．A管中的水面與B管中的水面相平 B．A管中的水面高于B管中的水面C．U形管底C點的壓強不變 D．U形管底C點的壓強將變小12．質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。由圖象可知A．在3～6min內(nèi)，甲是固液共存狀態(tài)B．甲屬于晶體，乙屬于非晶體C．在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變D．甲固態(tài)時的比熱容比乙小13．如圖所示用鉛筆可以做很多物理小實驗.下列說法正確的是A．如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，人手感到疼，因為力的作用是相互的B．如圖乙所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，第二次皮筋伸長量比第一次大C．如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力相等D．如圖丙所示，用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．小付買了一盒“雪月餅”，為了保持低溫，工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”．回到家中，打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”，這是因為“干冰”在_____過程中吸收熱量，使空氣中的水蒸氣_____成了小雨滴．（兩空均填物態(tài)變化名稱）15．2017年5月18日，我國在南海海域“可燃冰”試采成功，“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的___很大．以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒出的熱量為______J．（q煤氣=4.2×107J/kg）16．如圖，AB為能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G＝________N。若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”)。17．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加_____N的拉力，這是一個_____（選填“省力”或“費力”）杠桿．18．如圖，“冰壺”是一項體育運動，冰壺出手后能繼續(xù)運動是因為冰壺_____；為了減小冰壺收到的阻力，運動員需要不停地刷冰，使冰層表面發(fā)生_____（填物態(tài)變化）而產(chǎn)生水，這是通過_____方式來改變表層冰的內(nèi)能的．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．如圖所示，R0、Rx為定值電阻，其中R0＝20歐。開關(guān)S斷開時，電流表求數(shù)為0.5A，開關(guān)S閉合時，電流表求數(shù)為0.9A，求：（1）電源電壓。（2）電阻Rx的阻值。（3）開關(guān)S閉合時，通電1分鐘電阻Rx產(chǎn)生的熱量。20．小明媽媽為奶奶買了一個電熱足浴盆（如圖所示），內(nèi)部由加熱系統(tǒng)和按摩系統(tǒng)兩部分組成。加熱系統(tǒng)的加熱電阻額定電壓220V，額定功率605W．問：（1）小明幫奶奶泡腳時，向足浴盆中加入6kg初溫為20℃的水，加熱系統(tǒng)的加熱電阻正常工作15min將水加熱到40℃，此加熱過程中水吸收的熱量是多少？消耗的電能是多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]（2）當(dāng)小明家的實際電壓是200V時，加熱電阻工作的實際功率是多少？（3）足浴盆按摩系統(tǒng)中的電動機工作電壓是12V（按摩系統(tǒng)將交流電壓轉(zhuǎn)換為12V），工作電流為4A，其電阻為0.5Ω，電動機工作中因發(fā)熱損失的功率是多少？21．在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是2.7N．當(dāng)把零件浸沒在水中時，測力計的示數(shù)是1.7N．求：（1）該零件浸沒在水中時受到的浮力F?。唬?）該金屬零件的密度ρ金.五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．如圖所示，物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運動。畫出M所受力的示意圖。23．如圖所示，小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊塊在B處時水平方向的受力示意圖．六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．如圖所示，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．實驗時讓光貼著紙板入射是為了_____如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時，_____（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：_____．為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)_____．25．為了探究光反射時的規(guī)律，小李進(jìn)行了如圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，A、B是粘在一起的兩塊硬紙板，B可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．（1）當(dāng)A、B在同一平面上，讓入射光線沿EO射向鏡面，在紙板B上可以看到反射光線OF，此時∠FON_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）∠EON，若將EO向ON靠近，則OF向ON_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），若光線沿FO射入，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OE射出，這說明在光的反射中，光路是_____的．（2）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角．這樣做的目的是_____．（3）在圖中，若把紙板B向后折，則在紙板B上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在_____．26．在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓U1＝2.5V。（1）圖甲是小明在測量小燈泡額定功率時連接的實物電路圖，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在這根導(dǎo)線上打“×”，并將電路圖補充完整。（_______）（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到最_____（填“左”或“右”）端。（3）閉合開關(guān)，移動滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。（4）小華設(shè)計了如圖丙所示的實驗也完成了該實驗。請完成下列填空（電源電壓不變，R1和R2為滑動變阻器，R3的最大阻值為R）①只閉合開關(guān)_____，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時燈泡正常發(fā)光，電阻為R1；②只合開關(guān)S、S2，使R2滑片P2保持在①中的位置不動，調(diào)節(jié)R1滑片P1，使電壓表的示數(shù)為2.5V，則此時R1接入電路中的電阻R_____R1（填“大于”、“小于“或“等于”）；③接著R1滑片P1保持在②中的位置不動，先將R2的滑片P2調(diào)至最左端，記下此時電壓表的示數(shù)為U1；將R2的滑片P2調(diào)至最右端，記下此時電壓表的示數(shù)為U2，則小燈泡額定功率的表達(dá)式PL＝_____（用U額、R0、U1、U2表示）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、C【解析】

A．木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊由于慣性繼續(xù)向前運動一段距離，故A錯誤；B．杠桿不能在水平位置保持平衡，左端力和力臂的乘積大于右端力和力臂的乘積，杠桿的左端下降，杠桿的右端上升，故B錯誤；C．當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時，A管上方空氣流速大于B管上方空氣流速，A管上方壓強小于B管上方壓強，因此U形管A管中的水面上升，B管中水面下降，故C正確；D．a(chǎn)處深度最小，液體壓強最小，c處深度最大，液體壓強最大，將容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最近，從c孔噴射最遠(yuǎn)，故D錯誤。故選C。2、A【解析】

從冰箱中取出的冷凍礦泉水瓶，溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的礦泉水瓶變成小水滴，屬于液化現(xiàn)象．3、A【解析】

由圖示圖象可知：ρ甲===4g/cm3=4×103kg/m3，ρ乙===0.5g/cm3=0.5×103kg/m3，A．不知道物質(zhì)的體積關(guān)系，無法判斷質(zhì)量關(guān)系，故A錯誤；B．甲的密度大于乙的密度，故B正確；C．由圖象可知，甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，故C正確；D．乙物質(zhì)的密度為0.5×103kg/m3，故D正確；本題選錯誤的，故選A．4、B【解析】

本題考查解讀圖像和圖像的能力?！驹斀狻緼．該圖像與速度軸平行，即時間不變化，而速度是不同的，A不符合題意；B．該圖像為勻速直線運動，故B符合題意；C．該圖像表示的是勻減速直線運動，C不符合題意；D．該圖像表示的是勻加速直線運動，D不符合題意。5、B【解析】

A．圖中逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲漸小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A錯誤；B．圖中正在發(fā)聲的音叉，使乒乓球反復(fù)彈起，音叉振動發(fā)聲，說明發(fā)聲的物體在振動，故B正確；C．圖中擊鼓的力度不同，紙屑被彈起的高度不同，鼓面的振幅不同，說明響度與振幅有關(guān)，故C錯誤；D．改變圖中鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動的快慢不同，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同，探究的是音調(diào)與振動快慢（頻率）的關(guān)系，故D錯誤。6、B【解析】

正方體放在水平地面上，對地面的壓強p======ρgh，因為兩物體對水平面的壓強相同，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，由題可知因為ρ甲>ρ乙，h甲<h乙，當(dāng)從水平方向截去相等質(zhì)量m后，剩余的甲物體對水平面的壓強：p甲=p?，剩余的乙物體對水平面的壓強：p乙=p?，因為h甲<h乙，即>，所以p?<p?，即p甲<p乙。故ACD錯誤，B正確。7、D【解析】試題分析：可再生能源能從自然界里源源不斷的得到補充，風(fēng)能、水能、太陽能都能從自然界源源不斷得到補充，屬于可再生能源；不可再生能源不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，核能消耗后，短時期內(nèi)不能從自然界得到補充，屬于不可再生能源．答案選D．考點：能源的分類．8、C【解析】

圖中汽油機氣缸中的活塞向下運動，兩個氣閥都關(guān)閉，火花塞噴出電火花，是做功沖程；在做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；A.圖中為壓縮氣體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合題意；B.圖中為滾擺，上下運動時，完成的是動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化，故B不符合題意；C.燒開水時，水蒸氣膨脹做功，將瓶塞沖出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能；故C符合題意．D.電燈發(fā)光，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故D不符合題意；9、D【解析】

A、放大鏡使太陽光會聚，凸透鏡對光有會聚作用，屬于光的折射現(xiàn)象；B、雨后天空出現(xiàn)的彩虹，是光的色散現(xiàn)象，其實質(zhì)是光的折射；C、海市蜃樓，是光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生折射形成的；D、日環(huán)食是由于光的直線傳播，月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽之間，月亮擋住了太陽照向地球的光，月球較小而不能全部遮掩太陽形成的．綜合以上分析，與其它三個的光學(xué)原理不同的是D選項．10、B【解析】

A．慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，放風(fēng)箏的兒童在奔跑中質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤；B．線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力大小相等、方向相反、在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B正確；C．兒童鞋底有凹凸的花紋是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；D．越飛越高的風(fēng)箏與地面之間的距離越來越大，即相對位置在變化，所以，相對于地面是運動的，故D錯誤．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、AD【解析】圖示裝置中，兩端開口的U型管A、B構(gòu)成了連通器，根據(jù)連通器的原理，U型管內(nèi)注入一定量的水，將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，兩管中的水面相平，故A正確，B錯誤．將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，管中液體深度變小，根據(jù)液體壓強公式P=ρgh，U形管底C點的壓強將變小，故C錯誤，D正確．答案為AD．12、AD【解析】

根據(jù)題意可知，質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等；A、由圖象可知，甲物質(zhì)的溫度到達(dá)50℃后不再升高，則甲為晶體；在3～6min內(nèi)，甲處于熔化過程中，為固液共存態(tài)，故A正確；B、晶體有固定的熔化溫度，而非晶體沒有，由A項分析可知甲為晶體；雖然乙物質(zhì)的溫度逐漸升高，但乙可能是還未達(dá)到熔化溫度，不能確定其一定是非晶體，故B錯誤；C、在4～6min內(nèi)，甲吸收熱量，內(nèi)能增加，故C錯誤；D、燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，由圖象可知，在0～3min內(nèi)甲升高的溫度為△t甲＝30℃，乙升高的溫度為△t乙＝20℃，所以△t甲＞△t乙；根據(jù)Q吸＝cm△t可知，當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時，△t越大、比熱容c就越小，所以甲固態(tài)時的比熱容比乙小，故D正確。13、ACD【解析】

A、如圖甲所示，鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，手指壓鉛筆尖，人手感到疼，說明鉛筆對手指也施加了一個作用力．即力的作用是相互的，A正確；B、如圖乙所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，因在壓力相同時，用滾動代替滑動可以減小摩擦，所以第二次皮筋伸長量比第一次??；B錯誤；C、如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，鉛筆靜止時，即鉛筆受到平衡力作用，故兩手指對鉛筆的壓力相等，C正確；D、如圖丙所示，用力壓時，鉛筆靜止時，即鉛筆受到平衡力作用，故兩手指對鉛筆的壓力相等，而兩個手指的感覺不同，說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)，D正確；答案選ACD．三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、升華液化【解析】

根據(jù)題意知道，盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”，當(dāng)打開包裝盒時，盒內(nèi)的干冰發(fā)生升華現(xiàn)象，此過程中吸熱，溫度降低，使空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴即出現(xiàn)了“白霧”．15、熱值4.2×108J【解析】

[1]在同等條件下，包含質(zhì)量相同，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的熱值很大；[2]1kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量：Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J．16、20不變【解析】

[1]如圖，杠桿在水平位置，lBA=2lBC，杠桿平衡，F(xiàn)lBA=GlBC，所以G===2×10N=20N[2]杠桿被拉起后，如圖所示：BA′為動力臂，BC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚△BC′D∽△BA′D′BC′∶BA′=BD∶BD′=1∶2杠桿平衡，所以F′lBA′=GlBC′F′====10N由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。17、40N費力【解析】

杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，力臂在杠桿上，力臂最大，用力最?。矬w阻礙杠桿逆時針轉(zhuǎn)動，拉力要促使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動，所以拉力要豎直向上．分析動力臂和阻力臂，知道阻力、阻力臂、動力臂，根據(jù)杠桿平衡條件求出動力．根據(jù)動力臂和阻力臂大小判斷是省力杠桿，還是費力杠桿．由F1·L1=F2·L2F·OA=G·OBOB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m∵40N大于30N∴費力杠桿18、具有慣性熔化做功【解析】

①改變物體的內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；②物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；③物體具有的保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)的慣性．【詳解】如圖所示，“冰壺”是一項體育運動．冰壺出手后能繼續(xù)運動是因為冰壺具有慣性；為了減小冰壺受到的阻力，運動員需要不停地刷冰，由于摩擦生熱，可以使冰層表面發(fā)生熔化而產(chǎn)生水，所以這是通過做功方式來改變表層冰的內(nèi)能的．【點睛】注意對慣性的理解，慣性是物體的基本屬性，慣性不是力，不能說成：受到慣性作用，而應(yīng)該描述成：具有慣性．另外牢記改變物體內(nèi)能的兩種方式，即熱傳遞和做功，兩種方式對于內(nèi)能的改變是等效的，兩種方式很容易區(qū)分，做題不難．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）10V（2）25Ω（3）240J【解析】

由電路圖可知，開關(guān)S斷開時，電路為R0的簡單電路，電流表測通過的電流。（1）由可得，電源的電壓：U＝I0R＝0.5A×20Ω＝10V；（2）開關(guān)S閉合時，R0與Rx并聯(lián)，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，通過R0的電流不變，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，通過Rx的電流：Ix＝I﹣I0＝0.9A﹣0.5A＝0.4A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，電阻Rx的阻值：；（3）開關(guān)S閉合時，通電1分鐘電阻Rx產(chǎn)生的熱量：Qx＝Ix2Rt＝（0.4A）2×25Ω×60s＝240J。答：（1）電源電壓為10V；（2）電阻Rx的阻值為25Ω；（3）開關(guān)S閉合時，通電1分鐘電阻Rx產(chǎn)生的熱量為240J。20、（1）5.04×105J；5.445×105J；（2）500W；（3）8W。【解析】分析：（1）知道水的比熱容、水的質(zhì)量，初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm（（2）先根據(jù)P=U2R（3）根據(jù)P損解答：（1）水吸收的熱量：Q吸t'=15min=900s，足浴盆加熱時消耗的電能：W=P（2）由P=U2R得，加熱電阻的阻值：R=U額（3）電動機工作中因發(fā)熱損失的功率：P損答：（1）此加熱過程中水吸收的熱量是5.04×105J；消耗的電能是5.445×105J；（2）加熱電阻工作的實際功率是500W；（3）電動機工作中因發(fā)熱損失的功率是8W?！军c睛】本題考查了電功與熱量的綜合計算，涉及到吸熱公式、電功公式和電功率公式的應(yīng)用，熟練應(yīng)用相關(guān)公式即可正確解題，關(guān)鍵要注意電動機正常工作時的功率不等于發(fā)熱功率。21、(1)1N(2)2.7×103kg/m3【解析】

（1）∵在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是2.7N，當(dāng)把零件浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是1.7N，∴零件浸沒在水中時收到的浮力為：F浮=GF示=2.7N1.7N=1N；（2）∵該零件浸沒時排開水的體積為：V排===110-4m3，∴該零件的體積為：V=V排=110-4m3，∵該零件的質(zhì)量為：m===0.27kg，∵該金屬零件的密度為：===2.7103kg/m3.五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

因為物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運動，即物體和傳送帶相對靜止，因此物體在水平方向上不受力的作用，只受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用；過M的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力；如圖所示：23、【解析】

木塊在水平面上越來越慢，最后停下來，是因為只受到一個摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運動的方向相反向左，如下圖所示：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、顯示光路不能見解析進(jìn)行多次實驗【解析】

（1）實驗時如果不讓光貼著紙板入射，則無法看見入射光線以及反射光線，就無法確定反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，因此實驗時讓光貼著紙板入射是為了通過紙板的漫反射，顯示光路；（2）法線在紙板上，法線與鏡面垂直，入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，如果紙板與平面鏡不垂直，則鏡面的法線不在紙