幼兒園大班美術(shù)活動石英砂(三篇)

-1-教學(xué)資料參考范本幼兒園大班美術(shù)活動石英砂(三篇)目錄：幼兒園大班美術(shù)活動石英砂一幼兒園大班美術(shù)活動紙盒制作－樓房二幼兒園大班美術(shù)活動給媽媽畫相三PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)2幼兒園大班美術(shù)活動石英砂一活動目標(biāo)：1．了解石英砂的用途，讓幼兒知道石英砂是家鄉(xiāng)鳳陽特產(chǎn)。2．初步嘗試用石英砂作畫，培養(yǎng)幼兒對沙畫的興趣。3．通過活動更深的了解鳳陽，增進(jìn)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感?；顒訙?zhǔn)備：1．已染好的各種顏色沙子若干。2．自制。3．紙、筆、膠水人手一份?；顒舆^程：一、聽《鳳陽花鼓》，進(jìn)入場地。教師：剛才你們聽了什么歌？這是我們家鄉(xiāng)鳳陽有名的歌曲《鳳陽花鼓》。教師：我們的家鄉(xiāng)鳳陽還有很多好玩的地方，你們知道我們鳳陽有哪些好玩的地方嗎？（小崗村、鼓樓等）教師：我們鳳陽這么多有好玩的地方，還有很多好吃的有很多有名的特產(chǎn)，你們知道鳳陽有哪些特產(chǎn)嗎？（請幼兒回答）（石英砂、花鼓、鳳畫、葡萄）二、了解石英砂的用途。教師：石英砂也是我們鳳陽的特產(chǎn)，你們見過它嗎？在什么地方見過的？石英砂摸起來什么感覺？請小朋友摸一摸？教師：你們知道石英砂有什么用途？石英砂干什么用的？（玻璃制品、太陽能管道、等）小結(jié)：石英砂有這么多用途，其實(shí)石英砂還有一個(gè)用途，石英砂還能用來畫畫呢？看老師用石英砂畫了很多畫，我們一起來欣賞一下。三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。教師：我們先畫出自己想畫的東西，注意我們在作畫時(shí)我們膠水要涂均勻，多余的沙子還放到盤子里。不要撒到地上。幼兒作畫，教師指導(dǎo)。PAGE頁碼1/NUMPAGES總頁數(shù)1幼兒園大班美術(shù)活動紙盒制作－樓房二教案（大班）一、活動名稱：紙盒制作：樓房二、活動目標(biāo)：1、嘗試制作鏤空的樓房2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)作性、想像力三、活動準(zhǔn)備：大小不同的紙盒、膠水、大紙、彩色紙、建筑圖片、彩筆、小木棍、剪刀四、活動過程：1、激發(fā)幼兒的制作興趣?，F(xiàn)在蓋起了許多漂亮的高樓、小區(qū)、小朋友愿不愿意當(dāng)建筑師，設(shè)計(jì)出漂亮的樓房模型呢？2、討論：如何用紙盒制作樓房（1）（出于范例）樓房與平房有什麼不同？這個(gè)模型是用什麼做的？剪窗戶、陽臺的方法？（2）你覺得這個(gè)樓房還需要做些什麼？如果你在剪盒子，因?yàn)榧埡斜容^硬，剪不動，怎麼辦？（3）樓房作好后擺放在大紙上，許多的樓房在一起就形成了什麼？你看小區(qū)里缺點(diǎn)什麼？可以添上。3、介紹材料及建筑圖片，如果需要，可以自取4、幼兒制作：激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和解決問題的能力，支持幼兒用自己的方法解決問題。5、各組互相欣賞，評價(jià)幼兒的制作特點(diǎn)。PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)2幼兒園大班美術(shù)活動給媽媽畫相三【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)小朋友的觀察能力和造型能力。2、說說畫畫，表達(dá)對媽媽的愛?！净顒訙?zhǔn)備】記號筆、油畫棒、媽媽的一張照片。【活動過程】一、談話引出活動，引導(dǎo)幼兒觀察照片。小朋友，你喜歡自己的媽媽嗎？（喜歡）你的媽媽長的什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒圍繞面部特征回答）剛才小朋友說的很好！今天，你們還帶了媽媽的照片，我們看看照片上的媽媽是什么樣的？（主要觀察頭發(fā)、衣著，加深印象。）二、教師示范寫生難點(diǎn)。我們要給媽媽畫長相，看著照片畫也可以叫人物寫生，人物寫生分為頭像胸像及全身三種寫生。這次我們來畫頭像寫生。就是主要畫媽媽的頭部。臉的外輪廓要大一點(diǎn)，鼻子也要大一點(diǎn)。（注意鼻子有鼻梁、鼻孔，不是一條線。）眼睛、耳朵、眉毛等是左右對稱的。三、交代要求、幼兒作畫。今天我們給媽媽畫張相，送給媽媽。畫的時(shí)候慢慢來，仔細(xì)觀察，看一眼畫一筆