小班美術(shù)《會(huì)跳舞的小陀螺》教案

小班美術(shù)《會(huì)跳舞的小陀螺》教案匯報(bào)人：2024-01-13課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法小陀螺制作與裝飾小陀螺舞蹈表演學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)課程總結(jié)與延伸課程介紹與目標(biāo)01本課程基于小班幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)。課程來(lái)源適用于小班幼兒，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)其創(chuàng)造力、觀察力和動(dòng)手能力。適用對(duì)象教案背景幼兒能夠了解陀螺的基本形狀和結(jié)構(gòu)，掌握使用顏料和畫筆的基本技巧。知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)示范、講解和幼兒自主操作的方式，引導(dǎo)幼兒完成陀螺的繪制和裝飾。培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，激發(fā)其創(chuàng)造力和想象力，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。030201教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)掌握陀螺的基本形狀和繪制方法，能夠運(yùn)用顏料和畫筆進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個(gè)性化的陀螺作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與方法02了解陀螺的基本構(gòu)造和旋轉(zhuǎn)原理，認(rèn)識(shí)色彩和形狀的組合變化。知識(shí)目標(biāo)通過(guò)制作小陀螺，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高幼兒的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。能力目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)制作陀螺的樂(lè)趣和成就感。情感目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教師現(xiàn)場(chǎng)示范制作小陀螺的過(guò)程，讓幼兒直觀了解制作步驟和方法。示范法引導(dǎo)幼兒觀察、思考并討論陀螺的形狀、色彩和旋轉(zhuǎn)時(shí)的變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。討論法提供豐富的材料和紙張，讓幼兒親自動(dòng)手制作小陀螺，鍛煉幼兒的實(shí)踐能力。實(shí)踐法教學(xué)方法1.導(dǎo)入新課通過(guò)播放一段陀螺旋轉(zhuǎn)的視頻或展示實(shí)物陀螺，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)步驟2.知識(shí)講解教師簡(jiǎn)要介紹陀螺的基本構(gòu)造和旋轉(zhuǎn)原理，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)陀螺的形狀和色彩。教學(xué)步驟3.示范制作教師現(xiàn)場(chǎng)示范制作小陀螺的過(guò)程，包括選材、設(shè)計(jì)、裁剪、組裝等步驟，同時(shí)講解制作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。教學(xué)步驟0102教學(xué)步驟提供充足的材料和紙張，讓幼兒根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意制作小陀螺。教師在旁指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和創(chuàng)新。4.幼兒實(shí)踐教學(xué)步驟5.作品展示組織幼兒展示自己的作品，并鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和評(píng)價(jià)。教師給予積極的反饋和建議，肯定幼兒的努力和創(chuàng)意。6.課堂總結(jié)教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和成果，強(qiáng)調(diào)制作陀螺的樂(lè)趣和意義。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)探索和創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。教學(xué)步驟小陀螺制作與裝飾03膠水用于固定和粘貼裝飾物。剪刀確保剪刀安全易用，適合幼兒操作。畫筆提供適合幼兒握持的畫筆，方便孩子們上色。紙板選擇厚度適中、易于裁剪和涂色的紙板。顏料準(zhǔn)備多種顏色的水彩筆或油畫棒，供孩子們選擇和搭配。材料準(zhǔn)備1.裁剪紙板01指導(dǎo)孩子們使用剪刀將紙板裁剪成圓形，作為陀螺的基底。注意提醒孩子們使用剪刀的安全規(guī)范。2.繪制圖案02鼓勵(lì)孩子們?cè)诩埌迳献杂蓜?chuàng)作，繪制自己喜歡的圖案或色彩組合。老師可以提供一些簡(jiǎn)單的圖案或色彩搭配建議，幫助孩子們激發(fā)創(chuàng)作靈感。3.制作旋轉(zhuǎn)部分03在紙板的中心位置插入一根牙簽或細(xì)棒，作為陀螺的旋轉(zhuǎn)軸。確保插入牢固，以防玩耍時(shí)脫落。制作過(guò)程

裝飾與美化1.添加亮片提供一些閃亮的亮片或彩色小貼紙，讓孩子們粘貼在陀螺上，增加視覺(jué)效果和趣味性。2.繪制線條和圖形使用不同顏色的畫筆在陀螺上繪制線條、波點(diǎn)、星星等圖形，豐富陀螺的外觀。3.個(gè)性化裝飾鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，使用自己的方式裝飾陀螺，如添加自己的名字、貼上喜歡的卡通角色等，讓每個(gè)陀螺都獨(dú)一無(wú)二。小陀螺舞蹈表演04進(jìn)階動(dòng)作在基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上，加入跳躍、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作，增加舞蹈的豐富性和觀賞性?；緞?dòng)作小陀螺原地旋轉(zhuǎn)，雙手展開(kāi)，模擬陀螺旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)。動(dòng)作組合將基本動(dòng)作和進(jìn)階動(dòng)作組合起來(lái)，形成連貫的舞蹈段落，展現(xiàn)小陀螺不斷旋轉(zhuǎn)的舞蹈形象。舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)選擇節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美的音樂(lè)，如兒童歌曲或輕快的流行音樂(lè)，以激發(fā)幼兒的興趣和參與度。根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏和旋律，引導(dǎo)幼兒掌握舞蹈動(dòng)作的節(jié)奏和力度，使舞蹈表演更加生動(dòng)有力。音樂(lè)選擇與節(jié)奏把握節(jié)奏把握音樂(lè)選擇表演技巧與注意事項(xiàng)表演技巧鼓勵(lì)幼兒在表演時(shí)保持微笑、眼神交流，增加舞蹈的感染力；同時(shí)提醒他們注意動(dòng)作的規(guī)范性和協(xié)調(diào)性，展現(xiàn)出最佳的舞蹈效果。注意事項(xiàng)在排練和表演過(guò)程中，要注意幼兒的安全，避免過(guò)度旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致頭暈或摔倒；同時(shí)，要關(guān)注每個(gè)幼兒的表現(xiàn)和需求，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)05桌面擺放將學(xué)生的小陀螺放在桌面上，觀眾可以近距離地觀察和欣賞每個(gè)作品的細(xì)節(jié)。動(dòng)態(tài)演示讓學(xué)生親自操作自己的小陀螺，展示其旋轉(zhuǎn)和跳舞的效果，增加作品的動(dòng)感和趣味性。墻面展示將學(xué)生的小陀螺作品貼在墻上，按照一定的排列方式進(jìn)行展示，使觀眾能夠清晰地看到每個(gè)作品的特點(diǎn)。作品展示方式創(chuàng)意性美觀性功能性完整性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法01020304評(píng)價(jià)學(xué)生在設(shè)計(jì)小陀螺時(shí)的創(chuàng)意程度，是否能夠?qū)⒉煌脑睾拖敕ㄈ谌氲阶髌分?。評(píng)價(jià)學(xué)生作品的色彩搭配、造型設(shè)計(jì)和整體美感，是否符合審美標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)學(xué)生制作的小陀螺是否能夠順暢地旋轉(zhuǎn)和跳舞，達(dá)到預(yù)期的動(dòng)態(tài)效果。評(píng)價(jià)學(xué)生作品是否完整地呈現(xiàn)了課程所要求的內(nèi)容和技能。學(xué)生自評(píng)與互評(píng)讓學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，闡述自己在制作過(guò)程中的想法、遇到的困難和取得的成果。自評(píng)鼓勵(lì)學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)作品，可以從創(chuàng)意、美觀、功能和完整性等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。通過(guò)互評(píng)，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的創(chuàng)作水平?；ピu(píng)課程總結(jié)與延伸06123通過(guò)制作小陀螺，孩子們成功地將藝術(shù)創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)踐的成果，體驗(yàn)了創(chuàng)作的樂(lè)趣。創(chuàng)意實(shí)踐孩子們?cè)诶L畫和裝飾過(guò)程中，加深了對(duì)色彩的感知和運(yùn)用能力，學(xué)會(huì)了如何搭配色彩以創(chuàng)造視覺(jué)效果。色彩感知在制作小陀螺的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程總結(jié)03自信心增強(qiáng)當(dāng)孩子們看到自己的作品旋轉(zhuǎn)起舞時(shí)，他們的自信心得到了極大的提升，更加愿意嘗試和表現(xiàn)自己。01動(dòng)手能力提升孩子們通過(guò)親手制作小陀螺，提高了自己的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。02審美意識(shí)培養(yǎng)通過(guò)欣賞和制作小陀螺，孩子們逐漸形成了自己的審美意識(shí)，對(duì)美的追求更加明確。學(xué)生收獲與感受探究不同材料鼓勵(lì)孩子們嘗試使用不同材料制作小陀螺，如紙片、塑料片等，