初中語文《我的叔叔于勒》課件++統(tǒng)編版語文九年級上冊

我的叔叔于勒【法】莫泊?！段业氖迨逵诶铡肥且匀羯蚧貞浬倌陼r代往事的角度敘述故事的。今天，一檔《人生百態(tài)》訪談節(jié)目邀請到了這篇小說的敘述者——若瑟夫，分享他在成長中遇到的人與事，揭示他所經(jīng)歷過的現(xiàn)實世界。請你根據(jù)《我的叔叔于勒》這篇文章，以若瑟夫的身份參與到訪談節(jié)目中。人生百態(tài)創(chuàng)設情境01梳理故事情節(jié)，繪制于勒人生軌跡；02對重要語段、字詞進行賞析，分析小說主要人物形象的人性之變；03激發(fā)學生愛善憎惡的情感，樹立正確的人生觀。學習目標01講述親情故事02講述人性之變03講述成長之路訪談環(huán)節(jié)01講述親情故事講述親情故事主持人若瑟夫，你好！我們都知道在你的童年時期，你們家與于勒發(fā)生過一段曲折的故事，請你為我們講講這個故事吧~（提示：開端——發(fā)展——高潮——結局）02講述人性之變講述人性之變主持人若瑟夫，你好！你曾這樣深情地稱呼于勒：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！钡遣⒉皇敲恳粋€人都這樣對待于勒的，請你說說其他人在于勒人生不同時期對他的不同稱呼。幾年后十年后做買賣掙了錢行為不正占財產(chǎn)當初變成了窮水手壞蛋流氓無賴分文不值全家的恐怖正直的人有良心的人好心的于勒有辦法的人這個小子這個家伙老流氓這個賊那個討飯的講述人性之變講述人性之變主持人若瑟夫，你好！面對于勒的變化，您的父母也就是菲利普夫婦的性格是否發(fā)生了變化？請你結合具體情節(jié)詳細談談。從對于勒急切盼望到嫌貧愛富、冷漠勢利講述人性之變主持人若瑟夫，你好！你認為菲利普夫婦真的只是因為于勒才性情大變的嗎？（溫馨提示：結合寫作背景和相關語句，探究菲利普夫婦性格變化的原因。）寫作背景19世紀80年代，正是法國資本主義向帝國主義階段發(fā)展的時期。普法戰(zhàn)爭以后，法國工業(yè)技術發(fā)展緩慢，財政寡頭為了轉嫁危機，一方面向國外大量投資，加緊侵略殖民地；另一方面，在國內(nèi)盤剝勞動人民，使小資產(chǎn)階級大量貧困破產(chǎn)，一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳?，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。同時，在文化思想上拜金主義、享樂主義腐蝕毒害著廣大群眾。講述人性之變我小時候，家在哈佛爾，并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了我父親做著事，很晚才從辦公室回來……我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。我父親做著事，很晚才從辦公室回來那時候家里樣樣要節(jié)省，有人請吃飯是從來不敢答應的；買日用品也是常常買減價的，姐姐的長袍是自己做的生活節(jié)儉、善于持家、勤懇艱辛。我小時候，家在哈佛爾，并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了我父親做著事，很晚才從辦公室回來……我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮得很漂亮的太太吃牡蠣……毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣？”

對體面的生活仍抱有希望、疼愛子女。講述人性之變總

結菲利普夫婦一方面唯利是圖、冷酷無情，另一方面他們工作勤奮、生活節(jié)儉、疼愛子女，渴望有尊嚴的美好生活，但貧窮異化了他們的善良，使他們淪為了金錢的奴隸。他們是可憐的底層小人物。03講述成長之路講述成長之路主持人若瑟夫，你好！你覺得長大后的你，也會像你的父母一樣嗎？少年若瑟夫我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”純真善良、富有正義感、同情心還原被刪去的開頭和結尾，品析若瑟夫的變與不變？一個白胡子窮老頭向我乞討錢，我的同伴若瑟夫?達佛朗司竟給了他五法郎的一個銀幣。我覺得很奇怪，他于是對我說：這個窮漢使我回想起一樁故事，我一直記著不忘的，我這就講給您聽。事情是這樣的......開頭少年：純真善良、富有正義感、同情心成年若瑟夫還原被刪去的開頭和結尾，品析若瑟夫的變與不變？此后我再也沒有見過我父親的弟弟。以后您還會看見我有時候要拿一個五法郎的銀幣給要飯的，其緣故就在此。結尾成年若瑟夫：用愛的眼光去對待窮人，并且由親人擴大到所有的窮人，由親情之愛上升到對所有不幸者的愛，是真正的人道主義者。成年若瑟夫在若瑟夫身上寄寓著莫泊桑的情感和希望，冷中還有熱，還有光，還有希望?！段业氖迨逵诶铡肥腔疑?，但是作者寄寓在若瑟夫身上的對親情的呼喚，對人性的召喚，猶如黑夜中的燈塔，穿過悲涼之霧，照亮人的靈魂！愿我們的同學也能同若瑟夫一般，有著一顆晶瑩善良的心，在生活中能夠明辨是非善惡，成為愛善憎惡之人！課堂小結

在若瑟夫身上寄寓著莫泊桑的情感和希望，冷中還有熱，還有光，還有希望。《我的叔叔于勒》是灰色的，但是作者寄寓在若瑟夫身上的對親情的呼喚，對人性的召喚，猶如黑夜中的燈塔，穿過悲涼之霧，照亮人的靈魂！愿我們的同學也能同若瑟夫一般，有著一顆晶瑩善良的心，在生活中能夠明辨是非善惡，成為愛善憎惡之人！在若瑟夫身上寄寓著莫泊桑的情感和希望，冷中還有熱，還有光，還有希望。《我的叔叔于勒》是灰色的，但是作者寄寓在若瑟夫身上的對親情的呼喚，對人性的召喚，猶如黑夜中的燈塔，穿過悲涼之