小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第7課-納米技術(shù)就在我們身邊教案(部編版)

【教學(xué)要求】1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“乒、乓”等11個(gè)字,讀準(zhǔn)多音字“率”，會(huì)寫“納、擁”等15個(gè)2.使學(xué)生能夠正確朗讀課文，能夠把科技術(shù)語(yǔ)朗讀正確。3.使學(xué)生能夠結(jié)合查找的資料，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。4.使學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)納米技術(shù)的神奇所在，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“乒、乓”等11個(gè)字，讀準(zhǔn)多音字“率”，會(huì)寫“納、擁”2.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠正確朗讀課文，把科技術(shù)語(yǔ)朗讀正確，弄清文章結(jié)構(gòu)。【教學(xué)步驟】1/81.同學(xué)們，大家還記得在科幻世界里那些隨意變化的人嗎？還記得在《西游記》里，孫悟空的七十二變嗎？現(xiàn)在，這一切不是發(fā)生在瘋狂的科幻世界里，也不是發(fā)生在神奇的神話故事里，而是發(fā)生在離我們也許只有幾年之遙的納米時(shí)代！那么，什么圖片2.同學(xué)們，今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇科學(xué)小品文就向我們簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確地介紹了納邊)1.學(xué)生自由朗讀課文，明確學(xué)習(xí)要求。流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。，多朗讀幾遍。2.學(xué)生自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中畫出來(lái)，然后用合適的方法來(lái)解決生字3.教師檢查學(xué)習(xí)情況，相應(yīng)指導(dǎo)。2/8“臭”：上下結(jié)構(gòu)。上部是“自”，下部是“犬”，“犬”的“撇、捺”要舒直徑：通過(guò)圓心并且兩端都在圓周上的線段叫做圓的直徑；通過(guò)球心并且兩端2.根據(jù)學(xué)生的回答，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。3.再次朗讀課文，歸納課文的主要內(nèi)容。(回答：課文主要從生活和醫(yī)療兩個(gè)方面介紹了納米技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用前3/8衣：在紡織和化纖制品中添納米微粒，可以除味殺菌?；w布雖然結(jié)實(shí)，但會(huì)食：納米材料做的無(wú)菌餐具、無(wú)菌食品包裝用品已經(jīng)面世。利用納米粉末，廢健康。1.在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該凸顯獨(dú)立閱讀課文的教學(xué)特點(diǎn)，讓學(xué)生掌握獨(dú)立學(xué)習(xí)2.在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力，讓學(xué)生帶著問題自讀自悟，隨后進(jìn)行全班交流。教師根據(jù)學(xué)生已有的理解和認(rèn)知水平去引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生在閱讀【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，有目的地篩選信息，了解有關(guān)納米技術(shù)的知2.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠結(jié)合查找的資料，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解?！尽窘虒W(xué)步驟】4/8乒乓球擁有殺菌除臭蔬菜碳元素癌癥死亡率疾病病灶納米冰箱鋼鐵隱形健康細(xì)胞預(yù)防需要2.談話導(dǎo)入：同學(xué)們，上一節(jié)課，我們領(lǐng)略了納米技術(shù)的新奇，這一節(jié)課，讓我們繼續(xù)一起來(lái)教師：十億分之一米等于百萬(wàn)分之一毫米，拿出尺子，看一看一毫米有多長(zhǎng)，想到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球5/8現(xiàn)在我們都是納米技術(shù)的研究人員，一起去研究納米技術(shù)在生活中的應(yīng)用。學(xué)生例子來(lái)說(shuō)明納米技術(shù)和我們的生活息息了哪些例子來(lái)說(shuō)明納米技術(shù)可以讓我們更a.冰箱使用一種納米涂層就可以抗菌：納米涂層具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬b.將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。c.隱形戰(zhàn)機(jī)利用納米吸波材料能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，使雷達(dá)根本看不見它。(板書：冰箱使用納米涂層可以殺菌、除臭坐上“碳納米管天梯”到太空旅行吸收雷達(dá)波)a.利用納米檢測(cè)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。b.納米機(jī)器人可以通過(guò)血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。c.未來(lái)的納米緩釋技術(shù)可以使藥物的效用時(shí)間更長(zhǎng)。(板書：納米檢測(cè)技術(shù)納米機(jī)器人納米緩釋技術(shù))6/8作者通過(guò)舉例子告訴我們納米技術(shù)將給我們的生活帶來(lái)巨大的變化。其實(shí)，在其他領(lǐng)域也有納米技術(shù)的蹤影，讓我們一起來(lái)了解這神奇的納米技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用①用納米材料制成的自行車重量只有幾公斤；將防水、防油的納米材料涂在大樓表面或門窗的玻璃上，大樓不會(huì)沾上污漬，玻璃也會(huì)永遠(yuǎn)透亮；用防污的納米材料可以織成免洗滌衣物。納米技術(shù)用于制藥，可以制造成導(dǎo)彈型藥物，循著導(dǎo)引的②由碳納米管制作的納米齒輪模型，齒輪上的原子清晰可見。最異想天開的用途莫過(guò)于將“碳納米管”做成太空升降機(jī)的纜繩。由于碳納米管的強(qiáng)度高、重量輕，如果把它做成纜繩，即使纜繩的長(zhǎng)度是從太空下垂到地面的距離，它也完全可3.總結(jié)。同學(xué)們，你們最想要應(yīng)用納米技術(shù)來(lái)解決生活中的什么問題呢？說(shuō)一說(shuō)你們的想。7/8坐上“碳納米管天梯”到太空旅行吸收坐上“碳納米管天梯”到太空旅行吸收雷達(dá)波納米檢測(cè)技術(shù)納米機(jī)器人納米緩釋技術(shù)1.這一節(jié)課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線的教育思想，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，注重了課內(nèi)與課外的聯(lián)