第14課誕生日第2課時課件初中日語人教版七年級第一冊_第1頁
第14課誕生日第2課時課件初中日語人教版七年級第一冊_第2頁
第14課誕生日第2課時課件初中日語人教版七年級第一冊_第3頁
第14課誕生日第2課時課件初中日語人教版七年級第一冊_第4頁
第14課誕生日第2課時課件初中日語人教版七年級第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

聽寫單詞第14課誕生日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過跟讀,熟練掌握本課時單詞;2、通過觀察和總結(jié),熟練掌握語法ましょう、からまで、や的用法,并能夠正確使用。けしゴム消しゴム?名

橡皮シャープペンシル④名

自動鉛筆ゴム:橡膠消(け)す?(1類動詞·他)

熄滅,關(guān)掉,抹去電気を消す關(guān)燈火を消す滅火うれしい

嬉しい③形1

高興(瞬時)たのしい楽しい③形1

開心(持續(xù)性)【辨析】嬉(うれ)しい楽(たの)しい強(qiáng)調(diào)個人的、一時的快樂(如收到禮物的瞬間,收到邀請時等)更強(qiáng)調(diào)一種氛圍帶給人的、有持續(xù)性的快樂(如暑假去旅游,去游樂園玩等)うれしい

嬉しい③形1

高興(瞬時

結(jié)果)たのしい楽しい③形1

開心(持續(xù)性

過程)?今日は宿題がありません。うれしい!反義詞:悲しい(かなしい)

悲傷的,傷心的翻譯:學(xué)習(xí)日語很開心。?日本語を勉強(qiáng)するのは楽しいです。日本語試験に合格して、うれしいです。翻譯:考試合格很開心。ごちそう

ご馳走?名

好吃的飯菜;請客,款待?ご馳走を作ります。?いただきます。

(我開動了)?ごちそうさまでした。(謝謝款待)やわらかい

柔らかい④形1

柔軟、柔和かたい固い?形1

硬,堅實(shí)翻譯:番茄是軟的。?トマトは柔らかいです。?このチーズはちょっと固いです。翻譯:這個奶酪有點(diǎn)硬。柔らかい話

溫和的話

固い話嚴(yán)厲的話チーズ①名

奶酪,乳酪頭が柔らかい

頭腦靈活

頭が固い

頑固,死腦筋

そうじ?さあ、一緒に掃除をしましょう。?さあ、ケーキを食べましょう。さあ①嘆

來吧,開始吧關(guān)聯(lián)詞語關(guān)聯(lián)詞語關(guān)聯(lián)詞語幾號多少天ついたち一號いちにち

一天ありがとうございます。でも、ちょっと...1、Vましょう提議或邀請別人一起做某事:對聽話人是否同意很有把握時:~Vましょう。(...吧)Vます形去掉ます+ましょう變形多用于熟人或晚輩,在尊重對方意愿的前提下,估計對方同意的可能性非常大時才能使用。書本肯定回答?ええ、...ましょう。?いいですね。(好的)否定回答

一緒にバスケットボールをします。

一起打籃球。

一緒にバスケットボールをしましょう。

一起打籃球吧。

表示提議或邀請ましょう:稍帶強(qiáng)迫感,對方同意的可能性非常大。

否則,有強(qiáng)加于人的意思,顯得不禮貌。ましょうか:語氣稍弱。對方拒絕余地較小。(勸誘)ませんか:,更加尊重對方的想法(把決定權(quán)留給對方),

因此更加禮貌。*一緒にご飯に行きませんか。*一緒にご飯に行きましょう。練習(xí)-P177第3題:仿照例子,向朋友提議例:ケーキも食べるケーキも食べましょう。食べる→食べます→食べましょう1、中國の歌を歌う2、いっしょに寫真を撮る3、サッカーをする4、アニメを見る5、公園に行く6、日本料理を作る中國の歌を歌いましょう。いっしょに寫真を撮りましょう。サッカーをしましょう。アニメを見ましょう。公園に行きましょう。日本料理を作りましょう。2、NからNまでから、まで:①助詞②附在場所/時間名詞后③表示空間/時間的起點(diǎn)(から)和終點(diǎn)(まで)例句從...到...二者還可以單獨(dú)使用。から:從~開始

まで:到~為止

*山田さんは日本から來ました。*昨日、バスで公園まで行きました。Nからから:①助詞②附在名詞后③表示動作的主體、出處(來源)例句この時計はわたしからです。田中さんから電話がありました。この手紙は鈴木さんからです。美月さんから葉書が來ました。來自……1.プレゼントからです李さんこのは2.先生メールはですこのからこのプレゼントは李さんからです。このメールは先生からです。練習(xí)-連詞成句4、Nや表示列舉時,や和と有什么不一樣?教室に機(jī)や椅子があります?教室に機(jī)と椅子があります?全部列舉部分列舉,暗示還有其他同類事物,常與など連用1.昨日本屋と図書館などへ行きました。()2.部屋に椅子や機(jī)や時計などがあります。()×○練習(xí)-判斷對錯當(dāng)堂檢測1、明天一起回家吧。明日一緒に帰りましょう。

2、です12時休みはから3、まで東京3時間かかります休みは12時からです。東京まで3時間かかります。まで、で、の、をまでをででの當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論