黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期4月份考試歷史試題

黑龍江省哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023--2024學(xué)年度4月份考試高一學(xué)年歷史試題一、單選題（共16小題，每小題3分，共48分）1．古代文明受地理?xiàng)l件和歷史條件影響，表現(xiàn)出多元特征。以對(duì)大河的態(tài)度為例，①_______受底格里斯河和幼發(fā)拉底河每年河水泛濫的影響，誕生了著名的洪水傳說(shuō)。在他們眼里洪水之神尼諾塔并不慈善。但②_____卻把他們的洪水之神看作“它的到來(lái)會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)歡樂”的喜神，因?yàn)槟崃_河是一條溫和的、可預(yù)測(cè)的大河。上述①②處應(yīng)分別填入（）A．①希臘人②埃及人B．①蘇美爾人②埃及人C．①蘇美爾人②印度人D．①希臘人②印度人2．早在古王國(guó)時(shí)期，埃及勢(shì)力已伸展到巴勒斯坦地區(qū)，到新王國(guó)時(shí)代，其統(tǒng)治區(qū)域一度達(dá)到幼發(fā)拉底河。與此同時(shí)，西亞文明也從兩河流域不斷向外擴(kuò)展，古巴比倫王國(guó)已把勢(shì)力伸展到兩河流域北部和地中海東岸。這可用來(lái)說(shuō)明（）A．古代文明的多元化特征 B．古代帝國(guó)都實(shí)行君主制C．早期文明間的沖突與交流 D．軍事征服破壞了文明發(fā)展3．“條條大路通羅馬”、“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”這些西方諺語(yǔ)可以轉(zhuǎn)譯為成語(yǔ)“殊途同歸”、“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，這些西方諺語(yǔ)的形成說(shuō)明了()A．羅馬為加強(qiáng)中央集權(quán)修建了許多道路 B．羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過(guò)的廣大地區(qū)C．羅馬帝國(guó)是古代世界經(jīng)濟(jì)文化的中心 D．羅馬帝國(guó)利用暴力征服維護(hù)奴隸制度4．中世紀(jì)的西方文化，比起同時(shí)代的阿拉伯、印度和中國(guó)都要落后，古代希臘羅馬的文化遺產(chǎn)在那里幾乎滅盡，賴有阿拉伯文版本將其保存，并在中世紀(jì)的后期譯成拉丁語(yǔ)等西方語(yǔ)言重新回到歐洲。這表明阿拉伯文化（）世界領(lǐng)先且豐富多彩B.奠定了西方文明的基礎(chǔ)C.長(zhǎng)于借鑒且少于創(chuàng)新D.影響了人類文明的發(fā)展5．《羅馬民法大全》規(guī)定“神有物”具有神圣性，它“不受經(jīng)濟(jì)價(jià)值的限制”，但是當(dāng)它與人的生命相沖突或兩者必居其一時(shí)，人的生命是首選的，甚至可犧牲“神有物”以保證人的生命和安全。由此可知，《羅馬民法大全》（）A．強(qiáng)調(diào)了神權(quán)至上 B．維護(hù)教會(huì)的權(quán)力C．協(xié)調(diào)了社會(huì)矛盾 D．蘊(yùn)含著人本觀念6．中世紀(jì)歐洲的一個(gè)封建誓約中記載：“我，封君(領(lǐng)主)，愿以我的權(quán)力和尊嚴(yán)，將這片土地(領(lǐng)地)授予你，封臣，作為我對(duì)你的保護(hù)和你對(duì)我的效忠的象征?！覀冎g的這種關(guān)系將由神明見證，并受到教會(huì)和世俗法律的保護(hù)。”下列對(duì)材料解讀正確的是（）A．教會(huì)在權(quán)力體系中居于核心地位 B．封臣對(duì)所屬領(lǐng)地?fù)碛薪^對(duì)所有權(quán)C．土地是維系封君封臣關(guān)系的紐帶 D．封君封臣制度是始終穩(wěn)固的政體7．15世紀(jì)，奧斯曼帝國(guó)在中亞的擴(kuò)張使其控制了黑海沿岸的重要港口城市，這些城市與奧斯曼帝國(guó)的其他城市逐漸連成一線。奧斯曼帝國(guó)慢慢將自己固定到東西方貿(mào)易的鏈條上，首都伊斯坦布爾還成為東西方交流中心。由此可推知，奧斯曼帝國(guó)（）A．逐漸消除了地方割據(jù)力量 B．逐漸成為東西商路的樞紐C．?dāng)U大了“絲綢之路”的范圍 D．疆域遼闊且社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮8．公元607年圣德太子派遣小野妹子為遣唐使，并直接向中國(guó)派遣留學(xué)生，積極攝取為本國(guó)建設(shè)需要的文物、制度和技術(shù)，對(duì)日本的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本發(fā)生的實(shí)質(zhì)性變化是()A．使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家 B．引進(jìn)了中國(guó)唐朝時(shí)期先進(jìn)的政治經(jīng)濟(jì)制度C．緩和了各種社會(huì)矛盾并穩(wěn)定了動(dòng)蕩的政局 D．天皇掌握了實(shí)權(quán)并創(chuàng)設(shè)日本歷史上首個(gè)年號(hào)9．人們從特斯科科湖中撈起淤泥，堆積在固定于水中的木排上，形成浮動(dòng)園地。淤泥非常肥沃，耕種者甚至每年可以從他們的田園中獲得7次收成。這種浮動(dòng)園地A．體現(xiàn)了瑪雅文明的代表性成就B．造就了高度繁榮的外向型農(nóng)業(yè)C．培育出了甜高梁等高產(chǎn)農(nóng)作物D．突破自然限制擴(kuò)大了耕地面積10．公元1世紀(jì)前后形成的阿克蘇姆，通過(guò)紅海的國(guó)際貿(mào)易迅速繁榮起來(lái)；據(jù)記載，國(guó)王一次賞賜藩屬25000頭牛；手工業(yè)，以金屬工藝為主，其他如制陶、泥瓦、石雕等工藝也有相當(dāng)水平；規(guī)模宏偉的宮殿和舉世聞名的巨石圓頭碑也顯示了高超的工藝。這表明，阿克蘇姆（）A．成為非洲最發(fā)達(dá)的國(guó)家B影響了亞歐非貿(mào)易發(fā)展C．創(chuàng)造了自己輝煌的文明D促進(jìn)了非洲文化的傳播11.“這就是那個(gè)新的海洋，迄今只有人夢(mèng)想過(guò)而不曾有人見到的、哥倫布和他的所有后繼者們年復(fù)一年尋找的神奇的大洋。（登上山頂?shù)模┌蜖柌﹣喭擞滞?，自豪而幸福地意識(shí)到自己是第一個(gè)把大洋無(wú)盡的碧波盡收眼底的歐洲人?！睂?duì)材料信息解讀正確的是（）A．巴爾博亞眼前出現(xiàn)的海洋是印度洋B．巴爾博亞的發(fā)現(xiàn)有助于麥哲倫的環(huán)球航行C．巴爾博亞將代表葡萄牙王室占領(lǐng)腳下的土地D．巴爾博亞此時(shí)實(shí)現(xiàn)了他海外探險(xiǎn)的主要目的12．玉米、甘薯、馬鈴薯是美洲農(nóng)夫贈(zèng)給世界的三份大禮，同時(shí)花生、可可、番茄、南瓜、鳳梨以及幾種豆類也傳到世界各地；而美洲則從歐亞大陸獲得了小麥、燕麥、大麥等谷物以及柑橘類水果，甘蔗、咖啡和棉花也進(jìn)入了美洲。這些現(xiàn)象表明（）A．美洲地區(qū)的族群混合現(xiàn)象得以形成 B．跨區(qū)域大范圍的全球聯(lián)系初步建立C．美洲地區(qū)原有的社會(huì)體系走向解體 D．世界范圍的多元文明格局得到維護(hù)13．“作為新時(shí)代的第一位詩(shī)人，正是由于他的努力，架設(shè)了一座通往近代人的世界文化的橋梁。這就昭示世人，人類文化已開始走出了中世紀(jì)?！痹摎v史人物所處時(shí)代的基本特征是（）A．反對(duì)神學(xué)束縛，追求人性解放 B．抨擊天主教會(huì)，追求信仰自由C．否定封建專制，追求民主政治 D．反對(duì)迷信愚昧，崇尚理性科學(xué)14．有學(xué)者指出：“如果沒有馬丁·路德的《圣經(jīng)》，也許直到19世紀(jì)，德國(guó)依然因?yàn)楦鞣N各樣完全迥異的方言，都還不能擁有國(guó)家的自覺。馬丁·路德的德語(yǔ)，抑止了德國(guó)人語(yǔ)言上的分裂，促進(jìn)了德國(guó)人的整合?！边@反映了馬丁·路德的宗教改革（）A．得到德國(guó)社會(huì)各階層的強(qiáng)烈支持 B．有利于近代德意志民族國(guó)家形成C．推動(dòng)了德意志教育事業(yè)繁榮發(fā)展 D．以建立統(tǒng)一民族國(guó)家為主要目的15．有學(xué)者指出，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)首先是一場(chǎng)維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一與主權(quán)完整的戰(zhàn)爭(zhēng)。林肯政府為實(shí)現(xiàn)維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一、保衛(wèi)主權(quán)完整的最高目標(biāo)而頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，解放黑人奴隸和解決土地問(wèn)題。由此可知美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（）A．直接原因是南北不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾 B．實(shí)現(xiàn)了林肯解放黑人奴隸的最高目標(biāo)C．兼具統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)與革命戰(zhàn)爭(zhēng)的雙重性質(zhì) D．使得美國(guó)黑人奴隸獲得了徹底的解放16．馬克思曾評(píng)述說(shuō)：“在法國(guó)，在‘政治狀態(tài)’還沒有發(fā)生變化的時(shí)候，‘經(jīng)濟(jì)狀況’已經(jīng)發(fā)展得超過(guò)它了。就政治狀態(tài)來(lái)說(shuō)，貴族擁有一切，資產(chǎn)者一無(wú)所有；可是就社會(huì)狀況來(lái)說(shuō)，那時(shí)資產(chǎn)者是國(guó)家里最重要的階級(jí)?！瘪R克思的分析意在（）A．表明法國(guó)已經(jīng)具備工業(yè)革命的基礎(chǔ) B．強(qiáng)調(diào)法國(guó)大革命爆發(fā)的必然性C．闡述階級(jí)斗爭(zhēng)在社會(huì)發(fā)展中的作用 D．揭示法國(guó)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾二、材料分析題（17題12分，18題18分，19題10分，20題12分。共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一

12世紀(jì)到13世紀(jì)期間，歐洲的城市以驚人的速度發(fā)展起來(lái)，不但數(shù)量增多，規(guī)模也迅速擴(kuò)大。這顯示出中世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和治安的改善。城市容納了法院（包括市政法院）、醫(yī)院、宗教團(tuán)體或行業(yè)協(xié)會(huì)之類的兄弟會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。此外，大多數(shù)城市除了“中產(chǎn)階級(jí)”或“市民”之外，還生活著數(shù)量相對(duì)較多的神職人員，這些神職人員要么服務(wù)于市民的需求，要么在男女修道院中過(guò)著與世隔絕的生活。在波蘭，除了早已出現(xiàn)的450座城市外，1450年到1550年間又增加了約200座新城市；意大利北部以及低地國(guó)家擁有當(dāng)時(shí)最密集的城鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)。但即便在那里，城市居民占總?cè)丝诘谋壤琅f相當(dāng)小，不到總?cè)丝诘?5%。1500年，只有6%的歐洲人居住在人口超過(guò)1萬(wàn)的城鎮(zhèn)。在德意志邦國(guó)，3000座城鎮(zhèn)中只有約200座人口超過(guò)1萬(wàn)。材料二瑯城是法國(guó)北部一個(gè)比較富裕的工商業(yè)城市，為了擺脫主教高德理的統(tǒng)治，12世紀(jì)初，瑯城的居民湊了一大筆贖金，向高德理和國(guó)王路易六世買回了城市的自治權(quán)。但是，高德理背信棄義，又要重新統(tǒng)治瑯城。居民聞?dòng)嵤謶嵟?112年，居民發(fā)動(dòng)起義，成立“公社”，殺死高德理等人。1128年，路易六世向瑯城頒發(fā)特許狀，承認(rèn)城市自治權(quán)力和工商特權(quán)，明確市民的權(quán)利和義務(wù)。（1）、根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中世紀(jì)歐洲城市的主要特征.（4分）（2）、依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，，概括瑯城獲得自治權(quán)的方式，指出城市自治對(duì)西歐歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。材料一——【德】貢德·弗蘭克《白銀資本：重視經(jīng)濟(jì)全球化中的東方》材料二大航海時(shí)代以前，歐洲白銀的年產(chǎn)量約為3萬(wàn)千克，但是到16世紀(jì)下半葉，從美洲大陸流入西班牙的白銀實(shí)際上每年超過(guò)20萬(wàn)千克。在從16世紀(jì)到17世紀(jì)的100年間，歐洲的銀價(jià)下跌了三分之二、物價(jià)反而上漲了3倍。但是，依靠基本固定的地租生活的領(lǐng)主階層的資產(chǎn)受通貨膨脹的影響出現(xiàn)持續(xù)縮水狀況，工商業(yè)者不斷發(fā)展壯大。商人用美洲大陸的白銀購(gòu)買的印度、東南亞、中國(guó)的物產(chǎn)，并不是運(yùn)到意大利各都市，而是運(yùn)到經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的低海拔區(qū)域——尼德蘭的安特衛(wèi)普，與英格蘭和尼德蘭的毛織品、波羅的海的糧食作物、法國(guó)的紅酒等展開交易?！幾浴救铡繉m崎正勝《商業(yè)與文明》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1400—1800年世界貿(mào)易的特點(diǎn)。（8分）(2)綜合以上材料，指出世界白銀的流動(dòng)走向，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種流動(dòng)帶來(lái)的影響。（10分）19.閱讀材料，完成下列要求。材料一英國(guó)“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)?！谝粋€(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法?！獥钚P《中國(guó)政治隨想錄》材料二解決主權(quán)問(wèn)題成為1787年憲法最突出的特色之一、即國(guó)家政府和州政府之間的權(quán)力分配。除解決主權(quán)問(wèn)題之外，憲法還解決了另一個(gè)美國(guó)人特別擔(dān)心的問(wèn)題：中央政府權(quán)力過(guò)大。新國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人最懼怕的莫過(guò)于最終建立的是一個(gè)專制獨(dú)裁政府。因此新國(guó)家政府的眾議院應(yīng)由公民直接選舉，參議院、總統(tǒng)和聯(lián)邦法官的選舉則應(yīng)在一定程度上與公眾意愿相對(duì)隔離?！幾园瑐?布林克利《美國(guó)史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉英國(guó)“有效地控制‘控制者'的辦法”有哪些？（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明美國(guó)1787年憲法中是如何解決“主權(quán)問(wèn)題”和“中央集權(quán)問(wèn)題”？（6分）20．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料：小楚同學(xué)在學(xué)習(xí)世界近代史時(shí)，就思想與科技的關(guān)系搜集了一些信息，整理成如下表格：歷史事件或現(xiàn)象影響文藝復(fù)興時(shí)期人文主義盛行16世記號(hào)白尼發(fā)起天文學(xué)革命16世紀(jì)天文學(xué)革命否定了天主教會(huì)空揚(yáng)的“地心說(shuō)”16世紀(jì)宗教改革很多新教徒認(rèn)為在探索自然中能認(rèn)識(shí)上帝，發(fā)展科技能夠榮耀上帝1687年牛頓經(jīng)典力學(xué)形成歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)興起啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期倡導(dǎo)理性主義18世記70年代法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫創(chuàng)立氧化說(shuō)，推翻了燃素說(shuō)1859年達(dá)爾文提出進(jìn)化論中國(guó)維新派思想家嚴(yán)復(fù)通過(guò)介紹進(jìn)化論宣傳維新變法思想根據(jù)材料并結(jié)合世界近代史知識(shí)，圍繞近代思想與近代科技的關(guān)系自擬一個(gè)論題，并對(duì)所擬論題進(jìn)行要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須史論結(jié)合，邏輯清晰。)哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023--2024學(xué)年度4月份考試高一學(xué)年歷史試題答案一、單選題（共16小題，每小題3分，共48分）1—5BCBDD6—10CBADC11--16BBABCB二、材料分析題（17題12分，18題18分，19題10分，20題12分。共52分）17.(1)主要特征：發(fā)展速度快，數(shù)量多，規(guī)模大；城市人口較少，但組織機(jī)構(gòu)眾多；主要由市民和神職人員組成。（4分）(2)方式：金錢贖買；武裝暴動(dòng)；與封建主談判。（2分）影響：推動(dòng)工商業(yè)發(fā)展和資本主義萌芽產(chǎn)生；推動(dòng)市民階層和資產(chǎn)階級(jí)的形成；推動(dòng)市民文化的形成和世俗大學(xué)的產(chǎn)生，促進(jìn)文化教育事業(yè)發(fā)展；有利于王權(quán)的加強(qiáng)和民族國(guó)家的形成。（6分）18．(1)（8分）特點(diǎn)：貿(mào)易路線多；貿(mào)易規(guī)模大；交往范圍廣，建立起全球聯(lián)系（全球性）海路陸路貿(mào)易并存；具有野蠻性和血腥性（殖民性）亞洲傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)仍具優(yōu)勢(shì)（或中國(guó)和印度仍占一定的優(yōu)勢(shì)地位）白銀成為世界貨幣。（任答四點(diǎn)）(2)走向：由美洲到亞洲；由美洲到歐洲再到亞洲。（4分）影響：引發(fā)“價(jià)格革命”，導(dǎo)致封建地主階級(jí)力量衰弱，封建制度瀕于解體；加速世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移；推動(dòng)歐洲資本主義發(fā)展；刺激亞洲國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；圍繞白銀輸入中國(guó)的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成；美洲受到嚴(yán)重沖擊。（任答3點(diǎn)）（6分）19.(1)確立議會(huì)權(quán)力至上的原則；實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制；（4分）(2)實(shí)行三權(quán)分立體制，國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)、總統(tǒng)掌握行政權(quán)、最高法院和各級(jí)法院行使司法權(quán)，彼此制衡。實(shí)行聯(lián)邦制，聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力；各州政府擁有一定自治權(quán)。（6分）20．（12分）示例一：論題：近代思想解放促進(jìn)了近代科技的產(chǎn)生和發(fā)展。闡述：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期，人文主義思湖盛行，崇尚理性和科學(xué)，追求知識(shí)，孕育了面向現(xiàn)實(shí)世界、注重實(shí)踐的時(shí)代精神，激發(fā)了人們以科學(xué)的態(tài)度和全新的思想方式探索和解釋自然現(xiàn)象的熱情，推動(dòng)了16世紀(jì)的天文學(xué)革命，哥白尼創(chuàng)立“日心說(shuō)”,近代自然科學(xué)由此發(fā)端。16世紀(jì)的宗教改革摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)蔽，促進(jìn)了思想解放，新教教義推動(dòng)人們探索自然、獨(dú)立思考、重視實(shí)踐和實(shí)用，推動(dòng)了近代科技的發(fā)展，例如，很多新教徒認(rèn)為通過(guò)認(rèn)識(shí)自然，人們能夠認(rèn)識(shí)上帝，發(fā)展科技是對(duì)人類有益的工作，能夠榮耀上帝、有益于人類。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期倡導(dǎo)理性主義，