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2017南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座2017南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座2017南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教學(xué)就是使學(xué)生學(xué)會收集信息,并提高信息處理能力的活動。隨著新課程改革的不斷深入,初中物理教學(xué)越來越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛能的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生收集篩選、鑒別和處理信息的能力,這一理念體現(xiàn)在考試評價上,一種新情景試題----信息給予題在各地中考物理試卷上不斷出現(xiàn)。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教學(xué)就是使學(xué)生學(xué)會收集信息,并提高信息處理能力的活動。
隨著新課程改革的不斷深入,初中物理教學(xué)越來越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛能的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生收集篩選、鑒別和處理信息的能力,這一理念體現(xiàn)在考試評價上,一種新情景試題----信息給予題在各地中考物理試卷上不斷出現(xiàn)。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座
以現(xiàn)代科技、生活實際、社會熱點、科學(xué)史等為背景的信息給予題已成為近幾年南通市中考的一個亮點。這類試題的題材一般較新穎、時代氣息濃厚、靈活性強(qiáng),不僅要求學(xué)生能將所學(xué)知識與新的情景相結(jié)合,將所學(xué)知識遷移到新情景中去,而且要求學(xué)生現(xiàn)學(xué)活用,迅速捕捉信息并利用信息,進(jìn)行分析和解決問題。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座
信息給予題是來自于生活、生產(chǎn)、科技中的某個事件或問題,呈現(xiàn)的形式多以文字描述為主,配以圖片、表格、圖象等,涉及知識面廣,具有較強(qiáng)的綜合性和時代氣息,體現(xiàn)了從“生活到物理、從物理到社會”的課標(biāo)理念,常將力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等知識綜合起來,考查學(xué)生靈活運用知識解決實際問題的能力。一、什么是信息給予題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座這類題的命題范圍并沒有超越課標(biāo)要求,但所選擇的內(nèi)容確實超過了教材,這部分內(nèi)容在題目中則以“新情景”的形式出現(xiàn),初看起來給人一種“霧里看花”的感覺,但細(xì)細(xì)品味,有似曾相識,看似超綱,實則扣本,能力要求高,但落實到具體的知識點時卻并不高。
1.起點高、落點低:二、信息給予題的特點南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座
這類題一般通常是來源于社會熱點,取材于生活,所提問題也緊扣實際,是“從生活走向物理,從物理走向社會”新理念的重要體現(xiàn)。2.社會性和實用性:3.條件的相關(guān)性和隱蔽性:題干所提供的信息有的是多余的,只對敘述物理事實有用,而對解題卻無用,對同學(xué)們思考和分析形成了干擾;另一方面,求解時往往出現(xiàn)“條件不足”,這就要求同學(xué)們必須通過認(rèn)真閱讀、分析,從中挖掘出解題需要的隱含條件。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座
由于題目中所創(chuàng)設(shè)的情景新,知識內(nèi)容新,有些知識是課本上沒有的,這就要求同學(xué)們能把學(xué)過的知識和方法遷移過來,并應(yīng)用到新的物理情景之中去。4.遷移性:南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座三、信息給予題的分類1、文字類信息題3、圖像類信息題4、表格類信息題5、綜合類信息題2、圖片類信息題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座1.文字類信息題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座這類試題通常是以社會熱點、體育運動、科技成果等為載體來命題。一般情況下都會選用一段或多段具有人文性、知識性或科技性的短文來創(chuàng)設(shè)問題情境,要求考試根據(jù)特定的問題情境,應(yīng)用文中給予的信息,結(jié)合所學(xué)物理知識解釋一些物理現(xiàn)象或解決一些實際的物理問題。有時也會借助試題的情境,考查學(xué)生運用已學(xué)的物理規(guī)律解決問題的能力。文字類信息題的特點例1.(2016·蘇州)閱讀短文,回答問題.神奇的激光
激光是20世紀(jì)的重大發(fā)明,被稱為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”和“最奇異的光”.激光是一種顏色單純的光,激光器發(fā)出的光通過三梭鏡后不會被分成不同顏色的光.激光具有超強(qiáng)的能量密度,可以在直徑幾百納米的范圍內(nèi)產(chǎn)生幾百萬度的高溫.工業(yè)上,激光刀可切割堅硬和柔軟的材料,對切割部位進(jìn)行局部照射幾秒鐘便能切割好.激光刀還是外科醫(yī)生的好幫手,用它做手術(shù)沒有絲毫機(jī)械撞擊,而且又快又精準(zhǔn),大大減輕了病人的痛苦,如血管瘤、腦部手術(shù)等.激光單色性好、方向性強(qiáng)、測距精度高,使得測量人造衛(wèi)星、月球等遠(yuǎn)目標(biāo)的距離變成現(xiàn)實.宇航員在月球上安放激光反射器,激光器從地球向月球發(fā)射一個激光脈沖信號,月球上的反射器能夠?qū)⒓す饷}沖原路返回,激光脈沖從發(fā)出到接收時間間隔為2.56s.激光也被作為電影素材,在科幻電影《星球大戰(zhàn)》中天行者使用的激光劍能釋放出一道長約lm的純能量束,戰(zhàn)斗時悄無聲息.南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座(1)激光
是白光(一定/一定不/可能).(2)激光刀在切割堅硬或柔軟的材料時,材料所發(fā)生的物態(tài)變化可能是
(只需答出一種即可),此過程需要
熱量.(3)光在真空中的傳播速度是3×l08m/s,則月球與地球之間的距離為
m.(4)如果《星球大戰(zhàn)》中的激光劍刺向你,你可以利用
把激光擋回去,那么拿劍者將會搬起石頭砸自己的腳.解析:(1)根據(jù)題干中的信息:激光是一種顏色單純的光,激光器發(fā)出的光通過三棱鏡后不會被分成不同顏色的光,可知激光一定不是白光。(2)根據(jù)題干中的信息:激光刀可切割堅硬和柔軟的材料,對切割部位進(jìn)行局部照射幾秒鐘便能切割好,根據(jù)物態(tài)變化的知識可知其物態(tài)變化可能是熔化,熔化需要吸收熱量;(3)已知光速v和光傳播的時間t,代入公式s=vt算出光傳到月球到返回的總路程s,除以2得到地月間的距離;(4)根據(jù)光的反射定律可知,利用平面鏡可以將激光反射回去。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例2.(2016·徐州)閱讀短文,回答文后的問題.體脂率
脂肪是人體的重要成分,主要分布在內(nèi)臟周圍和皮膚下面,脂肪供給維持生命必需的能量,氧化熱值約為3.8×107J/kg,皮下脂肪還能防止熱量散失,脂肪過量使人肥胖、并導(dǎo)致一些慢性疾病,人體脂肪率表示脂肪含量的多少、簡稱體脂率,是人體中脂肪質(zhì)量與人體總質(zhì)量的百分比,脂肪的密度約為0.9g/cm3、肌肉、骨骼等人體其他成分的精密度為1.1g/cm3,只要測出人體組織密度就可以算出體脂率,人體組織密度可以采用水下稱重法測量:先測出受試人的肺活量V,然后用稱量設(shè)備測出人的重力G1,受試人進(jìn)入,浸沒在水面下盡力呼氣,此時體內(nèi)剩余氣體約為肺活量的1/4,用稱量設(shè)備測量體重的重力為G2,水的密度為ρ水.由此可以計算出人體組織密度和體脂率,另外,因為脂肪幾乎不含水分,其導(dǎo)電性和其他成分不同,所以還可以用測量人體電阻的辦法來計算體脂肪率.(1)1kg脂肪氧化最多可以釋放的熱量為
J.(2)比較脂肪和人體其他成分的物理屬性,下列說法錯誤的是()A.密度較小B.導(dǎo)熱性較差C.導(dǎo)電性較差D.比熱容較大南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座(3)人體組織密度的表達(dá)式為ρ人=
(不用化簡).(4)對過于肥胖無法自行浸沒在水面下的人,可以采取什么措施進(jìn)行水下稱重?解析:(1)根據(jù)題干中的信息:脂肪的氧化熱值約為3.8×107J/kg,根據(jù)Q=mq直接計算出1kg脂肪氧化最多可以釋放的熱量;(2)根據(jù)題干中的信息:A、脂肪的密度約為0.9g/cm3,肌肉、骨骼等人體其他成分的精密度為1.1g/cm3,所以脂肪比人體其他成分密度小,故A正確;B、皮下脂肪能防止熱量散失,說明脂肪的導(dǎo)熱性差,故B正確;C、因為脂肪幾乎不含水分,所以其導(dǎo)電性較差,故C正確;D、因為題目中沒有介紹脂肪與肌肉、骨骼等人體其他成分比熱容,所以無法比較比熱容的大小,故D錯誤;南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座(3)根據(jù)題干中的信息:利用G=mg求出受試人的質(zhì)量,再利用稱重法F浮=G1﹣G2和阿基米德原理求出受試人排開水的體積表達(dá)式,再減去體內(nèi)剩余的氣體的體積即肺活量V的1/4,進(jìn)而得出人體組織的體積,然后根據(jù)ρ=m/V即可得出人體組織密度的表達(dá)式;(4)要測量過于肥胖無法自行浸沒在水面下的重力,可以采取的措施是:抱著能使其下沉的重物。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座解文字信息題時,應(yīng)先把文字信息后面所給的問題瀏覽一遍,然后帶著這些問題認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,抓住文中關(guān)鍵的句子和詞語,提取解題有用的信息,再將文中有用的信息遷移到題目所提出的問題中來。最后根據(jù)題目的要求運用所學(xué)的物理公式、規(guī)律解決試題中的物理問題。解文字類信息題的策略南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座2.圖片類信息題圖片類信息題的特點是通過圖片和文字描述生活中某個場景提供問題情境。主要考查學(xué)生觀察、比較、分析、處理圖片信息的能力,以及運用所學(xué)的物理規(guī)律和公式解決實際問題的能力。圖片類信息題的特點南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例1.(2015?南通)重2N的文具盒,放在今年中考物理化學(xué)答題卡上,用相機(jī)下對它拍攝的全景圖片如圖。請估測文具盒對答題的壓強(qiáng)最接近于()A.100PaB.200PaC.300PaD.400PaA南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例2.(2016?南通)一輛普通家用轎車的長約為教室長度的一半.如圖,某家用轎車在平直公路上行駛過程中,用相機(jī)每隔0.5s曝光一次得到的照片.拍照過程中,轎車的平均速度最接近于()A.30km/hB.60km/hC.90km/hD.120km/hB解圖片類信息題時,先認(rèn)真閱讀試題找出試題所要解決的問題,然后仔細(xì)觀察所給的圖片,挖掘圖片中隱含的有用信息,結(jié)合已有的物理常數(shù)最后運用所學(xué)的物理知識和方法估算出所要估測的物理量(如:速度、功、功率、壓強(qiáng)等)。解圖片類信息題的策略南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座3.圖像類信息題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座圖像信息題的特點是以圖像為載體,取材范圍廣、蘊含的信息量大,有很強(qiáng)的實用性、綜合性、探究性和遷移性。主要考查學(xué)生閱讀理解、收集、辨別、篩選和處理信息的能力,以及運用數(shù)學(xué)工具靈活解決物理問題的能力。圖像類信息題的特點南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座一、了解基礎(chǔ)圖像的物理意義mG840510圖1RI840510圖2Vt840510圖3注意:圖象中各部分的物理意義“線”:表示一個特定的物理量。“線段”:表示一個物理過程?!包c”:表示一個物理狀態(tài)。
“面”:可能表示一個物理量。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座解該類型的題一般要過圖像(坐標(biāo)軸)上的點作橫軸和縱軸的垂線,通過比較橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)的大小,比較出某個物理量的大小(如:速度、密度、電阻、比熱容等),再通過物理的規(guī)律、公式解決試題中與此物理量相關(guān)的其他物理量的問題。二.結(jié)合圖像通過控制變量解題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例1.(2016?玉溪一模)兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知()
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相等C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多A南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例2.(2012?重慶)如圖所示是A、B兩定值電阻的U—I圖像,由圖像中信息可知(
)A.若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則B兩端的電壓大B.若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則B的實際功率大C.若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則通過A的電流大D.若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則A的實際功率小D南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座解該類型的題一般應(yīng)注意:
(1)識別或認(rèn)定圖像橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的物理量(對象),弄清情景所描述的物理過程及其有關(guān)的因素和控制條件。
(2)分析圖像的變化趨勢或規(guī)律,弄清圖像所表達(dá)的物理意義(圖像拐點、起點、終點的含義)。
(3)根據(jù)圖像的變化情況,結(jié)合所學(xué)的物理規(guī)律判斷相關(guān)物理量之間的關(guān)系,并給以正確描述或做出正確的判斷。三.從圖像中尋找規(guī)律解題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例1.(2011?南通)某次演練中,直升飛機(jī)懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落,其速度v與時間t的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是()A.在0~t1內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力B.在t1~t2內(nèi),傘兵受到的重力等于阻力C.在t2~t3內(nèi),傘兵運動的機(jī)械能不變D.在t2~t3內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變D南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例2.(2014?南通)如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上.控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等.下列表示木塊的重力勢能Ep、木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1和容器對桌面的壓強(qiáng)p2隨時間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是()閥門B例3.(2012?通州一模)“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運動.某運動員做蹦極運動,所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示.將蹦極過程近似為在豎直方向的運動.據(jù)圖可知運動員()
A.重力大小為F0
B.t0時刻重力勢能最小C.t0時刻動能最大D.所受拉力F對其始終不做功t0F2F0F0Ont0……tB南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座解答該類型題,一般要根據(jù)題意尋找圖像中的特殊點或線,通過特殊點或線所對應(yīng)的物理量的數(shù)值,運用所學(xué)物理規(guī)律或物理公式進(jìn)行判斷或計算,找到問題的答案。四.尋找圖像中特殊點或線解題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例1.(2016·婁底)某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是4cmB.當(dāng)u=3.5cm時,在光屏上能得到一個縮小的像C.當(dāng)u=5cm時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡3cm處移動到8cm處的過程中,像逐漸變小D南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例2.(2016?揚州)圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I﹣U圖象,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8V,下列說法正確的是()
A.小燈泡電阻隨溫
度的升高而減小B.燈泡
的實際電功率為0.6WC.電阻的阻值為0.05ΩD.電阻的電功率為0.8WB南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例3.(2016?德州)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示.下列說法正確的是()A.當(dāng)t=1s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0NB.當(dāng)t=3s時,物體受到摩擦力是7NC.4~6s內(nèi),拉力F做的功是20JD.2~4s內(nèi)物體的機(jī)械能保持不變C南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例4.(2016?無錫一模)如圖所示,定值電阻R1、R2和標(biāo)有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L和特殊電子元件E并聯(lián)接在電路中,且R1<R2,改變電路兩端電壓U,通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出R1、R2、RL和RE的I一U
(或U一I)圖線.(1)OA代表
的I—U圖線,OC代表
的I—U圖線,白熾燈的額定電流為
A,特殊電子元件E的電阻隨電壓的增大而
(不變/增大/減?。#?)若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中,電路消耗的總功率是多少?(3)若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后,接在電壓為3.5V的電路中,則燈泡的實際功率是多少?電阻R2在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?R1元件E0.3減小P總
=UI=3V×(0.35+0.3)A=1.95W
PL=ULIL=1V×0.15A=0.15WQ2=U2I2t=2.5V×0.15A×60s=22.5J南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座解該類型的題一般根據(jù)題意運用所學(xué)的物理規(guī)律或物理公式推導(dǎo)出圖象中的兩個變量之間函數(shù)的關(guān)系式,找出能正確表示兩個變量的圖象。五.利用函數(shù)關(guān)系式判斷圖象的類型南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座ABCD例1.(2015?南通)圖示電路中,電源為恒流源,能始終提供大小恒定的電流,R0為定值電阻,移動滑動變阻器R的滑片,則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是()C解析:由圖R0與R并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表測R支路的電流.若電源提供的電流恒定為I總,(1)根據(jù)并聯(lián)電路特點可知:
U=U0=I0R0=(I總﹣I)R0=﹣IR0+I總R0,
其中I總、R0為定值,由U=﹣R0I+I總R0,可知U與I的圖象為一次
函數(shù),且﹣R0<0,故AB錯誤;(2)由電功率的計算公式:
電路消耗總功率:P=UI總=(I總﹣I)R0×I總=﹣I總R0I+I總2R0,其中I總、R0為定值,由P=﹣I總R0I+I總2R0,可知P與I的圖象為一次函數(shù),﹣I總R0<0,且I不能為0,P不會為0,故C正確,D錯誤.故選C.南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例2.(2016?南通)一冰塊漂浮在水面上,用V表示冰塊露出水面的體積,△V表示冰塊露出水面體積的減小量.若相同時間內(nèi)冰熔化的量相等,則下列V和△V隨時間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是()A解析:設(shè)相同時間內(nèi)冰溶化的量為V′,則V冰=V0﹣V′t,(1)冰塊漂浮在水面上,則F浮=G,即ρ水gV排=ρ冰gV冰;所以
V排=V冰;則冰塊露出水面的體積V=V0﹣V排=V0﹣
V冰=
V冰所以,V=
(V0﹣V′t)=V0﹣
V′t故A正確;B錯誤;(2)冰塊露出水面體積的減小量△V=V原﹣V=V′t;故CD錯誤.故選A=V0﹣(
V0﹣
V′t)南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座4.表格類信息題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座表格類信息題的特點
表格類信息題主要考察學(xué)生“通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和歸納,理解物理概念和規(guī)律的形成過程及伴隨該過程中的科學(xué)方法”。這類題型使學(xué)生懂得了探索自然科學(xué)的基本方法,考核了學(xué)生的歸納能力和演繹能力,從而培養(yǎng)了學(xué)生的綜合分析能力。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座一、從表格中尋找規(guī)律進(jìn)行解題解答該類型題,一般要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)尋找兩個物理量之間的變化規(guī)律,找出它們之間的定性或定量關(guān)系,運用所學(xué)物理規(guī)律或物理公式進(jìn)行判斷或計算,找到問題的答案。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例1.(2012?徐州)閱讀短文,回答文后問題孔明燈
我國漢代曾發(fā)明過一種用做軍事信號的“孔明燈”,它其實就是一種燈籠.先用很輕的竹篾扎成框架,再用紙糊嚴(yán),并在下面留口.在燈籠的下面固定一個小碟,在碟內(nèi)放入燃料.點燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時,燈籠就能騰空而起.燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計算,即F浮=ρ空氣gV(本題g取10N/kg).溫度為20℃時,空氣密度為1.2kg/m3,下表給出了一些空氣密度和溫度的對應(yīng)關(guān)系.(1)如圖所示的孔明燈體積大約為0.02m3,環(huán)境氣溫為20℃,則孔明燈受到的空氣浮力為
N.(2)題中孔明燈制作材料和燃料總質(zhì)量為6g,燈內(nèi)空氣的溫度要達(dá)到
℃,孔明燈才能起飛(忽略燃料質(zhì)量的變化).
溫度/℃90100110120130密度/kg·m-30.970.940.910.880.85113.3南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座0.24例2.
(2012?大理)將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖.光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:(“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉,即cd)(1)若電流表的示數(shù)增大,表示光強(qiáng)在
(填“增大”、“減小”或“不變”).(2)由表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)光強(qiáng)E=2cd時,電流表的示數(shù)為0.3A,則定值電阻R0為
Ω.
(3)由表中數(shù)據(jù)分析,當(dāng)光強(qiáng)E=1.5cd時,電流表示數(shù)是_____A.
光強(qiáng)(cd)123456光敏電阻R(Ω)36181297.26增大12南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座0.25二、利用表格中的有用數(shù)據(jù)進(jìn)行解題該類型題表格中的數(shù)據(jù)主要是提供用電器銘牌或物品的主要技術(shù)參數(shù),給出的數(shù)據(jù)很多,一般要根據(jù)題意,從表格中找出解題所需要的相關(guān)數(shù)據(jù),運用所學(xué)物理規(guī)律或物理公式進(jìn)行判斷或計算,找到問題的答案。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例1.(2012?南通)閱讀短文,回答問題風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板,有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長久.下表為某型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積,最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.風(fēng)力發(fā)電機(jī)太陽能電池板蓄電池最小啟動風(fēng)速1.0m/s電池板的面積0.5m2蓄電池容量150Ah最小充電風(fēng)速2.0m/s光電轉(zhuǎn)化效率16%額定電壓12V最大限制風(fēng)速12.0m/s最大輸出功率400W南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座(1)當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,太陽能電池板的輸出功率為_____W.(2)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W,此時風(fēng)速為______m/s.(3)充滿電的蓄電池以額定電壓對外供電,輸出功率為100W時.為使蓄電池的使用壽命更為長久,持續(xù)供電的時間不能超過_____h.80614.4南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例2.(2014?南通)閱讀短文,回答問題.
超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時,霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動,將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤,改變空氣的濕度.
圖甲所示是某型號超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積;加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值.型
號×××額定加濕量15L/h額定電壓220V額定輸入功率500W水箱容量25L循環(huán)風(fēng)量2000m3/h加濕效率≥1.2×10-2L/(h·W)輪子與地面接觸的總面積6.0×10-4m2凈
重95kg———第36題圖甲南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座(1)加濕器正常工作時,每小時通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為
kg;加滿水時,加濕器對水平地面的壓強(qiáng)為
Pa.(空氣密度ρ=1.29kg/m3,g取10N/kg)(2)加濕器正常工作時的電流為
A,加滿水后最多能加濕
h.(4)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標(biāo)有“3000imp/kW·h”的電能表指示燈閃爍了720次.此過程中加濕器消耗的電能為
J,實際加濕量至少為
L/h.南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座2.58×1032.0×1062.271.678.64×105
5.76三、利用表格中的實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論該類型題利用實驗記錄的數(shù)據(jù)表格,尋找表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,運用控制變量等物理研究方法,歸納出實驗的結(jié)論。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例1.小明在探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向的關(guān)系后,想進(jìn)一步探究影響通電直導(dǎo)線周圍磁場強(qiáng)弱的因素.經(jīng)老師指導(dǎo)及查閱資料知,磁場的強(qiáng)弱可用物理量“B”來表示(單位為“T”),其大小與直導(dǎo)線中的電流I、測試點到直導(dǎo)線的距離r有關(guān).小明通過實驗所測得的兩組實驗數(shù)據(jù)如下.表一:當(dāng)測試點到直導(dǎo)線的距離r=0.02m時,磁場的強(qiáng)弱B與電流I的實驗數(shù)據(jù)I/A2.551020B/T2.5×10-5
5×10-510×10-520×10-5(1)分析表一中的實驗數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?答:_____________________________________________________.當(dāng)測試點到直導(dǎo)線的距離一定時,磁場的強(qiáng)度與電流成正比南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座表二:當(dāng)直導(dǎo)線中的電流I=5A時,磁場的強(qiáng)弱B與距離r的實驗數(shù)據(jù)r/m0.020.040.060.08B/T5×10-5
2.5×10-51.67×10-51.25×10-5(2)分析表二中的實驗數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?答:________________________________________________________________.當(dāng)直導(dǎo)線的電流一定時,磁場的強(qiáng)度與測試點到導(dǎo)線的距離成反比例2.如圖所示,下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實驗時,得到如下實驗數(shù)據(jù).
(3)請你根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),得出要探究的實驗結(jié)論:
結(jié)論一:__________________________________________________。
結(jié)論二:___________________________________________________。斜面的粗糙程度相同時,傾角越大,機(jī)械效率越高
斜面的傾斜程度相同時,斜面越光滑,機(jī)械效率越高0.756
0.9
84南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例3.(2013?南通)某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:l/cm304050607080R/Ω2.12.83.54.24.95.6分析表中數(shù)據(jù),可知
.電阻R與長度l成正比關(guān)系四、利用表格中的數(shù)據(jù)描繪圖像進(jìn)行解題該類型題利用實驗記錄的數(shù)據(jù)表格,描點繪出圖像,并根據(jù)圖像中兩個物理量的對應(yīng)關(guān)系進(jìn)行解題或者根據(jù)圖像寫出兩個物理量的關(guān)系式。南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)原理圖例1.(2013?南通)閱讀短文,回答問題.變頻空調(diào)機(jī)空調(diào)機(jī)中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移.如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機(jī)的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán).壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng).壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定.“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念.與“定頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速,達(dá)到控制“冷媒”流量的目的.變頻空調(diào)機(jī)開始工作時,以最大功率進(jìn)行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機(jī)隨即處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.表一表示某型號變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系.南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座(3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),請在坐標(biāo)系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線.當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時,“冷媒”流量為
kg/h.表一:
頻率f/Hz30507090110130流量Q/kg·h-13872106140174208f/Hz20406080100120140O4080120160200240Q/kg·h-1
123南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例2.(2016?南通)夏天,小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液(主要成份是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇)混合后加入汽車水箱,他很不解:夏天為什么還要加防凍液?他思考后認(rèn)為,加防凍液后,混合液的比熱容和沸點都可能發(fā)生變化.(2)小華繼續(xù)探究混合液沸點與含水量的關(guān)系,測得數(shù)據(jù)如下:①請在圖乙中,描點作出含水量W與混合液沸點t的關(guān)系圖線.②混合液的含水量為15%時,沸點是
℃.含水量W/%50403020105混合液沸點t/℃107110116124141160第35題圖乙W/%0100
120
140
160
1020304050t/℃
130南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例3.(2014?南通)在探究光的折射規(guī)律時,從水面上方看水中的物體變淺了.為了確定水中物體所成像的位置,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究:A.把一個小燈泡a放在水中某處,觀察燈泡所成像的位置.B.將另一個相同的小燈泡b放在水面上方,調(diào)整其位置,使
它的像與燈泡a的像重合.C.用刻度尺測量燈泡b到水面的距離.(4)某小組實驗時,每次都從燈泡a的正上方觀察,測得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對應(yīng)關(guān)系如下表所示:u/mm30.060.090.0120.0150.0180.0v/mm23.045.067.090.0113.0134.0根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在圖乙坐標(biāo)中描點作出v-u的關(guān)系圖線.由圖線可知,v和u的定量關(guān)系是
.v/mm20406080100120O30
6090120150u/mm140180
v=0.75u南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座5.綜合類信息題南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座這類試題以生活實際、生產(chǎn)中的物品或情景為背景材料,以文字為載體,結(jié)合圖像、圖片、表格等介紹物理過程,設(shè)置物理情景,其中包含豐富的物理信息,因此綜合性較強(qiáng),主要考查學(xué)生的閱讀理解、處理信息、運用數(shù)學(xué)工具,以及靈活運用重要物理概念、規(guī)律、和原理解決問題的能力。綜合類信息題的特點南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座例1.(2012?揚州)電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,在使用時人們經(jīng)常遇到的問題是:一次充滿電后行駛不能達(dá)到說明書的里程數(shù).為探明原因,小明用家里的電動自行車進(jìn)行了測試.他騎車在平直的路面上由靜止開始運動,獲得如圖所示的速度和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖像.(1)由圖可知電動自行車的運動特點是
.7~12s它受到的摩擦力是
N.電動自行車勻速行駛100m克服摩擦力做功是
J.(2)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如下表,由此可以看出負(fù)重與最大行駛里程關(guān)系是
.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
.先加速、后勻速353.5×103
電動自行車負(fù)重越大,最大行駛里程越??;電動自行車負(fù)重越大,摩擦力越大南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座(3)電動機(jī)是電動自行車上提供動力的裝置,其工作原理是
.(4)測試過程中,小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車、啟動的次數(shù)增加,其能量轉(zhuǎn)化趨勢如圖所示,通過分析可知().A.電能利用效率增大,量程增大B.電能利用效率降低,量程增大C.電能利用效率增大,里程減小D.電能利用效率降低,里程減?。?)除了以上的兩個原因外,你認(rèn)為還有哪些因素會影響電動自行車充滿電后的最大行駛里程.
.(寫出一條)負(fù)重(Kg)6080100120140一次充滿電連續(xù)行駛最大里程(Km)2016.714.312.511.1通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理;D
路面的粗糙程度
南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座南通市中考物理二輪復(fù)習(xí)講座第36題圖甲電流放大器S零線火線鐵芯ab例2.(2016·南通)閱讀短文,回答問題.智能潔具
智能潔具(智能馬桶、全自動洗碗機(jī)、智能浴缸等)具有溫水洗凈、暖風(fēng)烘干、殺菌等功能,已進(jìn)入百姓家庭.
某智能潔具為確保安全,插頭帶有漏電保護(hù)裝置,工作原理如圖甲,連接潔具的火線與零線穿過環(huán)形鐵芯,正常工作時,兩線中的電流相等;若火線與零線中的電流不等,繞在鐵芯上的線圈會產(chǎn)生電流,經(jīng)放大后通過電磁鐵吸起鐵質(zhì)開關(guān)S切斷電源.這種潔具裝有紅外線感應(yīng)裝置,當(dāng)人靠近時,感應(yīng)裝置自動升起潔具蓋子;啟動洗凈功能,加熱器將水快速加熱至溫控裝置預(yù)設(shè)的溫度,水泵噴水實施清洗,噴水桿采用納米銀(直徑為納米級的銀單質(zhì))材料,殺菌效果好;清洗結(jié)束,暖風(fēng)烘干機(jī)自動開啟烘干功能.下表一為該潔具的部分參數(shù),表二為水泵的性能測試參數(shù)(表中流量指單位時間內(nèi)水泵抽送水的體積;揚程指水泵能將水提升的高度).流量
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