培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣

關(guān)于培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣目錄一、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性3-7二、必須培養(yǎng)的良好習(xí)慣8-11三、培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法12-16四、遏制壞習(xí)慣17-22第2頁,共22頁，2024年2月25日，星期天一、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性1.今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。

2.葉圣陶先生說：“教育簡(jiǎn)單地說只一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”第3頁,共22頁，2024年2月25日，星期天一、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性3.習(xí)慣意味著意志力，意味著自我控制力，意味著效率，意味著一切是自然：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

4.德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育就是要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣。第4頁,共22頁，2024年2月25日，星期天一、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性5.世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士：

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)

6.拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人?！?/p>

第5頁,共22頁，2024年2月25日，星期天一、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性7.俄國(guó)教育家烏申斯基所說：“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。”8.每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣，在我們眾多的習(xí)慣當(dāng)中，能夠成就一生的自然是那些好習(xí)慣。

第6頁,共22頁，2024年2月25日，星期天一、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性9.習(xí)慣的力量是巨大的，它無時(shí)無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習(xí)慣使然。10.習(xí)慣決定人生，前途未卜之時(shí)，習(xí)慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間。習(xí)慣決定一切！

第7頁,共22頁，2024年2月25日，星期天二、必須培養(yǎng)的良好習(xí)慣

1.

必須培養(yǎng)的良好生活行為習(xí)慣睡眠習(xí)慣：早睡早起、安靜入睡、正確睡姿、按時(shí)起床飲食習(xí)慣：吃飯定時(shí)定量，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不偏食，少吃零食，飯前便后要洗手口腔衛(wèi)生習(xí)慣：早晚要刷牙，飯后要漱口衛(wèi)生習(xí)慣：保持頭發(fā)、衣服等整潔不隨地吐痰；不隨地大小便

行為習(xí)慣：不撒謊，不吹牛，不說毫無根據(jù)的話；兌現(xiàn)承諾，說到做到；知錯(cuò)就改，不推諉，不隱瞞

第8頁,共22頁，2024年2月25日，星期天二、必須培養(yǎng)的良好習(xí)慣

2.

必須培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣愛動(dòng)腦筋，愛問和認(rèn)真回答問題細(xì)心觀察，好探索嚴(yán)格遵守作息時(shí)間看書坐姿端正；正確握筆寫字愛護(hù)書本用具

第9頁,共22頁，2024年2月25日，星期天二、必須培養(yǎng)的良好習(xí)慣

3.

必須培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣正確使用“您好”、“再見”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語；別人說話時(shí)不亂插嘴早晚向老人、父母問好；出門回家都要告訴父母、老人對(duì)父母、長(zhǎng)輩說話要恭敬；不惹父母、長(zhǎng)輩生氣不打擾大人工作和休息隨時(shí)與父母、老人溝通有趣的事情有好吃的，先請(qǐng)父母、老人吃；吃飯時(shí)請(qǐng)長(zhǎng)輩先吃；學(xué)會(huì)和兄弟姐妹謙讓

第10頁,共22頁，2024年2月25日，星期天三、培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法四、幼兒必須培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣學(xué)會(huì)自己的事情自己做能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)能自己整理玩具，每次完畢，把玩具歸位整齊擺放好第11頁,共22頁，2024年2月25日，星期天三、培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法1.良好習(xí)慣的形成一般有三個(gè)階段試驗(yàn)（嘗試）檢驗(yàn)（確認(rèn)）形成（建立）對(duì)于習(xí)慣的形成，多次的重復(fù)和強(qiáng)化是極為重要的“中堅(jiān)力量”第12頁,共22頁，2024年2月25日，星期天三、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的方法2.怎樣鞏固孩子的良好行為習(xí)慣？表揚(yáng)鼓勵(lì)法示范法練習(xí)法隨機(jī)教育法暗示法運(yùn)用各種文藝形式，強(qiáng)化良好行為家庭教育和幼兒園教育應(yīng)一致第13頁,共22頁，2024年2月25日，星期天三、培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法3.養(yǎng)成良好習(xí)慣的一般方法（1）創(chuàng)造好環(huán)境（2）要開好頭

（3）不找借口

（4）要有目標(biāo)

（5）要從小事做起

（6）持之以恒，不能松懈

第14頁,共22頁，2024年2月25日，星期天三、培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法4.如何培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣白天讓孩子使勁玩，直到精力透支做一些心理暗示適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)按時(shí)就寢，形成規(guī)律睡前不要做劇烈活動(dòng)堅(jiān)決不讓孩子熬夜第15頁,共22頁，2024年2月25日，星期天三、培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法5.怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？⑴使孩子認(rèn)識(shí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣包含哪些因素⑵教育孩子認(rèn)清學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性⑶及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的良好表現(xiàn)⑷及時(shí)矯正孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)；⑸加強(qiáng)與幼兒園老師的溝通第16頁,共22頁，2024年2月25日，星期天四、遏制的壞習(xí)慣

1.孩子有哪6種必須糾正的行為習(xí)慣？攻擊性行為打斷談話假裝聽不見你說話無視規(guī)則使小性子夸大事實(shí)第17頁,共22頁，2024年2月25日，星期天四、遏制壞習(xí)慣

2.你的孩子有這八個(gè)不良行為嗎？

堅(jiān)持自我需索無度無理霸道目中無人自私自利耍小心眼愛唱反調(diào)絕不認(rèn)輸?shù)?8頁,共22頁，2024年2月25日，星期天四、遏制壞習(xí)慣

3.影響孩子成長(zhǎng)發(fā)育的9種不良習(xí)慣男孩的一切表現(xiàn)像女孩；女孩的一切表現(xiàn)像男孩孩子經(jīng)常托腮喜歡吃零食

過度肥胖整日迷戀玩具打游戲機(jī)成病整天悶在屋里，不愿到戶外參加體育鍛煉經(jīng)常掏耳朵愛花錢、愛要錢

第19頁,共22頁，2024年2月25日，星期天四、遏制壞習(xí)慣

4.5招糾正孩子做錯(cuò)事不承認(rèn)的壞習(xí)慣以平常心看待孩子的問題心平氣和地與孩子溝通保護(hù)孩子的自尊心對(duì)孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為進(jìn)行表揚(yáng)通過故事、榜樣的力量影響孩子

第20頁,共22頁，2024年2月25日，星期天四、遏制壞習(xí)慣

5.父母做榜樣，身教重言教好父母是孩子的好楷模、好老師、好朋友，好父母是孩子成才永恒