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關(guān)于牛頓第二定律回顧aFa-F圖像a1/ma-1/m圖像ama-m圖像第2頁,共15頁,2024年2月25日,星期天力的單位1、人為規(guī)定:使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的這么大的力定義為1N,即1牛=1千克·米/秒22、如果都用國際單位制的單位,在上式中就可以使k=1.F=kma
第3頁,共15頁,2024年2月25日,星期天牛頓第二定律內(nèi)容:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同a的方向與F的方向一定相同F(xiàn)、m、a
是對于同一個物體而言的F和a
時刻對應(yīng):同時產(chǎn)生、同時消失、同時變化每個力各自獨立地使物體產(chǎn)生一個加速度矢量性瞬時性獨立性F=ma
合外力質(zhì)量加速度同體性對牛頓第二定律的理解思考:a的大小、方向由哪些因素決定?a的產(chǎn)生原因?第4頁,共15頁,2024年2月25日,星期天練習(xí)下列說法正確的是:
1、物體合外力減小時,加速度一定減小2、物體速度為零,合外力一定為零
3、物體合外力減小時,速度一定減小
4、物體的運動方向一定跟合外力的方向相同5、物體的加速度大小不變一定受恒力作用第5頁,共15頁,2024年2月25日,星期天用牛頓第二定律解題的一般步驟1、確定研究對象。2、分析物體的受力情況和運動情況,畫出研究對象的受力分析圖。3、求出合力或加速度。4、選取正方向,根據(jù)牛頓運動定律和運動學(xué)規(guī)律建立方程并求解。第6頁,共15頁,2024年2月25日,星期天汽車重新加速時的受力情況課本例1某質(zhì)量為1100kg的汽車在平直路面上試車,當(dāng)達到100km/h的速度時關(guān)閉發(fā)動機,經(jīng)過70s停下來,汽車受到的阻力是多大?重新起步加速時牽引力為2000N,產(chǎn)生的加速度應(yīng)為多大?假定試車過程中汽車受到的阻力不變。汽車減速時受力情況GFNF阻F阻FFNG第7頁,共15頁,2024年2月25日,星期天課本例2一個物體,質(zhì)量是2㎏,受到互成120o角的兩個力F1和F2的作用。此外沒有其他力,這兩個力的大小都是10N,這個物體的加速度是多少?第8頁,共15頁,2024年2月25日,星期天根據(jù)m=F/a,物體的質(zhì)量跟外力成正比,跟加速度成反比。這句話對么?科學(xué)漫步第9頁,共15頁,2024年2月25日,星期天課后練習(xí)1
質(zhì)量為1kg的物體受到兩個大小分別為2N和4N的共點力作用。則物體的加速度大小可能是A、5m/s2B、3m/s2C、2m/s2D、0.5m/s2ABC第10頁,共15頁,2024年2月25日,星期天課后練習(xí)2一個物體質(zhì)量為m,放在一個傾角為θ的斜面上,物體從斜面頂端由靜止開始加速下滑(1)若斜面光滑,求物體的加速度?(2)若斜面粗糙,已知動摩擦因數(shù)為μ,求物體的加速度?θ第11頁,共15頁,2024年2月25日,星期天如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運動狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是[]
A.接觸后,小球作減速運動,加速度的絕對值越來越大,速度越來越小,最后等于零
B.接觸后,小球先做加速運動,后做減速運動,其速度先增加后減小直到為零
C.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處
D.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方課后練習(xí)3BD第12頁,共15頁,2024年2月25日,星期天
地面上放一木箱,質(zhì)量為40kg,用100N的力與水平成37°角推木箱,如圖5所示,恰好使木箱勻速前進.若用此力與水平成37°角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)課后練習(xí)4第13頁,共15頁,2024年2月25日,星期天小結(jié)一、牛頓第二定律內(nèi)容及表達式二、對牛頓第二定律的理解:
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