(完整)初二物理運動和力練習(xí)題及答案

僅供個人參考運動和力測試題知識與技能（共72分）（1～14題每題2分，15～20題每空1分，共42分）．騎自行車的人看到路旁的樹木向后退，他選的參照物是（）．地面．自行車．樹木．房屋2．關(guān)于參照物，下面說法中正確的是（）．參照物必須是靜止的物體．參照物必須是運動快慢不變的物體．參照物可以是靜止的物體，也可以是運動的物體．同一物體，選不同的參照物，其運動情況是相同的．關(guān)于速度，下列說法中正確的是（）．物體運動的時間越短，它的運動速度越大．物體通過的路程越長，它的運動速度越大．在相同的時間內(nèi)，通過的路程越長速度越大．通過相等的路程，所用時間越長速度越大．第一次世界大戰(zhàn)期間，一位法國飛行員在飛行時用手抓住了一顆德國子彈，這個飛行員能很容易地抓住子彈的原因是（）．飛行員飛行的速度不大B．子彈飛行的速度不大．子彈相對于飛行員的速度不大D．以上都有可能．一輛汽車正在做勻速直線運動，則（）．通過路程越長，速度就越大B．通過路程越短，速度就越大．運動的時間越短，速度就越大D．速度與通過路程的長短和運動時間無關(guān)v甲＝10.8km/hv乙＝2km/minv丙＝8m/s，這三個人運動速度數(shù)值之間的關(guān)系是（）．v甲＞v乙＞v丙．v乙＞v甲＞v丙．v丙＞v甲＞v乙．v甲＞v丙＞v乙．子彈從槍口射出后，還能在空中繼續(xù)向前飛行，是因為（）．子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏．子彈受到了慣性的作用．子彈有慣性D．子彈的慣性大于受到的阻力．下列說法正確的是（）．施力物體同時也是受力物體．不接觸的物體之間一定沒有力的作用．馬拉車時，馬對車有力的作用，車對馬沒有力的作用．發(fā)生力的相互作用時可以沒有施力物體，只有受力物體．圖－16所列情形中，二力平衡的有（）11．水平飛行的飛機在目標(biāo)的正上方空投一個木箱（如圖11－17的位置（）．在目標(biāo)處．在目標(biāo)的前方．在目標(biāo)的后方．無法確定12．起重機的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時、重物在勻速上升時、重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則（）．重物勻速上升時，拉力最大B．重物靜止時，拉力最大．重物勻速下降時，拉力最大D．上述三種情況，拉力一樣大．分析在水平路面上勻速行駛的汽車所受的力，屬于平衡力的是（）．汽車受到的重力與它對地面的壓力．汽車受到的重力與地面對它的支持力．汽車受到的重力與汽車受到的牽引力．汽車受到的牽引力與它受到的阻力14下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）．靜止在桌面上的杯子，不受力的作用．用力將氣球壓扁，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)不得用于商業(yè)用途僅供個人參考．手推門，手距離門軸近時比距離門軸時力．物體運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用．小紅坐在行駛的客車中，看見前面有一輛卡車同她的距離不變，看見后面有一輛小轎車離她的距離越來越，而小轎車與路旁的交通標(biāo)志牌間的距離不變．如果以交通標(biāo)志牌為參照物，客車是________的，小轎車是________的．如果以卡車為參照物，客車是________的，小轎車是________的．．甲物體的速度是乙物體速度的2倍，若甲、乙兩物體運動相同的路程，甲、乙運動的時間比為________；若甲、乙兩物體運動相同的時間，則它們通過的路程比為________．17如圖－18所示，用鐵錘拔手握在鐵錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，這說明力的作用效果與________有關(guān)．．公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶（安全氣囊），這主要是為了防止高速行駛的汽車在________時，乘車者由于________而撞傷，使用安全帶（或安全氣囊）可以起到保護安全的作用．19．在行駛的火車車廂中，掛在行李架上的小包突然向前擺動，說明火車正在________行駛；若小包突然向右擺動，說明火車正在________．20．列車從靜止變?yōu)檫\動，并且速度逐漸增大，是由于受到________的作用．關(guān)閉了動機的汽車還能繼續(xù)行駛是由于________，但汽車速度逐漸減小，最后會停下來，是由于受到________的作用．．作圖題（圖2分，共6分）（1）畫出下面各圖中力的示意圖．（2－21所示的跳傘運動員正在勻速下，如果他受到的重力為800N，請畫出他受到的力的示意圖．．計算題（小題6分，共12分）（1）暑假就要到了，北京育才小學(xué)的王強同學(xué)準(zhǔn)備乘火車到住在濟的奶家去．他希望路上盡量快一些，還想在車上多看看沿途的風(fēng)光．這有一列車時刻表，請你幫他選擇一個合適的車次，并計算一下這次列車從北京到濟的速度．（2）請根據(jù)如圖11－22所示的情景編寫一道計算題．過程與方法（共18分）242分）對于牛頓第一定律的看法，下列各觀點正的是（）．驗證牛頓第一定律的實驗可以做出來，所以牛頓第一定律是正的．驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，所以不能肯定牛頓第一定律是正的．驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，但可以在實驗實的一步科學(xué)推理得出牛頓第一定律．驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，但隨著科學(xué)技術(shù)的步，有一可以用實驗來驗證254分）你能否用一把量程為30cm的刻度尺，測出一層教學(xué)樓的高度？與同學(xué)比一比，看誰想的辦法更巧妙，然后動手測一測．（要注意安全?。?264分）要測量你跑步時的速度．（1）需要哪些器材？（2）寫出實驗步驟，說明要測量的物理量并設(shè)計出據(jù)的表．?運動和力參考答案?知識與技能．B2C3．C4．C5．D6．B7C8．A9．A10．BD11．B12．D．BD14．D．運動靜止靜止運動．1∶22∶117．作用點不得用于商業(yè)用途僅供個人參考．急剎車慣性繼續(xù)向前19．減速向左拐彎．牽引力慣性阻力21．略22“出”是描述“素月”的運動，以“東嶺”為參照物．（2）走路被絆倒，腳由于受到阻礙先停止運動，而上身由于慣性繼續(xù)運動，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是因為路滑，腳由于受到的摩擦力小，所以會向前滑，而上身不能及時跟上，所以向后倒．（3）略（4）撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于受到重力的作用而改變運動狀態(tài)的．）選T35次，速度為110.4km/h（2）略．過程與方法．C25．可以量一磴樓梯的高度，然后數(shù)數(shù)一層樓有多少磴樓梯，即可算出一層樓的）秒表，皮尺．（2）略．）單擺的周期跟擺球的質(zhì)量是否有關(guān)單擺的周期跟擺球的質(zhì)量無關(guān)（2）單擺的周期跟開始擺動時的高度是否有關(guān)單擺的周期跟開始擺動時的高度無關(guān)（3）單擺的周期跟擺線的長度是否有關(guān)單擺的周期跟擺線的長度有關(guān)，擺線越長，周期越大調(diào)節(jié)鐘擺下端的螺母，就改變了擺線的長度，從而改變擺動的周期，起到調(diào)節(jié)擺動快慢的作用．如果鐘表慢了，也就是擺動的周期偏大了，應(yīng)將螺母向上調(diào)節(jié)．科學(xué)探究28．提示：記錄表格可設(shè)計“物體”“運動狀態(tài)的描述”“受到的力”等欄目．進一步的分析可以發(fā)現(xiàn)，如果受到的力的方向與物體運動的方向相同，則物體會加速；如果受到的力的方向與物體運動的方向相反，則物體會減速；如果受到的力的方向與物體運動的方向不在一條直線上，物體就會改變運動方向（當(dāng)然，你還可能發(fā)現(xiàn)其他的規(guī)律，只要有道理就行）．．提示：可以模仿教科書38圖．5－9的實驗設(shè)計，在驗證猜想是否正確時，既要從正面證明，也要從反面加以證明．通過兩個力相等時物體平衡，兩個力不相等時物體不能夠平衡這兩個方面來驗證．實驗的做法、步驟以及表格、圖形等均略．不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,merziellenZwe