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文檔簡介
2024屆浙江省寧波市明望中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.宇航員在月球上不能夠用聲音進(jìn)行交流的原因是:()A.月球上噪聲很大 B.月球上的空氣不含氧氣C.月球上沒有空氣,真空不能傳聲 D.月球上溫度太低2.如圖甲圖所示,小球向左以速度v1運(yùn)動,與彈簧接觸后經(jīng)歷了如圖乙的過程,下列說法錯誤的是()A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.甲圖中彈簧的彈性勢能逐漸增大C.彈開過程物體速度一直在減慢D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大3.如圖所示實驗中不是解釋流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是A.口吹硬幣跳欄桿B.用吸管吸飲料C.
向兩張紙中間吹氣D.用B管向A管管口上方用力吹氣4.下圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是()A.小車在推力的作用下向前運(yùn)動了一段距離,此時人的推力做了功B.提著滑板在水平路面上前行,人對滑板做了功C.舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動,運(yùn)動員對杠鈴做了功D.足球在水平地面上滾動,足球的重力對足球做了功5.下列關(guān)于一般中學(xué)生的估算中,最接近實際的是A.重約為100NB.正常步行速度為10km/hC.雙站立于水平地面時,對地面的壓強(qiáng)是5000PaD.游泳漂浮在水面時,受到的浮力是500N6.如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖像。則以下分析正確的是A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙C.V甲>V乙 D.m甲=m乙7.小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠(yuǎn),鉛球在空中飛行的過程中,小剛對鉛球做的功為A.0J B.400J C.3000J D.3400J8.A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時的場景分別如圖甲、乙、丙所示,由此判斷A.小球A可能不帶電 B.小球B可能不帶電C.小球A一定帶正電 D.小球B一定帶正電9.如圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A.書包背帶做得較寬B.壓路機(jī)的碾子非常重C.鐵軌鋪在枕木上D.“好奇”號火星車輪子大而寬10.高空拋物是極不文明的行為,會造成很大的危害。因為高處的物體具有較大的()A.彈性勢能 B.重力勢能 C.體積 D.重力11.在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實例中,為了減小摩擦的是A.車把套上制作了花紋 B.給車軸加潤滑油C.輪胎的表面做得凹凸不平 D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力12.A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法正確的是AABA.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρBB.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮BC.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排BD.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>pB二、填空題13.將適量橡皮泥包裹在吸管下端,制成了一只土密度計,將其分別放入盛有不同液體的甲、乙兩個相同的容器中,靜止時如圖,兩液面相平。若兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:甲中密度計受的浮力______乙中密度計受的浮力;ρ甲_____ρ乙;容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙,則F甲_____F乙(均選填“<”“=”或“>”)。14.重力的施力物體是地球,方向總是豎直向下的。(______)A.正確B.錯誤15.如圖所示,用20N的壓力F將重為5N的物體壓在墻上時.物體恰好沿豎直墻壁向下勻速滑動,此時該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為____________N。當(dāng)物體靜止在豎直墻壁上時,若把壓力F增大,該物體與墻壁之間的摩擦力將_____________(填“變大”“變小”或“不變”)。16.生活中人們習(xí)慣說的“重”在物理上有不同的意義,“鐵比棉花重”,這句話中的“重”指的是鐵的______比棉花大?!斑@座橋限重20t”,這句話中的“重”指的是_____;“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”,這句話中的“重”指的是______。三、實驗題17.(8分)無人飛機(jī)制造使用了某種新型復(fù)合材料。下面是小王測量這種實心復(fù)合材料密度的實驗過程。(1)將托盤天平放在桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,應(yīng)將物塊放入左盤,當(dāng)天平平衡時,砝碼及游碼位置如圖乙所示,該物塊的質(zhì)量為______g。(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小王在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積,小王在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)原因是______。(4)分析以上步驟,你認(rèn)為丙圖中測量體積最佳實驗步驟順序應(yīng)該為______,若圖中數(shù)據(jù)為小王正確操作順序所獲得的數(shù)據(jù),則這種材料的體積是______cm3,密度是______kg/m3。18.(8分)小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān).她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實驗.如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處.(1)實驗時可通過觀察同一滑塊___________來判斷彈性勢能的大?。?)比較如圖(a)、(b)兩個實驗可以初步得出,彈簧的彈性形變越大,具有的彈性勢能就___________.(3)若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc<hb,彈性形變的大小la<lb=lc,則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是___________.19.(8分)小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:(1)為了使彈簧測力計的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力,小明在進(jìn)行甲、乙、丙三次實驗時必須沿水平方向拉動測力計并使物塊做____________運(yùn)動;(2)由_________兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)由甲、乙兩圖可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙越大滑動摩擦力越______(選填“大”或“小”);(4)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動。于是小麗設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置,該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是_________。實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F為3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運(yùn)動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為________N;(5)實驗拓展:如圖1所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖2、圖3所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為______N。第9秒時,小明突然撤去拉力F,木塊仍向前運(yùn)動了3秒后靜止不動,請你在圖4中畫出9~12秒物體所受摩擦力與時間的圖像________。四、作圖題20.(8分)(1)畫出圖中熱氣球受到的重力示意圖。(2)小華用20N的力拉著重為30N的行李箱行走,拉力的方向與水平面成30°(如圖(a)所示),請在圖(b)中畫出行李箱所受拉力和重力的示意圖。21.(8分)如圖甲所示是電工所用的鉗子,圖乙是它的杠桿示意圖,圖中已畫出了鉗子所受的動力F1,請在圖乙中畫出鉗子所受的動力F1的力臂l1及鉗子所受的阻力F2。五、計算題22.(10分)如圖所示,用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m,若動滑輪重20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過程中,求:(1)拉力;(2)拉力的功率;(3)用此滑輪組提升重物,當(dāng)拉力為70N時的機(jī)械效率。23.(12分)年月日上午,中國第二艘航空母艦001A在大連船廠舉行下水儀式,據(jù)外界猜測,001A的排水量可達(dá)萬噸,“標(biāo)準(zhǔn)排水量”是指人員武裝齊備,但不包含燃油、滑油、備用鍋爐水在內(nèi)的排水量(其中取10N/kg,ρ海水=1×103kg/m3)(1)若該航空母艦標(biāo)準(zhǔn)排水量萬噸,則此狀態(tài)下航空母艦所受到海水的浮力是多少?(2)若裝載燃油、滑油、備用鍋爐水共萬噸到達(dá)滿載,則滿載后排開水的體積為多少。
參考答案一、選擇題1、C【解析】
由于月球上沒有空氣,聲音不能在真空中傳播,所以宇航員在月球上不能夠用聲音直接進(jìn)行交流,需借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流;故A、B、D不符合題意,C符合題意。故選C。2、C【解析】
A.小球向左運(yùn)動與彈簧接觸后,小球?qū)椈捎袎毫ψ饔?,使彈簧變短,說明力可以改變物體的形狀.故A正確,不符合題意;B.甲圖中,彈簧的彈性形變越來越大,具有的彈性勢能逐漸增大.故B正確,不符合題意;C.彈開過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,小球的動能增大,則小球的速度增大.故C錯誤,符合題意;D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力,且彈簧被壓縮得越厲害,彈力越大.故D正確,不符合題意.3、B【解析】
本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體流速越大,壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?,壓強(qiáng)越大.【詳解】A.沒有吹氣時,硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用,在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度,硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過了欄桿B.用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)原理,在大氣壓力的作用下飲料進(jìn)入口中.C.沒有吹氣時,紙的中間和外側(cè)的壓強(qiáng)相等,紙在重力的作用下自由下垂.當(dāng)向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強(qiáng)減小.紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏.D.A管中上端開口處空氣流速大,A管的下端水面上空的空氣流速?。闪黧w壓強(qiáng)特點(diǎn)可知:氣體流速大的位置,壓強(qiáng)?。?,管內(nèi)水會在容器內(nèi)空氣的較大壓強(qiáng)的作用下向上運(yùn)動.故選B.4、A【解析】
A.小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離,推力和通過的距離均水平向前,所以推力對小車做了功,故A正確;B.人提著滑板在水平路面上前行,提力豎直向上,而通過的距離水平向前,方向不一致,則人提滑板的力沒有做功,故B錯誤;C.舉重運(yùn)動員將杠鈴舉著靜止不動,只有力,沒有通過距離,則運(yùn)動員的舉力對杠鈴沒有做功,故C錯誤;D.足球在水平地面上滾動,足球的重力豎直向下,但在重力的方向是沒有距離;故重力沒有做功,故D錯誤。故選A。5、D【解析】
A.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,重力約為500N,故A不符合實際;B.中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s,10km/h≈2.8m/s;故BC.中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在:p=FS=D.漂浮的物體受到的浮力等于其重力。中學(xué)生的體重在500N左右,所以游泳漂浮時受到的浮力在500N左右。故D符合實際。6、A【解析】
AB.由圖可知,當(dāng)兩物體的體積相同時,甲的質(zhì)量大,根據(jù)可知,甲的密度大,
故A正確、B錯誤;CD.題中沒有給出甲乙的質(zhì)量和體積,所以無法進(jìn)行比較,故CD錯誤。7、A【解析】功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離.鉛球在空中飛行的過程中,脫離了人手,人的手不再對鉛球施加推力,即有距離,但沒有力的作用,因此人對鉛球不做功,即做功為0J,故選A.8、B【解析】
C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,故C帶負(fù)電;由圖可知,C靠近A小球時,相互排斥,則說明A一定帶負(fù)電;C靠近B小球時,發(fā)現(xiàn)相互吸引,則說明B可能帶正電,也可能不帶電;由此可知,A一定帶負(fù)電,B可能帶正電,也可能不帶電,所以,將A、B靠近時,AB相互吸引,故B符合題意.9、B【解析】
A.書包背帶很寬,是在壓力一定時,增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強(qiáng),故A錯誤;B.壓路機(jī)的碾子非常重,是在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng);故B正確;C.鐵軌下鋪枕木,是在壓力一定時,增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強(qiáng),故C錯誤;D.“好奇”號火星車輪子大而寬,是在壓力一定時,增大受力面積而減小對地面的壓強(qiáng),故D錯誤.故選B.10、B【解析】
由題意可知,高空拋物現(xiàn)象之所以會造成危害,是因為物體被舉高后具有了重力勢能,而且物體的質(zhì)量越大、高度越高,重力勢能越大。因此,高空拋物會造成很大的危害。故選B。11、B【解析】
A.車把套上制作了花紋,是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的,A錯誤.B.給車軸加潤滑油,接觸面變光滑了,減小了摩擦力,B正確.C.輪胎的表面做得凹凸不平,是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的,C錯誤.D.剎車時用力捏閘柄,是通過增大壓力的方法增大摩擦力的,D錯誤.12、C【解析】試題分析:漂漂的物體的密度小于液體的密度,懸浮的物體的密度等于液體的密度,故B物體的密度大于A物體的密度,A錯誤;當(dāng)物體漂浮或懸浮時,浮力等于本身的重力,由于兩個物體的重力相等,所以浮力也相等,故B錯誤;由于兩物體所受到的浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知排開水的體積也是相等的,故C正確;由于兩個物體下表面所處的深度不同,由液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大可知,B物體下表面所受到的壓強(qiáng)較大,故D錯誤;應(yīng)選C?!究键c(diǎn)定位】壓強(qiáng);浮力二、填空題13、=﹤﹤【解析】
第一空.因為密度計在甲乙中均漂浮,因此浮力均等于密度計重力,因此浮力相等;第二空.由阿基米德原理可知,浮力相等,液體密度越大,排開液體體積越小,因此由圖像可知ρ甲﹤ρ乙;第三空.容器對桌面的壓力等于容器與容器中液體的總重力,容器重力相等,因為ρ甲﹤ρ乙由公式:可知乙液體重力大于甲液體重力,因此F甲﹤F乙。14、A【解析】
地球附近的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的一種力叫重力,所以重力的施力物體是地球,方向總是豎直向下的,故正確。15、5不變【解析】
第一空.由題意知,此物體向下勻速運(yùn)動,所以受力平衡,在豎直方向受到重力和摩擦力的作用,互相平衡,所以摩擦力f=G物=5N;第二空.當(dāng)物體靜止在豎直墻壁上時,若把壓力F增大,此時物體仍靜止,即物體處于平衡狀態(tài),在豎直方向上受力平衡,摩擦力仍等于物體重力,故摩擦力大小不變。16、密度質(zhì)量力和力臂的乘積大【解析】
[1]密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,在體積相同的情況下,鐵比棉花重,故鐵比棉花“重”是指鐵的密度比棉花大;[2]“這座橋限重20t”,這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質(zhì)量不超過20t;[3]蹺蹺板實際是杠桿,“重”的那端將下降,“重”準(zhǔn)確來說是指力與力臂的乘積大。三、實驗題17、右16.4偏小復(fù)合材料出水時可能沾上一些水,使它的體積測量值偏大①③②20【解析】
(1)[1]指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),說明左盤低,右盤高,應(yīng)向右移動調(diào)節(jié)螺母。(2)[2]天平平衡后,待測物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量的和加上游碼指示的數(shù)值:10g、5g、1.4g。(3)[3][4]這種測量順序,二者的總體積的測量是準(zhǔn)確的,但是把復(fù)合材料提出水面時,復(fù)合材料可能要帶出一些水,導(dǎo)致復(fù)合材料的體積測量值偏大,根據(jù)密度定義可以知道,復(fù)合材料的值偏小。(4)[5]這種測量順序,避免了復(fù)合材料帶出一些水導(dǎo)致的實驗誤差。[6]復(fù)合材料的體積為[7]復(fù)合材料的密度為18、沖上斜面的高度越大Ea<Eb=Ec【解析】
(1)實驗時可通過觀察同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈性勢能的大??;(2)比較(a)與(b)兩個實驗可知,彈簧的形變量la<lb,物塊沖上斜面的高度ha<hb,同一滑塊沖上斜面的高度越大,彈簧的彈性勢能越大,由此可見:彈簧的彈性形變越大,具有的彈性勢能就越大;(3)彈簧的形變量越大,彈簧的彈性勢能越大,最終物塊在最高處時所具有的重力勢能越大,因為la<lb=lc,因此Ea<Eb=Ec.19、勻速直線甲、丙大不需要長木板做勻速直線運(yùn)動1.84【解析】
(1)[1]實驗過程中,由二力平衡條件知道,必須使用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,這樣滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[2]由甲、丙兩圖知道,當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大。(3)[3]比較甲、乙兩圖知道,接觸面受到的壓力一定,但在毛巾表面上,拉力較大,說明當(dāng)接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙越大滑動摩擦力越大(4)[4]圖丁圖所示的實驗裝置,由于A相對于地面靜止,受到摩擦力和測力計的拉力為一對平衡力,故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要長木板做勻速直線運(yùn)動。[5]實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F為3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)三力平衡知道fAB+f=3N長木板B受到地面的摩擦力大小為f=3N-1.2N=1.8N(5)[6]實驗拓展:如圖所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖象分別如圖3圖4所示,由圖4知,6-9秒物體做勻速直線運(yùn)動,受到的拉力與摩擦力為一對平衡力,大小相等,因壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則受到摩擦力大小不變,故物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為4N。[7]突然撤去拉力F,木塊仍向前運(yùn)動,因壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則受到滑動摩擦力大小不變,故物體C在9~12秒物體所受摩擦力大小仍是4N
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