福建省廈門市第六中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

福建省廈門市第六中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．兩臺機(jī)器，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，則()A．使用甲機(jī)器一定省力

B．使用甲機(jī)器做功一定快C．使用甲機(jī)器做功一定多

D．以上說法都不正確2．在平直公路上勻速行駛的汽車，關(guān)于它在水平方向上受到的牽引力和阻力，下列說法正確的是（）A．大小相等，方向相反，在同一直線上，是一對平衡力B．大小不相等，不是一對平衡力C．方向相同，不是一對平衡力D．不在同一直線上，不是一對平衡力3．春分豎蛋，是指在每年春分這天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習(xí)俗也早已傳到國外，成為世界游戲。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨，選擇一個表面勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止，如圖所示，下列說法正確的是（）A．雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力B．桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力C．假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，雞蛋將加速下落D．雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面壓力是一對相互作用力4．下列物理量最接近實際的是A．一名中學(xué)生的步行速度約為1cm/sB．一名中學(xué)生的課桌高度約為80dmC．一名中學(xué)生對地面的壓強(qiáng)約為1PaD．一名中學(xué)生的重力約500N5．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（）A．在岸上看到水中的腿變“短”了B．平靜湖面上群山的倒影C．透過玻璃磚看到鋼筆錯位了D．手影6．在防城港高鐵站的站臺上標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險，這主要是因為高速列車經(jīng)過時，列車與人之間的空氣A．流速大，壓強(qiáng)小 B．流速小，壓強(qiáng)小C．流速大，壓強(qiáng)大 D．流速小，壓強(qiáng)大7．下列哪個選項中，物體的機(jī)械能守恒（）A．水平公路上勻速行駛灑水的灑水車 B．加速升空的火箭C．從蘋果樹上自由落下的蘋果 D．繞地球旋轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星8．施工工地上，一個滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后和改進(jìn)前相比（）A．總功不變，有用功增加了 B．總功不變，額外功減少了C．有用功不變，總功減少了 D．做的有用功減少了9．如圖所示，下列事例中不是利用連通器原理的是（）A．茶壺B．用回水管的“水封”阻隔臭氣C．帕斯卡“裂桶”實驗D．船閘10．揚(yáng)州城區(qū)的高層建筑越來越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因為高處的物體具有較大的A．彈性勢能 B．重力勢能 C．體積 D．阻力11．如圖所示，水平桌面上有甲、乙、丙三個物塊疊放在一起，現(xiàn)用10N的力F沿水平方向向右拉物塊乙，甲、乙、丙都保持靜止。下列說法中正確的是（）A．乙對丙的摩擦力大小為10N，方向向左B．甲對乙的摩擦力大小為10N，方向向左C．桌面對甲的摩擦力大小為10N，方向向右D．桌面受到的摩擦力大小為10N，方向向左12．工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離．F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中OB=2OA，圖乙中動滑輪重為60N，重物上升速度為0.01m/s．不計杠桿重、繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．甲乙兩種方式都省一半的力 B．甲方式F1由150N逐漸變大C．乙方式機(jī)械效率約為83.3% D．乙方式F2的功率為3W13．在地鐵站候車時，離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險，這主要是因為列車高速經(jīng)過時，列車與人之間的A．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大 D．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大14．在提倡“低碳生活”的今天，自行車成為人們“綠色出行”的首選工具，越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實例中，為了減小摩擦的是A．車把套上制作了花紋 B．給車軸加潤滑油C．輪胎的表面做得凹凸不平 D．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力15．如圖所示，在相等的時間內(nèi)把同一物體分別沿AO、BO兩個光滑斜面勻速拉到相同的高度，拉力所做的功分別為WA和WB，功率分別為PA和PB，它們之間的關(guān)系是A．WA<WB，PC．WA=WB，P16．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法錯誤的是A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．物體在平衡力的作用下運動狀態(tài)一定不變C．物體受到力的作用，其運動狀態(tài)一定改變D．足球在草地上慢慢滾動停下來，它一定受到了力的作用17．如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是()A．廚房蒸籠旁的“白氣”B．冬天清晨樹葉上的霜C．夏天清晨小草上的“露珠”D．蠟燭燃燒流出的“燭淚"18．水平臺上放有兩個完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N(都不溶于水)分別放入兩個燒杯中，靜止時如圖所示，液面剛好相平。則下列相關(guān)說法不正確的是（）A．甲液體的密度大于乙液體的密度B．物塊M受到的浮力小于物塊N受到的浮力C．物塊M的密度大于物塊N的密度D．甲液體對杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對杯底的壓強(qiáng)19．如下圖所示，描述正確的是（）A．圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來增加載貨量B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊牒５资峭ㄟ^改變浮力大小來實現(xiàn)的C．圖丙中茶葉勻速下沉?xí)r所受重力大于浮力D．圖丁中北極熊母子坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上，浮冰排開液體體積在減小20．下列做法中，屬于防止因慣性造成危害的是（）A．開車系上安全帶B．拍打衣服除灰塵C．跳遠(yuǎn)助跑D．撞擊錘柄21．如圖所示的杠桿正處于水平平衡，若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個鉤碼（鉤碼質(zhì)量相同），杠桿將（）A．仍然水平平衡 B．左端下降 C．右端下降 D．無法判斷22．在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶沿水平方向移動B．用力舉著杠鈴不動C．用力搬石頭沒搬動D．推著小車前進(jìn)23．如圖所示，是中國科技館的“球吸”展項，不吹風(fēng)時兩球靜止，當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個事例中得到應(yīng)用的是A．拔火罐 B．孔明燈C．飛機(jī)升力產(chǎn)生 D．潛水艇24．如圖是小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）A．人和車滑行的速度越快，它們受到的慣性作用越大B．人對滑板車的壓力和人受到的重力是一對平衡力C．地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力是一對平衡力D．如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失，滑板車將做勻速直線運動25．呂老師與小亮進(jìn)行爬樓比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設(shè)為勻速運動，呂老師的體重是小亮的2倍，他們所用時間相同。若呂老師克服自身重力做功為W1功率為P1，小亮克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是A．W1:W2=2:1P1:P2=1:1 B．W1:W2=2:1P1:P2=2:1C．W1:W2=1:2P1:P2=1:2 D．W1:W2=1:2P1:P2=1:126．汽車快速行駛時，前方遇障礙物緊急剎車，讓車輪停止轉(zhuǎn)動是通過（）方式實現(xiàn)的A．增大對地面的壓力 B．增大對地面的壓強(qiáng)C．增大摩擦 D．減小摩擦27．你上體育課時，遇到一些場景，并聯(lián)想到學(xué)過的物理知識．下列聯(lián)想錯誤的是（）A．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B．“跳遠(yuǎn)助跑”時利用了慣性的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理28．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．下圖所示的事例中利用連通器原理的是A．①② B．③④C．①③④ D．①②③④29．下列說法正確的是（）A．驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的B．摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷C．原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D．用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是負(fù)電荷30．如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA:hB=2:1，底面積之比SA:SB=1:2，則它們對地面的壓強(qiáng)之比pA:pB,對地面的壓力之比FA:FB分別為（）A．pA:pB=1:2FA:FB=1:1B．pA:pB=2:1FA:FB=1:1C．pA:pB=1:1FA:FB=2:1D．pA:pB=2:1FA:FB=1:2二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，某同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車沿地面向前運動，這說明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車上，滑板車受到阻力的緣故而慢慢停下，這主要表明力可以改變物體的________，此時滑板車相對于地面是_______（選填“運動”或“靜止”）的。32．一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個水平方向大小為5N的拉力時，木塊做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是_____N．如果拉力增大到6N時，這時的摩擦力是_____N．33．在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實驗：（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，_____，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到_____，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）將礦泉水瓶裝滿水，用硬紙片蓋住瓶口，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內(nèi)的水不會流出，證明了_____的存在。（4）甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水結(jié)冰后取出，讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動，_____瓶會先停下來，原因是_____。34．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計，此時物體A在水平面上向右作勻速直線運動，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運動，則拉力F的大小是_______N。35．用如圖所示的滑輪組提升重540N的建材，滑輪組的機(jī)械效率是90%，工人的重力是700N，雙腳與地面的接觸面積是500cm2。提升建材時，工人對繩子的拉力是________N，工人對地面的壓強(qiáng)是________Pa。36．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加_____N的拉力，這是一個_____（選填“省力”或“費力”）杠桿．37．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A點處掛一個重為60N的物體，物體G的底面積為200cm2，B點處加一個豎直向上的力F杠桿在水平位置平衡，且OB∶AB=2∶1。則F=___N，它是________杠桿。當(dāng)把物體G浸入水中，豎直向上的力F=60N時，杠桿仍然在水平位置平衡，物體G的下表面受到水的壓強(qiáng)_______Pa。38．一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的_______________（選填“慣性”或“運動狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是_________的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，被譽(yù)為“最美女教師”。39．如圖所示，有一塊密度為0.9×103kg/m3的蠟塊漂浮在水面上，有20cm3的體積露出水面.則該蠟塊的重力為________N.如將水換成酒精，待放入的蠟塊靜止后，蠟塊所受的浮力是______N.（g取l0N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）40．如圖所示，足夠高的薄壁柱形容器A（底面積為2×10-2m2）和均勻圓柱體B置于水平地面上（ρB>ρ水），A中盛有體積為2×10-3m3的水，B物體的底面積為5×10-3m2，高為0.2m，現(xiàn)將圓柱體B沿水平方向分成大小相等的兩份，逐個放入容器A中并疊成柱形，前后兩次容器對桌面的壓強(qiáng)的增加了為Δp容1和Δp容2，則Δp容1______Δp容2，Δp液1______Δp液2，（均選填“＞”、“＜“或“=”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示；（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示；（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_____反映出來的，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）；②為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用_____兩個圖來分析，并由此得出的實驗結(jié)論是_____；③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是_____；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的_____能轉(zhuǎn)化為動能。42．某物理課外小組為了探究圓柱體所受浮力隨浸入水中深度的變化情況，進(jìn)行了如圖甲、乙的實驗：（1）由圖甲可知，圓柱體的重力為______N.（2）將圓柱體緩慢浸入水中，如圖乙.記錄圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F，如下表：實驗次序1234567圓柱體浸入水的深度h/cm024681012彈簧測力計讀數(shù)F/N43.42.82.21.61.61.6圓柱體受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4記錄第5次數(shù)據(jù)時，圓柱體受到的浮力為______N.（3）請依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出F浮隨h變化的圖像.（_______）（4）分析表格數(shù)據(jù)可知，圓柱體的高度為______cm，（5）分析實驗次序1、2、3、4的數(shù)據(jù)可知：在圓柱體浸沒水中前，所受的浮力與浸入水中的深度成______；分析實驗次序5、6、7的數(shù)據(jù)可知：在圓柱體_____，所受的浮力與浸入水中的深度______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．圖1是我國63A型水陸兩棲坦克，它的主要參數(shù)如下表。在一次訓(xùn)練中，從某一時刻開始，該坦克水平方向的牽引力F隨時間t的變化關(guān)系如圖甲所示，坦克的運動速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖2乙所示。求：型號ZTS-63A總質(zhì)量22t發(fā)動機(jī)最大功率420W水上最大速度14km/h陸地最大速度57km/h履帶著地總面積4m2（1）坦克漂浮時受到的浮力；（2）坦克靜止在水平地面時對地面的壓強(qiáng)；（3）坦克從第40s到60s內(nèi)牽引力所做的功。44．如圖所示，實心物體A漂浮在水面上，現(xiàn)利用電動機(jī)通過滑輪組拉動A，使A向下運動。已知A的體積為1m3，密度為0.5×103kg/m3。動滑輪重為1×103N，電動機(jī)工作時拉繩子的功率為1.2×103W且保持不變，不計繩重、摩擦和水的阻力，求：(1)A的重力；(2)A浸沒在水中受到的浮力；(3)A向下運動的最小速度；(4)A向下運動過程中，滑輪組機(jī)械效率的最大值。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

甲機(jī)器的機(jī)械效率大于乙機(jī)器的機(jī)械效率，說明使用甲機(jī)械做的有用功占總功的比值比乙機(jī)器的大，不能說明甲機(jī)器省力，也不能說明甲機(jī)器做功多，更不能說明甲機(jī)器做功快，故D正確，ABC錯誤．2、A【解析】

平直公路上勻速行駛的汽車處于平衡狀態(tài)，受力平衡，豎直方向，重力和支持力平衡，水平方向，牽引力和阻力平衡，大小相等，方向相反，在同一直線上。故選A。3、A【解析】

A．雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力，故A正確；B．桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力，作用在不同物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，由牛頓第一定律可知雞蛋處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤；D．雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面壓力，兩個力方向不是相反的，不是相互作用力，故D錯誤。故選A。4、D【解析】

A．一名中學(xué)生的步行的速度約為1.1m/s，故該選項數(shù)值不符合實際情況；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項不符合實際；C．一名中學(xué)生對地面的壓力，與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2，對地面的壓強(qiáng)約為，故C不符合實際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為。故D符合實際。5、B【解析】

A、水中的腿看起來變短，是由于光線通過水、空氣進(jìn)入人的眼睛時，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的現(xiàn)象，故屬于光的折射現(xiàn)象；B、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，故屬于光的反射；C、玻璃中的“斷筆”是由于光從玻璃中通過空氣進(jìn)入人的眼睛時，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的虛像，故屬于光的折射現(xiàn)象；D、影子是光的直線傳播形成的；故選B．6、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：列車與人之間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。故選A。7、D【解析】

A．水平公路上勻速行駛灑水的灑水車，速度不變，高度不變，但質(zhì)量減小，因此動能和勢能都變小，機(jī)械能減小，故不符合題意；B．加速升空的火箭，質(zhì)量不變，高度增加，速度增加，因此動能和勢能都變大，機(jī)械能變大，故不符合題意；C．從蘋果樹上自由落下的蘋果，下落過程中需要克服空氣阻力做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不守恒，故不符合題意；D．繞地球旋轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星，只存在動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，故符合題意。故選D。8、C【解析】

將重物提高做的功是有用功，將同一物體勻速提高相同高度做的有用功相同，有用功不變，而效率提高說明做的額外功減小，額外功減小，總功就減小。故選C。9、C【解析】

A．茶壺利用了連通器原理，故A不符合題意；B．用回水管的“水封”阻隔臭氣，利用了連通器原理，故B不符合題意；C．帕斯卡“裂桶”實驗，說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，不是利用連通器原理，故C符合題意；D．船閘利用了連通器原理，故D不符合題意。故選C。10、B【解析】

本題考查了重力勢能，根據(jù)重力勢能的概念和影響因素，選擇即可?！驹斀狻坑深}意可知，高空拋物現(xiàn)象只所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大。因此高空拋物會造成很大的危害。11、B【解析】

甲乙丙都保持靜止，即都是平衡狀態(tài)，故水平合力都為0。單獨對丙進(jìn)行受力分析可知，丙水平方向上沒有其他外力的作用，故乙對丙水平也沒有力，又由力的相互性，可知乙丙之間沒有摩擦力；同理對乙分析，有水平向右的10N拉力，必定有向左的10N力，只能是甲給的，故甲對乙的摩擦力大小是10N，方向向左；對甲分析，由力的相互性可知乙對甲的摩擦力大小10N，方向向右，故甲必定受到桌面大小10N方向向左的摩擦力；同理由于力的相互性，桌面受到甲的摩擦力大小10N，方向向右。故選B。12、C【解析】試題分析：由甲圖可知，OB=2OA，即動力臂為阻力臂的2倍，由于不計摩擦、杠桿自重，由杠桿平衡條件可知，動力為阻力的一半，即F1=150N；由圖乙可知，n=3，不計繩重和摩擦，則F2=G+G動）/3=（300N+60N）/3=120N，故A錯誤；甲圖中，重力即阻力的方向是豎直向下的，動力的方向也是豎直向下的，在提升重物的過程中，動力臂和阻力臂的比值不變，故動力F1的大小不變，故B錯誤；不計繩重和摩擦，則乙方式機(jī)械效率為：η=W有/W總=W有/W有+W額=Gh/Gh+G輪h=G/G+G輪=300N/300N+60N=83.3%，故C正確；乙方式中F2=120N，繩子的自由端的速度為v繩=0.01m/s×3=0.03m/s，則乙方式F2的功率為：P=F2v繩=120N×0.03m/s=3.6W，故D錯誤，故選C．考點：杠桿的平衡條件；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計算13、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險．14、B【解析】

A．車把套上制作了花紋，是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的，A錯誤.B．給車軸加潤滑油，接觸面變光滑了，減小了摩擦力，B正確.C．輪胎的表面做得凹凸不平，是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的，C錯誤.D．剎車時用力捏閘柄，是通過增大壓力的方法增大摩擦力的，D錯誤.15、D【解析】由功的原理可知：使用任何機(jī)械都不省功，即沿斜面AO和BO所做的功相同,即WA＝WB，又因為t相同,所以由P＝Wt,得PA＝PB，故選點睛：無論是沿斜面AO還是BO勻速拉同一物體，由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，即沿斜面AO和BO所做的功相同，題目中又告訴在相等的時間內(nèi)，即t相同，根據(jù)P＝Wt即可比較PA和PB16、C【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到了力的作用，故A正確；B．物體受平衡力作用時，物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，因此運動狀態(tài)一定不變。故B正確；C．物體受到非平衡力一定改變運動狀態(tài)，物體受到平衡力時，運動狀態(tài)不會發(fā)生改變。故C錯誤；D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滾動停下來，是因為受到摩擦力的原因，故D正確。17、B【解析】

A．廚房蒸籠旁的“白氣”，是蒸籠內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．冬天清晨樹葉上的“霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故B符合題意；C．夏天清晨小草上的“露珠”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．蠟燭燃燒流出的“燭淚”，蠟燭由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。18、B【解析】

AB．物體M漂浮、N懸浮，它們受到的浮力等于各自的重力，由于物體M、N質(zhì)量相等，所以它們的重力相等，即物塊M受到的浮力等于物塊N受到的浮力；根據(jù)阿基米德原理可得液體密度的表達(dá)式M、N兩物體受到的浮力大小相等，再由圖片可知N排開液體的體積大于M排開液體的體積，由上式可知甲液體的密度大于乙液體的密度。故A正確，不符合題意；B不正確，符合題意；C．物塊M和N的質(zhì)量相等，但M的體積小于N的體積，所以M的密度大于N的密度，故C正確，不符合題意；D．由于甲液體的密度大于乙液體的密度，且兩杯底所處的深度相等，根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計算公式可知，甲液體對杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對杯底的壓強(qiáng)，故D正確，不符合題意。故選B。19、D【解析】

A．橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力來增加橡皮泥船的載貨量，故A錯誤；B．“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊牒５资峭ㄟ^改變自身重力大小來實現(xiàn)的，故B錯誤；C．茶葉勻速下沉，處于平衡狀態(tài)，所受重力等于浮力，故C錯誤；D．浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，因為浮力等于重力，所以浮冰和北極熊受到的浮力減小；而F浮=ρ水V排g，所以浮冰排開水的體積減小，即浮冰排開水的體積在減小，故D正確。故選D。20、A【解析】

A．開車時系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性，符合題意；B．拍打衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，再由于重力的作用而脫離衣服，是利用慣性，不符合題意；C．跳遠(yuǎn)運動員跳遠(yuǎn)時助跑，即原來運動員是運動的，當(dāng)其起跳后，由于慣性，會仍然保持運動狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，是利用慣性，不符合題意；D．錘頭松動時，把錘柄的一端在地上撞幾下，該過程中，錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到地面停止，而錘頭由于慣性仍保持運動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，屬于利用慣性，不符合題意。故選A。21、C【解析】

設(shè)杠桿上每一大格刻度長為L，每個鉤碼重為G，杠桿正處于水平平衡，則有即若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個鉤碼，則右側(cè)將下降。故選C。22、D【解析】

A．手提水桶水平勻速行走了一段距離，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．用力舉著杠鈴不動，給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，力對重物沒有做功．不符合題意．C．用力搬石頭沒搬動，石頭沒有移動距離，力對石頭沒有做功．不符合題意．D．人用力推汽車，給汽車一個向前的力，汽車在推力作用下前進(jìn)了一段距離，推力對汽車做功．符合題意．【點睛】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．23、C【解析】

氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，由于中間空氣流速快、壓強(qiáng)小，兩側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，所以會發(fā)現(xiàn)兩只小球向中間靠攏，其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。A．用火對火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上，屬于大氣壓的應(yīng)用，不符合題意；B．燈罩內(nèi)的氣體被加熱，體積膨脹，密度減小，由于罩內(nèi)氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，孔明燈能上升，不符合題意；C．飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀。這樣，當(dāng)飛機(jī)起飛時，流過機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力，符合題意；D．潛水艇是通過改變自身的重力來上浮下沉的，不符合題意。24、D【解析】

A．慣性是物體固有的屬性，所以描述慣性時不能說“物體受到慣性的作用”，故A不符合題意；B．人對滑板車的壓力和人受到的重力，其受力物體并非同一物體，不滿足平衡力的條件，故B不符合題意；C．地面對滑板車的支持力等于人和滑板車的重力之和，其數(shù)值大于滑板車受到的重力，所以這兩個力不是一對平衡力，故C不符合題意；D．由“牛頓第一定律”可知，如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失，滑板車將做勻速直線運動，故D符合題意。故選D。25、B【解析】

由題可知，呂老師與小亮爬樓的高度相同，呂老師的體重是小亮的2倍，他們所用時間相同，由W=Gh可得，呂老師和小亮克服重力做功之比：===；由P=可得，呂老師和小亮克服重力做功的功率之比：==×=×=故B正確。26、C【解析】

快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉(zhuǎn)動是通過增大剎車片與剎車盤之間的摩擦實現(xiàn)的。故選C。27、A【解析】

A．“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A．B．“跳遠(yuǎn)助跑”是利用慣性可以提高跳遠(yuǎn)成績；力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，C．“踢足球”是利用了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；D．“單杠表演”手上搓鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度達(dá)到增大摩擦的作用；28、C【解析】

過路涵洞、洗手間下水管、船閘都是利用了連通器的原理，攔河大壩上窄下寬，因為下面受到水的壓強(qiáng)大，攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強(qiáng)的原理．29、A【解析】

A．驗電器工作時，金屬箔會張開，即根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成，A正確；B．電荷不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，B錯誤；C．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，C錯誤；D．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，D錯誤。故選A。30、B【解析】

同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的密度相等，高度之比hA:hB=2:1因為是規(guī)則的圓柱體，與地面的壓強(qiáng)，與高度成正比，為2:1對地面壓力故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、相互運動狀態(tài)靜止【解析】

第一空．同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車才前進(jìn)，使滑板車前進(jìn)的力的施力物體是地面，說明力的作用是相互的；第二空．若雙腳站在滑板車上，滑板車慢慢停下來是其運動狀態(tài)發(fā)生變化，是受到摩擦力的結(jié)果；表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第三空．滑板車停下，相對于地面之間沒有位置變化，所以是靜止的；32、55【解析】

利用平衡條件求力的大小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素，判斷摩擦力的大小的變化，據(jù)此即可解答．【詳解】由于木塊做勻速直線運動時，即處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，摩擦力的大小等于拉力大小為5N；影響摩擦力大小的因素是：壓力大小和接觸面的粗糙程度；若只拉力增大到6N，則由于影響摩擦力大小的因素兩條件沒有改變，所以，摩擦力仍為5N．33、力越大礦泉水瓶的形變程度越大水從兩個小孔流出來，并且下孔流出的水噴得遠(yuǎn)一些大氣壓乙乙瓶內(nèi)的水與瓶壁產(chǎn)生阻力，阻礙了瓶子的轉(zhuǎn)動【解析】

第一空．雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，當(dāng)施加的力增大，瓶子變形程度就越大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；第二空．由于液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；故會觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠(yuǎn)一些。第三空．在礦泉水瓶中裝滿水，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內(nèi)的水不會流出，該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。第四空．轉(zhuǎn)動時間長的是結(jié)冰的甲瓶子，轉(zhuǎn)動時間短的是不結(jié)冰的乙瓶子；未結(jié)冰的水和瓶子是兩部分，轉(zhuǎn)動時，瓶子受力開始轉(zhuǎn)動，水由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，從而給瓶子一個阻力，所以很快就停下來；結(jié)冰的水和瓶子是一個整體，轉(zhuǎn)動時，瓶子和冰都受力開始轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的時間較長。34、10【解析】

由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以在水平方向A受到的摩擦力和繩對A的拉力平衡，所以f=FA=5N方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運動，則A受摩擦力水平向右，則拉力F的大小為35、3008000【解析】

第一空．滑輪組的動滑輪繞2段繩，滑輪組的機(jī)械效率：η=，工人對繩子的拉力：F==300N；第二空．工人對地面的壓力：F壓=G人-F=700N-300N=400N，工人對地面的壓強(qiáng)：p==8000Pa。36、40N費力【解析】

杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，力臂在杠桿上，力臂最大，用力最?。矬w阻礙杠桿逆時針轉(zhuǎn)動，拉力要促使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動，所以拉力要豎直向上．分析動力臂和阻力臂，知道阻力、阻力臂、動力臂，根據(jù)杠桿平衡條件求出動力．根據(jù)動力臂和阻力臂大小判斷是省力杠桿，還是費力杠桿．由F1·L1=F2·L2F·OA=G·OBOB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m∵40N大于30N∴費力杠桿37、90費力1×103【解析】

[1][2]因為OB∶AB=2∶1，所以O(shè)B∶OA=OB∶(OB+AB)=2∶(2+1)=2∶3由杠桿平衡條件可得即因為F>G，所以此杠桿為費力杠桿。[3]當(dāng)浸入水中平衡時，拉力為60N，此時由杠桿平衡條件可得即又由阿基米德原理可得浸入水中深度為故，下表面受到水的壓強(qiáng)為38、運動狀態(tài)相互【解析】

根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點解答。（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)，而慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，所以力不能改變物體的慣性。所以一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的運動狀態(tài)突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學(xué)生。（2）因為力的作用是相互的，張麗莉在對學(xué)生施力的同時，學(xué)生也向她施力，這個力的作用效果使她倒向另一邊．【點睛】注意對慣性的理解，慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，是物體最基本的屬性之一，注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。39、1.81.6【解析】

第一空．由阿基米德原理可知：，蠟塊的重力為：即由題意知因為漂浮，所以浮力等于重力，因此可得帶入相應(yīng)數(shù)據(jù)可得：；第二空．因為酒精的密度小于蠟塊的密度，由浮沉條件可知，蠟塊沉底，因此V物=V排，蠟塊的體積為：受到的浮力為：．40、=>【解析】

[1]由題知，前后兩次容器對桌面的壓力的增加量相同，底面積不變，由p=可知，前后兩次容器對桌面的壓強(qiáng)增加量相等，即Δp容1=Δp容2[2]容器A中水的深度h===0.1m第一次放入時，水的深度增加Δh1===0.025m第二次放入時，水的深度