《搭船的鳥導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第1頁
《搭船的鳥導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第2頁
《搭船的鳥導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第3頁
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文檔簡介

《搭船的鳥》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《搭船的鳥》的作者、背景和主要內(nèi)容；2.理解小說中的主要人物形象及其心理活動；3.掌握小說中的主要情節(jié)發(fā)展和主題思想；4.能夠進(jìn)行小說的分析和評判。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者簡介《搭船的鳥》是聞名作家魯迅的代表作之一，描寫了一個(gè)小孩子與一只鳥之間的故事。魯迅是中國摩登文學(xué)史上的重要人物，他的作品深刻揭示了當(dāng)時(shí)社會的陰郁和人性的悲哀，對中國文學(xué)產(chǎn)生了深遙的影響。二、小說背景《搭船的鳥》發(fā)生在一個(gè)偏僻的小漁村，主要講述了一個(gè)孩子在那里與一只鳥建立了特殊的干系。這個(gè)漁村雖然風(fēng)景漂亮，但卻隱藏著許多人性的丑惡和社會的陰郁，孩子與鳥之間的故事也反映了這種現(xiàn)實(shí)。三、主要人物1.小孩子：一個(gè)純真善良的孩子，對世界充滿好奇和憧憬，與鳥建立了深厚的情感。2.鳥：一只飛來漁村的孤鳥，與小孩子形成了奇特的默契和友誼。四、主要情節(jié)小孩子在漁村無意發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鳥，他將鳥帶回家中進(jìn)行救治，逐步地，他與鳥之間建立了一種特殊的默契和友誼。然而，隨著時(shí)間的推移，小孩子發(fā)現(xiàn)鳥的傷勢并不樂觀，他陷入了痛苦的掙扎中，最終做出了一個(gè)令人心碎的決定。五、主題思想《搭船的鳥》通過孩子與鳥之間的故事，探討了人性、善惡、生死等永恒的主題。小孩子對鳥的慈愛和殉國精神讓人感動，同時(shí)也反映了人類對生命的尊重和珍惜。導(dǎo)學(xué)問題：1.你對《搭船的鳥》這個(gè)標(biāo)題有什么理解？2.你覺得小孩子為什么會對鳥產(chǎn)生那么深厚的情感？3.小孩子最終做出了怎樣的決定？你認(rèn)為這個(gè)決定正確嗎？4.你覺得小說想要傳達(dá)的主題是什么？拓展閱讀：1.請閱讀《草房子》和《阿Q正傳》，體會魯迅先生對人性和社會的深刻思考；2.請閱讀其他關(guān)于動物與人類干系的作品，比如《白鹿原》等，思考人類與自然的干系。導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.請寫一篇讀后感，談?wù)勀銓Α洞畲镍B》的感受和思考；2.請選擇一個(gè)你喜歡的場景，進(jìn)行描寫和賞析；3.請以小孩子的視角，寫一篇關(guān)于鳥的故事。導(dǎo)學(xué)案總結(jié)：通過本次導(dǎo)學(xué)，我們對《搭船的鳥》有了更深入的了解，了解了作者、背景、主要內(nèi)容和主題思想。希望同硯們能夠通過閱讀和

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