《用太陽(yáng)計(jì)時(shí)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》_第1頁(yè)
《用太陽(yáng)計(jì)時(shí)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》_第2頁(yè)
《用太陽(yáng)計(jì)時(shí)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》_第3頁(yè)
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《用太陽(yáng)計(jì)時(shí)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》_第5頁(yè)
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《用太陽(yáng)計(jì)時(shí)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解太陽(yáng)計(jì)時(shí)的原理和歷史背景;2.精通應(yīng)用太陽(yáng)計(jì)時(shí)的方法和技巧;3.提高觀察力和實(shí)踐能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的觀點(diǎn)和作用;2.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的原理和方法;3.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的實(shí)際應(yīng)用。導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:導(dǎo)入請(qǐng)同硯們觀察四周的環(huán)境,太陽(yáng)的位置和影子的變化。你們有沒(méi)有注意到太陽(yáng)在不同時(shí)刻的位置不同,影子的長(zhǎng)度也會(huì)有所變化?這種現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的呢?第二步:觀點(diǎn)理解1.什么是太陽(yáng)計(jì)時(shí)?它是如何援助人們計(jì)時(shí)的?2.談?wù)勌?yáng)計(jì)時(shí)的歷史背景,它在古代是如何被應(yīng)用的?第三步:原理和方法探究1.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的原理是什么?為什么太陽(yáng)的位置和影子的長(zhǎng)度會(huì)隨時(shí)間變化?2.通過(guò)觀察太陽(yáng)的位置和影子的變化,如何確守時(shí)間?請(qǐng)同硯們嘗試在戶外實(shí)踐太陽(yáng)計(jì)時(shí)的方法。第四步:實(shí)際應(yīng)用1.太陽(yáng)計(jì)時(shí)除了用來(lái)確守時(shí)間外,還有哪些實(shí)際應(yīng)用?請(qǐng)同硯們沉思并分享自己的觀點(diǎn)。2.請(qǐng)同硯們嘗試?yán)锰?yáng)計(jì)時(shí)來(lái)制定一個(gè)簡(jiǎn)易的日程打算,看看是否能夠準(zhǔn)確把握時(shí)間。第五步:總結(jié)反思1.通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,你對(duì)太陽(yáng)計(jì)時(shí)有了更深度的了解嗎?有什么收獲和體會(huì)?2.太陽(yáng)計(jì)時(shí)在摩登社會(huì)還有哪些可能的應(yīng)用和進(jìn)步方向?請(qǐng)同硯們展開(kāi)談?wù)?。?dǎo)學(xué)延伸:1.請(qǐng)同硯們自行查閱相關(guān)資料,了解不同文化背景下太陽(yáng)計(jì)時(shí)的應(yīng)用和意義。2.在戶外實(shí)踐中,嘗試?yán)锰?yáng)計(jì)時(shí)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的日晷,體驗(yàn)古代人們是如何利用太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)的。通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,信任同硯們對(duì)太陽(yáng)計(jì)時(shí)有了更深度的了解,也提升了自己的觀察力和實(shí)踐能力。期望同硯們能夠在平時(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的美妙和奇異!第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解太陽(yáng)計(jì)時(shí)的原理和方法;2.精通如何利用太陽(yáng)計(jì)時(shí)測(cè)量時(shí)間;3.培育觀察和實(shí)踐能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的原理;2.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的方法;3.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的應(yīng)用。導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:導(dǎo)入請(qǐng)同硯們回想一下,古代人是如何測(cè)量時(shí)間的?有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)計(jì)時(shí)?太陽(yáng)計(jì)時(shí)是一種怎樣的方法呢?讓我們一起來(lái)探究吧!第二步:進(jìn)修1.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的原理:太陽(yáng)計(jì)時(shí)是利用太陽(yáng)的位置和影子的長(zhǎng)度來(lái)測(cè)量時(shí)間的方法。在地球上,太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起,到西方落下。當(dāng)太陽(yáng)在天空中的位置不同時(shí),會(huì)產(chǎn)生不同長(zhǎng)度的影子。2.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的方法:a.找一個(gè)直立的物體,比如樹(shù)木或豎直的棍子;b.在不同時(shí)間點(diǎn),觀察這個(gè)物體的影子長(zhǎng)度;c.依據(jù)影子的長(zhǎng)度可以裁定出當(dāng)前的時(shí)間。3.太陽(yáng)計(jì)時(shí)的應(yīng)用:太陽(yáng)計(jì)時(shí)可以用來(lái)測(cè)量時(shí)間,尤其是在沒(méi)有手表或其他計(jì)時(shí)工具的狀況下。古代人屢屢利用太陽(yáng)計(jì)時(shí)來(lái)打算農(nóng)作物的種植和收割時(shí)間,以及平時(shí)生活中的活動(dòng)打算。第三步:實(shí)踐讓同硯們分組進(jìn)行實(shí)踐操作,利用太陽(yáng)計(jì)時(shí)測(cè)量時(shí)間。每組選擇一個(gè)直立的物體,觀察其影子的長(zhǎng)度,并嘗試依據(jù)影子的長(zhǎng)度來(lái)裁定當(dāng)前的時(shí)間。記錄試驗(yàn)結(jié)果并比較不同組的測(cè)量結(jié)果。第四步:談?wù)撟屚巶兎窒韺?shí)踐結(jié)果,并談?wù)撎?yáng)計(jì)時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)以及實(shí)際應(yīng)用途景??梢哉?wù)撎?yáng)計(jì)時(shí)和摩登計(jì)時(shí)工具的干系,以及太陽(yáng)計(jì)時(shí)在生活中的實(shí)際意義。第五步:總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,我們了解了太陽(yáng)計(jì)時(shí)的原理和方法,精通了如何利用太陽(yáng)計(jì)時(shí)測(cè)量時(shí)間,并培育了觀察和實(shí)踐能力。太陽(yáng)計(jì)時(shí)雖然簡(jiǎn)易,倒是一種古老而有效的時(shí)間測(cè)量方法,讓我們?cè)谄綍r(shí)生活中也可以嘗試運(yùn)用它。拓展練習(xí):1.請(qǐng)同硯們嘗試用太陽(yáng)計(jì)時(shí)測(cè)量一天中的不同時(shí)間點(diǎn),比如早晨、中午和傍晚;2.請(qǐng)同硯們沉思,太陽(yáng)計(jì)時(shí)在摩登社會(huì)中還有哪些可能的應(yīng)用

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