《調(diào)查當(dāng)?shù)刂饕獛r石類型》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)浙教版2013

《調(diào)查當(dāng)?shù)刂饕獛r石類型》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入引入在我們的日常生活中，巖石是我們周圍不可或缺的一部分。它們構(gòu)成了地球的外殼，影響著我們的生活環(huán)境。本次課程將帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳟?dāng)?shù)刂饕獛r石類型，了解它們的特點(diǎn)及形成過程。二、目標(biāo)設(shè)定1.了解當(dāng)?shù)刂饕獛r石類型及其特點(diǎn)；2.掌握巖石形成的基本原理；3.提高觀察和分析能力，培養(yǎng)科學(xué)探究精神。三、知識點(diǎn)拓展1.巖石的分類：巖石主要分為火成巖、沉積巖和變質(zhì)巖三種類型。-火成巖：由地殼深部高溫高壓條件下熔融的巖漿凝固而成，如花崗巖、玄武巖等。-沉積巖：由巖屑、有機(jī)物等在地表或水體中沉積堆積形成，如砂巖、泥巖等。-變質(zhì)巖：在高溫高壓條件下，原有巖石的組成結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而形成的巖石，如片巖、頁巖等。2.巖石的形成過程：火成巖通過巖漿凝固形成；沉積巖通過巖屑沉積堆積形成；變質(zhì)巖通過原有巖石在高溫高壓條件下形成。四、實地調(diào)研1.集合全班同學(xué)，前往當(dāng)?shù)氐纳降?、河流等地形，觀察并記錄當(dāng)?shù)刂饕獛r石類型；2.帶上放大鏡、磨石工具等實驗儀器，輔助觀察和分析；3.小組合作，分工合作，記錄實地調(diào)研的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)。五、數(shù)據(jù)分析1.將實地調(diào)研的數(shù)據(jù)整理歸納，比對不同巖石類型的特點(diǎn)；2.分析當(dāng)?shù)貛r石類型之間的關(guān)聯(lián)及地質(zhì)構(gòu)造；3.根據(jù)觀察結(jié)果，總結(jié)當(dāng)?shù)貛r石類型的主要特點(diǎn)和形成過程。六、結(jié)果呈現(xiàn)1.小組展示實地調(diào)研的結(jié)果和數(shù)據(jù)分析內(nèi)容；2.讓同學(xué)們互相交流觀點(diǎn)，對不同巖石類型進(jìn)行討論和比較；3.輔導(dǎo)老師點(diǎn)評和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們深入理解巖石形成的原理和地質(zhì)過程。七、總結(jié)反思通過本次實地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，同學(xué)們對當(dāng)?shù)刂饕獛r石類型有了更深入的了解，培養(yǎng)了觀察和分析能力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們將更加關(guān)注地球的地質(zhì)構(gòu)造，保護(hù)環(huán)境，珍惜自然資源。第二課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解巖石的定義和分類；2.掌握主要巖石類型的特征和成因；3.能夠在實地進(jìn)行調(diào)查，識別并描述當(dāng)?shù)刂饕獛r石類型。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.巖石的定義和分類；2.主要巖石類型的特征和成因；3.實地調(diào)查當(dāng)?shù)刂饕獛r石類型。三、學(xué)習(xí)過程：1.導(dǎo)入（10分鐘）通過圖片展示不同類型的巖石，引導(dǎo)學(xué)生思考巖石的定義和分類，并提出問題：“巖石是由什么構(gòu)成的？根據(jù)巖石的形成方式，我們可以將巖石分為哪幾類？”2.概念學(xué)習(xí)（20分鐘）介紹巖石的定義和分類，包括火成巖、沉積巖和變質(zhì)巖三種主要類型。通過舉例說明不同類別巖石的特征和成因，讓學(xué)生理解巖石分類的原理。3.實地調(diào)查（60分鐘）組織學(xué)生到學(xué)校附近或當(dāng)?shù)貛r石豐富的地方進(jìn)行實地調(diào)查。要求學(xué)生觀察、摸索并描述所見巖石的外觀、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)等特征，并嘗試推斷其可能的成因和分類。老師提供必要的巖石鑒定工具和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記錄調(diào)查結(jié)果。4.總結(jié)（10分鐘）學(xué)生返回教室，匯報調(diào)查結(jié)果并進(jìn)行討論。老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)不同類型巖石的特征，討論當(dāng)?shù)貛r石的主要類型及其成因。鼓勵學(xué)生在總結(jié)中發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)。四、拓展延伸：1.邀請地質(zhì)專家進(jìn)行講座，深入探討巖石的形成和演化；2.組織學(xué)生編寫當(dāng)?shù)貛r石類型調(diào)查報告，展示學(xué)生的研究成果；3.利用互聯(lián)網(wǎng)資源，了解其他地區(qū)的巖石類型及地質(zhì)特征，拓寬學(xué)生的地質(zhì)知識。五、作業(yè)布置：1.完成巖石調(diào)查報告，包括調(diào)查目的、方法、結(jié)果及分析；2.搜集一些關(guān)于巖石的資料，學(xué)習(xí)并整理成文，與同學(xué)分享；3.準(zhǔn)備一個小展示，介紹自己對巖石的理解和研究成果。六、教學(xué)反思：通過這次實地調(diào)查活動，學(xué)生能夠更加直觀地認(rèn)識巖石的種類和特征，培養(yǎng)了他們的觀察和