《讓友誼之樹(shù)常青》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版

《讓友誼之樹(shù)常青》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.理解友誼的重要性，認(rèn)識(shí)友誼的定義和特點(diǎn)。2.探討如何培養(yǎng)和維系友誼，學(xué)會(huì)解決友誼中的矛盾和問(wèn)題。3.通過(guò)閱讀和討論，理解小說(shuō)《讓友誼之樹(shù)常青》傳達(dá)的主題和價(jià)值觀念。第一部分：友誼的意義和特點(diǎn)導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)友誼的理解，友誼在你們生活中扮演著什么角色？有沒(méi)有遇到過(guò)友誼中的矛盾和問(wèn)題？如何解決的？友誼的定義：友誼是指人與人之間建立的一種親密的、持久的、相互信任的情感聯(lián)系。友誼不僅是一種情感紐帶，更是在人際關(guān)系中發(fā)揮著重要作用的一種關(guān)系形式。友誼的特點(diǎn)：互助、信任、包容、理解和真誠(chéng)是友誼的核心特點(diǎn)。友誼要建立在相互尊重、理解和信任的基礎(chǔ)上，才能長(zhǎng)久持久。第二部分：培養(yǎng)和維系友誼的方法1.培養(yǎng)友誼的方法：-關(guān)心他人：關(guān)心他人的情感需求，主動(dòng)關(guān)注他們的生活和情況。-傾聽(tīng)他人：傾聽(tīng)他人的發(fā)泄和訴求，給予心靈上的支持。-分享快樂(lè)和憂傷：與朋友分享生活中的快樂(lè)和困難，增進(jìn)情感交流。-真誠(chéng)坦蕩：與朋友真誠(chéng)相待，不隱瞞不欺瞞。2.維系友誼的方法：-保持聯(lián)系：經(jīng)常聯(lián)絡(luò)朋友，保持溝通是維系友誼的關(guān)鍵。-真誠(chéng)道歉：遇到矛盾和沖突時(shí)，能夠及時(shí)道歉和解決問(wèn)題。-理解包容：理解朋友的差異和特點(diǎn)，包容彼此的缺點(diǎn)和過(guò)失。第三部分：《讓友誼之樹(shù)常青》閱讀和討論1.概述：《讓友誼之樹(shù)常青》是一部講述友誼故事的小說(shuō)，通過(guò)主人公之間的友情經(jīng)歷，展現(xiàn)了友誼的重要性和可貴之處。2.主題：友誼之樹(shù)需要常青，需要我們用心呵護(hù)和維系。只有懂得珍惜友情，才能讓友誼之樹(shù)常綠。3.討論問(wèn)題：-主人公是如何建立起友情的？他們?cè)谏钪杏袥](méi)有遇到過(guò)困難和矛盾？-友誼在小說(shuō)中扮演著怎樣的角色？它給主人公們帶來(lái)了怎樣的影響？-你從這部小說(shuō)中學(xué)到了什么？你對(duì)友誼有了怎樣的認(rèn)識(shí)和感悟？結(jié)語(yǔ)：友誼如同一棵樹(shù)，需要我們用心呵護(hù)和維系，才能長(zhǎng)青常綠。讓我們從小事做起，從真誠(chéng)開(kāi)始，讓友誼之樹(shù)在我們心中蔓延生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)常青。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)《讓友誼之樹(shù)常青》，使學(xué)生們了解友誼的重要性，懂得如何珍惜和維護(hù)友誼，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和情感管理能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、背景知識(shí)了解1.了解《讓友誼之樹(shù)常青》的作者及作品背景。2.簡(jiǎn)要介紹故事情節(jié)和主要人物。3.討論友誼對(duì)人們生活的重要性。二、閱讀技巧培養(yǎng)1.閱讀前：預(yù)測(cè)故事情節(jié)，猜測(cè)故事發(fā)展。2.閱讀中：注意關(guān)鍵詞和句子，理解故事主題。3.閱讀后：總結(jié)故事內(nèi)容，思考故事啟示。三、思辨能力訓(xùn)練1.分析主人公的行為和決定，探討友誼在故事中的體現(xiàn)。2.思考如何面對(duì)友誼中的矛盾和糾紛，保持友誼長(zhǎng)久持久。四、情感體驗(yàn)與表達(dá)1.分享自己的友誼故事，感悟友情的真諦。2.提煉故事中的感人情節(jié)，表達(dá)對(duì)友誼的感激和珍惜。3.設(shè)計(jì)友誼維護(hù)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)友誼的意識(shí)和能力。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：一、開(kāi)篇熱身1.播放友情歌曲，激發(fā)學(xué)生情感，引發(fā)對(duì)友誼的思考。2.展示友情引言，啟發(fā)學(xué)生對(duì)友情的理解和感悟。二、導(dǎo)入導(dǎo)讀1.聽(tīng)取學(xué)生對(duì)友誼的看法，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注友誼的重要性。2.介紹《讓友誼之樹(shù)常青》的背景，引發(fā)學(xué)生對(duì)故事的興趣。三、閱讀分析1.聽(tīng)讀故事，理解故事情節(jié)和人物關(guān)系。2.分組討論友誼在故事中的體現(xiàn)，分享對(duì)故事的感悟。3.播放視頻劇照，展示故事情景，加深學(xué)生對(duì)故事的理解。四、思辨交流1.分角色討論主人公的選擇，探討不同的友情處理方式。2.小組合作分析故事中的友情沖突，尋找解決之道。3.進(jìn)行友誼信任游戲，培養(yǎng)學(xué)生間的信任和合作意識(shí)。五、情感體驗(yàn)分享1.學(xué)生分享友情故事，表達(dá)對(duì)友誼的感悟和珍惜。2.用繪畫(huà)、寫(xiě)作等形式表達(dá)對(duì)友誼的感激和祝福。3.班級(jí)友情簽名活動(dòng)，傳遞友誼的溫暖和力量。六、總結(jié)展望1.總結(jié)學(xué)生對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜友情。2.展望未來(lái)，設(shè)立友誼維護(hù)目標(biāo)，呵護(hù)友誼之樹(shù)常青。導(dǎo)學(xué)案總結(jié)：通過(guò)本