河南省洛陽市洛寧縣+2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期4月期中道德與法治試題

洛寧縣2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)情檢測七年級道德與法治試卷注意事項：1.本試卷共1張6頁，2大題21小題；時間60分鐘，滿分70分；閉卷考試。2.本試卷設(shè)有答題卷，請將答案寫涂在答題卷上，寫在本試卷上無效。溫馨提示：道德與法治課，關(guān)注國計民生，培育核心素養(yǎng)，引領(lǐng)人生航程。唱響自信之歌，依道守法前行，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，有我必定功成！一、選擇題(本題共17小題，每題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母在答題卷上涂黑。)1.亮亮看見別人打籃球，自己也跟著學(xué)打籃球；沒過多久，他覺得別人的畫畫得不錯，馬上又買來畫筆、畫夾學(xué)畫畫；誰知還沒過幾天，他又跟著別人學(xué)彈琴去了……亮亮的做法()A.有利于培養(yǎng)高雅的生活情趣B.有利于自身的全面發(fā)展C.是缺乏獨立思考和批判性思維的表現(xiàn)D.說明他興趣廣泛，肯鉆研2.在中學(xué)校園里，男女同學(xué)交往仍是一個敏感話題。某校七年級(1)班就“男女生之間如何正常交往”這一話題進行了熱烈討論，下列觀點正確的是()A.我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能進行男女之間的交往B.男女同學(xué)交往容易產(chǎn)生早戀，不利于我們的發(fā)展C.男女同學(xué)之間應(yīng)該男同學(xué)主動與女同學(xué)交往D.男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康3.在鄭州博物館的志愿者服務(wù)區(qū)，圍滿了來自鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生。戴好眼罩后，一名學(xué)生將雙手伸進紙箱，里面是一件館藏文物的復(fù)制品，經(jīng)過一番摩挲，“肯定是雙聯(lián)壺！”他興奮地喊了出來。志愿者在互動中給孩子們講解雙聯(lián)查的歷史，讓孩子們體驗它的恒久魅力。孩子們參與這樣的活動()A.說明我們的情感是復(fù)雜多樣的B.有利于產(chǎn)生美好的情感體驗C.浪費了學(xué)習(xí)時間，影響了學(xué)習(xí)D.絕對能消除負面的情感體驗4.下列對青春時光中“微行為”的點評，正確的是()序號微行為點評①小光看到自己長出了喉結(jié)，心里很害怕沒有正確認識青春期的生理變化②小輝對班長隱瞞同桌沒完成值日的事能夠換位思考，善于關(guān)愛同學(xué)③小美認為男女有別，從不與男同學(xué)交往遵循男女同學(xué)正常交往的原則④小麗周末堅持為鄰居老奶奶讀書、讀報從點滴小事做起，積善成德A.①②B.②③C.③④D.①④5.我們在生活中可以通過多種途徑創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量。下列途徑可取的是()①張離在暑假期間，偷偷約班級同學(xué)到附近水庫游泳②小強放棄周末休息時間，幫助生病的同桌補習(xí)功課③某地發(fā)生地震后，某企業(yè)積極捐款，并為災(zāi)區(qū)運送物資④某中學(xué)組織學(xué)生走進鄂豫皖革命紀念館，重溫革命歷史A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.李白兩次面對同樣美麗的長江沿岸景色，卻寫下了兩首情緒不同的詩，有“平生不下淚，于此泣無窮”，也有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。李白的情緒變化主要是因為()A.境遇不同B.興趣不同C.地點不同D.季節(jié)不同7.“止于至善”是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列同學(xué)的做法是實現(xiàn)“止于至善”的是()A.李強發(fā)現(xiàn)有人落水，不顧自己是否會游泳，直接跳入水中搶救落水者B.周末，張芳幫助孤寡老人王大娘收拾屋子，打掃衛(wèi)生C.小亮總是當(dāng)著全班同學(xué)的面號召大家給穿著破舊的同桌捐款D.馬娟將自己的答案偷偷傳給向她請求幫助的同學(xué)8.隨著我們的成長，面對美食，我們不再是單純的“吃貨”，而有了更豐富的體驗。一盤“媽媽牌”水餃，是揮之不去的美好回味；一碗肉絲面，充滿著對祖母的深深思念……這些舌尖上的美味占領(lǐng)著味蕾，也溫暖著我們的心。這說明()①食物所承載的情感是不斷發(fā)展的②情由心生，我們在品味情感中成長、發(fā)展③這些情感與思念是從負面情感轉(zhuǎn)變來的美好情感④在生活經(jīng)驗的擴展中，我們的情感更加豐富深刻，情懷更加寬廣A.①②B.②③C.②④D.①③9.每個時代的青少年都有自己追逐的“星”。中學(xué)生小華特別崇拜某位科學(xué)家的才隼，欣賞他的積極向上、努力拼搏、為國家做貢獻的人生態(tài)度。小華追“星”不僅使自己精神愉悅，而且每次考試成績都是名列前茅。這說明()①好的榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟，給予我們自我完善的力量②我們要善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量③追“星”就要學(xué)習(xí)、模仿明星的一切④合理適度追“星”會對中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極深遠的影響A.①②③B.②③C.①③D.①②④10.當(dāng)你從內(nèi)心認定某件事是討厭的或不好的時候，痛苦便產(chǎn)生了，所以，你務(wù)必使積極的情緒支配你的心靈，諸如寧靜、愉快，學(xué)會思考、學(xué)會觀察、學(xué)會欣賞、學(xué)會贊美，以養(yǎng)成保持積極情緒的好習(xí)慣。之所以要養(yǎng)成保持積極情緒的好習(xí)慣，是因為()①人的情緒是豐富多樣的②積極的情緒能夠激勵我們克服困難、努力向上③積極的情緒使人思維敏捷、體力充沛、精力旺盛④情緒是一把“雙刃劍”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.《水滸傳》中有這樣一則故事：李鬼冒充李逵打家劫舍，遇到真李逵時，李鬼垂淚謊稱家有老母需要供養(yǎng)而換得李逵的寬恕。這說明()A.狹隘的生活經(jīng)驗容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感B.流淚就能換得對方的同情C.情感影響我們的判斷和選擇D.情緒決定情感12.習(xí)近平總書記在新年賀詞中指出：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家頭，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年。”習(xí)近平總書記的話給我們的啟示有()①青春期要學(xué)會欣賞自己，無視他人的美麗②青春，意味著向上的活力，要努力奮斗③踏好青春的步伐，努力實現(xiàn)夢想④青春要肆意放縱，違反規(guī)則無可厚非A.①③B.①④C.②③D.②④13.以下是七年級(1)班板報小組收集的素材，由此推斷，他們的板報主題可能是()素材一：反抗與依賴素材二：閉鎖與開放素材三：勇敢與怯懦青春期的我們會產(chǎn)生強烈的成人感，對父母的意見有抵觸情緒，但內(nèi)心并沒有完全擺脫對父母的依賴，只是依賴的方式有所變化青春期的我們一方面會漸漸將自己的內(nèi)心封閉起來，內(nèi)心活動更豐富，另一方面容易感到孤獨和寂寞，希望得到關(guān)心和理解青春期的我們有時表現(xiàn)得很勇敢，具有“初生牛犢不怕虎”的特點，有時又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦A.正視青春期的生理變化B.正確認識青春期心理矛盾C.化解矛盾心理，放飛青春D.青春期身心發(fā)展要協(xié)調(diào)14.著名畫家豐子愷與三五好友相聚，吃茶閑談，觀賞新月，興盡人散后，畫下了一幅意境深遠的《人散后，一鉤新月天如水》來表達自己的情感。著名文學(xué)家鄭振鐸說，“手里央著子愷的漫畫，心里感到一種新鮮的、如同占領(lǐng)了一塊新高地般的愉悅”。這說明美好的情感()①使我們身心愉悅，促進我們的精神發(fā)展②對一個人的成長發(fā)展起到基礎(chǔ)性的作用③可以把我們的熱情和行動傳遞給其他人④來源于對生活的積極態(tài)度和對美的感受A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.表情包現(xiàn)如今在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛使用，并對現(xiàn)實生活產(chǎn)生著種種影響，由此形成了獨特的表情包文化。下列詩句表達的情緒與右圖表情表達的情緒一致的是()①位卑未敢忘憂國②一壺濁酒喜相逢③漫卷詩書喜欲狂④烹羊宰牛且為樂A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.開車時見有人非法并線，就恨不得揮拳相加；前面的車開得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……這一切都是“路怒癥”惹的禍。調(diào)查顯示，23.4%的人承認自己有“路怒癥”。如果讓你勸說“路怒癥”者，你會對他們說()①情緒是不能自己調(diào)控的，要順其自然②我們要做情緒的主人，用合適的方式表達情緒③違反交通規(guī)則的人不受法律保護④要遵守交通規(guī)則，珍愛生命A.①②B.②④C.①③D.③④17.中學(xué)生小敏看到一位老人在大雨中摔倒了，她不顧自己的衣服被雨水淋濕，快步走上前為老人撐起雨傘，并慢慢將老人扶起。這說明小敏()A.缺乏必要的生活經(jīng)驗和自我保護能力B.能體諒他人的疾苦，傳遞美好情感C.關(guān)愛他人生命，不珍愛自己的生命D.故意做給別人看，博取他人的認可二、非選擇題(本題共4小題,18題8分,19題8分,20題10分,21題10分,共36分)18.在籃球賽場上，沒有身高優(yōu)勢的小華帶領(lǐng)班級球隊?wèi)?zhàn)勝了隔壁班；班級里，從沒參加過辯論賽的小軍因為一個觀點的拋出博得了陣陣喝彩。因此，有同學(xué)認為，“青春不設(shè)限，我們要敢于嘗試，勇于突破，放縱自我。”請你運用所學(xué)知識，對這位同學(xué)的觀點進行辨別與分析。(8分)19.男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜歡在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/我要努力/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天……閱讀上述材料，運用所學(xué)知識，完成下列要求。(1)從這首詩中你發(fā)現(xiàn)男孩、女孩各有哪些個性特點?(4分)(2)男孩、女孩不同的個性特點給我們帶來怎樣的啟示?(4分)20.有一個自以為是的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁。有一天，他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命，正好有一位老人從附近走過，老人問他為什么要走絕路，他說自己得不到別人和社會的承認，沒有人欣賞他……老人從腳下的沙灘上抓起一把沙子，讓年輕人看了看，然后就隨手扔在了沙灘上，對年輕人說：“請你把我剛才扔在沙灘上的那把沙子撿起來?！斑@根本不可能！”年輕人說。老人沒有說話，從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也隨手扔在沙灘上，然后說：“你能不能把這顆珍珠撿起來?”“當(dāng)然可以！”年輕人說?！澳悄銘?yīng)該明白為什么了吧！你應(yīng)該知道，現(xiàn)在你還不是一顆珍珠，所以不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠?！崩先苏f。年輕人低首無語。閱讀上述材料，運用所學(xué)知識，完成下列要求。(1)文中的年輕人缺少的是一種什么品質(zhì)?(2分)(2)青春的飛揚需要這種品質(zhì)嗎?請簡要說說你的理由。(4分)(3)年輕人怎樣做才能成為沙灘中一顆閃亮的“珍珠”?(4分)21.2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。61年前，雷鋒的生命永遠定格在了22歲，他以短暫的一生譜寫了平凡而偉大的人生篇章，樹起了一座思想道德豐碑。多年來，雷鋒精神享譽中華大地，不斷滋養(yǎng)著中華兒女的精神世界，激勵一代又一代人像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)。某校打算圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神舉辦一次活動，作為校團委學(xué)生干部，你負責(zé)本次活動的組織工作，需要完成以下任務(wù)：(1)請你為此次活動設(shè)計一個合適的主題。(2分)(2)在準(zhǔn)備過程中，有同學(xué)說：“參加這次活動毫無意義?！闭埬阏f服他。(4分)(3)學(xué)習(xí)雷鋒精神，體味美好情感，落實點滴行動。請你向同學(xué)們發(fā)出倡議。(4分)

洛寧縣2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)情檢測七年級道德與法治參考答案一、選擇題(本題共17小題，每題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母在答題卷上涂黑。)1.C2.D3.B4.D.5.B6.A7.B8.C9.D10.D11.C12.C13.B14.C15.D16.B17.B二、非選擇題（本題共4小題，18題8分，19題8分，20題10分，21題10分，共36分）18.這位同學(xué)的觀點是片面的。青春蘊含著無限的可能,我們要敢于嘗試,勇于突破,但不能放縱自我。敢于嘗試,勇于突破有利于激發(fā)青春的活力、創(chuàng)造力,獲得更多的實踐機會和成功可能。敢于嘗試并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。如果缺乏自我約束,就難以戰(zhàn)勝不良誘惑(不利于自己的健康成長)，甚至走上違法犯罪的道路。青春的我們既要自信自強,揚長避短,敢于嘗試,勇于突破,在實踐中戰(zhàn)勝和超越自我，也要樹立底線意識,自覺遵守道德與法律,做到“行己有恥”“止于至善”。(8分)評分說明:觀點正確,層次分明,邏輯嚴密,分析透徹,表述規(guī)范,給8~7分;觀點正確,層次比較分明,邏輯比較嚴密,分析比較透徹,表述比較規(guī)范,給6~3分;觀點模糊不清,層次不分明,邏輯不嚴密,分析不透徹,表述不規(guī)范,給2~1分;觀點錯誤,只做判斷不作分析或表述與主題無關(guān),給0分。19.(1)男孩個性特點,堅定、豁達開朗、愛運動、堅強、執(zhí)著等。女孩個性特點:善解人意、感情豐富細膩、溫柔美麗等。(答出兩個方面，每個方面2分，共4分)(2)①我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短。②我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進步。(答出兩個方面，每個方面2分，共4分)20.(1)自信、自強、具有堅強的意志等。（2分）(2)①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。③有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。(答出兩個方面，每個方面2分，共4分)(3)①克服惰性,抵制不良誘惑，戰(zhàn)勝自我。②相信自己,