版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
北京東高地外國語學校高三英語測試題含解析一、選擇題1..Ihave________everythingthathappened,asIrememberit.
A.setoff
B.seton
C.setout
D.setdown參考答案:D2.Hewaswalkingalongthebeach,occasionally_____downtopickupaseashell.
A.tobend
B.bending
C.bent
D.havingbent
參考答案:B3.—Mary,areyousureyouraunt___backfromAmerica?—Yes.Mymother___me.Iamgoingtoseehernow.A.hascome;told
B.came;hadtold C.hadcome;tells
D.iscoming;hastold參考答案:A略4.Thetaxidriver________andbegantorobhispassengerwithafruitknifewhensuddenlyapolicemanturnedup.A.pulledaway
B.pulledout
C.pulledover
D.pulledthrough參考答案:C5.Ifitwerenotforthefactthatshe______sing,Iwouldinvitehertotheparty.
A.couldn’t
B.shouldn’t
C.can’t
D.mightnot參考答案:C6.Throughoutitsearlyyears,whatwenowcallhiphop________withoutevenhavinganame.A.evolved
B.isevolved
C.hadevolved
D.evolves參考答案:A【詳解】考查時態(tài)。句意:在早期,現(xiàn)在被稱為hippop的音樂演變的時候甚至都沒有名字。本句中在早期過程中,hiphop甚至都沒有名字,從throughoutitsearlyyear可以看出為過去式,所以用evolved。故A項正確。15.Everytimetheymet,they____talkaboutformerclassmatestheyremembered.
A.could
B.would
C.should
D.will參考答案:B略8.Hecontinuedspeaking,
myfeelingsonthematter.
A.regardlessof
B.a(chǎn)saresultof
C.insteadof D.incaseof參考答案:A9.InmanywaysChina'srapidgrowthhasbeenseenasa(n)____toimprovethecooperationwithothercountries.A.motivation
B.a(chǎn)dministration
C.conception
D.realization參考答案:A考察名詞詞義,motivation1.激勵;動機2.動機,原因。10.Manyparentshopethattheirchildrentheirfriendsfacetofaceinsteadoflyingontheirbedstextingeachother.A.competewith B.livewith C.quarrelwith D.communicatewith參考答案:C考查動詞短語辨析。句意:許多父母希望他們的孩子可以和朋友們面對面交流,而不是躺在床上互發(fā)短信。communicatewith"與某人交流"。11.—Mum,IreallythinkDadshouldhaveabreakandgetrelaxed.
—Yes.He_______toolong.A.read
B.hasbeenreading
C.hadread
D.isreading參考答案:B12.Westronglyadviseyou______eatingyourmealsolate.It'snothealthy.()A.on B.a(chǎn)gainst C.from D.over參考答案:B.我們強烈建議你不要那么晚吃飯.不利于健康.A項"向,朝…;關(guān)于;在…之上;在…時候";C項"來自,從;由于;今后";D項"越過;在…之上;遍于…之上";B項"反對,違反;靠;倚;防備";"advisedoingsth/advisesb(not)todosth/advisesbagainstdoingsth"為"advise"的固定詞組,表示"建議…不要做某事","against"在此表示"反對,對抗".故選B.本題考查介詞辨析.解答此類題目首先要讀懂句意,理解每個選項介詞的意思,然后根據(jù)上下文語境鎖定合適的介詞.平時要加強介詞的積累.13.Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeanydifficulty,______greatitis.A.what
B.how
C.however
D.whatever參考答案:C14.Inthequestionnaire,thesubjectsarequestionedwhetherthey____nosmokinginthepublicarea.A.agree
B.comment
C.advocate
D.conduct參考答案:C15.TheInternethasexpandedinrecentyears,________forcybercrimes,whicharehardtospot.A.ashavetheopportunities B.astheopportunitieshaveC.sohavetheopportunities D.sotheopportunitieshave參考答案:A
16.–I’dlikesomemorecheese.–Sorry,there’s______left.A.some
B.none
C.alittle
D.few參考答案:B解析:本題考查的是不定代詞的用法。B項none既可以修飾可數(shù)名詞,表示“一個也不,一個也沒有”;也可以修飾不可數(shù)名詞,表示“一點也不,一點也沒有”。在本題中代指不可數(shù)名詞cheese。A項some表示還有一些,C表示有一點,D修飾可數(shù)名詞,表示幾乎沒有。17.34.It’sreportedthattheoldrailwaybetweenthetwocitiesis_______thenewhigh—speedrailway.A.threetimesaslongas
B.asthreetimesaslong
C.aslongasthreetimes
D.aslongthreetimesas參考答案:A略二、新的題型18.Waybackin1674,afroghelpedAntonivanLeeuwenhoekmakeanincrediblediscovery.AntoniwasanamateurscientistfromHolland,sofascinatedbymicroscopes___41___he’dbuiltsomeofhisown.Onerainyday,ashewentforawalk,aleapingfrog___42___(draw)hisattentiontoapuddle.Antonicollectedadropofpuddlewaterandputit___43___hismicroscope.Hewasamazed___44___(see)awholecommunityofcreaturesswimminginthisonedrop—tinybeingsnoonehadeverseenbefore.Thesetinybeings,calledmicrobes,areeverywhere:indirt,infoodandonyourkitchentable.People___45___(cover)inthem,too.___46___youweretocountallthemicrobesonandinsideyourbody,youwouldfindyourbodyhasmoremicrobesthantheworldhaspeople—over6billion!Microbescan’tsurviveon___47___(they)own.Theyneedfood.After___48___(settle)intoahome—you,forinstance—theystealvitaminsandothernutrientsandleavebehinddeadcellsandpoisonousliquidscalledtoxins.Somemicrobescanmakeyousick.Peopleusuallycalltheseonesgerms.___49___(lucky)foryou,therearemore___50___(help)microbes,workingtogethertokeepyouhealthy,thanbadones.參考答案:41.that
42.drew
43.under
44.tosee
45.arecovered
46.If
47.their
48.settling
49.Luckily
50.helpful本文是人物介紹。安東尼是來自荷蘭的業(yè)余科學家,他對顯微鏡如此著迷,以致于他自己也有了很多的發(fā)現(xiàn)。一天在散步時一只小青蛙跳進水坑,引起了他的注意,他對那里的水進行了研究,從發(fā)現(xiàn)了細菌。為人類做出了巨大的貢獻。41.that
考查固定句式。So…that...,為固定句式,’如此……以致于….”句意:安東尼是來自荷蘭的業(yè)余科學家,他對使用顯微鏡是如此著迷,以致他自己有了很多發(fā)現(xiàn)。故選that。42.drew
考查謂語動詞的時態(tài)。句意;一個雨天,他出去散步時,一只跳躍的青蛙把他的注意力集中在水坑上。根據(jù)文章內(nèi)容可知是講述過去的一件事,故要用一般過去時,因此draw要用過去式drew。43.under考查介詞。句意:安東尼收集一滴水坑的水,把水放在顯微鏡。根據(jù)常識,要把被觀察的東西放在顯微鏡下面(under).故填under.44.tosee
考查固定句式。句意;他驚訝地看到一整群生物在這一滴水中游動,這種微小的生物以前從未有人見過.。sbbe+adj.+todosth,為固定句式,因此填tosee.45.arecovered考查謂語動詞的時態(tài)及語態(tài)。句意:這些微小的生物被稱為微生物,到處都是:灰塵、食物和廚房桌子。人們身上也被他們所覆蓋。人們與微生物是被動關(guān)系,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可知本空是句子的謂語動詞,故填arecovered。46.If考查連詞。句意:如果你要計算你體內(nèi)外所有的微生物,你會發(fā)現(xiàn)你身體上的細菌比世界上的人還更多的微生物——超過60億!分析句子可知本句中缺少連詞,分析句意可知是條件狀語從句,故選If。47.their考查固定搭配。句意;微生物不能獨自生存。Onone’sown,為固定搭配,“獨自”。故用their。48.settling考查非謂語在省略句中的應(yīng)用。分析句子可知。Settle的邏輯主語,是they,他們在邏輯上主動關(guān)系,因此可省略從句的主語,二者之間的關(guān)系是主動的,用動詞的ing形式作狀語,故選settling。49.Luckily考查副詞。根據(jù)下文說有很多細菌來幫助我們,說明我們是幸運地,故填Luckily.50.helpful考查形容詞作表語。句意:幸運的是,有更多的有益微生物,與你一起工作,使你保持健康,而不是有病的。分析句子可知help,是名詞,必須用其形容詞性,helpful來作狀語,故填helpful.三、閱讀理解19.ThisisatensetimeforstudentsinAmerica,withtheexamseasoninfullswingandthestressandanxietybeingfeltacrossthecountry.Atsomeuniversities,studentsarereviewingtheirlessons,knowingthatinafewweeksthestresswillbeoveroncetheyputpentopaperinthatexamhall.Forothers,however,thatstressandanxietymaywelllastawhilelongeraslecturerscontinuetorefusetosetexams.Nooneknowswhenthingswillgetbacktonormal.Thereasonbehindthistroubleistheongoingargumentinhighereducationbetweenlecturersandemployersoverpay.TheAssociationofUniversityTeachers(AUT)arecurrentlytakingindustrialactionbecauseofthefactthatlecturershavebeenunderpaidforyears.Vice-presidentsoftheuniversities,whoenjoysix-figuresalaries,arenotmakinganynoisestosuggestthatthiswillchangeinthenearfuture.TheNationalUnionofStudents(NUS)lybelievesthatourlecturersshouldbebetterpaid,andthatthepromisesmadetothemduringthetop-upfeesdebateaboutextraincomemustbekept.It’sshamefulthat1ecturershavehadtotakeindustrialactiontoachievebetterpayandconditionswhilevice-presidents’ownsalarieshaverisen25%overthepastthreeyears.Butthestudentswhoaresufferingasaresultoftheargumentmustbeputfirst.WedonotagreewiththeattitudetakenbytheAUT,whichisrefusingtosetexams.Weadmitthatthedecisiontotakethiscourseofactionwasdemocratically(民主地)reached.However,itishavingthebiggesteffectonourmembersatthismomentintimeandwewillcontinuetolettheAUTknowtheresultsofthis.Wecallonbothsidestosortthismessout.HopefullythenourmemberscangetthehorribleexamseasonOutofthewayandstartplanning,andenjoying,theirupcomingsummerholiday.
60.Thephrase“takingindustrialaction”inthesecondparagraphref
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 區(qū)培信息技術(shù)課程分享
- USB連接器產(chǎn)品設(shè)計規(guī)范
- 初中地理教學心得體會及感受范文大全
- 可反光的夾克項目可行性實施報告
- 剝線鉗手工具相關(guān)項目建議書
- 初等數(shù)學研究程曉亮劉影課后習題答案
- 店鋪服裝轉(zhuǎn)讓合同模板
- 學區(qū)出租商鋪合同模板
- 原木傳送機市場環(huán)境與對策分析
- 光學鏡片坯料項目可行性實施報告
- 五年級上冊數(shù)學課件-4.1 方程的意義 ︳青島版 (共13張PPT)
- GB-T 14321-2022 剛玉磨料中α-Al2O3相X射線定量測定方法
- 四線三格漢語拼音字母表
- 公司員工離職申請表
- 滬教牛津版四年級上冊小學英語Module 2單元測試題(含聽力文件)
- pcs-9882ad說明書-國內(nèi)中文版
- 廣東省地圖模板課件
- 小學綜合實踐一年級上冊第4單元《主題活動二:智力大比拼》教案
- 小學語文人教五年級上冊(統(tǒng)編)第五單元-群文閱讀(教案)
- 2023年最新的通用技術(shù)設(shè)計作品設(shè)計方案4篇
- 食品經(jīng)營許可(餐飲類)管理制度
評論
0/150
提交評論